Este documento apresenta os resultados de uma pesquisa sobre o ensino e aprendizagem das Leis de Newton. A maioria dos alunos encontrou dificuldades em aplicar os conceitos em situações apresentadas e reconhece uma relação entre física e vida cotidiana. A maioria dos professores usa métodos teóricos, mas associar os conceitos físicos ao cotidiano pode tornar o aprendizado mais prazeroso.