La Edición Octubre 2014 del curso "Tutor 2.0." presenta en estas diapositivas la parte de "Prácticas" que deben realizar sus alumn@s. ¿Cómo se organizaron las prácticas en este curso de didáctica para la teleformación?

1. Curso Tutor 2.0
Dependentias Asociación Estatal
www.dependentias.net

2. » Asumir el rol de Docente en la modalidad
Teleformación.
» Impartiendo un módulo en la plataforma.
¿Se trata de comportarme
“como si” fuera un Docente?

3. » http://practicas.cursos-online.info
Nuevo:
 Usuario
 Contraseña

5. Como Alumn@... Como “Docente” y
“Coordinador”…

6. PARTE 1
• 1 semana (13-19 de Octubre)
• Familiarizarse con los perfiles:
• “Tutor”
• “Coordinador”
PARTE 2
• 2,5 semanas (20 Oct. – 6 Nov.)
• Asumir el rol de Docente
impartiendo un módulo

7. Función de la Tutora: “Jefe de Estudios”
Como Docente…
• Tendrás Alumn@s: 2 + 1
Como Alumn@...
• Participarás en 2 módulos

8. 1. Elegir un tema que te guste
2. Preparar el material para 1 hora
3. Periodo Lectivo
4. Evaluar a tus alumn@s
5. Ser evaluad@ por tus alumn@s

9. » Lee las instrucciones del módulo antes de
empezar.
» Empieza tu módulo desde 0: tus alumn@s no
te conocen. ¿Qué es lo primero que harías?
» Aprovecha los recursos:
» Participa como Alumn@: generarás dinámicas
de aprendizaje.

10. » Aprendizaje basado en la experiencia:
1º Prueba
2º Vuelve a probar
3º Y si no te sale…
» Es más importante el proceso que el resultado
» Experimenta como Docente, hay unos mínimos marcados
pero no unos máximos…
» Muéstrate tal y como eres
» Todas las situaciones “valen”
» Observa qué y cómo lo hacen los demás
 Tutoriales
 Foros
 Manuales
 Skype…