SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  33
Specifieke projecties
Mercatorkaartprojectie
Wassende breedte
bv Mercatorprojectie: y= R ln tg (45° + β/2)
x = R arc λ
Mercatorprojectie
• Conforme normale cilindrische projectie
• Afstanden op hogere parallellen
overdreven afstand meridianen
ook overdreven.
Mercatorprojectie
• Voordelen:
– Een lijn die alle meridianen in eenzelfde
hoek snijdt = rechte lijn
• Nadelen:
– Loxodroom= lijn met zelfde koers (= rechte
lijn)
– Orthodroom = kortste afstand (= kromme)
– Grote afwijkingen in oppervlakte
• Gebruik: zeelui en overzeilers
De petersprojectie
Snijdende cilinder op 45°
Petersprojectie
• Afzetting tegen de Eurocentrische kaarten
• Equivalente normale cilindrische projectie
• Cilinder snijdt op 45°N
• Afstanden op hogere parallellen overdreven
afstand meridianen verkleint.
• Afstanden op lagere parallellen (< 45°N)
verkleint afstand meridianen
vergroot.
Petersprojectie
• Voordelen:
– Oppervlaktes worden correct weergegeven
• Nadelen:
– Vormen niet correct (tussen 45°N en S:
uitgetrokken, erbuiten verkleind).
– Niet hoekgetrouw
• Gebruik: weergeven wereldkaarten
Behrmannprojectie
• Equivalente normale cilindrische projectie
• Cilinder snijdt op 30°N
• Afstanden op hogere parallellen overdreven
afstand meridianen verkleint.
• Afstanden op lagere parallellen (< 30°N)
verkleint afstand meridianen
vergroot.
Behrmannprojectie
• Voordelen:
– Oppervlaktes worden correct weergegeven
– Minder vervormd dan bij de Petersprojectie
• Nadelen:
– Vormen niet correct (tussen 30°N en S:
uitgetrokken, erbuiten verkleind).
– Niet hoekgetrouw
• Gebruik: weergeven wereldkaarten
Equivalente kaartprojectie van Lambert
Lambert equivalente
cilinderprojectie
• Equivalente normale cilindrische projectie
• Cilinder raakt aan evenaar
• Afstanden op hogere parallellen overdreven
afstand meridianen verkleint.
Lambert equivalente
cilinderprojectie
• Voordelen:
– Oppervlaktes worden correct weergegeven
– Minder vervormd dan bij de Petersprojectie
• Nadelen:
– Vormen niet correct (tussen 30°N en S:
uitgetrokken, erbuiten verkleind).
– Niet hoekgetrouw
• Gebruik: weergeven gebieden rond de
evenaar
Conische Lambert projectie
Conische Lambert projectie
• conforme normale conische projectie
• Kegel raakt of snijdt een parallel naar keuze
– In België: 49°50’N en 51° 10’N
• Afstanden op hogere en lagere parallellen
overdreven
• Afstanden tussen de snijdende parallellen
verkleint
Lambert equivalente
cilinderprojectie
• Voordelen:
– vormen worden correct weergegeven
– Afstanden zijn correct langsheen de snijdend
parallellen.
• Nadelen:
– Niet oppervlaktegetrouw
• Gebruik: weergeven gebieden met een oost-west
oriëntatie op gemiddelde breedten (bv. topografische
kaart België).
Cantersprojectie
Cantersprojectie
• Streeft via wiskundige transformatie naar een
visueel aantrekkelijke wereldkaart.
• 2-1 assenverhouding voor de meridianen
• gelijke afstand voor de parallellen
• Meridianen eindigen soms in een punt, soms
op een poollijn.
Cantersprojectie
• Voordelen:
– Vervormingen worden geminimaliseerd
• Nadelen:
– Niet equivalent
– Niet hoekgetrouw
– Niet equidistant
• Gebruik: tekstboeken en atlassen SO
Robinsonprojectie
Robinsonprojectie
• Streeft via wiskundige transformatie naar een
visueel aantrekkelijke wereldkaart.
• De mercatorkaart wordt “gemengd” met de
sinusoïdale kaart.
Robinsonprojectie
• Voordelen:
– Vervormingen worden geminimaliseerd
• Nadelen:
– Niet equivalent
– Niet hoekgetrouw
– Niet equidistant
• Gebruik: tekstboeken en atlassen SO
Projectie Goode
Goode projectie
• Pseudocilindrische equivalente projectie.
• Combinatie van Mollweide en sinusoïdale
projecties
• Mollweide ten noorden en ten zuiden van
40°44’ N/S
• Sinusoïdale projectie: tussenin.
Goode projectie
• Voordelen:
– Voor elk deel de best passende projectie
• Nadelen:
– Samenhang wereldwijd verloren.
– Enkel bruikbaar voor wereldkaarten
• Gebruik: oppervlakte getrouwe
wereldkaarten. Gebruikt door USGS en
EROS
UTM
UTM projectie
• Transversale conforme cilinderprojectie.
• Transversale mercatorprojectie
Werking:
• Aardbol verdeeld in 60 noord-zuid gerichte
zones (elk 6°)
• De onder- en bovengrens zijn 84°N en 80°S
• Zone 1 start aan 180°W, België zone 31
UTM: Universal Transverse Mercator
Mercatorprojectie = conforme rakende cilinderprojectie
(minimale vervorming aan de evenaar).
UTM = cilinder 90° draaien.
vervorming voor België: maximaal 18 cm per km.
p. 215 ev
Opzet: coördinaten wereldwijd toepassen
UTM: Universal Transverse Mercator
België ligt in strook 31
60 stroken van 6°
UTM projectie
• Voordelen:
– Hoekgetrouw
– Accurate voorstelling van kleine vormen
– Kleine vervorming bij grote vormen binnen een
zone
• Nadelen:
– Samenhang aan de polen gaat verloren.
– Enkel accuraat binnen kleine zones
• Gebruik: Amerikaanse topografische kaart, UTM-
coördinaten systeem wordt veelvuldig gebruikt, in
kaart brengen voormalige U.S.S.R.
UTM coördinaten
• Voor iedere zone nieuw set coördinaten
– Cilinder raakt elke zone aan centrale meridiaan
• Alleen positieve coördinaten
– Evenaar: 10 000 000 mN
– Centrale meridiaan: 500 000 mE
• Zone zelf wordt ook onderverdeeld in 20
banden (C in het zuiden), België in band U
• Elke band onderverdeeld in cellen van 100 x
100 km
• Coördinaten: zone + band + E + N
31 U 550 000 mE 5 525 000 mN
UTM: Universal Transverse Mercator
België ligt grotendeels in
band U van strook 31
Band U
Iedere strook in 20 banden van Z naar N
Dus: in zone 31U
Coördinaten in m of km met
E en N
Zone verdeeld cellen
van 100x100km

Contenu connexe

Tendances

My dream school
My dream schoolMy dream school
My dream school
Prosv
 
51 ways to introduce learning objectives
51 ways to introduce learning objectives51 ways to introduce learning objectives
51 ways to introduce learning objectives
David Didau
 
The education system in france
The education system in franceThe education system in france
The education system in france
Sohail Nathwani
 

Tendances (20)

A Closer Look to the Educational Sytems of the World
A Closer Look to the Educational Sytems of the WorldA Closer Look to the Educational Sytems of the World
A Closer Look to the Educational Sytems of the World
 
ADM-presentation.pptx
ADM-presentation.pptxADM-presentation.pptx
ADM-presentation.pptx
 
School System in Czech Republic
School System in Czech RepublicSchool System in Czech Republic
School System in Czech Republic
 
Educational System of Zimbabwe
Educational System of ZimbabweEducational System of Zimbabwe
Educational System of Zimbabwe
 
National school system of france
National school system of franceNational school system of france
National school system of france
 
K to 12 toolkit 2012
K to 12 toolkit 2012K to 12 toolkit 2012
K to 12 toolkit 2012
 
IPPD-2022-ANDENG.docx
IPPD-2022-ANDENG.docxIPPD-2022-ANDENG.docx
IPPD-2022-ANDENG.docx
 
My dream school
My dream schoolMy dream school
My dream school
 
Romanian educational system
Romanian educational systemRomanian educational system
Romanian educational system
 
Provincial Government of Agusan del Sur Scholarship Program
Provincial Government of Agusan del Sur Scholarship ProgramProvincial Government of Agusan del Sur Scholarship Program
Provincial Government of Agusan del Sur Scholarship Program
 
51 ways to introduce learning objectives
51 ways to introduce learning objectives51 ways to introduce learning objectives
51 ways to introduce learning objectives
 
Education systems of australia, china, japan
Education systems of australia, china, japanEducation systems of australia, china, japan
Education systems of australia, china, japan
 
Brazil (education system)
Brazil (education system)Brazil (education system)
Brazil (education system)
 
Education System In Thailand
Education System In ThailandEducation System In Thailand
Education System In Thailand
 
Republic act no.4670
Republic act no.4670Republic act no.4670
Republic act no.4670
 
The education system in france
The education system in franceThe education system in france
The education system in france
 
A Closer Look at the Educational Systems of the Selected Countries of the World
A Closer Look at the Educational Systems of the Selected Countries of the WorldA Closer Look at the Educational Systems of the Selected Countries of the World
A Closer Look at the Educational Systems of the Selected Countries of the World
 
Vietnam
VietnamVietnam
Vietnam
 
educational system in FRANCE
educational system in FRANCEeducational system in FRANCE
educational system in FRANCE
 
Curriculum development in the Philippines by Karel Mie M. Prado
Curriculum development in the Philippines  by Karel Mie M. PradoCurriculum development in the Philippines  by Karel Mie M. Prado
Curriculum development in the Philippines by Karel Mie M. Prado
 

En vedette (8)

Opwarming Van De Aarde
Opwarming Van De AardeOpwarming Van De Aarde
Opwarming Van De Aarde
 
Milieu2 Koen Schaballie Simon Van Beek
Milieu2 Koen Schaballie Simon Van BeekMilieu2 Koen Schaballie Simon Van Beek
Milieu2 Koen Schaballie Simon Van Beek
 
Aardrijkskunde Congres Malmberg
Aardrijkskunde Congres MalmbergAardrijkskunde Congres Malmberg
Aardrijkskunde Congres Malmberg
 
Voorstelling Wereldreis
Voorstelling WereldreisVoorstelling Wereldreis
Voorstelling Wereldreis
 
Milieu
MilieuMilieu
Milieu
 
Rondje wereld
Rondje wereldRondje wereld
Rondje wereld
 
Milieuproblemen en de oorzaken ervan
Milieuproblemen en de oorzaken ervanMilieuproblemen en de oorzaken ervan
Milieuproblemen en de oorzaken ervan
 
Milieu
MilieuMilieu
Milieu
 

Specifieke projecties

  • 3. Mercatorprojectie • Conforme normale cilindrische projectie • Afstanden op hogere parallellen overdreven afstand meridianen ook overdreven.
  • 4. Mercatorprojectie • Voordelen: – Een lijn die alle meridianen in eenzelfde hoek snijdt = rechte lijn • Nadelen: – Loxodroom= lijn met zelfde koers (= rechte lijn) – Orthodroom = kortste afstand (= kromme) – Grote afwijkingen in oppervlakte • Gebruik: zeelui en overzeilers
  • 5.
  • 7. Petersprojectie • Afzetting tegen de Eurocentrische kaarten • Equivalente normale cilindrische projectie • Cilinder snijdt op 45°N • Afstanden op hogere parallellen overdreven afstand meridianen verkleint. • Afstanden op lagere parallellen (< 45°N) verkleint afstand meridianen vergroot.
  • 8. Petersprojectie • Voordelen: – Oppervlaktes worden correct weergegeven • Nadelen: – Vormen niet correct (tussen 45°N en S: uitgetrokken, erbuiten verkleind). – Niet hoekgetrouw • Gebruik: weergeven wereldkaarten
  • 9. Behrmannprojectie • Equivalente normale cilindrische projectie • Cilinder snijdt op 30°N • Afstanden op hogere parallellen overdreven afstand meridianen verkleint. • Afstanden op lagere parallellen (< 30°N) verkleint afstand meridianen vergroot.
  • 10. Behrmannprojectie • Voordelen: – Oppervlaktes worden correct weergegeven – Minder vervormd dan bij de Petersprojectie • Nadelen: – Vormen niet correct (tussen 30°N en S: uitgetrokken, erbuiten verkleind). – Niet hoekgetrouw • Gebruik: weergeven wereldkaarten
  • 12. Lambert equivalente cilinderprojectie • Equivalente normale cilindrische projectie • Cilinder raakt aan evenaar • Afstanden op hogere parallellen overdreven afstand meridianen verkleint.
  • 13. Lambert equivalente cilinderprojectie • Voordelen: – Oppervlaktes worden correct weergegeven – Minder vervormd dan bij de Petersprojectie • Nadelen: – Vormen niet correct (tussen 30°N en S: uitgetrokken, erbuiten verkleind). – Niet hoekgetrouw • Gebruik: weergeven gebieden rond de evenaar
  • 15. Conische Lambert projectie • conforme normale conische projectie • Kegel raakt of snijdt een parallel naar keuze – In België: 49°50’N en 51° 10’N • Afstanden op hogere en lagere parallellen overdreven • Afstanden tussen de snijdende parallellen verkleint
  • 16. Lambert equivalente cilinderprojectie • Voordelen: – vormen worden correct weergegeven – Afstanden zijn correct langsheen de snijdend parallellen. • Nadelen: – Niet oppervlaktegetrouw • Gebruik: weergeven gebieden met een oost-west oriëntatie op gemiddelde breedten (bv. topografische kaart België).
  • 18. Cantersprojectie • Streeft via wiskundige transformatie naar een visueel aantrekkelijke wereldkaart. • 2-1 assenverhouding voor de meridianen • gelijke afstand voor de parallellen • Meridianen eindigen soms in een punt, soms op een poollijn.
  • 19. Cantersprojectie • Voordelen: – Vervormingen worden geminimaliseerd • Nadelen: – Niet equivalent – Niet hoekgetrouw – Niet equidistant • Gebruik: tekstboeken en atlassen SO
  • 21. Robinsonprojectie • Streeft via wiskundige transformatie naar een visueel aantrekkelijke wereldkaart. • De mercatorkaart wordt “gemengd” met de sinusoïdale kaart.
  • 22. Robinsonprojectie • Voordelen: – Vervormingen worden geminimaliseerd • Nadelen: – Niet equivalent – Niet hoekgetrouw – Niet equidistant • Gebruik: tekstboeken en atlassen SO
  • 24. Goode projectie • Pseudocilindrische equivalente projectie. • Combinatie van Mollweide en sinusoïdale projecties • Mollweide ten noorden en ten zuiden van 40°44’ N/S • Sinusoïdale projectie: tussenin.
  • 25. Goode projectie • Voordelen: – Voor elk deel de best passende projectie • Nadelen: – Samenhang wereldwijd verloren. – Enkel bruikbaar voor wereldkaarten • Gebruik: oppervlakte getrouwe wereldkaarten. Gebruikt door USGS en EROS
  • 26. UTM
  • 27. UTM projectie • Transversale conforme cilinderprojectie. • Transversale mercatorprojectie Werking: • Aardbol verdeeld in 60 noord-zuid gerichte zones (elk 6°) • De onder- en bovengrens zijn 84°N en 80°S • Zone 1 start aan 180°W, België zone 31
  • 28. UTM: Universal Transverse Mercator Mercatorprojectie = conforme rakende cilinderprojectie (minimale vervorming aan de evenaar). UTM = cilinder 90° draaien. vervorming voor België: maximaal 18 cm per km. p. 215 ev Opzet: coördinaten wereldwijd toepassen
  • 29. UTM: Universal Transverse Mercator België ligt in strook 31 60 stroken van 6°
  • 30. UTM projectie • Voordelen: – Hoekgetrouw – Accurate voorstelling van kleine vormen – Kleine vervorming bij grote vormen binnen een zone • Nadelen: – Samenhang aan de polen gaat verloren. – Enkel accuraat binnen kleine zones • Gebruik: Amerikaanse topografische kaart, UTM- coördinaten systeem wordt veelvuldig gebruikt, in kaart brengen voormalige U.S.S.R.
  • 31. UTM coördinaten • Voor iedere zone nieuw set coördinaten – Cilinder raakt elke zone aan centrale meridiaan • Alleen positieve coördinaten – Evenaar: 10 000 000 mN – Centrale meridiaan: 500 000 mE • Zone zelf wordt ook onderverdeeld in 20 banden (C in het zuiden), België in band U • Elke band onderverdeeld in cellen van 100 x 100 km • Coördinaten: zone + band + E + N 31 U 550 000 mE 5 525 000 mN
  • 32. UTM: Universal Transverse Mercator België ligt grotendeels in band U van strook 31 Band U Iedere strook in 20 banden van Z naar N Dus: in zone 31U
  • 33. Coördinaten in m of km met E en N Zone verdeeld cellen van 100x100km