SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  8
LER É MUITO BOM e PESQUISAR TAMBEM É MUITO BOM...
A riqueza de uma multimídia está em deixar o usuário apoderar-se da informação da maneira que lhe convém, segundo princípios eficazes de navegação. Alguns preferem ler, outros, ver fotos, outros, ainda escutar, e assim por diante. O usuário caminha pela informação ao decidir um traçado que lhe seja lógico e familiar, regulando a si mesmo. Portanto, um multimídia bem feito propõe ao usuário uma gama de informações que o mesmo irá reter segundo as características de seu poder cognitivo.
Multimídia se tornou uma das palavras de ordem, desse século. Ela é foco de inúmeras conferências em todo o mundo e tem levado ao desenvolvimento de incontáveis softwares e formas de se relacionar com o mundo e com outros seres humanos.
Multimídia é a técnica para apresentar informações que mesclam texto, som, imagens fixas e animadas. Porém não é só isso. Não queremos apenas facilitar a absorção destas informações reunidas. Queremos sim possibilitar ao aluno uma leitura mais consciente e crítica destes meios de comunicação - jornal, rádio e internet. Fazê-los compreender que estes meios são instrumentos de criação, informação e principalmente transformação. Vivemos uma atualidade de velocidade informativa e nossos alunos precisam estar preparados para lidar com elas de uma forma mais clara e consciente.
“ A leitura é uma fonte inesgotável de prazer mas por incrível que pareça, a quase totalidade, não sente esta sede”. Carlos Drummond de Andrade
“ A leitura de todos os bons livros é uma conversação com as mais honestas pessoas dos séculos passados”. René Descartes
“ Ler é sonhar pela mão de outrem. Ler mal e por alto é libertarmo-nos da mão que nos conduz. A superficialidade na erudição é o melhor modo de ler bem e ser profundo” . Fernando Pessoa
O simples ato da leitura transforma a nossa forma de pensar e enriquece o nosso conhecimento, gerando uma capacidade imensurável de criar o inimaginável. Thiago Henrique Miranda

Contenu connexe

Tendances

Apresentacão / trabalho final -1º periodo- Disciplina Tecnologia e Educação-
Apresentacão / trabalho final -1º periodo- Disciplina Tecnologia e Educação- Apresentacão / trabalho final -1º periodo- Disciplina Tecnologia e Educação-
Apresentacão / trabalho final -1º periodo- Disciplina Tecnologia e Educação- julieta lamarao
 
Aula pos edu_1_meios
Aula pos edu_1_meiosAula pos edu_1_meios
Aula pos edu_1_meiosrauzis
 
Cibercultura e Pedagogia
Cibercultura e PedagogiaCibercultura e Pedagogia
Cibercultura e PedagogiaSurama de Jesus
 
Hipertexto e Multimodalidade - AVA e Redes Sociais
Hipertexto e Multimodalidade - AVA e Redes SociaisHipertexto e Multimodalidade - AVA e Redes Sociais
Hipertexto e Multimodalidade - AVA e Redes Sociaisvivijoa
 
Cibercultura e Teoria da ação comunicativa
Cibercultura e Teoria da ação comunicativa Cibercultura e Teoria da ação comunicativa
Cibercultura e Teoria da ação comunicativa Waderocha
 
Biblioteca escolar, nova geração e tecnologias de informação e comunicação
Biblioteca escolar, nova geração e tecnologias de informação e comunicaçãoBiblioteca escolar, nova geração e tecnologias de informação e comunicação
Biblioteca escolar, nova geração e tecnologias de informação e comunicaçãoUniversidade Federal do Maranhão - BR
 
Evolução das Tecnologias
Evolução das TecnologiasEvolução das Tecnologias
Evolução das TecnologiasRitaToledo
 
Internet na Escola e Inclusão
Internet na Escola e InclusãoInternet na Escola e Inclusão
Internet na Escola e Inclusãorichard_romancini
 
Cultura digital e cibercultura
Cultura digital e ciberculturaCultura digital e cibercultura
Cultura digital e ciberculturaMartaBrito13
 
Antes e Depois da Cibercultura
Antes e Depois da CiberculturaAntes e Depois da Cibercultura
Antes e Depois da Ciberculturampcederj
 
Memória digital: um estudo teórico da memória e seu contexto frente às novas ...
Memória digital: um estudo teórico da memória e seu contexto frente às novas ...Memória digital: um estudo teórico da memória e seu contexto frente às novas ...
Memória digital: um estudo teórico da memória e seu contexto frente às novas ...Cláudia
 
Escola e tecnologia
Escola e tecnologiaEscola e tecnologia
Escola e tecnologiaLuiz Ribeiro
 
Escola e tecnologia
Escola e tecnologiaEscola e tecnologia
Escola e tecnologiaLuiz Ribeiro
 
Atividade compartilhada 3 vera apresentação
Atividade compartilhada 3 vera apresentaçãoAtividade compartilhada 3 vera apresentação
Atividade compartilhada 3 vera apresentaçãoVera Mln Silva
 
Informatica educativa i
Informatica educativa iInformatica educativa i
Informatica educativa iTatiane Regina
 

Tendances (17)

Apresentacão / trabalho final -1º periodo- Disciplina Tecnologia e Educação-
Apresentacão / trabalho final -1º periodo- Disciplina Tecnologia e Educação- Apresentacão / trabalho final -1º periodo- Disciplina Tecnologia e Educação-
Apresentacão / trabalho final -1º periodo- Disciplina Tecnologia e Educação-
 
Aula pos edu_1_meios
Aula pos edu_1_meiosAula pos edu_1_meios
Aula pos edu_1_meios
 
Cibercultura e Pedagogia
Cibercultura e PedagogiaCibercultura e Pedagogia
Cibercultura e Pedagogia
 
Hipertexto e Multimodalidade - AVA e Redes Sociais
Hipertexto e Multimodalidade - AVA e Redes SociaisHipertexto e Multimodalidade - AVA e Redes Sociais
Hipertexto e Multimodalidade - AVA e Redes Sociais
 
Cibercultura e Teoria da ação comunicativa
Cibercultura e Teoria da ação comunicativa Cibercultura e Teoria da ação comunicativa
Cibercultura e Teoria da ação comunicativa
 
Biblioteca escolar, nova geração e tecnologias de informação e comunicação
Biblioteca escolar, nova geração e tecnologias de informação e comunicaçãoBiblioteca escolar, nova geração e tecnologias de informação e comunicação
Biblioteca escolar, nova geração e tecnologias de informação e comunicação
 
Evolução das Tecnologias
Evolução das TecnologiasEvolução das Tecnologias
Evolução das Tecnologias
 
Narrativas hipertextuais
Narrativas hipertextuais Narrativas hipertextuais
Narrativas hipertextuais
 
Internet na Escola e Inclusão
Internet na Escola e InclusãoInternet na Escola e Inclusão
Internet na Escola e Inclusão
 
Cultura digital e cibercultura
Cultura digital e ciberculturaCultura digital e cibercultura
Cultura digital e cibercultura
 
Antes e Depois da Cibercultura
Antes e Depois da CiberculturaAntes e Depois da Cibercultura
Antes e Depois da Cibercultura
 
Estudante Digital
Estudante DigitalEstudante Digital
Estudante Digital
 
Memória digital: um estudo teórico da memória e seu contexto frente às novas ...
Memória digital: um estudo teórico da memória e seu contexto frente às novas ...Memória digital: um estudo teórico da memória e seu contexto frente às novas ...
Memória digital: um estudo teórico da memória e seu contexto frente às novas ...
 
Escola e tecnologia
Escola e tecnologiaEscola e tecnologia
Escola e tecnologia
 
Escola e tecnologia
Escola e tecnologiaEscola e tecnologia
Escola e tecnologia
 
Atividade compartilhada 3 vera apresentação
Atividade compartilhada 3 vera apresentaçãoAtividade compartilhada 3 vera apresentação
Atividade compartilhada 3 vera apresentação
 
Informatica educativa i
Informatica educativa iInformatica educativa i
Informatica educativa i
 

En vedette

Quando for grande quero ser ...
Quando for grande quero ser ...Quando for grande quero ser ...
Quando for grande quero ser ...Salete Ferreira
 
Projeto uca slides
Projeto uca   slidesProjeto uca   slides
Projeto uca slidessocorrobr
 
200610201953480.1 aula historico da radiacao
200610201953480.1 aula   historico da radiacao200610201953480.1 aula   historico da radiacao
200610201953480.1 aula historico da radiacaoCakage
 
Plantas medicinales
Plantas medicinalesPlantas medicinales
Plantas medicinalesalan_235
 
Ementa infância outubro 2011
Ementa infância   outubro 2011Ementa infância   outubro 2011
Ementa infância outubro 2011csppousos
 
Bullying en el noviazgo
Bullying en el noviazgoBullying en el noviazgo
Bullying en el noviazgoManuel Glez
 
Apreset nte2010
Apreset nte2010Apreset nte2010
Apreset nte2010sanchesjc
 
Cartaz Saf Final
Cartaz Saf FinalCartaz Saf Final
Cartaz Saf Finalpesdafg
 
Relação do pequeno almoço com o desenvolvimento cognitivo das criançãs (2)
Relação do pequeno almoço com o desenvolvimento cognitivo das criançãs (2)Relação do pequeno almoço com o desenvolvimento cognitivo das criançãs (2)
Relação do pequeno almoço com o desenvolvimento cognitivo das criançãs (2)Sara Bagagem
 

En vedette (20)

Contas Com Cores
Contas Com CoresContas Com Cores
Contas Com Cores
 
Quando for grande quero ser ...
Quando for grande quero ser ...Quando for grande quero ser ...
Quando for grande quero ser ...
 
Pfoto Para O Poster
Pfoto Para O PosterPfoto Para O Poster
Pfoto Para O Poster
 
Acumular reservas
Acumular reservasAcumular reservas
Acumular reservas
 
Profª elaine
Profª elaineProfª elaine
Profª elaine
 
Projeto uca slides
Projeto uca   slidesProjeto uca   slides
Projeto uca slides
 
Mãe
MãeMãe
Mãe
 
Alimentação
AlimentaçãoAlimentação
Alimentação
 
200610201953480.1 aula historico da radiacao
200610201953480.1 aula   historico da radiacao200610201953480.1 aula   historico da radiacao
200610201953480.1 aula historico da radiacao
 
Plantas medicinales
Plantas medicinalesPlantas medicinales
Plantas medicinales
 
Ementa infância outubro 2011
Ementa infância   outubro 2011Ementa infância   outubro 2011
Ementa infância outubro 2011
 
Foto no jn
Foto no jnFoto no jn
Foto no jn
 
Bullying en el noviazgo
Bullying en el noviazgoBullying en el noviazgo
Bullying en el noviazgo
 
Anaconda groga
Anaconda grogaAnaconda groga
Anaconda groga
 
Aula13
Aula13Aula13
Aula13
 
Debate televisão - Secret Story
Debate televisão - Secret StoryDebate televisão - Secret Story
Debate televisão - Secret Story
 
Apreset nte2010
Apreset nte2010Apreset nte2010
Apreset nte2010
 
Cartaz Saf Final
Cartaz Saf FinalCartaz Saf Final
Cartaz Saf Final
 
Lei 9 abril 2010
Lei 9 abril 2010Lei 9 abril 2010
Lei 9 abril 2010
 
Relação do pequeno almoço com o desenvolvimento cognitivo das criançãs (2)
Relação do pequeno almoço com o desenvolvimento cognitivo das criançãs (2)Relação do pequeno almoço com o desenvolvimento cognitivo das criançãs (2)
Relação do pequeno almoço com o desenvolvimento cognitivo das criançãs (2)
 

Similaire à Ativ07 Cleossr Unid03

Cooperacao e interacao_na_rede
Cooperacao e interacao_na_redeCooperacao e interacao_na_rede
Cooperacao e interacao_na_redeMyrian Laste
 
A internet na educação e comunicação
A internet na educação e comunicaçãoA internet na educação e comunicação
A internet na educação e comunicaçãoLeidiane Campos
 
Atividade3adrianapiresdasilva
Atividade3adrianapiresdasilvaAtividade3adrianapiresdasilva
Atividade3adrianapiresdasilvaAdriana Pires
 
Actividade Blogue Final
Actividade Blogue FinalActividade Blogue Final
Actividade Blogue Finalascotas
 
Literacia da informação - parte 1
Literacia da informação - parte 1Literacia da informação - parte 1
Literacia da informação - parte 1Manuela Silva
 
Uso de recursos tecnológicos na educação
Uso de recursos tecnológicos na educaçãoUso de recursos tecnológicos na educação
Uso de recursos tecnológicos na educaçãoPatty Santana
 
Educar na Cultura Digital
Educar na Cultura DigitalEducar na Cultura Digital
Educar na Cultura DigitalEditora Moderna
 
Plano de aula aprendendo e praticando com as mídias slide
Plano de aula aprendendo e praticando com as mídias slidePlano de aula aprendendo e praticando com as mídias slide
Plano de aula aprendendo e praticando com as mídias slideAndré Moraes
 
Ppt3 ator 2 - si x sc
Ppt3   ator 2 - si x scPpt3   ator 2 - si x sc
Ppt3 ator 2 - si x scInformatica
 
Informática Educativa Dois
Informática Educativa DoisInformática Educativa Dois
Informática Educativa DoisTalitha21
 

Similaire à Ativ07 Cleossr Unid03 (20)

Artigo 2
Artigo 2Artigo 2
Artigo 2
 
Cooperacao e interacao_na_rede
Cooperacao e interacao_na_redeCooperacao e interacao_na_rede
Cooperacao e interacao_na_rede
 
A internet na educação e comunicação
A internet na educação e comunicaçãoA internet na educação e comunicação
A internet na educação e comunicação
 
Redação digital
Redação digitalRedação digital
Redação digital
 
Tecnologias da informação
Tecnologias da informaçãoTecnologias da informação
Tecnologias da informação
 
Tecnologias da informação -
Tecnologias da informação  -Tecnologias da informação  -
Tecnologias da informação -
 
Atividade3adrianapiresdasilva
Atividade3adrianapiresdasilvaAtividade3adrianapiresdasilva
Atividade3adrianapiresdasilva
 
Actividade Blogue Final
Actividade Blogue FinalActividade Blogue Final
Actividade Blogue Final
 
Literacia da informação - parte 1
Literacia da informação - parte 1Literacia da informação - parte 1
Literacia da informação - parte 1
 
Cibercultura
CiberculturaCibercultura
Cibercultura
 
Uso de recursos tecnológicos na educação
Uso de recursos tecnológicos na educaçãoUso de recursos tecnológicos na educação
Uso de recursos tecnológicos na educação
 
Educar na Cultura Digital
Educar na Cultura DigitalEducar na Cultura Digital
Educar na Cultura Digital
 
Educ Hipertextual: Conceitos Basicos
Educ Hipertextual: Conceitos BasicosEduc Hipertextual: Conceitos Basicos
Educ Hipertextual: Conceitos Basicos
 
Plano de aula aprendendo e praticando com as mídias slide
Plano de aula aprendendo e praticando com as mídias slidePlano de aula aprendendo e praticando com as mídias slide
Plano de aula aprendendo e praticando com as mídias slide
 
Ppt3 ator 2 - si x sc
Ppt3   ator 2 - si x scPpt3   ator 2 - si x sc
Ppt3 ator 2 - si x sc
 
Crsitiane cultura digital
Crsitiane   cultura digitalCrsitiane   cultura digital
Crsitiane cultura digital
 
Crsitiane cultura digital
Crsitiane   cultura digitalCrsitiane   cultura digital
Crsitiane cultura digital
 
Informática Educativa Dois
Informática Educativa DoisInformática Educativa Dois
Informática Educativa Dois
 
Inf Edu 02
Inf Edu 02Inf Edu 02
Inf Edu 02
 
Técnicas de produção e estratégias de conteúdo digital - aula 01 - 08 e 09-07...
Técnicas de produção e estratégias de conteúdo digital - aula 01 - 08 e 09-07...Técnicas de produção e estratégias de conteúdo digital - aula 01 - 08 e 09-07...
Técnicas de produção e estratégias de conteúdo digital - aula 01 - 08 e 09-07...
 

Plus de carlos hugueney

Plus de carlos hugueney (15)

Ativ09 Eronice Unid04
Ativ09 Eronice Unid04Ativ09 Eronice Unid04
Ativ09 Eronice Unid04
 
Ativ07 Cleossr Unid03
Ativ07 Cleossr Unid03Ativ07 Cleossr Unid03
Ativ07 Cleossr Unid03
 
Ativ08 Eronice Unid02
Ativ08 Eronice Unid02Ativ08 Eronice Unid02
Ativ08 Eronice Unid02
 
Da Ero
Da EroDa Ero
Da Ero
 
RelatóRio Do Projeto Folclore
RelatóRio Do Projeto FolcloreRelatóRio Do Projeto Folclore
RelatóRio Do Projeto Folclore
 
Ativ08 Eronice Unidade1
Ativ08 Eronice Unidade1Ativ08 Eronice Unidade1
Ativ08 Eronice Unidade1
 
Ativ04 Geralda Unid01
Ativ04 Geralda Unid01Ativ04 Geralda Unid01
Ativ04 Geralda Unid01
 
Ativ04 Geralda Unid01
Ativ04 Geralda Unid01Ativ04 Geralda Unid01
Ativ04 Geralda Unid01
 
Ativ04 Geralda Unid01
Ativ04 Geralda Unid01Ativ04 Geralda Unid01
Ativ04 Geralda Unid01
 
Ativ04 Geralda Unid01
Ativ04 Geralda Unid01Ativ04 Geralda Unid01
Ativ04 Geralda Unid01
 
Pfoto Para O Poster
Pfoto Para O PosterPfoto Para O Poster
Pfoto Para O Poster
 
Ativ07 Cleosrr Unid02
Ativ07 Cleosrr Unid02Ativ07 Cleosrr Unid02
Ativ07 Cleosrr Unid02
 
Ativ.1.4 Eronice
Ativ.1.4 EroniceAtiv.1.4 Eronice
Ativ.1.4 Eronice
 
Ativ04 Eronice Unid01
Ativ04 Eronice Unid01Ativ04 Eronice Unid01
Ativ04 Eronice Unid01
 
Ativ04 Eronice Unid01
Ativ04 Eronice Unid01Ativ04 Eronice Unid01
Ativ04 Eronice Unid01
 

Dernier

COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteVanessaCavalcante37
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfHELENO FAVACHO
 
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...Francisco Márcio Bezerra Oliveira
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médiorosenilrucks
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*Viviane Moreiras
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxAntonioVieira539017
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTailsonSantos1
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéisines09cachapa
 
Antero de Quental, sua vida e sua escrita
Antero de Quental, sua vida e sua escritaAntero de Quental, sua vida e sua escrita
Antero de Quental, sua vida e sua escritaPaula Duarte
 
Projeto Nós propomos! Sertã, 2024 - Chupetas Eletrónicas.pptx
Projeto Nós propomos! Sertã, 2024 - Chupetas Eletrónicas.pptxProjeto Nós propomos! Sertã, 2024 - Chupetas Eletrónicas.pptx
Projeto Nós propomos! Sertã, 2024 - Chupetas Eletrónicas.pptxIlda Bicacro
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...HELENO FAVACHO
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAHELENO FAVACHO
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdfLeloIurk1
 
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdfGEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdfRavenaSales1
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfHELENO FAVACHO
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfLeloIurk1
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecniCleidianeCarvalhoPer
 
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptxSlide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptxedelon1
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesFabianeMartins35
 

Dernier (20)

COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
 
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
 
Antero de Quental, sua vida e sua escrita
Antero de Quental, sua vida e sua escritaAntero de Quental, sua vida e sua escrita
Antero de Quental, sua vida e sua escrita
 
Projeto Nós propomos! Sertã, 2024 - Chupetas Eletrónicas.pptx
Projeto Nós propomos! Sertã, 2024 - Chupetas Eletrónicas.pptxProjeto Nós propomos! Sertã, 2024 - Chupetas Eletrónicas.pptx
Projeto Nós propomos! Sertã, 2024 - Chupetas Eletrónicas.pptx
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
 
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdfGEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
 
matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecni
 
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptxSlide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
 

Ativ07 Cleossr Unid03

  • 1. LER É MUITO BOM e PESQUISAR TAMBEM É MUITO BOM...
  • 2. A riqueza de uma multimídia está em deixar o usuário apoderar-se da informação da maneira que lhe convém, segundo princípios eficazes de navegação. Alguns preferem ler, outros, ver fotos, outros, ainda escutar, e assim por diante. O usuário caminha pela informação ao decidir um traçado que lhe seja lógico e familiar, regulando a si mesmo. Portanto, um multimídia bem feito propõe ao usuário uma gama de informações que o mesmo irá reter segundo as características de seu poder cognitivo.
  • 3. Multimídia se tornou uma das palavras de ordem, desse século. Ela é foco de inúmeras conferências em todo o mundo e tem levado ao desenvolvimento de incontáveis softwares e formas de se relacionar com o mundo e com outros seres humanos.
  • 4. Multimídia é a técnica para apresentar informações que mesclam texto, som, imagens fixas e animadas. Porém não é só isso. Não queremos apenas facilitar a absorção destas informações reunidas. Queremos sim possibilitar ao aluno uma leitura mais consciente e crítica destes meios de comunicação - jornal, rádio e internet. Fazê-los compreender que estes meios são instrumentos de criação, informação e principalmente transformação. Vivemos uma atualidade de velocidade informativa e nossos alunos precisam estar preparados para lidar com elas de uma forma mais clara e consciente.
  • 5. “ A leitura é uma fonte inesgotável de prazer mas por incrível que pareça, a quase totalidade, não sente esta sede”. Carlos Drummond de Andrade
  • 6. “ A leitura de todos os bons livros é uma conversação com as mais honestas pessoas dos séculos passados”. René Descartes
  • 7. “ Ler é sonhar pela mão de outrem. Ler mal e por alto é libertarmo-nos da mão que nos conduz. A superficialidade na erudição é o melhor modo de ler bem e ser profundo” . Fernando Pessoa
  • 8. O simples ato da leitura transforma a nossa forma de pensar e enriquece o nosso conhecimento, gerando uma capacidade imensurável de criar o inimaginável. Thiago Henrique Miranda