SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  20
NIE JEST WCALE
TAKA ZŁA
„U”
Literę u piszemy:
 w formach czasu teraźniejszego zakończonych na -
  uję, -ujesz, -uje, np.
    maluję, malujesz, maluje, gotuję, gotujesz, gotuje,
    w wielu przyrostkach, np.
    -un - zwiastun, opiekun,
    -ulec - hamulec, budulec,
    -uch - leniuch, dzieciuch,
    -uchna - matuchna, córuchna,
    -unek - pakunek, wizerunek,
    -utki - malutki, skromniutki,
    -us - dzikus, lizus,
    -uszek - garnuszek, maluszek,
    -uś - dzidziuś, synuś;
„Ó”
Literę ó piszemy:
 gdy w innych formach tego wyrazu
 lub w wyrazach pokrewnych wymienia
 się na o, e lub a np.:
  wóz- wozy,          pióro - pierze,
  mówić - mawiać
 w cząstce -ów, -ówna, -ówka np.
  projektów, Iłłakowiczówna,
  temperówka
w   niewielu wyrazach na początku:
 ósemka, ósmy, ów, ówczesny, ówdzie.
WYJĄTKI W PISOWNI „Ó”

   Skuwka


   Zasuwka


   Wsuwka
„RZ”
 gdy w wyrazach pokrewnych wymienia
 się na „r”, np.
 morze – morski
w     zakończeniach -arz, -erz, np.
 malarz, pacierz
 pospółgłoskach:
 p, b, t, d, k, g, ch, j, w, np.
  uprzykrzać, brzoza, trzon,
  drzewo, drzazga, wrzask,
  grzyb, chrzan, ujrzeć
WYJĄTKI W PISOWNI „RZ”
 kształt
 pszczoła
 pszenica
 Pszczyna
 wszystko,   wszędzie, zawsze
 kształcić, kształtny, wykształcenie,
 bukszpan
 Oksza
 kszyk (ptak)
„Ż”
 gdy w innych formach tego wyrazu
 lub w wyrazach pokrewnych wymienia
 się na g, dz, h, z, ź, s, np.
trwożnie - trwoga, pieniążek – pieniądz
grożę - groza, obrażać - obraźliwy,
drużyna – druh, boży – boski
 po   literach r, l, ł np.
     łże, rży, lżej
w     zakończeniach –aż,-eż np.
  bandaż, odzież
„CH”
 gdyw wyrazach i formach
 pokrewnych wymienia się na sz, np.
   dach - daszek
 blacha – blaszka
 zawsze   na końcu wyrazów, np.
  mech, Lech, duch,
Wyjątek: druh
 po literze s, np.
   schodzić, schizma, schlebiać
„H”
 gdy   w innych formach tego wyrazu lub w
    wyrazach pokrewnych wymienia się na g,
    ż, z, dz, np.
   wahać - waga,
   druh - drużyna
  błahy - błazen,
 w rozpoczynających wyraz cząstkach
  hiper-, hipo-, hekto-, homo-, np.
  hiperbola, homonim, hipopotam, hektolitr
   po literze z, np.
    zhańbić, rozhuśtać
   „hałaśliwe wyrazy” np. huk, harmider, hop
Pisownia cząstek –bym, -by, -byś
          Cząstki te piszemy łącznie:
1. Z osobowymi formami czasowników np.
     przyszlibyśmy, zrobiłby, kupiłbyś

2. Ze spójnikami i partykułami oraz wyrazami
  pełniącymi rolę spójników i partykuł np.
     aby, gdybym, jeżeliby, żebyś

              piszemy rozdzielnie:
1. Po nieosobowych formach czasownika np.:
     zrobiono by, zalano by
2. Po innych częściach mowy np.:
     gdzie by, dlaczego bym, tam byś, tak by
Pisownia z przyimkami
    Przyimki piszemy łącznie:
1. Z rzeczownikami, w połączeniach
   przyimkowo - rzeczownikowych np.
  do szkoły, do siego roku, po omacku
Wyjątki: poniewczasie, nawzajem,
2. Z przymiotnikami i przysłówkami np.
  za niski, na oślep
Wyjątek: pomału
3. Z liczebnikami np. do stu, na pół
Wyjątek: wpół
4. Z zaimkami np.
  beze mnie, po czym, od nas
Przyimki złożone
    przyimki złożone z dwóch, lub
    trzech przyimków prostych
    piszemy łącznie np.
    spoza, spomiędzy, zza, sprzed
    jeśli przyimek wraz z
    następującym po nim wyrazem
    tworzy przysłówek to piszemy
    łącznie, np.
    poniewczasie, natenczas,
    natychmiast
Pisownia rzeczowników
zakończonych na –ia, -ja
 W dopełniaczu, celowniku,
 miejscowniku liczby pojedynczej
 rzeczowników rodzaju żeńskiego
 zakończonych na:
   „- cja”, „- sja”, „- zja” po „c”,
   „s”, „z” piszemy „- ji”
   przykłady:
 Francja – Francji
 telewizja – telewizji
 misja – misji
Pisownia rzeczowników
zakończonych na –ia, -ja
 W dopełniaczu, celowniku,
 miejscowniku liczby pojedynczej
   rzeczowników rodzaju żeńskiego
 zakończonych w mianowniku
   na „- ia”, „- ja” piszemy „- i”,
 kiedy występuje po samogłosce
   przykłady:
 knieja – kniei   szyja – szyi
 kolej – kolei    nadzieja - nadziei
Pisownia rzeczowników
zakończonych na –ia, -ja
Rzeczowniki rodzaju żeńskiego
zakończone na –ia o spółgłoskach w
D, C i Msc. l.poj. mają zakończenie
–ii po spółgłoskach:
 t, d, r, l, k, g, ch.
 przykłady:
    bestia – bestii
    komedia – komedii
    awaria – awarii
    zoologia - zoologii
Pisownia z „nie”
1.„Nie" z czasownikami pisze się osobno:
        nie ma, nie pił, nie był
         wyjątki: niedomagać, niepokoić,
   niecierpliwić, niedowidzieć, nienawidzieć

2.„Nie" z rzeczownikami pisze się razem:
    niepogoda, niewypał, niepalenie
Pisownia z „nie”
3. Z przymiotnikami i przysłówkami „nie”
 piszemy:
   oddzielnie – stopień wyższy i najwyższy
 przykłady:     nie brzydszy         nie
 najbrzydszy
 łącznie – stopień równy
 przykłady:     niebrzydki      nieładny
4. „Nie" z liczebnikami piszemy oddzielnie:
    nie raz, nie dwoje
 wyjątki: niejeden (w sensie wielu), nie
 jeden (hotel odwiedził)
Pisownia ą - om, on oraz
ę - em, en
   ę wymienia się na ą (i na odwrót), np. wziąłem -
    wzięłam, zacząłem zaczęłam
    w rzeczownikach l. poj. piszemy ą, w l .mn.
    om, np.
    idę z kobietą, daję kobietom
    ę piszemy w B l. poj. rzeczowników rodzaju
    żeńskiego, np.
    matkę, historię, mapę
   ę piszemy w 1 os. l. poj. czasu teraźniejszego, np.
    myję, szyję, sprzedaję
   czasownik włączyć w formie wielokrotnej brzmi
    włączać, a jego pochodnymi są: załączyć -
    załączać itp.
Pisownia ą - om, on oraz ę
- em, en
    W wyrazach obcego pochodzenia,
    nieprzyswojonych piszemy on, om, em,
    en, np.
 kompromis, kontrola, kontrakt, kompas,
 prezent, stempel
 Przed    l i ł w formach osobowych cz.
    Przeszłego l.poj. r. żeńskiego i
    nijakiego oraz w l. mn piszemy ę, np.
    wzięłam, spięłam, wydęły, klęły
I co? Takie trudne?
 Skoro znasz zasady, czas się
 zabrać do ćwiczeń!


     PAMIĘTAJ!!

Trening czyni mistrza 

Contenu connexe

Tendances

1 обороты maktansa и тп
1 обороты maktansa и тп1 обороты maktansa и тп
1 обороты maktansa и тпtomer_moskova
 
Kultura średniowiecznej europy
Kultura średniowiecznej europyKultura średniowiecznej europy
Kultura średniowiecznej europytiknalekcjach
 
Slajd 3 komunikacja niewerbalna
Slajd 3 komunikacja niewerbalnaSlajd 3 komunikacja niewerbalna
Slajd 3 komunikacja niewerbalnaGNWMarian
 
Wywieranie wpływu i mowa ciała
Wywieranie wpływu i mowa ciałaWywieranie wpływu i mowa ciała
Wywieranie wpływu i mowa ciałap_andora
 
Fonetyka i fonologia - JO - KOGNI - 2014
Fonetyka i fonologia - JO - KOGNI - 2014Fonetyka i fonologia - JO - KOGNI - 2014
Fonetyka i fonologia - JO - KOGNI - 2014Konrad Juszczyk
 
Ak Elektrochemia
Ak ElektrochemiaAk Elektrochemia
Ak Elektrochemiacirrus4
 
Komunikacja niewerbalna
Komunikacja           niewerbalnaKomunikacja           niewerbalna
Komunikacja niewerbalnagdynia1
 
шляхи формування усного і писемного мовлення молодших школярів. семінар 2017
шляхи формування усного і писемного мовлення молодших школярів. семінар 2017шляхи формування усного і писемного мовлення молодших школярів. семінар 2017
шляхи формування усного і писемного мовлення молодших школярів. семінар 2017ssuser389ffd
 
Prezentacja Kamienie na szaniec
Prezentacja Kamienie na szaniecPrezentacja Kamienie na szaniec
Prezentacja Kamienie na szaniecdziejba
 
Reformacja
ReformacjaReformacja
Reformacjagblonska
 
Podstawy statystyki dla psychologów - zajęcia 10 - wprowadzenie do wnioskowan...
Podstawy statystyki dla psychologów - zajęcia 10 - wprowadzenie do wnioskowan...Podstawy statystyki dla psychologów - zajęcia 10 - wprowadzenie do wnioskowan...
Podstawy statystyki dla psychologów - zajęcia 10 - wprowadzenie do wnioskowan...Karol Wolski
 
Dobry przyjaciel
Dobry przyjacielDobry przyjaciel
Dobry przyjacielSP114
 

Tendances (20)

1 обороты maktansa и тп
1 обороты maktansa и тп1 обороты maktansa и тп
1 обороты maktansa и тп
 
Kultura średniowiecznej europy
Kultura średniowiecznej europyKultura średniowiecznej europy
Kultura średniowiecznej europy
 
Slajd 3 komunikacja niewerbalna
Slajd 3 komunikacja niewerbalnaSlajd 3 komunikacja niewerbalna
Slajd 3 komunikacja niewerbalna
 
Wywieranie wpływu i mowa ciała
Wywieranie wpływu i mowa ciałaWywieranie wpływu i mowa ciała
Wywieranie wpływu i mowa ciała
 
Fonetyka i fonologia - JO - KOGNI - 2014
Fonetyka i fonologia - JO - KOGNI - 2014Fonetyka i fonologia - JO - KOGNI - 2014
Fonetyka i fonologia - JO - KOGNI - 2014
 
Ak Elektrochemia
Ak ElektrochemiaAk Elektrochemia
Ak Elektrochemia
 
nazewnictwo soli
nazewnictwo solinazewnictwo soli
nazewnictwo soli
 
Komunikacja międzyludzka
Komunikacja międzyludzkaKomunikacja międzyludzka
Komunikacja międzyludzka
 
Komunikacja niewerbalna
Komunikacja           niewerbalnaKomunikacja           niewerbalna
Komunikacja niewerbalna
 
Antyk - źródło kultury europejskiej
Antyk - źródło kultury europejskiejAntyk - źródło kultury europejskiej
Antyk - źródło kultury europejskiej
 
шляхи формування усного і писемного мовлення молодших школярів. семінар 2017
шляхи формування усного і писемного мовлення молодших школярів. семінар 2017шляхи формування усного і писемного мовлення молодших школярів. семінар 2017
шляхи формування усного і писемного мовлення молодших школярів. семінар 2017
 
Liczby niemiecki
Liczby niemieckiLiczby niemiecki
Liczby niemiecki
 
Prezentacja Kamienie na szaniec
Prezentacja Kamienie na szaniecPrezentacja Kamienie na szaniec
Prezentacja Kamienie na szaniec
 
Adam Bahdaj
Adam BahdajAdam Bahdaj
Adam Bahdaj
 
Reformacja
ReformacjaReformacja
Reformacja
 
Podstawy statystyki dla psychologów - zajęcia 10 - wprowadzenie do wnioskowan...
Podstawy statystyki dla psychologów - zajęcia 10 - wprowadzenie do wnioskowan...Podstawy statystyki dla psychologów - zajęcia 10 - wprowadzenie do wnioskowan...
Podstawy statystyki dla psychologów - zajęcia 10 - wprowadzenie do wnioskowan...
 
Prezentacja
PrezentacjaPrezentacja
Prezentacja
 
Dobry przyjaciel
Dobry przyjacielDobry przyjaciel
Dobry przyjaciel
 
Фонетика, 5 клас
Фонетика, 5 класФонетика, 5 клас
Фонетика, 5 клас
 
«До таємниць українських прізвищ»
«До таємниць українських прізвищ»«До таємниць українських прізвищ»
«До таємниць українських прізвищ»
 

En vedette

Wyrazy, które musisz znać - klasa II
Wyrazy, które musisz znać - klasa IIWyrazy, które musisz znać - klasa II
Wyrazy, które musisz znać - klasa IIwojok040
 
Ortografia na wesoło
Ortografia na wesołoOrtografia na wesoło
Ortografia na wesołodanutab43
 
Wyrazy, które musisz znać - klasa III
Wyrazy, które musisz znać - klasa IIIWyrazy, które musisz znać - klasa III
Wyrazy, które musisz znać - klasa IIIwojok040
 
Wyrazy, które musisz znać - klasa I
Wyrazy, które musisz znać - klasa IWyrazy, które musisz znać - klasa I
Wyrazy, które musisz znać - klasa Iwojok040
 
Pedagogika - zajęcia korekcyjno-kompensacyjne kl.3 (pisownia "ó")
Pedagogika - zajęcia korekcyjno-kompensacyjne kl.3 (pisownia "ó")Pedagogika - zajęcia korekcyjno-kompensacyjne kl.3 (pisownia "ó")
Pedagogika - zajęcia korekcyjno-kompensacyjne kl.3 (pisownia "ó")knbb_mat
 
Zbiór wszystkich zasad w jednej prezentacji
Zbiór wszystkich zasad w jednej prezentacjiZbiór wszystkich zasad w jednej prezentacji
Zbiór wszystkich zasad w jednej prezentacjiAd Hoc
 
Pisownia wielką i małą literą
Pisownia wielką i małą literąPisownia wielką i małą literą
Pisownia wielką i małą literądanutab43
 
ćwiczenia słuchu fonematycznego
ćwiczenia słuchu fonematycznegoćwiczenia słuchu fonematycznego
ćwiczenia słuchu fonematycznegowiosenka
 
Wyklad 9
Wyklad 9Wyklad 9
Wyklad 9marwron
 
Części zdania
Części zdaniaCzęści zdania
Części zdaniadmrawska
 
Prezentacja ti
Prezentacja tiPrezentacja ti
Prezentacja tiAnia Budek
 
Interpunkcja
InterpunkcjaInterpunkcja
InterpunkcjaAd Hoc
 
Wielkanocne zwyczaje
Wielkanocne zwyczajeWielkanocne zwyczaje
Wielkanocne zwyczajedanutab43
 

En vedette (20)

Wyrazy, które musisz znać - klasa II
Wyrazy, które musisz znać - klasa IIWyrazy, które musisz znać - klasa II
Wyrazy, które musisz znać - klasa II
 
Ortografia na wesoło
Ortografia na wesołoOrtografia na wesoło
Ortografia na wesoło
 
Ortografia
OrtografiaOrtografia
Ortografia
 
Wyrazy, które musisz znać - klasa III
Wyrazy, które musisz znać - klasa IIIWyrazy, które musisz znać - klasa III
Wyrazy, które musisz znać - klasa III
 
Wyrazy, które musisz znać - klasa I
Wyrazy, które musisz znać - klasa IWyrazy, które musisz znać - klasa I
Wyrazy, które musisz znać - klasa I
 
Ortogramy
Ortogramy Ortogramy
Ortogramy
 
Pedagogika - zajęcia korekcyjno-kompensacyjne kl.3 (pisownia "ó")
Pedagogika - zajęcia korekcyjno-kompensacyjne kl.3 (pisownia "ó")Pedagogika - zajęcia korekcyjno-kompensacyjne kl.3 (pisownia "ó")
Pedagogika - zajęcia korekcyjno-kompensacyjne kl.3 (pisownia "ó")
 
Zbiór wszystkich zasad w jednej prezentacji
Zbiór wszystkich zasad w jednej prezentacjiZbiór wszystkich zasad w jednej prezentacji
Zbiór wszystkich zasad w jednej prezentacji
 
Pisownia wielką i małą literą
Pisownia wielką i małą literąPisownia wielką i małą literą
Pisownia wielką i małą literą
 
ćwiczenia słuchu fonematycznego
ćwiczenia słuchu fonematycznegoćwiczenia słuchu fonematycznego
ćwiczenia słuchu fonematycznego
 
Czynności obrazki logopedyczne 1111
Czynności obrazki logopedyczne 1111Czynności obrazki logopedyczne 1111
Czynności obrazki logopedyczne 1111
 
Wyklad 9
Wyklad 9Wyklad 9
Wyklad 9
 
Części zdania
Części zdaniaCzęści zdania
Części zdania
 
Prezentacja ti
Prezentacja tiPrezentacja ti
Prezentacja ti
 
Prezentacja: Inzynieria Wzornictwa Przemysłowego PK
Prezentacja: Inzynieria Wzornictwa Przemysłowego PKPrezentacja: Inzynieria Wzornictwa Przemysłowego PK
Prezentacja: Inzynieria Wzornictwa Przemysłowego PK
 
Obrzędy i zwyczaje wielkanocne na Żywiecczyźnie
Obrzędy i zwyczaje wielkanocne na ŻywiecczyźnieObrzędy i zwyczaje wielkanocne na Żywiecczyźnie
Obrzędy i zwyczaje wielkanocne na Żywiecczyźnie
 
Interpunkcja
InterpunkcjaInterpunkcja
Interpunkcja
 
Prezentacja
PrezentacjaPrezentacja
Prezentacja
 
Wielkanocne zwyczaje
Wielkanocne zwyczajeWielkanocne zwyczaje
Wielkanocne zwyczaje
 
Niemcy - obyczaje i wypoczynek
Niemcy - obyczaje i wypoczynekNiemcy - obyczaje i wypoczynek
Niemcy - obyczaje i wypoczynek
 

Plus de Ad Hoc

Frazeologizmy prezentacja
Frazeologizmy   prezentacjaFrazeologizmy   prezentacja
Frazeologizmy prezentacjaAd Hoc
 
Smoki hobbit
Smoki hobbitSmoki hobbit
Smoki hobbitAd Hoc
 
Mt hl hobbit
Mt hl hobbitMt hl hobbit
Mt hl hobbitAd Hoc
 
Prezentacja hobbit leśne elfy
Prezentacja hobbit   leśne elfyPrezentacja hobbit   leśne elfy
Prezentacja hobbit leśne elfyAd Hoc
 
Krasnoludy z hobbita polski
Krasnoludy z hobbita polskiKrasnoludy z hobbita polski
Krasnoludy z hobbita polskiAd Hoc
 
Krasnoludy praca na polski natalia i karolina i emilka
Krasnoludy  praca na polski natalia i karolina i emilkaKrasnoludy  praca na polski natalia i karolina i emilka
Krasnoludy praca na polski natalia i karolina i emilkaAd Hoc
 
Hobbit
HobbitHobbit
HobbitAd Hoc
 
Hobbici
HobbiciHobbici
HobbiciAd Hoc
 
Elfy zachodnie
Elfy zachodnieElfy zachodnie
Elfy zachodnieAd Hoc
 
Elfy leśne
Elfy leśneElfy leśne
Elfy leśneAd Hoc
 
Głoski
GłoskiGłoski
GłoskiAd Hoc
 
Ernest malinowski
Ernest malinowskiErnest malinowski
Ernest malinowskiAd Hoc
 
Zbigniew antoni preisner
Zbigniew antoni preisnerZbigniew antoni preisner
Zbigniew antoni preisnerAd Hoc
 
Jan paweł ii „ – karol wojtyła
Jan paweł ii „ – karol wojtyłaJan paweł ii „ – karol wojtyła
Jan paweł ii „ – karol wojtyłaAd Hoc
 
Ludwik zamenhof
Ludwik zamenhofLudwik zamenhof
Ludwik zamenhofAd Hoc
 
Prezezntacja o wisławie szymborskiej
Prezezntacja o wisławie szymborskiejPrezezntacja o wisławie szymborskiej
Prezezntacja o wisławie szymborskiejAd Hoc
 
Prezentacja o marku kotańskim cypriana gburka z klasy 6 a
Prezentacja o marku kotańskim cypriana gburka z klasy 6 aPrezentacja o marku kotańskim cypriana gburka z klasy 6 a
Prezentacja o marku kotańskim cypriana gburka z klasy 6 aAd Hoc
 
Jan chrzciciel władysław śniadecki
Jan chrzciciel władysław śniadeckiJan chrzciciel władysław śniadecki
Jan chrzciciel władysław śniadeckiAd Hoc
 
Czesław miłosz
Czesław miłoszCzesław miłosz
Czesław miłoszAd Hoc
 

Plus de Ad Hoc (20)

Frazeologizmy prezentacja
Frazeologizmy   prezentacjaFrazeologizmy   prezentacja
Frazeologizmy prezentacja
 
Smoki hobbit
Smoki hobbitSmoki hobbit
Smoki hobbit
 
Smoki
SmokiSmoki
Smoki
 
Mt hl hobbit
Mt hl hobbitMt hl hobbit
Mt hl hobbit
 
Prezentacja hobbit leśne elfy
Prezentacja hobbit   leśne elfyPrezentacja hobbit   leśne elfy
Prezentacja hobbit leśne elfy
 
Krasnoludy z hobbita polski
Krasnoludy z hobbita polskiKrasnoludy z hobbita polski
Krasnoludy z hobbita polski
 
Krasnoludy praca na polski natalia i karolina i emilka
Krasnoludy  praca na polski natalia i karolina i emilkaKrasnoludy  praca na polski natalia i karolina i emilka
Krasnoludy praca na polski natalia i karolina i emilka
 
Hobbit
HobbitHobbit
Hobbit
 
Hobbici
HobbiciHobbici
Hobbici
 
Elfy zachodnie
Elfy zachodnieElfy zachodnie
Elfy zachodnie
 
Elfy leśne
Elfy leśneElfy leśne
Elfy leśne
 
Głoski
GłoskiGłoski
Głoski
 
Ernest malinowski
Ernest malinowskiErnest malinowski
Ernest malinowski
 
Zbigniew antoni preisner
Zbigniew antoni preisnerZbigniew antoni preisner
Zbigniew antoni preisner
 
Jan paweł ii „ – karol wojtyła
Jan paweł ii „ – karol wojtyłaJan paweł ii „ – karol wojtyła
Jan paweł ii „ – karol wojtyła
 
Ludwik zamenhof
Ludwik zamenhofLudwik zamenhof
Ludwik zamenhof
 
Prezezntacja o wisławie szymborskiej
Prezezntacja o wisławie szymborskiejPrezezntacja o wisławie szymborskiej
Prezezntacja o wisławie szymborskiej
 
Prezentacja o marku kotańskim cypriana gburka z klasy 6 a
Prezentacja o marku kotańskim cypriana gburka z klasy 6 aPrezentacja o marku kotańskim cypriana gburka z klasy 6 a
Prezentacja o marku kotańskim cypriana gburka z klasy 6 a
 
Jan chrzciciel władysław śniadecki
Jan chrzciciel władysław śniadeckiJan chrzciciel władysław śniadecki
Jan chrzciciel władysław śniadecki
 
Czesław miłosz
Czesław miłoszCzesław miłosz
Czesław miłosz
 

Zbiór wszystkich zasad w jednej prezentacji

  • 2. „U” Literę u piszemy:  w formach czasu teraźniejszego zakończonych na - uję, -ujesz, -uje, np. maluję, malujesz, maluje, gotuję, gotujesz, gotuje,  w wielu przyrostkach, np. -un - zwiastun, opiekun, -ulec - hamulec, budulec, -uch - leniuch, dzieciuch, -uchna - matuchna, córuchna, -unek - pakunek, wizerunek, -utki - malutki, skromniutki, -us - dzikus, lizus, -uszek - garnuszek, maluszek, -uś - dzidziuś, synuś;
  • 3. „Ó” Literę ó piszemy:  gdy w innych formach tego wyrazu lub w wyrazach pokrewnych wymienia się na o, e lub a np.: wóz- wozy, pióro - pierze, mówić - mawiać  w cząstce -ów, -ówna, -ówka np. projektów, Iłłakowiczówna, temperówka w niewielu wyrazach na początku: ósemka, ósmy, ów, ówczesny, ówdzie.
  • 4. WYJĄTKI W PISOWNI „Ó”  Skuwka  Zasuwka  Wsuwka
  • 5. „RZ”  gdy w wyrazach pokrewnych wymienia się na „r”, np. morze – morski w zakończeniach -arz, -erz, np. malarz, pacierz  pospółgłoskach: p, b, t, d, k, g, ch, j, w, np. uprzykrzać, brzoza, trzon, drzewo, drzazga, wrzask, grzyb, chrzan, ujrzeć
  • 6. WYJĄTKI W PISOWNI „RZ”  kształt  pszczoła  pszenica  Pszczyna  wszystko, wszędzie, zawsze  kształcić, kształtny, wykształcenie,  bukszpan  Oksza  kszyk (ptak)
  • 7. „Ż”  gdy w innych formach tego wyrazu lub w wyrazach pokrewnych wymienia się na g, dz, h, z, ź, s, np. trwożnie - trwoga, pieniążek – pieniądz grożę - groza, obrażać - obraźliwy, drużyna – druh, boży – boski  po literach r, l, ł np. łże, rży, lżej w zakończeniach –aż,-eż np. bandaż, odzież
  • 8. „CH”  gdyw wyrazach i formach pokrewnych wymienia się na sz, np. dach - daszek blacha – blaszka  zawsze na końcu wyrazów, np. mech, Lech, duch, Wyjątek: druh  po literze s, np. schodzić, schizma, schlebiać
  • 9. „H”  gdy w innych formach tego wyrazu lub w wyrazach pokrewnych wymienia się na g, ż, z, dz, np. wahać - waga, druh - drużyna błahy - błazen,  w rozpoczynających wyraz cząstkach hiper-, hipo-, hekto-, homo-, np. hiperbola, homonim, hipopotam, hektolitr  po literze z, np. zhańbić, rozhuśtać  „hałaśliwe wyrazy” np. huk, harmider, hop
  • 10. Pisownia cząstek –bym, -by, -byś Cząstki te piszemy łącznie: 1. Z osobowymi formami czasowników np. przyszlibyśmy, zrobiłby, kupiłbyś 2. Ze spójnikami i partykułami oraz wyrazami pełniącymi rolę spójników i partykuł np. aby, gdybym, jeżeliby, żebyś piszemy rozdzielnie: 1. Po nieosobowych formach czasownika np.: zrobiono by, zalano by 2. Po innych częściach mowy np.: gdzie by, dlaczego bym, tam byś, tak by
  • 11. Pisownia z przyimkami Przyimki piszemy łącznie: 1. Z rzeczownikami, w połączeniach przyimkowo - rzeczownikowych np. do szkoły, do siego roku, po omacku Wyjątki: poniewczasie, nawzajem, 2. Z przymiotnikami i przysłówkami np. za niski, na oślep Wyjątek: pomału 3. Z liczebnikami np. do stu, na pół Wyjątek: wpół 4. Z zaimkami np. beze mnie, po czym, od nas
  • 12. Przyimki złożone  przyimki złożone z dwóch, lub trzech przyimków prostych piszemy łącznie np. spoza, spomiędzy, zza, sprzed  jeśli przyimek wraz z następującym po nim wyrazem tworzy przysłówek to piszemy łącznie, np. poniewczasie, natenczas, natychmiast
  • 13. Pisownia rzeczowników zakończonych na –ia, -ja W dopełniaczu, celowniku, miejscowniku liczby pojedynczej rzeczowników rodzaju żeńskiego zakończonych na: „- cja”, „- sja”, „- zja” po „c”, „s”, „z” piszemy „- ji” przykłady: Francja – Francji telewizja – telewizji misja – misji
  • 14. Pisownia rzeczowników zakończonych na –ia, -ja W dopełniaczu, celowniku, miejscowniku liczby pojedynczej rzeczowników rodzaju żeńskiego zakończonych w mianowniku na „- ia”, „- ja” piszemy „- i”, kiedy występuje po samogłosce przykłady: knieja – kniei szyja – szyi kolej – kolei nadzieja - nadziei
  • 15. Pisownia rzeczowników zakończonych na –ia, -ja Rzeczowniki rodzaju żeńskiego zakończone na –ia o spółgłoskach w D, C i Msc. l.poj. mają zakończenie –ii po spółgłoskach: t, d, r, l, k, g, ch. przykłady: bestia – bestii komedia – komedii awaria – awarii zoologia - zoologii
  • 16. Pisownia z „nie” 1.„Nie" z czasownikami pisze się osobno: nie ma, nie pił, nie był wyjątki: niedomagać, niepokoić, niecierpliwić, niedowidzieć, nienawidzieć 2.„Nie" z rzeczownikami pisze się razem: niepogoda, niewypał, niepalenie
  • 17. Pisownia z „nie” 3. Z przymiotnikami i przysłówkami „nie” piszemy: oddzielnie – stopień wyższy i najwyższy przykłady: nie brzydszy nie najbrzydszy łącznie – stopień równy przykłady: niebrzydki nieładny 4. „Nie" z liczebnikami piszemy oddzielnie: nie raz, nie dwoje wyjątki: niejeden (w sensie wielu), nie jeden (hotel odwiedził)
  • 18. Pisownia ą - om, on oraz ę - em, en  ę wymienia się na ą (i na odwrót), np. wziąłem - wzięłam, zacząłem zaczęłam  w rzeczownikach l. poj. piszemy ą, w l .mn. om, np. idę z kobietą, daję kobietom  ę piszemy w B l. poj. rzeczowników rodzaju żeńskiego, np. matkę, historię, mapę  ę piszemy w 1 os. l. poj. czasu teraźniejszego, np. myję, szyję, sprzedaję  czasownik włączyć w formie wielokrotnej brzmi włączać, a jego pochodnymi są: załączyć - załączać itp.
  • 19. Pisownia ą - om, on oraz ę - em, en  W wyrazach obcego pochodzenia, nieprzyswojonych piszemy on, om, em, en, np. kompromis, kontrola, kontrakt, kompas, prezent, stempel  Przed l i ł w formach osobowych cz. Przeszłego l.poj. r. żeńskiego i nijakiego oraz w l. mn piszemy ę, np. wzięłam, spięłam, wydęły, klęły
  • 20. I co? Takie trudne? Skoro znasz zasady, czas się zabrać do ćwiczeń! PAMIĘTAJ!! Trening czyni mistrza 