1. Desviación y control
social

2. Desviación
 La desviación es la violación de las reglas
sociales. Ocurre cuando se quebrantan los
valores de una sociedad o grupo. Los
compartamientos atipicos no son siempre
considerados desviación. Los vegetarianos por
ejemplo, representan una minoria, mas no son
considerados desviados. Por otro lado, ciertas
desviaciones, como el abuso infantil son
consideradas aborrecibles. Otras en cambio
como el decir una “mentira blanca” pasan la
mayoria de veces desapercibidos.

3. Prespectiva absolutista
 Dentro de esta perspectiva, la desviacion se
queda en el propio acto. Por ejemplo, el
aborto es considerado malo en si mismo, sin
importar las circumstancias.

4.  La verdad es que la desvicion existe
universalmente, pero la definición social es
relativa. Las normas cambian de una cultura
a otra. Por ejemplo, el alcohol es prohibido
por la religion musulmana y sin embargo,
forma parte de los rituales judeo-cristianos.

5. Contexto de la desviacion
 El concepto de desviacion tambien proviene
del actor, la situacion y los participantes.
Beber es mucho más aceptado en hombres
que en mujeres (el actor), beber con los
amigos es mucho mejor que beber solo (los
participantes) y beber un sabado es mejor
visto que beber un martes (la situacion).

6. Crontol Social
 Cualquier tipo de esfuerzo por prevenir o
corregir el comportamiento desviado. Para
lograr el control, todas las sociedades
dependen de sanciones, es decir, premios
para el comportamiento admitido y castigos
para el desviado. En esta definicion se
distingue entre controles formales e
informales

7. Controles informales
 Son controles tácitos y extroficiales que
buscan una conformidad con las normas de
la sociedad. Se basan en el hecho que la
desviacion averguenza. El chisme es un
control informal asi como lo es una mirada
severa o el rechazo social. Funcionan de
manera efectiva en grupos primarios.

8. Controles formales
 Son mecanismos publicos
institucionalizados, usados para prevenir o
corregir el comportamiento desviado. Las
prisiones y hospitales psiquiatricos son
controles formales, pero asi tambien los
aumentos de sueldo, las becas, los despidos,
etc.

9. Perspectiva Clasificada
 Se enfoca en la interaccion entre quienes
crean y dan fuerza a las reglas y quienes se
identifican con romperlas. En este enfoque,
ningun acto es desviado hasta que la clase
predominante lo clasifica como tal. Por
ejemplo, antes la esclavitud era visto como
algo natural, ahora es aborrecible.

10. ¿Quien crea las reglas?
 Las normas requieren accion social.
Alguien debe crear las reglas. Las personas
o grupos que señalan las ofensas y se
esfuerzan por que los delincuentes sean
vistos como tales son llamados
empresarios morales (Greenpeace,
Mothers Against Drunk Driving…)

11. Clases de desviacion
 Primaria: Violacion inicial de una regla
social.
 Secundaria: Desviacion como resultado de
las reacciones de otras personas a las
violaciones iniciales. Goode distingue seis
estereotipos de desviacion secundaria:

12. Exageracion
 Las personas convencionales enfocan en
forma extrema la conducta de los desviados
y asume que es tipica de todos los que
encajan en esa categoria. (Todos los
drogadictos…, todos los alcoholicos…)

13. Centralismo
 Se asume que el desvio juega una parte
central en la vida del desviado.

14. Persistencia
 La sociedad no cree que es posible que esa
persona cambie (una vez drogadicto,
siempre drogadicto).

15. Dicotomia
 Se separan a las personas dependiendo de si
son desviados o no, no existen puntos
medios (o eres alcoholico o no eres
alcoholico).

16. Homogeneidad
 Se piensa que todos los desviados lo son de
igual manera e intensidad.

17. Agrupamiento
 Otros desvios son asociados con el desvio
central hasta el punto en que si es uno, a
fuerza debe ser lo otro (si es drogadicto,
debe ser delincuente para pagar la droga)

18.  Una respuesta ante el destino de ser
clasificado como desviado es aceptarlo.
Esto empuja a algunas personas en una
carrera del desvio hacia una subcultura
del desvio.

19.  No siempre un desvio primario conlleva
hacia un desvio secundario. Existen 5
tecnicas de neutralizacion, mediante las
cuales una persona desviada puede evitar
ser posicionada dentro de la subcultura del
desvio.

20.  Rechazo a la responsabilidad (no pude
evitarlo)
 Rechazo a la lesion (no lastimé a nadie)
 Rechazo a la victima (ellos lo veian venir)
 Condenacion de los acusadores (todos los
policias son corruptos)
 Apelacion a una lealtad mayor ( no lo hice
por mi, lo hice por mi amigo)

21. Teorias de la desviacion

22. Teorias psicologicas y
biologicas
 Los rasgos desviados son heredados. Los
criminales son retrógradas con poco
desarrollo mental, eso va de la mano con
Darwin.
 Para Freud, los psicopatas deben su desvio
a la crianza, padres distantes o peor aun,
violentos. La mayoria de los violadores
fueron abusados cuando niños.

23. Desviacion y anomia
 La desviacion es producto de una averia en
el orden social o anomia. Durkheim decia
que “sin reglas sociales claras, la gente
pierde el control y actua cada quien a su
antojo”. Cuando los deseos y esperanzas de
los miembros de la sociedad no llegan a
cumplirse, se crea el estado de anomia.

24. Teoria del Control
 La mayoria de las personas han sido
tentadas alguna vez hacia la desviación.
Mientras más ligadas esten las personas a
las familias, amigos y vecinos, más
involucradas estaran en actividades
socialmente aceptadas y mayor será su fe en
oportunidades legitimas.

25. Control desde la perspectiva
del delincuente juvenil
 Union con los padres: No le importa a sus
padres y el no busca su aprobacion.
 Escuela: No respeta la institucion escolar.
 Compañeros: Posee pocos amigos intimos.
 Aspiracion: No aspira a las metas
convencionales (trabajo, familia…)

26.  Existen 5 posibles contestaciones a las
normas sociales.
 Conformistas: Aceptan las metas
convencionales.
 Innovadores: Metas convencionales con
medios originales (traficantes, ladrones…)
 Ritualistas: Se apegan a las reglas sin ver
siquiera las metas. Opuestos a innovadores.
 Retraidos:Abandonados de la sociedad.
 Rebeldes: Rechazan los valores
establecidos.

27. Transmision Cultural
 Algunos desvios son en realidad
conformismos a una realidad social. Los
individuos se vuelven delincuentes porque
han sido expuestos a más normas y valores
pro-delictivos que anti-delictivos. Si ciertas
conductas son esperadas (si eres pobre es
posible que seas un ladrón) es más probable
que resulten.

28. Teoria del conflicto
 Las clases sociales estan en pugna. Los
pobres cometen delitos para obtener los
bienes materiales que les son negados. Los
ricos cometen delitos para perpetuar su
riqueza. “Desviacion” es un reflejo de los
intereses e ideologias de la clase
gobernante.

29. Delito y sistema de justica
 Un delito es una violacion de una norma
que ha sido codificada en una ley y es
respaldada por el poder y autoridad del
Estado. Se distingue entre violaciones al
derecho penal y violaciones al derecho
civil.

30. El delito
 Puede ser:
 Violento y de propiedad (delito comun)
 De “cuello blanco”
 Corporativo
 Organizado
 Sin victimas

31. Delito Comun
 Incluye a los llamados delitos violentos
(asesinato, violacion) y los delitos de
propiedad (robos).

32. Delito de cuello blanco
 Recibe su nombre en alusion a las camisas
blancas que utilizan en el trabajo los
oficinistas. Es realizado por la clase media-
alta en el curso de sus activides y negocios.
Va desde el robo de materiales de oficina
hasta desfalcos y estafas millonarias. En
oposicion al delito comun, los que
comenten estos delitos estan empleados.

33. Delito Corporativo
 Son los delitos cometidos en el nombre de
la propia empresa. Grandes corporaciones
han sido encontradas culpables por
infracciones tales como venta de productos
que se sabian defectuosos, contaminacion
industrial, soborno al gobierno, falsa
publicidad, manipulacion accionaria, etc. Es
la corporacion la que es enjuiciada.

34. Delito Organizado
 Se especializa en tres tipos de actividades:
 Venta de bienes y servicios prohibidos
(droga y prostitucion)
 Trabajo en lugares donde los negocios
legitimos no trabajarian
 Venta de bienes y servicios legales, por
medios ilegales.

35. Delitos sin victima/victima sin
delito
 La prostitución, la mayoría de la
pornografía, actos de sexo ilegal entre
adultos que lo consienten, la embriaguez
publica y el juego ilegal, son actos que
conforman esta categoría. Estas actividades
suelen ser autodestructivas, pero el
delincuente y la victima son con frecuencia
el mismo.

36. Delito en Estados Unidos
 Estados Unidos es una de las naciones mas
violentas del mundo. Según las estadísticas
del FBI,en 1995 un asesinato era cometido
cada veinticuatro minutos; una violación,
cada cinco minutos; un asalto cada
veintinueve segundos. Casi 7 de 1000
ciudadanos no fueron victimas de delitos
violentos.

37. ¿Justicia igual para todos?
 El sistema de justicia delictivo puede verse
como un embudo debido a que solo un
diminuto fragmento de los delitos
cometidos se castiga.En general, los pobres,
los grupos minoritarios, y los varones
jóvenes están más sujetos a sanciones
formales que los hombres blancos
adinerados o de mediana edad.

38. La Policia
Es la fuerza de seguridad encargada de
velar por el mantenimiento del orden
público y la seguridad de los ciudadanos.
 La policía tiene la responsabilidad de
investigar todos los delitos que llegan a su
atención y el derecho de interrogar a los
sospechosos. En la práctica, son selectivos
sobre los delitos que investigan, a quién
arrestan y qué testimonio dan a la corte.

39. Las Cortes
 Las cortes tienen la responsabilidad de
levantar cargos a los sospechosos, llevarlos
a juicios y determinar las penas para
quienes son declarados culpables. Pero sin
embargo, solo algunos de los sospechosos
que son arrestados son llevados a juicio.

40. El fiscal
 Como representante del Estado, el fiscal es
el que decide si se lleva a juicio el caso y
bajo que cargos. En algunos casos, se
eliminan los cargos porque el fiscal
determina que las evidencias son
insuficientes.

41. Las Prisones
 Aunque el número de delitos bajó en los
años noventa, el número de delincuentes
declarados culpables sentenciados a prisión,
que se mantuvo firme durante casi
cincuenta años, subió mucho.

42. Metas del Sitema Judicial
Hay cuatro razones para las sanciones
delictivas impuestas:
 Retribución
 Inhabilitación
 Disuasión
 Rehabilitación

43. Retribucion
 Su meta es Restaurar el equilibrio social
obligando a los delincuentes a pagar a la
sociedad por los delitos que cometieron. La
retribución ha sido refinada por el concepto
“solo lo que se merece”, el cual sostiene
que el castigo debe ajustarse al tipo del
delito.


44. Inhabilitacion
 La inhabilitación se diseña para proteger la
sociedad al confinar a los delincuentes en
prisión o impidiéndoles cometer delitos
acciónales.

45. Disuasion
 Las sentencias sirven como ejemplos
sociales, para convencer a los individuos y
toda la sociedad de que el Estado está
determinado a controlar el delito, y así
inhibe y previene a los delincuentes
potenciales y posibles delitos futuros. Ésta
se divide en dos:

46. La disuasion especifica
Significa usar la pena para intimidar a
individuos específicos para que no cometan
el mismo delito.

47. La disuasion general
 Significa reducir el deseo de cometer delitos
en público general al castigar ciertos
delincuentes.

48. Rehabilitacion
 La meta de la encarcelación no era solo
castigar a los delincuentes sino también
reformarlos y proporcionarles las
habilidades y las practicas sociales que les
permitieran volverse ciudadanos
autosuficientes y respetuosos de la ley al
dejar la prisión. Sin embargo, la
rehabilitación fue declarada un fracaso.

49. Pena Capital
 La forma de control social mas polémica es
la pena de muerte. En 1972, la Suprema
Corte de Justicia de Estados Unidos legisló
la pena de muerte como anticonstitucional
con el argumento de que había sido aplicada
de manera selectiva y de esta forma
constituían un castigo cruel e inusual.