Uma formiga quase se afoga em um rio, mas uma pomba a salva jogando uma folha na água para que a formiga possa flutuar até a margem em segurança. Mais tarde, quando um caçador está prestes a capturar a pomba, a formiga o pica no pé para salvá-la em retribuição pela ajuda anterior.

1. A formiga e a Pomba
Uma Formiga foi à margem do rio
para beber água e, sendo
arrastada pela forte correnteza,
estava prestes a se afogar. Uma
Pomba que estava numa árvore
sobre a água, arrancou uma folha e
a deixou cair na correnteza perto
dela. A Formiga subiu na folha e
flutuou em segurança até a
margem. Pouco tempo depois, um
caçador de pássaros veio por baixo
da árvore e se preparava para
colocar varas com visgo perto da
Pomba que repousava nos galhos
alheia ao perigo. A Formiga,
percebendo sua intenção, deu-lhe
uma ferroada no pé. Ele
repentinamente deixou cair sua
armadilha e, isso deu chance para
que a Pomba voasse para longe a
salvo.
Autor: Esopo
Moral da História: Quem é grato de
coração sempre encontrará
oportunidades para mostrar sua
gratidão.
(A formiga e pomba
www.contandohistoria.com/formiga.html)
O texto ao ladoacima se refere-se para as
questões de .
07. Este texto é uma fábula porque apresenta
características como
(A) humor e seres encantados.
(B) instruções e imagens.
(C) tabelas e informações científicas.
(D) animais como personagens e moral da
história.
08. O texto começa dizendo Uma formiga sedenta
veio à margem do rio para beber água. Para
alcançá-la devia descer por uma folha de grama.
A palavra sublinhada refere-se a
(A) grama. (B) água.
(C) folha (D) formiga.
09. A formiga se salvou da correnteza porque
(A) o rio parou de correr.
(B) o caçador a tirou de dentro do rio.
(C) caiu um galho de árvore em que ela se apoiou.
(D) ela subiu numa folha de árvore jogada ao rio
pela pomba.
10. A formiga viu o caçador preparado para caçar
a pomba no momento em que
(A) se debatia na correnteza.
(B) alcançou a terra.
(C) se escondia atrás de uma árvore.
(D) foi presa pela rede do caçador.
11. No início do texto, diz-se que a formiga estava sedenta. Isto significa que a formiga
estava com
(A) fome. (B) frio.
(C) sede. (D) calor.
12. "Uma boa ação se paga com outra". A frase, escrita entre aspas e em letras maiores
que as do texto, indica
(A) a moral da história.
(B) que a história acabou.
(C) a amizade que se formou entre a pomba e a formiga.
(D) que foi o caçador de pássaros quem falou
FUNDAÇÃO EDUCACIONAL CLAUDINO FRANCIO
CENTRO DE EDUCAÇÃO BÁSICA SÃO JOSÉ
Disciplina: Língua
Portuguesa
Professora: Elionai R. Chagas
Witczak
Data: 05/02/ 2014
Bimestre: 1º Turma: 1º ano Tipo: Avaliação Parcial / Bimestral
Objetivo Geral: Avaliar a apreensão do conteúdo ministrado
Pontuação: _______
Ortografia:________
Simulado:_________
Nota Final:________Aluno (a): _________________________________ Nº _____

2. Usar letra fonte Arial tamanho 12, espaçamento 1,0 (simples).
Colocar linhas de espaçamento 1,0 (simples) para as respostas descritivas
Mínimo de 10 questões por avaliação, no máximo 5 questões de múltipla escolha.
Desenhos vazados ou, se não for possível, verificar se a impressão ficará legível.
Variar os exercícios cobrados em prova, colocar textos referentes à disciplina com
questões de compreensão e interpretação, cruzadinhas, enumere, desafios, desenhos,
tornar a avaliação atrativa.
As avaliações devem ser enviadas para o email da coordenação com uma semana de
antecedência, junto com o bilhetinho de conteúdos.
Ficar atento ao calendário de aplicação e prever a aplicação das próprias provas e dos
colegas no planejamento.
Os simulados devem ser enviados para o email da coordenação conforme as datas
combinadas em reunião.
Para sexto ano e sexta série cinco questões de quatro alternativas cada.
Para as demais turmas, cinco questões de cinco alternativas cada.
FUNDAÇÃO EDUCACIONAL CLAUDINO FRANCIO
CENTRO DE EDUCAÇÃO BÁSICA SÃO JOSÉ
Senhores pais,

3. Segue abaixo a lista de conteúdos para o (a) aluno (a) estudar para a
prova.
Atenciosamente, Equipe Pedagógica
Disciplina: História Professora: Maria Amélia de Rossi
Bimestre: 1º Turma: 1º ano Tipo: Avaliação Parcial / Bimestral
Apostila Conteúdos Páginas
1 Antigo Egito 24, 25, 26