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Metodología P.A.C.I.E
            FATLA
Programa: Experto en E-Learning
    Enoalis Pracxede Zerpa
        Agosto de 2012
P.A.C.I.E
    Surge del desarrollo tecnológico, de la necesidad de aprovechar
    la influencia de las tic’s sobre la educación. Es la metodología
    que aprovechan las herramientas tecnológicas y pedagógicas,
    utilizándolas para el proceso de aprendizaje y autoaprendizaje,
    mejorando el aprendizaje significativo y colaborativo entre todos
    los participantes, utilizando las herramientas informáticas.
     P.A.C.I.E, utiliza a la motivación y al acompañamiento,
    generando un motivo para fomentar la amistad, el compañerismo
    y la innovación en el aula virtual.
      También, genera procesos comunicativos y expositivos,
    construyendo conocimiento y análisis de datos.
SIGNIFICADO DE LAS SIGLAS
           P.A.C.I.E

   Son 5 frases que permiten el desarrollo
integral de la educación virtual:
P  Presencia
A  Alcance
C  Capacitación
I  Integración
E  E – learning
PRESENCIA
     Cuando se habla de presencia del aula,
debemos tomar en cuenta gráficos, imagen,
estructura del curso que brinde confianza y
comodidad a los estudiantes.
     El aula virtual debe impactar visualmente
al participante y que guie mediante
lineamientos para que no se pierdan contenidos.
ALCANCE



Relacionada   con el aspecto pedagógico en el
entorno virtual, no solo se enmarca en el
Profesor sino en la Institución.
 Se deben tener varios objetivos que realmente
se quieran conseguir de nuestros participantes,
para así lograr metas.
 En esta fase se impulsa la construcción del
conocimiento por parte de los participantes
CAPACITACIÓN
     El tutor debe esta debidamente
preparado para comprender el nuevo
reto. Motiva al docente a capacitarse y
crear conocimientos siempre innovando y
creando para compartir información a los
participantes cuando lo requieran.
INTEGRACIÓN




Esta   fase fundamenta la habilidad de aprender a
través de los recursos y actividades que permitan
socializar y compartir entre los participantes, logrando
que el proceso de enseñanza – aprendizaje sea mas
efectivo.
   Los participantes del curso virtual son los
protagonistas,   los    que   construyen    su     propio
conocimiento, a través de la motivación, el
acompañamiento y el apoyo del facilitador durante el
proceso de aprendizaje.
E - LEARNING

     Utiliza toda la tecnología a nuestro
alcance sin olvidar la pedagogía que es la
espina fundamental de todo el proceso
educativo y que el Profesor debe enseñar
apoyándose en el.
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Enoalis

  • 1. Metodología P.A.C.I.E FATLA Programa: Experto en E-Learning Enoalis Pracxede Zerpa Agosto de 2012
  • 2. P.A.C.I.E  Surge del desarrollo tecnológico, de la necesidad de aprovechar la influencia de las tic’s sobre la educación. Es la metodología que aprovechan las herramientas tecnológicas y pedagógicas, utilizándolas para el proceso de aprendizaje y autoaprendizaje, mejorando el aprendizaje significativo y colaborativo entre todos los participantes, utilizando las herramientas informáticas.  P.A.C.I.E, utiliza a la motivación y al acompañamiento, generando un motivo para fomentar la amistad, el compañerismo y la innovación en el aula virtual.  También, genera procesos comunicativos y expositivos, construyendo conocimiento y análisis de datos.
  • 3. SIGNIFICADO DE LAS SIGLAS P.A.C.I.E Son 5 frases que permiten el desarrollo integral de la educación virtual: P  Presencia A  Alcance C  Capacitación I  Integración E  E – learning
  • 4. PRESENCIA Cuando se habla de presencia del aula, debemos tomar en cuenta gráficos, imagen, estructura del curso que brinde confianza y comodidad a los estudiantes. El aula virtual debe impactar visualmente al participante y que guie mediante lineamientos para que no se pierdan contenidos.
  • 5. ALCANCE Relacionada con el aspecto pedagógico en el entorno virtual, no solo se enmarca en el Profesor sino en la Institución.  Se deben tener varios objetivos que realmente se quieran conseguir de nuestros participantes, para así lograr metas.  En esta fase se impulsa la construcción del conocimiento por parte de los participantes
  • 6. CAPACITACIÓN El tutor debe esta debidamente preparado para comprender el nuevo reto. Motiva al docente a capacitarse y crear conocimientos siempre innovando y creando para compartir información a los participantes cuando lo requieran.
  • 7. INTEGRACIÓN Esta fase fundamenta la habilidad de aprender a través de los recursos y actividades que permitan socializar y compartir entre los participantes, logrando que el proceso de enseñanza – aprendizaje sea mas efectivo.  Los participantes del curso virtual son los protagonistas, los que construyen su propio conocimiento, a través de la motivación, el acompañamiento y el apoyo del facilitador durante el proceso de aprendizaje.
  • 8. E - LEARNING Utiliza toda la tecnología a nuestro alcance sin olvidar la pedagogía que es la espina fundamental de todo el proceso educativo y que el Profesor debe enseñar apoyándose en el.