SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  8
Télécharger pour lire hors ligne
 
 
«IT-лагерь для самых-самых»
или, Как создать продукт с дополненной реальностью за три дня!
В последнюю весеннюю пятницу 29 мая 2015 г. открылся уникальный IT-лагерь Школы Новых Технологий
для детей-победителей Школы Реальных Дел.
Для учеников московских школ началась активная работа – в течение трех недель им предстоит решать
разнообразные кейсы от компаний Samsung/Embarcadero, Xerox, QIWI, Autodesk, EligoVision, МТС и OC3.
На первой неделе их ждали бизнес-игры от экспертов из EligoVision, QIWI и МТС, и уже 5 июня были
подведены командные итоги.
По-настоящему «ай-ти» задачу поставила перед выбравшими ее участниками компания EligoVision – она
предоставила школьникам собственный инструментарий для создания проектов с дополненной
реальностью EV Toolbox и предложила командам создать инновационный продукт. Решение, как именно
использовать ПО, принималось самими участниками.
В первый же день они поделились на две команды – два технологических стартапа – и узнали примерный
сценарий игры.
Вот что им предстояло сделать:
• придумать продукт;
• проанализировав рынок, обосновать его рентабельность и доказать конкурентоспособность;
• создать сам продукт или его прототип;
• продвинуть его на рынке любыми доступными средствами – по выбору команд писались статьи,
снимались видеоролики, было нарисовано несколько рекламных баннеров и многое другое.
Не беря в расчет организационные моменты, на все это у участников было 3 дня. И что действительно
радует, юные гении отлично справились с поставленными задачами. Оценить высокий уровень работ
можно по результатам ниже.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Команды за работой
 
 
 
Итоги недели:
1. «Дневник разработчиков»
https://goo.gl/iOKAd5
2. Спроектированный выставочный стенд
 
 
3. Две интересные статьи
 
 
4. Три флаера и целых пять биллбордов!
 
 
5. И самое главное - два уникальных проекта с дополненной реальностью!
Видео по проекту: https://yadi.sk/i/p88_O02DhACfB
 
 
 
 
КАК ЭТО БЫЛО…
1. Мнения сотрудников компании EligoVision – организаторов игры
Ирина Кузнецова, маркетолог:
«Впечатлений и эмоций масса! Я догадывалась, что будет здорово, но не думала, что настолько! Задача
ребят состояла в том, чтобы построить свою инновационную компанию, вывести на рынок продукт
дополненной реальности, с которым еще никто не знаком, доказать, что он конкурентоспособен.
Проекты превзошли наши ожидания. Одна команда сделала «Правильный город» с 3 объектами: ДПС,
кафе и дом. Участник в ходе игры может узнать правила дорожного движения, правила поведения за
столом. Вторая команда сделала научно-развлекательную игру «Алхимик». Особенно радует, что все
ребята одинаково старались и работали».
Валерия Холодкова, директор по маркетингу:
«С ребятами нам повезло, все они талантливые, классные, в ходе совместной работы мы подружились. А
победители, разработавшие игру «Правильный город», имеют все шансы включиться в реальную работу.
У ребят были отличные идеи, и, думаю, игру можно попробовать реализовать, продвинуть и выпустить как
самостоятельный продукт».
2. Отзывы участников
Ученица школы № 1329 Ксюша Симиниченко:
«Мы сделали компьютерную игру «Алхимик». С помощью различных карточек в игре можно смешивать
предметы, вещества... Три дня пролетели незаметно. Было нелегко, потому что работы было много: надо
было выяснить, кто, что и как может делать, распределить задачи, освоить инструментарий дополненной
реальности, научиться работать в новой для нас всех программе. Я шла сюда на «вакансию» дизайнера
или маркетолога, а в итоге стала генеральным директором!
Это интереснейший проект – здесь все по-взрослому, все серьезно. Опыт получаешь очень хороший –
понимаешь, что такое маркетинг, знакомишься с технической составляющей, узнаешь, как набрать
команду, как организовать работу. Подобного опыта у меня не было вообще, и он, конечно, пригодится».
Ученица Гимназии № 1573 Аня Рахматова:
«Мне, как гуманитарию в душе, было достаточно легко понять, научиться работать в этой программе.
Если было бы больше времени, если бы мы все три недели потратили, работая с вами и с Тулбоксом, то
создали бы огромную компанию! Игру бы сделали гигантскую! Давайте больше времени, больше вас,
больше Тулбокса»!
 
 
3. Мнение организаторов от Школы Новых Технологий
Светлана Кулагина, организатор (школа № 2086):
«Участники умные, талантливые ребята, которые способны в сфере ИТ не просто работать, но и создавать
что-то новое, заниматься творчеством. И, конечно, это большая удача, что компания EligoVision дала
ребятам возможность поработать с чем-то совершенно новым, потому что о дополненной реальности
знали все – слышали, что-то смотрели, но я уверена, что никто до недавнего времени из ребят не работал
с этим вплотную с программным обеспечением, с инструментарием.
И мне кажется, самое главное то, что получился очень хороший синтез – фактически, дети, которые
работали с вами - это единицы, это дети будущего, это дети, которые будут для нас создавать что-то
новое. А дополненная реальность – это и есть то самое будущее. Ни для кого не секрет, что мы через
какое-то время будем в этом жить и это будет как сесть за стол, взять ручку или купить билет в метро.
Получился интересный синтез, благодаря которому ребята ощущали себя очень счастливыми,
чувствовали себя очень комфортно, получали удовольствие от работы и их очаровательные наставники
тоже. Они сделали по-настоящему интересные продукты, вложили в это душу, получили огромное
количество положительных эмоций, новые навыки. А это – самое главное».

Contenu connexe

Plus de EligoVision

Дополненная реальность в школах страны! Программа апробации и не только!
Дополненная реальность в школах страны! Программа апробации и не только!Дополненная реальность в школах страны! Программа апробации и не только!
Дополненная реальность в школах страны! Программа апробации и не только!EligoVision
 
"Подводная 3D охота": VR игра с полным погружением
"Подводная 3D охота": VR игра с полным погружением"Подводная 3D охота": VR игра с полным погружением
"Подводная 3D охота": VR игра с полным погружениемEligoVision
 
ВЕСЕННЯЯ АКЦИЯ: 3D ИГРА ДОПОЛНЕННОЙ РЕАЛЬНОСТИ
ВЕСЕННЯЯ АКЦИЯ: 3D ИГРА ДОПОЛНЕННОЙ РЕАЛЬНОСТИ ВЕСЕННЯЯ АКЦИЯ: 3D ИГРА ДОПОЛНЕННОЙ РЕАЛЬНОСТИ
ВЕСЕННЯЯ АКЦИЯ: 3D ИГРА ДОПОЛНЕННОЙ РЕАЛЬНОСТИ EligoVision
 
Дополненная реальности и полиграфия: примеры и демо
Дополненная реальности и полиграфия: примеры и демоДополненная реальности и полиграфия: примеры и демо
Дополненная реальности и полиграфия: примеры и демоEligoVision
 
«Слайд или не слайд? Вот в чем вопрос…»
«Слайд или не слайд? Вот в чем вопрос…» «Слайд или не слайд? Вот в чем вопрос…»
«Слайд или не слайд? Вот в чем вопрос…» EligoVision
 
Разработка мобильных приложений ДЛЯ ДЕТЕЙ
Разработка мобильных приложений ДЛЯ ДЕТЕЙРазработка мобильных приложений ДЛЯ ДЕТЕЙ
Разработка мобильных приложений ДЛЯ ДЕТЕЙEligoVision
 
Дополненная реальность для детей (Mobile AR apps)
Дополненная реальность для детей (Mobile AR apps)Дополненная реальность для детей (Mobile AR apps)
Дополненная реальность для детей (Mobile AR apps)EligoVision
 
Дополненная реальность в "серьезных играх"
Дополненная реальность в "серьезных играх"Дополненная реальность в "серьезных играх"
Дополненная реальность в "серьезных играх"EligoVision
 
VR и AR: где стирается грань реального
VR и AR: где стирается грань реальногоVR и AR: где стирается грань реального
VR и AR: где стирается грань реальногоEligoVision
 
Toolbox презентация
Toolbox презентацияToolbox презентация
Toolbox презентацияEligoVision
 
Мобильные AR приложения для маленьких "юзеров" на конференции MATE 2014
Мобильные AR приложения для маленьких "юзеров" на конференции MATE 2014Мобильные AR приложения для маленьких "юзеров" на конференции MATE 2014
Мобильные AR приложения для маленьких "юзеров" на конференции MATE 2014EligoVision
 
EligoVision: Интерактивные технологии и 3D визуализация для WOW презентаций
EligoVision: Интерактивные технологии и 3D визуализация для WOW презентацийEligoVision: Интерактивные технологии и 3D визуализация для WOW презентаций
EligoVision: Интерактивные технологии и 3D визуализация для WOW презентацийEligoVision
 
AR открытки: дополненная реальность к 8 марта
AR открытки: дополненная реальность к 8 мартаAR открытки: дополненная реальность к 8 марта
AR открытки: дополненная реальность к 8 мартаEligoVision
 
AR студия: магия на большой сцене
AR студия: магия на большой сценеAR студия: магия на большой сцене
AR студия: магия на большой сценеEligoVision
 
Дополненная реальность для выставок
Дополненная реальность для выставокДополненная реальность для выставок
Дополненная реальность для выставокEligoVision
 
3D пойнтер
3D  пойнтер3D  пойнтер
3D пойнтерEligoVision
 

Plus de EligoVision (16)

Дополненная реальность в школах страны! Программа апробации и не только!
Дополненная реальность в школах страны! Программа апробации и не только!Дополненная реальность в школах страны! Программа апробации и не только!
Дополненная реальность в школах страны! Программа апробации и не только!
 
"Подводная 3D охота": VR игра с полным погружением
"Подводная 3D охота": VR игра с полным погружением"Подводная 3D охота": VR игра с полным погружением
"Подводная 3D охота": VR игра с полным погружением
 
ВЕСЕННЯЯ АКЦИЯ: 3D ИГРА ДОПОЛНЕННОЙ РЕАЛЬНОСТИ
ВЕСЕННЯЯ АКЦИЯ: 3D ИГРА ДОПОЛНЕННОЙ РЕАЛЬНОСТИ ВЕСЕННЯЯ АКЦИЯ: 3D ИГРА ДОПОЛНЕННОЙ РЕАЛЬНОСТИ
ВЕСЕННЯЯ АКЦИЯ: 3D ИГРА ДОПОЛНЕННОЙ РЕАЛЬНОСТИ
 
Дополненная реальности и полиграфия: примеры и демо
Дополненная реальности и полиграфия: примеры и демоДополненная реальности и полиграфия: примеры и демо
Дополненная реальности и полиграфия: примеры и демо
 
«Слайд или не слайд? Вот в чем вопрос…»
«Слайд или не слайд? Вот в чем вопрос…» «Слайд или не слайд? Вот в чем вопрос…»
«Слайд или не слайд? Вот в чем вопрос…»
 
Разработка мобильных приложений ДЛЯ ДЕТЕЙ
Разработка мобильных приложений ДЛЯ ДЕТЕЙРазработка мобильных приложений ДЛЯ ДЕТЕЙ
Разработка мобильных приложений ДЛЯ ДЕТЕЙ
 
Дополненная реальность для детей (Mobile AR apps)
Дополненная реальность для детей (Mobile AR apps)Дополненная реальность для детей (Mobile AR apps)
Дополненная реальность для детей (Mobile AR apps)
 
Дополненная реальность в "серьезных играх"
Дополненная реальность в "серьезных играх"Дополненная реальность в "серьезных играх"
Дополненная реальность в "серьезных играх"
 
VR и AR: где стирается грань реального
VR и AR: где стирается грань реальногоVR и AR: где стирается грань реального
VR и AR: где стирается грань реального
 
Toolbox презентация
Toolbox презентацияToolbox презентация
Toolbox презентация
 
Мобильные AR приложения для маленьких "юзеров" на конференции MATE 2014
Мобильные AR приложения для маленьких "юзеров" на конференции MATE 2014Мобильные AR приложения для маленьких "юзеров" на конференции MATE 2014
Мобильные AR приложения для маленьких "юзеров" на конференции MATE 2014
 
EligoVision: Интерактивные технологии и 3D визуализация для WOW презентаций
EligoVision: Интерактивные технологии и 3D визуализация для WOW презентацийEligoVision: Интерактивные технологии и 3D визуализация для WOW презентаций
EligoVision: Интерактивные технологии и 3D визуализация для WOW презентаций
 
AR открытки: дополненная реальность к 8 марта
AR открытки: дополненная реальность к 8 мартаAR открытки: дополненная реальность к 8 марта
AR открытки: дополненная реальность к 8 марта
 
AR студия: магия на большой сцене
AR студия: магия на большой сценеAR студия: магия на большой сцене
AR студия: магия на большой сцене
 
Дополненная реальность для выставок
Дополненная реальность для выставокДополненная реальность для выставок
Дополненная реальность для выставок
 
3D пойнтер
3D  пойнтер3D  пойнтер
3D пойнтер
 

Летний IT-лагерь ШНТ. Бизнес-игра: "Создай свою AR компанию".

  • 1.     «IT-лагерь для самых-самых» или, Как создать продукт с дополненной реальностью за три дня! В последнюю весеннюю пятницу 29 мая 2015 г. открылся уникальный IT-лагерь Школы Новых Технологий для детей-победителей Школы Реальных Дел. Для учеников московских школ началась активная работа – в течение трех недель им предстоит решать разнообразные кейсы от компаний Samsung/Embarcadero, Xerox, QIWI, Autodesk, EligoVision, МТС и OC3. На первой неделе их ждали бизнес-игры от экспертов из EligoVision, QIWI и МТС, и уже 5 июня были подведены командные итоги. По-настоящему «ай-ти» задачу поставила перед выбравшими ее участниками компания EligoVision – она предоставила школьникам собственный инструментарий для создания проектов с дополненной реальностью EV Toolbox и предложила командам создать инновационный продукт. Решение, как именно использовать ПО, принималось самими участниками. В первый же день они поделились на две команды – два технологических стартапа – и узнали примерный сценарий игры. Вот что им предстояло сделать: • придумать продукт; • проанализировав рынок, обосновать его рентабельность и доказать конкурентоспособность; • создать сам продукт или его прототип; • продвинуть его на рынке любыми доступными средствами – по выбору команд писались статьи, снимались видеоролики, было нарисовано несколько рекламных баннеров и многое другое. Не беря в расчет организационные моменты, на все это у участников было 3 дня. И что действительно радует, юные гении отлично справились с поставленными задачами. Оценить высокий уровень работ можно по результатам ниже.                       Команды за работой  
  • 2.     Итоги недели: 1. «Дневник разработчиков» https://goo.gl/iOKAd5 2. Спроектированный выставочный стенд
  • 4.     4. Три флаера и целых пять биллбордов!
  • 5.     5. И самое главное - два уникальных проекта с дополненной реальностью! Видео по проекту: https://yadi.sk/i/p88_O02DhACfB
  • 7.     КАК ЭТО БЫЛО… 1. Мнения сотрудников компании EligoVision – организаторов игры Ирина Кузнецова, маркетолог: «Впечатлений и эмоций масса! Я догадывалась, что будет здорово, но не думала, что настолько! Задача ребят состояла в том, чтобы построить свою инновационную компанию, вывести на рынок продукт дополненной реальности, с которым еще никто не знаком, доказать, что он конкурентоспособен. Проекты превзошли наши ожидания. Одна команда сделала «Правильный город» с 3 объектами: ДПС, кафе и дом. Участник в ходе игры может узнать правила дорожного движения, правила поведения за столом. Вторая команда сделала научно-развлекательную игру «Алхимик». Особенно радует, что все ребята одинаково старались и работали». Валерия Холодкова, директор по маркетингу: «С ребятами нам повезло, все они талантливые, классные, в ходе совместной работы мы подружились. А победители, разработавшие игру «Правильный город», имеют все шансы включиться в реальную работу. У ребят были отличные идеи, и, думаю, игру можно попробовать реализовать, продвинуть и выпустить как самостоятельный продукт». 2. Отзывы участников Ученица школы № 1329 Ксюша Симиниченко: «Мы сделали компьютерную игру «Алхимик». С помощью различных карточек в игре можно смешивать предметы, вещества... Три дня пролетели незаметно. Было нелегко, потому что работы было много: надо было выяснить, кто, что и как может делать, распределить задачи, освоить инструментарий дополненной реальности, научиться работать в новой для нас всех программе. Я шла сюда на «вакансию» дизайнера или маркетолога, а в итоге стала генеральным директором! Это интереснейший проект – здесь все по-взрослому, все серьезно. Опыт получаешь очень хороший – понимаешь, что такое маркетинг, знакомишься с технической составляющей, узнаешь, как набрать команду, как организовать работу. Подобного опыта у меня не было вообще, и он, конечно, пригодится». Ученица Гимназии № 1573 Аня Рахматова: «Мне, как гуманитарию в душе, было достаточно легко понять, научиться работать в этой программе. Если было бы больше времени, если бы мы все три недели потратили, работая с вами и с Тулбоксом, то создали бы огромную компанию! Игру бы сделали гигантскую! Давайте больше времени, больше вас, больше Тулбокса»!
  • 8.     3. Мнение организаторов от Школы Новых Технологий Светлана Кулагина, организатор (школа № 2086): «Участники умные, талантливые ребята, которые способны в сфере ИТ не просто работать, но и создавать что-то новое, заниматься творчеством. И, конечно, это большая удача, что компания EligoVision дала ребятам возможность поработать с чем-то совершенно новым, потому что о дополненной реальности знали все – слышали, что-то смотрели, но я уверена, что никто до недавнего времени из ребят не работал с этим вплотную с программным обеспечением, с инструментарием. И мне кажется, самое главное то, что получился очень хороший синтез – фактически, дети, которые работали с вами - это единицы, это дети будущего, это дети, которые будут для нас создавать что-то новое. А дополненная реальность – это и есть то самое будущее. Ни для кого не секрет, что мы через какое-то время будем в этом жить и это будет как сесть за стол, взять ручку или купить билет в метро. Получился интересный синтез, благодаря которому ребята ощущали себя очень счастливыми, чувствовали себя очень комфортно, получали удовольствие от работы и их очаровательные наставники тоже. Они сделали по-настоящему интересные продукты, вложили в это душу, получили огромное количество положительных эмоций, новые навыки. А это – самое главное».