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“Concurso Unimed Cidadã” “Três dicas de ouro para uma vida saudável: higiene, boa alimentação e exercícios físicos”.
1ª DICA   	HIGIENE:  ,[object Object]
CUIDAR DO CORPO
HIGIENE MENTAL,[object Object]
No primeiro pelotão a escola representa a higiene através do branco. Com roupas brancas e com cartolas brancas os alunos trazem na cabeça alguns hábitos de higiene. Destacamos também alguns objetos que ajudam na higiene pessoal. ESCOVA DE DENTE – CREME DENTAL – PENTE- SABONETE E ESCOVA DE CABELO. Os alunos no decorrer do desfile estarão distribuindo alguns kits para simbolizar a higiene.
2ª DICA   BOA ALIMENTAÇÃO: ,[object Object]
ALIMENTOS ORGÂNICOS
REAPROVEITAMENTO 
Destacamos a segunda dica de ouro: boa alimentação. Na escola e em nossa família precisamos colaborar com nossa saúde, com um cardápio variado, rico, colorido e com alimentos saborosos e de boa qualidade buscamos uma vida saudável. No cuidado e no preparo dos alimentos, no cultivo da horta e no reaproveitando os alimentos conscientizamos nossos alunos e as famílias dos benefícios de uma boa alimentação.
No segundo pelotão a escola representa a boa alimentação através do verde. Com aventais e com cartolas verdes os alunos trazem na cabeça alimentos saudáveis, também trazem nas mãos fantoches que simbolizam os mais variados alimentos. Destacamos também alguns alunos com cestas repletas de frutas que serão distribuídas no desfile.  
3ª DICA   	EXERCÍCIOS FÍSICOS: ,[object Object]
COMO FORMA DE LAZER
REGULARMENTE,[object Object]
No terceiro e último pelotão a escola representa os exercícios físicos. Com roupas apropriadas para atividades físicas e com cartolas pretas os alunos trazem na cabeça alguns exercícios físicos representados pelos alunos. Para finalizar o desfile os alunos estarão distribuindo imãs que representam o desfile como um todo.  
D E S E N V O L V I D A S ALGUMAS A T I V I D A D E S

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  • 10. No segundo pelotão a escola representa a boa alimentação através do verde. Com aventais e com cartolas verdes os alunos trazem na cabeça alimentos saudáveis, também trazem nas mãos fantoches que simbolizam os mais variados alimentos. Destacamos também alguns alunos com cestas repletas de frutas que serão distribuídas no desfile.  
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  • 14. No terceiro e último pelotão a escola representa os exercícios físicos. Com roupas apropriadas para atividades físicas e com cartolas pretas os alunos trazem na cabeça alguns exercícios físicos representados pelos alunos. Para finalizar o desfile os alunos estarão distribuindo imãs que representam o desfile como um todo.  
  • 15. D E S E N V O L V I D A S ALGUMAS A T I V I D A D E S
  • 17. CONSCIENTIZANDO OS ALUNOS ATRAVÉS DA PRÁTICA
  • 18. N O VO S CONSTRUINDO H Á B I T O S
  • 19. NA ESCOLA E NA FAMÍLIA!