1. ESTRATEGIAS Y RECURSOS I Comprensión de la lectura

2. Antecedentes Los alumnos de la escuela Normal Superior de México que son los futuros profesores adquieran el hábito de leer, desarrollen la capacidad de comprensión lectora y de valoración crítica de lo que leen, de modo que puedan relacionarlo con la realidad y con la práctica profesional.

4. Comprendan cómo se desarrolla el proceso de lectura de una lengua extranjera, identifiquen los factores que intervienen en él y reconozcan la función del profesor de inglés para favorecerlo en los estudiantes de educación secundaria.

5. Conozcan y pongan en práctica algunas estrategias que favorecen la lectura efectiva y eficiente.