PROF. EDWIN DE LA CRUZ BAUTISTA

3. ACTIVIDAES INICIALES
SALUDO
• GENEROSO Y ELOGIADO JEFE DEL
AREA ACADEMICADE EDUCACIÓN
ARTÍSTICA MÚSICA PROF. TEODORO
CASAVILCA TACAS
• DISTIGUIDO ALUMNO (A) DE LA
ASIGNATURA INSTRUMENTO
PRINCIPAL SAXOFON
• PERMITANME HACER LLEGAR EL
SALUDO CORDIAL
CONTROL DE ASISTENCIA
REGISTRO
TUTURIA ORRIENTACIONES AL
EDUCANDO
UNA PALABRA
CRUEL Puede destruir una vida
AMARGA Puede crear un odio
AGRADABLE Puede suavizar el camino
ALEGRE Puede iluminar un día

4. Día del
campesino
En el Perú, el día del campesino, que
inicialmente se denominó "día del
indio", proviene de la fiesta del Inti
Raymi que se realizaba durante
el Imperio Incaico para celebrar el
solsticio de invierno en los Andes y en
agradecimiento al dios sol por sus
beneficios.
Este día tiene una especial relevancia
para un país agrícola como el Perú, por
su trascendencia histórica, cultural y
social, pues tanto en la antigüedad
como en el presente, la agricultura es
una de las mayores fuentes de sustento
y trabajo para la población rural
peruana, generando la mayor cantidad
de mano de obra.

5. ¿QUÉ EJERCICIOS DE RUTINA PARA EL ESTUDIO DEL SAXOFÓN
CONOCE ?
RELAJACIÓN
BRAZOS, HOMBROS Y EL
CUELLO
RESPIRACIÓN
RESPIRACION NATURAL
TRABAJOS DE
BOQUILLA
TUDEL
SAXOFON
Son ejercicios o técnicas básicas e importantes para saxofón y para más instrumentos de viento, las cuales deben ser
practicadas a diario por un tiempo de cinco a diez minutos:

8. EXPLORACIÓN
(RECUPERACION DE LOS SABERES PREVIOS)
CONOCE:
 LA OBRA MUSICAL
 EL AUTOR
 AIRE
 CARACTER
 MOVIMIENTO
 LA TONALIDAD
 A QUE EPÓCA DE LA MUSICA PERTENECE?

9. MOMENTO
BÁSICO

20. EVALUACIÓN

22. RETROALIMENTACIÓN

24. SALIDA

25. EXTENSIÓN
PRÁCTICAR CORRECTAMENTE EL REPERTORIO MUSISAL