O documento discute a teoria das inteligências múltiplas de Howard Gardner, que propõe a existência de múltiplas inteligências ao invés de uma inteligência geral. Ele descreve oito tipos de inteligência identificados por Gardner e suas características, e discute a relevância da teoria para a educação e o mercado de trabalho.

1. Inteligências MúltiplasInteligências Múltiplas

2. GRUPO
Aline Cassarini Leal RA: 0602042
Daniele Gonçalo RA: 0602309
Daniele Ornelas RA: 0602310
Edna L. C. Varollo RA: 0650188
Rosana Bezerra RA: 0603300
Solange F. de Souza RA:0603364
Avaliação de Desempenho – Prof. João
Messias
Adm/RH - 2009

3. InteligênciInteligênci
aa Não é uma propriedade única
na mente humana, mas a
interação entre as competências
intelectuais e as inteligências.
 Cada competência é
relativamente independente das
outras.
 As competências não
desenvolvidas ficam inertes ou
cristalizadas.

4. Podem ou não ser ativadas, dependendo
de diversos fatores, como por exemplo,
valores e oportunidades de uma cultura,
decisões pessoais e ou de suas famílias,
professores e outros.
InteligênciInteligênci
asas

5. Pequena equipe da Harvard Graduate
School of Education foi solicitada pela
Bernard Van Leer Fondation of the Hague -
instituição holandesa - em 1979, para
realizar uma pesquisa sobre o potencial
humano: deu-se início ao Projeto Zero.
Howard Gardner, um dos responsáveis pelo
projeto, utilizou seu conhecimento como
psicólogo e estudou o desenvolvimento e
as habilidades simbólicas dos indivíduos.
Foi a primeira divulgação científica sobre a
pluralização das inteligências.
HistóriHistóri
aa

6. -Bases da teoria:
• Pluralidade (mais de 02 inteligências);
• A inteligência não pode ser medida.
- Comprovação da teoria:
• Trabalho com pessoas portadoras de
síndromes e lesões cerebrais.
Autistas-> Comunicação - Lidar com
números.
S. Down -> Lidar com números -
Comunicação.
HistóriHistóri
aa

7. Tipos de InteligênciasTipos de Inteligências

8. Tipos de InteligênciasTipos de Inteligências

9. É a habilidade do uso da linguagem para
convencer, agradar, estimular ou transmitir
idéias, além de lidar - na forma escrita ou
falada - com a linguagem de forma mais
criativa e integrada.
Políticos, jornalistas, poetas, escritores
exibem com mais destaque
essa inteligência.

10.  Sensível a regras
Organizado
Sistemático
Gosta de ler
Gosta de ouvir
Gosta de escrever
 Gosta de jogos de palavras
Tem boa memória para trivialidades
 Pode ser bom orador público e debatedor,
embora alguns possam preferir a escrita ou
comunicação oral.
Características prováveisCaracterísticas prováveis

11. Habilidade para apreciar,
compor ou reproduzir uma
peça musical.
A aptidão musical está
intimamente ligada à
habilidade de reconhecer as
diferenças sutis entre uma
nota e outra, um timbre e
outro.
-Inteligência percebida em
crianças;
-Estudo com pessoas surdas.

12.  Sensível à entonação, ao ritmo, ao timbre
 Sensível ao poder emocional da música
 Sensível à organização complexa da música
 Pode ser profundamente espiritual
Características prováveisCaracterísticas prováveis

13. Gosto por padrões, cálculo,
ordem e sistematização.
Facilidade de resolver
problemas através do pensar
lógico, lidar com números de
forma criativa.
É a inteligência característica de
engenheiros, matemáticos e
cientistas.

14.  Gosta de raciocínio abstrato
 Aprecia cálculos
Gosta de ser organizado
 Utiliza estrutura lógica
Gosta de ser preciso
 Aprecia computadores
 Aprecia resolução de problemas e
experimentação de maneira lógica
 Prefere anotações de forma ordenada
Características prováveisCaracterísticas prováveis

15. Permite aos indivíduos usarem seu
corpo, total ou parcialmente, de formas
altamente especializadas. Refere-se à
habilidade para resolver problemas ou
criar produtos através do uso de parte
ou de todo o corpo.
Atletas, atores, mímicos.
“A persistência é o caminho do êxito”
Charles Spencer Chaplin.

16. Controle excepcional do próprio corpo e de
objetos, com boa sincronização e reflexos
(mente mecânica )
Aprende melhor se movimentando e
participando da aprendizagem
 gosta de se envolver com esportes e com
artes manuais
gosta de tocar, de representar e utilizar
métodos manipulativos
lembra do que foi feito e não do que foi dito
ou observado
muito receptivo ao ambiente físico
brinca com os objetos enquanto escuta tudo
 fica irrequieto e aborrecido se houver
poucos intervalos
Características prováveisCaracterísticas prováveis

17. É a capacidade para
perceber o mundo visual e
espacial de forma precisa.
Possibilita às pessoas criar
com o espaço, perceber as
transformações que o espaço
sofre.
É a inteligência de artistas
plásticos, navegadores,
pilotos, arquitetos.

18.  Pensa em figuras
 cria imagens mentais
 utiliza metáforas
Gosta de arte: desenho, pintura e escultura
Lê com facilidade mapas, gráficos e
diagramas
Tem bom senso para cores
 utiliza todos os sentidos para formar
imagens.
Características prováveisCaracterísticas prováveis

19. Habilidade de interagir com as
outras pessoas, entendê-las e interpretar
seu comportamento.
Resolver problemas, solucionar conflitos.
É a inteligência comum em líderes,
terapeutas, políticos, religiosos,
professores, vendedores, que sabem
identificar expectativas, desejos e
motivações de outras pessoas, tornando-
se extremamente sensíveis a suas
necessidades.

20. Trata bem dos negócios
  Relaciona-se e associa-se bem
consegue “ler”as intenções de terceiros em
situações sociais
 aprecia estar com pessoas, tem muitos
amigos e gosta de mediar disputas
comunica-se bem; as vezes, manipula
  gosta de cooperar
Características prováveisCaracterísticas prováveis

21. É a inteligência que permite compreender
a nós mesmos e trabalhar conosco.
Auto-conhecimento e auto-estima para
orientar o próprio comportamento.
Também é capacidade de superar os
impulsos instintivos (auto-controle).

22. Autoconhecimento
sensibilidade aos valores próprios e objetivos
de vida de cada um
 tem um senso bastante desenvolvido do eu
habilidade intuitiva
automotivado
profundamente consciente das próprias
potencialidades e fraquezas
pessoa reservada
deseja se diferenciar dos demais.
Características prováveisCaracterísticas prováveis

23. Adicionada recentemente à lista das
inteligências múltiplas, é a
habilidade de identificar e
classificar padrões da natureza.
É a inteligência dos envolvidos em
causas ecológicas, como os
ambientalistas,
espiritualistas, artistas.

24. Trata bem da natureza
 Pratica esportes ao ar livre
 Gosta de acampar
 Aprecia os animais e plantas e o meio
ambiente
 Estuda os ecossistemas
Características prováveisCaracterísticas prováveis

25. Refere-se à preocupação e formulação de
perguntas sobre a vida, a morte, o
universo.
É a inteligência de religiosos, líderes
espirituais, devotos etc.

26. Pessoa com facilidade para concentrar-
se
Tende à reflexão e ao estudo
Gosta de dedicar seu tempo a causas
justas
Possui diálogo interior, ouve as
pessoas
Tem fé no transcendental e age com
generosidade e solidariedade
Características prováveisCaracterísticas prováveis

28. Tendências nos HemisfériosTendências nos Hemisférios
• Sintetizar
• Ver o todo
• Reunir
• Saber Intuitivo
• Espiritualidade
• Ética
• Discriminar
• Ver a parte
•
Julgar/Medir/Classificar
• Conhecimento
Científico
• Materialismo
ESQUERDOESQUERDO
DIREITODIREITO

29. “Embora a teoria tenha sido
desenvolvida com o objetivo de
ampliar as noções psicológicas da
inteligência, sua maior
contribuição está na educação”.

30. Ensino Superior:
Preparar o profissional para um
mercado de atuação em constante
mutação.
Mais do que uma boa formação técnica
é necessário aprimoramento pessoal
e profissional de uma forma
diferenciada.

31. Publicidade e PropagandaPublicidade e Propaganda
ênfase à inteligência espacial ...
EngenhariaEngenharia
ênfase à inteligência lógico-
matemática ...
Os modelos de inteligências temOs modelos de inteligências tem
tudo a ver com a educação e otudo a ver com a educação e o
profissionalismo:profissionalismo:

32. O mercado pede profissionais...O mercado pede profissionais...

33. O mercado pede profissionais...O mercado pede profissionais...
Título: Diretor comercial
Data de entrada: 15.08.2008
Quantidade: 1 vaga
Descrição:
• Responder pela direção da empresa, nas atividades relacionadas a
vendas, planejando, organizando e controlando os programas e sua
execução e avaliando resultados, segundo a política específica e a
política comercial, para assegurar a venda dos serviços prestados
pela empresa.
• Desejável dois a três anos de experiência
• Experiência na área de marketing ou publicidade e propaganda.
• Formação em Administração, Publicidade e Propaganda, Marketing
ou correlatos.
• Conhecimento em informática, formação e administração de
custos, técnicas de vendas, atendimento ao cliente.
Observações:
• Benefícios: Tíquete Refeição
• Regime de contratação: CLT (Efetivo) ou Prestador de serviços
(PJ)
• Horário: Sem horários definido.
Esta vaga anunciada precisa de candidatos com urgência!
Faixa Salarial: De R$ 6.001,00 a R$ 7.000,00
Idiomas:
Inglês (Fluente)
Espanhol (Intermediário)
Áreas Profissionais: Comercial/ Vendas, Marketing, Publicidade e Propaganda
Níveis Hierárquicos: Diretor
Cidades: • RIBEIRAO PRETO-SP (1 vaga)

34. Teste de Inteligências MúltiplasTeste de Inteligências Múltiplas
Selecione as descrições com as quais você se
identifica.
1º-Você lembra-se facilmente das frases, citações ou
pensamentos de pessoas famosas e aplica-as em suas
conversas.
2º-Você percebe rapidamente quando alguém que está com
você, está preocupado com algo.
3º-Você é fascinado por questões filosóficas ou científicas do
tipo:-"Quando o Tempo começou?"
4º-Você consegue se localizar rapidamente em regiões ou
vizinhanças estranhas.
5º-As pessoas acham que você tem movimentos corporais
elegantes, ou tem um bom ritmo ao dançar.

35. 6º-Você consegue cantar com facilidade, lembrando-
se das musicas e das letras.
7º-Você lê com regularidade nos jornais ou revistas
artigos sobre ciência e tecnologia.
8º-Você percebe rapidamente erros gramaticais ou de
palavras das pessoas que falam com você.
9º-Você geralmente consegue descobrir como as
coisas funcionam ou como consertar rapidamente o
que está quebrado, sem pedir ajuda.
10º-Você consegue imaginar rapidamente como
outras pessoas agem com seu filtro profissional ou
familiar, e consegue se imaginar agindo com estes
filtros.
11º-Você consegue lembrar-se com detalhes, das
paisagens e das características dos lugares que
visitou em suas férias.
12º-Você curte música e os seus compositores(as) e
cantores(as) favoritos.

36. 13º-Você gosta de desenhar.
14º-Você gosta de praticar esportes.
15º-Você organiza bem as coisas do seu escritório, cozinha,
banheiro, de acordo com padrões e categorias.
16º-Você tem confiança de interpretar o que as outras
pessoas fazem em função do que elas sentem.
17º-Você gosta de contar histórias e é considerado um bom
contador de histórias.
18º-Você às vezes gosta de sons diferentes no seu
ambiente.
19º-Quando você conhece pessoas novas, você geralmente
estabelece associações entre suas características com as
das pessoas que você conhece.
20º-Você tem consciência do que você consegue e do que
não consegue fazer.

37. Respostas do Teste de Inteligências Múltiplas
PERGUNTAS nºs :
1, 8 e 17 = Intel. Lingüística
6, 12 e 18 = Intel. Musical
3, 7 e 15 = Intel. Lógica-Matemática
4, 11 e 13 = Intel. Espacial
5, 9 e 14 = Intel. Cinestésico-Corporal
10, 16 e 20 = Intel. Intrapessoal
2, 10 e 19 = Intel. Interpessoal

38. Inteligências Múltiplas