SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  3
Télécharger pour lire hors ligne
25/03/2016
Instituto Universitario Aeronáutico
Carrera: Ingeniería en Sistemas
Materia: CIMEI
Ciclo: Nivelación 2016
Alumno: Erio Daniel Díaz
Actividad: 2
Consignas
1) Identifique y titule los párrafos del texto, en forma sintética pero clara. Recuerde que
puede incluir más de un párrafo (texto comprendido entre dos puntos y aparte) en un
mismo título.
2) Enuncie las ideas principales que ha encontrado en ese texto. Puede resaltarlas dentro
del mismo o extraerlas en forma aparte.
3) Seleccione una técnica para organizar la información (un esquema de contenido o un
mapa conceptual) y sintetice con ella la información del texto provisto. Fundamente su
elección, teniendo en cuenta los procesos de pensamiento que esa técnica implica poner
en práctica.
4) Redacte una síntesis personal del texto. Recuerde que la síntesis implica
reorganización de las ideas, no sólo un planteo resumido de las mismas. La extensión de
este punto no debería superar una página, pudiendo ser más breve.
Texto de la Consigna
“Logística Inversa”
Desarrollo
Punto 1
Título 2.1 Párrafo 1: “Orígenes del Reciclado”
Título 2.1 Párrafos 2 y 3: “Los Recursos: De la industria primitiva a la revolución Industrial”
Título 2.1 Párrafos 4 y 5: “El respeto por el medio ambiente. Inicios”
Título 2.1 Párrafo 6 y 7: “Nacen las normas de protección ambiental”
Título 2.1 Párrafo 8: “Logística Inversa: Un nuevo actor en el escenario de la protección ambiental”
Título 2.2 Párrafo 1: “Qué es logística inversa?”
Título 2.2 Párrafo 2: “Elementos de la logística inversa”
Título 2.2 Párrafos 3, 4, 5, 6: “Actividades de la logística inversa”
Título 2.3 Párrafos 1 y 2: “La logística inversa se gana un lugar en la industria”
Título 2.3 Párrafos 3: “Logística inversa y sociedad”
Título 2.4 Párrafos 1: “Logística amigable con el medio ambiente: Logística Verde”
Título 2.4 Párrafos finales: “Las 7 actividades de la Logística Verde”
Punto 2
Ideas Principales
“Las antiguas culturas mesopotámica, inca, azteca, griega o romana ya utilizaban
habitualmente técnicas de reciclaje en su actividad cotidiana.”
Con la Revolución Industrial se inicia el proceso de crecimiento económico basado en la
tecnología y el el uso intensivo, extensivo e irracional de los recursos naturales de acelerado
crecimiento.”
25/03/2016
“A partir de los años 80, la sociedad intentó modificar progresivamente actitudes y normas de
conducta para obtener mejoras en su entorno ambiental y/o al menos reducir el impacto sobre
el medioambiente.”
“El mundo industrial y empresarial ha comenzado a considerar aspectos ambientales y
ecológicos como variables de decisión en asuntos estratégicos y empresariales.”
“Las administraciones públicas han comenzado a asumir las demandas sociales planteadas
respecto de asuntos ambientales”
“Los primeros trabajos académicos sobre la recuperación de productos fuera de uso en el
ámbito de la empresa, datan de la década de los años 90”
“La logística inversa es: “La parte de la gestión de la cadena de suministro que planea,
implementa y controla de manera eficiente y efectiva el flujo y el almacenamiento de bienes,
servicios y su información relacionada, entre el punto de consumo y el punto de origen con el
objeto de satisfacer las necesidades del cliente.”
“Actividades de logística inversa: Re-utilización, Restauración, Re-fabricación, Reciclado.”
“La logística verde se ocupa ampliamente de problemas ambientales.”
“Actividades de la Logística Verde: Reducir consumo de energía, Reducir la contaminación,
Reutilizar contenedores, Rediseñar embalajes”
Punto 3
Elijo la técnica de mapa conceptual debido a la gran cantidad de ideas interrelacionadas.
25/03/2016
Punto 4
La logística inversa
Si bien las ideas sobre reutilización y reciclado datan de culturas antiguas, las motivaciones que
entonces se tenían se relacionaban con cuestiones de orden práctico y de economía.
La toma de conciencia y las ideas respecto del impacto en el medioambiente, no vieron la luz
hasta la década del 70. En los 80’s, las sociedades y las universidades se involucraron y en los
90’s lo hicieron los gobiernos y la industria.
Uno de los disparadores fue la revolución industrial a partir de la cual se generalizó el uso intenso
e irracional de los recursos naturales.
Tradicionalmente la logística se ha ocupado de la cadena de suministro entre el punto de origen y
el punto de consumo sin involucrase con lo que sucede mas allá de este punto; esto es: lo que
sucede con los empaques, los productos dañados y devueltos, los productos que han terminado
su ciclo de vida, los desechos que tales productos generan y todo el impacto ambiental que estos
procesos suponen.
Una nueva tendencia denominada Logística inversa se está abriendo camino para tratar con las
mismas herramientas y métodos de la logística tradicional todo lo que ocurre entre el punto de
consumo y el punto de origen, incorporando conceptos como reutilización, reciclado, refabricación
y rediseño. Algunos procesos han sido tomados de la Ecología y otros de la Ingeniería pero todos
ellos permiten a la logística mirar el flujo de materiales y recursos entre el punto de origen y el de
consumo, no ya como un proceso en una sola dirección sino como un ciclo continuo.
Otra tendencia denominada Logística Verde se suma al compromiso asumido por la sociedad, los
gobiernos y las empresas para con el medioambiente y las generaciones futuras.
La logística verde, a diferencia de la logística inversa no es un nuevo proceso logístico sino que es
un esfuerzo de control y replanteamiento para que todos los procesos que utiliza la logística
imparten lo menos posible en el medioambiente, consumiendo, menos energía, contaminando
menos y reutilizando mas y mejor.

Contenu connexe

Tendances

N3 s1 foro actividad 39 socializando la secuencia didactica
N3 s1 foro actividad 39 socializando la secuencia didacticaN3 s1 foro actividad 39 socializando la secuencia didactica
N3 s1 foro actividad 39 socializando la secuencia didacticaMónica Flórez
 
Wendy sanchez (1)
Wendy sanchez (1)Wendy sanchez (1)
Wendy sanchez (1)barranes14
 
Loginv residuos brasil europa
Loginv residuos brasil europaLoginv residuos brasil europa
Loginv residuos brasil europaomy215
 
Que es Reciclar
Que es ReciclarQue es Reciclar
Que es Reciclargori gori
 
Los residuos, instrumentos de gestión ambiental
Los residuos, instrumentos de gestión ambiental Los residuos, instrumentos de gestión ambiental
Los residuos, instrumentos de gestión ambiental Esperanzarod
 
Planificación de la Gestión Integral de los Residuos Sólidos Municipales
Planificación de la Gestión Integral de los Residuos Sólidos MunicipalesPlanificación de la Gestión Integral de los Residuos Sólidos Municipales
Planificación de la Gestión Integral de los Residuos Sólidos MunicipalesDaniel Delgado
 
Los residuos, instrumentos de gestión ambiental
Los residuos, instrumentos de gestión ambientalLos residuos, instrumentos de gestión ambiental
Los residuos, instrumentos de gestión ambientalEsperanzarod
 
Desarrollo sustentable subtemas 4.8.1 y 4.8.2
Desarrollo sustentable subtemas 4.8.1 y 4.8.2Desarrollo sustentable subtemas 4.8.1 y 4.8.2
Desarrollo sustentable subtemas 4.8.1 y 4.8.2Roberto' Mtz Torre
 
Residuos solidos trabajo momento 6
Residuos solidos trabajo momento 6Residuos solidos trabajo momento 6
Residuos solidos trabajo momento 6JohannaCruz32
 
Diseño de una planta piloto para el aprovechamiento energético y material de ...
Diseño de una planta piloto para el aprovechamiento energético y material de ...Diseño de una planta piloto para el aprovechamiento energético y material de ...
Diseño de una planta piloto para el aprovechamiento energético y material de ...Edgar Rodriguez Diaz
 
Educación para la sostenibilidad
Educación para la sostenibilidadEducación para la sostenibilidad
Educación para la sostenibilidadkenier quintero
 

Tendances (19)

104
104104
104
 
N3 s1 foro actividad 39 socializando la secuencia didactica
N3 s1 foro actividad 39 socializando la secuencia didacticaN3 s1 foro actividad 39 socializando la secuencia didactica
N3 s1 foro actividad 39 socializando la secuencia didactica
 
Wendy sanchez (1)
Wendy sanchez (1)Wendy sanchez (1)
Wendy sanchez (1)
 
Momento colaborativo wiki 5
Momento colaborativo wiki 5Momento colaborativo wiki 5
Momento colaborativo wiki 5
 
Loginv residuos brasil europa
Loginv residuos brasil europaLoginv residuos brasil europa
Loginv residuos brasil europa
 
Que es Reciclar
Que es ReciclarQue es Reciclar
Que es Reciclar
 
Módulo1 responsabilidad
Módulo1 responsabilidadMódulo1 responsabilidad
Módulo1 responsabilidad
 
Los residuos, instrumentos de gestión ambiental
Los residuos, instrumentos de gestión ambiental Los residuos, instrumentos de gestión ambiental
Los residuos, instrumentos de gestión ambiental
 
Sílabo ii 16 diseño reg
Sílabo   ii   16  diseño regSílabo   ii   16  diseño reg
Sílabo ii 16 diseño reg
 
Planificación de la Gestión Integral de los Residuos Sólidos Municipales
Planificación de la Gestión Integral de los Residuos Sólidos MunicipalesPlanificación de la Gestión Integral de los Residuos Sólidos Municipales
Planificación de la Gestión Integral de los Residuos Sólidos Municipales
 
Tecnologia Hospitalaria Ambiental
Tecnologia Hospitalaria AmbientalTecnologia Hospitalaria Ambiental
Tecnologia Hospitalaria Ambiental
 
Los residuos, instrumentos de gestión ambiental
Los residuos, instrumentos de gestión ambientalLos residuos, instrumentos de gestión ambiental
Los residuos, instrumentos de gestión ambiental
 
Que es reciclaje
Que es reciclajeQue es reciclaje
Que es reciclaje
 
Reciclaje
ReciclajeReciclaje
Reciclaje
 
Power point ecologia 03 14 junio
Power point ecologia 03 14 junioPower point ecologia 03 14 junio
Power point ecologia 03 14 junio
 
Desarrollo sustentable subtemas 4.8.1 y 4.8.2
Desarrollo sustentable subtemas 4.8.1 y 4.8.2Desarrollo sustentable subtemas 4.8.1 y 4.8.2
Desarrollo sustentable subtemas 4.8.1 y 4.8.2
 
Residuos solidos trabajo momento 6
Residuos solidos trabajo momento 6Residuos solidos trabajo momento 6
Residuos solidos trabajo momento 6
 
Diseño de una planta piloto para el aprovechamiento energético y material de ...
Diseño de una planta piloto para el aprovechamiento energético y material de ...Diseño de una planta piloto para el aprovechamiento energético y material de ...
Diseño de una planta piloto para el aprovechamiento energético y material de ...
 
Educación para la sostenibilidad
Educación para la sostenibilidadEducación para la sostenibilidad
Educación para la sostenibilidad
 

En vedette

Henrik Christensen - Vision for co-robot applications
Henrik Christensen  -  Vision for co-robot applicationsHenrik Christensen  -  Vision for co-robot applications
Henrik Christensen - Vision for co-robot applicationsDaniel Huber
 
Обработка результатов энергоаудита (жилой дом в Минске по ул. Якубовского)
 Обработка результатов энергоаудита (жилой дом в Минске по ул. Якубовского) Обработка результатов энергоаудита (жилой дом в Минске по ул. Якубовского)
Обработка результатов энергоаудита (жилой дом в Минске по ул. Якубовского)Effbuild
 
Unit plan power point
Unit plan power pointUnit plan power point
Unit plan power pointdalton0705
 
We're ALL in the Wold - Practitioners Toolkit
We're ALL in the Wold - Practitioners ToolkitWe're ALL in the Wold - Practitioners Toolkit
We're ALL in the Wold - Practitioners ToolkitDr Tracy Ann Hayes
 
Carira classificados
Carira classificadosCarira classificados
Carira classificadosalisoncarira
 
Энергетический аудит. Объем и методология
Энергетический аудит. Объем и методологияЭнергетический аудит. Объем и методология
Энергетический аудит. Объем и методологияEffbuild
 
Semita sourcing for growth 2-15
Semita   sourcing for growth 2-15Semita   sourcing for growth 2-15
Semita sourcing for growth 2-15Edmund Tann
 
Test all the things! Automated testing with Drupal 8
Test all the things! Automated testing with Drupal 8Test all the things! Automated testing with Drupal 8
Test all the things! Automated testing with Drupal 8Sam Becker
 
Instalación de sql server 2014
Instalación de sql server 2014Instalación de sql server 2014
Instalación de sql server 2014Nadia RC
 
Water Assistance Programs
Water Assistance ProgramsWater Assistance Programs
Water Assistance ProgramsBeth Hood
 

En vedette (13)

Henrik Christensen - Vision for co-robot applications
Henrik Christensen  -  Vision for co-robot applicationsHenrik Christensen  -  Vision for co-robot applications
Henrik Christensen - Vision for co-robot applications
 
Обработка результатов энергоаудита (жилой дом в Минске по ул. Якубовского)
 Обработка результатов энергоаудита (жилой дом в Минске по ул. Якубовского) Обработка результатов энергоаудита (жилой дом в Минске по ул. Якубовского)
Обработка результатов энергоаудита (жилой дом в Минске по ул. Якубовского)
 
Unit plan power point
Unit plan power pointUnit plan power point
Unit plan power point
 
We're ALL in the Wold - Practitioners Toolkit
We're ALL in the Wold - Practitioners ToolkitWe're ALL in the Wold - Practitioners Toolkit
We're ALL in the Wold - Practitioners Toolkit
 
Carira classificados
Carira classificadosCarira classificados
Carira classificados
 
Энергетический аудит. Объем и методология
Энергетический аудит. Объем и методологияЭнергетический аудит. Объем и методология
Энергетический аудит. Объем и методология
 
Semita sourcing for growth 2-15
Semita   sourcing for growth 2-15Semita   sourcing for growth 2-15
Semita sourcing for growth 2-15
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Tung Truong
Tung TruongTung Truong
Tung Truong
 
Cafe_Bepoz
Cafe_BepozCafe_Bepoz
Cafe_Bepoz
 
Test all the things! Automated testing with Drupal 8
Test all the things! Automated testing with Drupal 8Test all the things! Automated testing with Drupal 8
Test all the things! Automated testing with Drupal 8
 
Instalación de sql server 2014
Instalación de sql server 2014Instalación de sql server 2014
Instalación de sql server 2014
 
Water Assistance Programs
Water Assistance ProgramsWater Assistance Programs
Water Assistance Programs
 

Similaire à Logística inversa y verde: evolución hacia la sustentabilidad

Actividad Obligatoria N° 2 - RÍOS, M. Fernanda
Actividad Obligatoria N° 2 - RÍOS, M. FernandaActividad Obligatoria N° 2 - RÍOS, M. Fernanda
Actividad Obligatoria N° 2 - RÍOS, M. FernandaM. Fernanda Rios
 
Actividad Obligatoria N° 1 - Grupal
Actividad Obligatoria N° 1 - GrupalActividad Obligatoria N° 1 - Grupal
Actividad Obligatoria N° 1 - GrupalM. Fernanda Rios
 
manual_economía_circular_secundaria.pdf
manual_economía_circular_secundaria.pdfmanual_economía_circular_secundaria.pdf
manual_economía_circular_secundaria.pdfYolenisOlivoCarreazo
 
ADMINISTRACION LOGISTICA - ACTIVIDAD 13 (1).pdf
ADMINISTRACION LOGISTICA - ACTIVIDAD 13 (1).pdfADMINISTRACION LOGISTICA - ACTIVIDAD 13 (1).pdf
ADMINISTRACION LOGISTICA - ACTIVIDAD 13 (1).pdfmelissa villegas
 
Logistica verde
Logistica verdeLogistica verde
Logistica verde56camilo
 
Sostenibilidad.pptx
Sostenibilidad.pptxSostenibilidad.pptx
Sostenibilidad.pptxjorgenieto81
 
Propuesta de innovación (evaluación en pares) - Francisco Jiménez
Propuesta de innovación (evaluación en pares) - Francisco JiménezPropuesta de innovación (evaluación en pares) - Francisco Jiménez
Propuesta de innovación (evaluación en pares) - Francisco JiménezAntonio Romero
 
Investigacion formativa ii - planeamiento operativo
Investigacion formativa ii - planeamiento operativoInvestigacion formativa ii - planeamiento operativo
Investigacion formativa ii - planeamiento operativoLuis Morales
 
Proyecto participación-estudiantil-2016-2017
Proyecto participación-estudiantil-2016-2017Proyecto participación-estudiantil-2016-2017
Proyecto participación-estudiantil-2016-2017Enmy Correa
 
FOMENTANDO LA CULTURA DEL RECICLAJE
FOMENTANDO LA CULTURA DEL RECICLAJE FOMENTANDO LA CULTURA DEL RECICLAJE
FOMENTANDO LA CULTURA DEL RECICLAJE proyecto2013cpe
 
RESPONSABILIDAD LOGISTICA.docx
RESPONSABILIDAD LOGISTICA.docxRESPONSABILIDAD LOGISTICA.docx
RESPONSABILIDAD LOGISTICA.docxmelissa villegas
 
Economía circular - sesión 3. Generalidades y cálculo de huella
Economía circular - sesión 3. Generalidades y cálculo de huellaEconomía circular - sesión 3. Generalidades y cálculo de huella
Economía circular - sesión 3. Generalidades y cálculo de huellaElsa Molto
 
Diapositivas ecologyhand
Diapositivas ecologyhandDiapositivas ecologyhand
Diapositivas ecologyhandDomenico2611
 

Similaire à Logística inversa y verde: evolución hacia la sustentabilidad (20)

Actividad Obligatoria N° 2 - RÍOS, M. Fernanda
Actividad Obligatoria N° 2 - RÍOS, M. FernandaActividad Obligatoria N° 2 - RÍOS, M. Fernanda
Actividad Obligatoria N° 2 - RÍOS, M. Fernanda
 
DISEÑO EN CONTEXTO
DISEÑO EN CONTEXTODISEÑO EN CONTEXTO
DISEÑO EN CONTEXTO
 
Actividad Obligatoria N° 1 - Grupal
Actividad Obligatoria N° 1 - GrupalActividad Obligatoria N° 1 - Grupal
Actividad Obligatoria N° 1 - Grupal
 
001 catálogo 001
001   catálogo 001001   catálogo 001
001 catálogo 001
 
Medio ambiente
Medio ambienteMedio ambiente
Medio ambiente
 
PROYECTO_DE_RECICLAJE.docx
PROYECTO_DE_RECICLAJE.docxPROYECTO_DE_RECICLAJE.docx
PROYECTO_DE_RECICLAJE.docx
 
manual_economía_circular_secundaria.pdf
manual_economía_circular_secundaria.pdfmanual_economía_circular_secundaria.pdf
manual_economía_circular_secundaria.pdf
 
ADMINISTRACION LOGISTICA - ACTIVIDAD 13 (1).pdf
ADMINISTRACION LOGISTICA - ACTIVIDAD 13 (1).pdfADMINISTRACION LOGISTICA - ACTIVIDAD 13 (1).pdf
ADMINISTRACION LOGISTICA - ACTIVIDAD 13 (1).pdf
 
Trabajo colaborativo
Trabajo colaborativoTrabajo colaborativo
Trabajo colaborativo
 
Guia 8 mintic
Guia 8 minticGuia 8 mintic
Guia 8 mintic
 
Logistica verde
Logistica verdeLogistica verde
Logistica verde
 
Sostenibilidad.pptx
Sostenibilidad.pptxSostenibilidad.pptx
Sostenibilidad.pptx
 
Propuesta de innovación (evaluación en pares) - Francisco Jiménez
Propuesta de innovación (evaluación en pares) - Francisco JiménezPropuesta de innovación (evaluación en pares) - Francisco Jiménez
Propuesta de innovación (evaluación en pares) - Francisco Jiménez
 
Art10
Art10Art10
Art10
 
Investigacion formativa ii - planeamiento operativo
Investigacion formativa ii - planeamiento operativoInvestigacion formativa ii - planeamiento operativo
Investigacion formativa ii - planeamiento operativo
 
Proyecto participación-estudiantil-2016-2017
Proyecto participación-estudiantil-2016-2017Proyecto participación-estudiantil-2016-2017
Proyecto participación-estudiantil-2016-2017
 
FOMENTANDO LA CULTURA DEL RECICLAJE
FOMENTANDO LA CULTURA DEL RECICLAJE FOMENTANDO LA CULTURA DEL RECICLAJE
FOMENTANDO LA CULTURA DEL RECICLAJE
 
RESPONSABILIDAD LOGISTICA.docx
RESPONSABILIDAD LOGISTICA.docxRESPONSABILIDAD LOGISTICA.docx
RESPONSABILIDAD LOGISTICA.docx
 
Economía circular - sesión 3. Generalidades y cálculo de huella
Economía circular - sesión 3. Generalidades y cálculo de huellaEconomía circular - sesión 3. Generalidades y cálculo de huella
Economía circular - sesión 3. Generalidades y cálculo de huella
 
Diapositivas ecologyhand
Diapositivas ecologyhandDiapositivas ecologyhand
Diapositivas ecologyhand
 

Plus de Erio Daniel Diaz (14)

Sistemas de Numeracion
Sistemas de NumeracionSistemas de Numeracion
Sistemas de Numeracion
 
Actividad 4 a
Actividad 4 aActividad 4 a
Actividad 4 a
 
Actividad 4 b
Actividad 4 bActividad 4 b
Actividad 4 b
 
Contrato pedagógico
Contrato pedagógicoContrato pedagógico
Contrato pedagógico
 
Ap nº 1
Ap nº 1Ap nº 1
Ap nº 1
 
Ap nº 2
Ap nº 2Ap nº 2
Ap nº 2
 
Ap nº 3
Ap nº 3Ap nº 3
Ap nº 3
 
Ap nº 5
Ap nº 5Ap nº 5
Ap nº 5
 
Ap nº 4
Ap nº 4Ap nº 4
Ap nº 4
 
Actividad 3 b
Actividad 3 bActividad 3 b
Actividad 3 b
 
Actividad 3A
Actividad 3AActividad 3A
Actividad 3A
 
Actividad 2 a 2
Actividad 2 a 2Actividad 2 a 2
Actividad 2 a 2
 
Documento de prueba
Documento de pruebaDocumento de prueba
Documento de prueba
 
Documento de prueba
Documento de pruebaDocumento de prueba
Documento de prueba
 

Dernier

ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfJonathanCovena1
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 

Dernier (20)

Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 

Logística inversa y verde: evolución hacia la sustentabilidad

  • 1. 25/03/2016 Instituto Universitario Aeronáutico Carrera: Ingeniería en Sistemas Materia: CIMEI Ciclo: Nivelación 2016 Alumno: Erio Daniel Díaz Actividad: 2 Consignas 1) Identifique y titule los párrafos del texto, en forma sintética pero clara. Recuerde que puede incluir más de un párrafo (texto comprendido entre dos puntos y aparte) en un mismo título. 2) Enuncie las ideas principales que ha encontrado en ese texto. Puede resaltarlas dentro del mismo o extraerlas en forma aparte. 3) Seleccione una técnica para organizar la información (un esquema de contenido o un mapa conceptual) y sintetice con ella la información del texto provisto. Fundamente su elección, teniendo en cuenta los procesos de pensamiento que esa técnica implica poner en práctica. 4) Redacte una síntesis personal del texto. Recuerde que la síntesis implica reorganización de las ideas, no sólo un planteo resumido de las mismas. La extensión de este punto no debería superar una página, pudiendo ser más breve. Texto de la Consigna “Logística Inversa” Desarrollo Punto 1 Título 2.1 Párrafo 1: “Orígenes del Reciclado” Título 2.1 Párrafos 2 y 3: “Los Recursos: De la industria primitiva a la revolución Industrial” Título 2.1 Párrafos 4 y 5: “El respeto por el medio ambiente. Inicios” Título 2.1 Párrafo 6 y 7: “Nacen las normas de protección ambiental” Título 2.1 Párrafo 8: “Logística Inversa: Un nuevo actor en el escenario de la protección ambiental” Título 2.2 Párrafo 1: “Qué es logística inversa?” Título 2.2 Párrafo 2: “Elementos de la logística inversa” Título 2.2 Párrafos 3, 4, 5, 6: “Actividades de la logística inversa” Título 2.3 Párrafos 1 y 2: “La logística inversa se gana un lugar en la industria” Título 2.3 Párrafos 3: “Logística inversa y sociedad” Título 2.4 Párrafos 1: “Logística amigable con el medio ambiente: Logística Verde” Título 2.4 Párrafos finales: “Las 7 actividades de la Logística Verde” Punto 2 Ideas Principales “Las antiguas culturas mesopotámica, inca, azteca, griega o romana ya utilizaban habitualmente técnicas de reciclaje en su actividad cotidiana.” Con la Revolución Industrial se inicia el proceso de crecimiento económico basado en la tecnología y el el uso intensivo, extensivo e irracional de los recursos naturales de acelerado crecimiento.”
  • 2. 25/03/2016 “A partir de los años 80, la sociedad intentó modificar progresivamente actitudes y normas de conducta para obtener mejoras en su entorno ambiental y/o al menos reducir el impacto sobre el medioambiente.” “El mundo industrial y empresarial ha comenzado a considerar aspectos ambientales y ecológicos como variables de decisión en asuntos estratégicos y empresariales.” “Las administraciones públicas han comenzado a asumir las demandas sociales planteadas respecto de asuntos ambientales” “Los primeros trabajos académicos sobre la recuperación de productos fuera de uso en el ámbito de la empresa, datan de la década de los años 90” “La logística inversa es: “La parte de la gestión de la cadena de suministro que planea, implementa y controla de manera eficiente y efectiva el flujo y el almacenamiento de bienes, servicios y su información relacionada, entre el punto de consumo y el punto de origen con el objeto de satisfacer las necesidades del cliente.” “Actividades de logística inversa: Re-utilización, Restauración, Re-fabricación, Reciclado.” “La logística verde se ocupa ampliamente de problemas ambientales.” “Actividades de la Logística Verde: Reducir consumo de energía, Reducir la contaminación, Reutilizar contenedores, Rediseñar embalajes” Punto 3 Elijo la técnica de mapa conceptual debido a la gran cantidad de ideas interrelacionadas.
  • 3. 25/03/2016 Punto 4 La logística inversa Si bien las ideas sobre reutilización y reciclado datan de culturas antiguas, las motivaciones que entonces se tenían se relacionaban con cuestiones de orden práctico y de economía. La toma de conciencia y las ideas respecto del impacto en el medioambiente, no vieron la luz hasta la década del 70. En los 80’s, las sociedades y las universidades se involucraron y en los 90’s lo hicieron los gobiernos y la industria. Uno de los disparadores fue la revolución industrial a partir de la cual se generalizó el uso intenso e irracional de los recursos naturales. Tradicionalmente la logística se ha ocupado de la cadena de suministro entre el punto de origen y el punto de consumo sin involucrase con lo que sucede mas allá de este punto; esto es: lo que sucede con los empaques, los productos dañados y devueltos, los productos que han terminado su ciclo de vida, los desechos que tales productos generan y todo el impacto ambiental que estos procesos suponen. Una nueva tendencia denominada Logística inversa se está abriendo camino para tratar con las mismas herramientas y métodos de la logística tradicional todo lo que ocurre entre el punto de consumo y el punto de origen, incorporando conceptos como reutilización, reciclado, refabricación y rediseño. Algunos procesos han sido tomados de la Ecología y otros de la Ingeniería pero todos ellos permiten a la logística mirar el flujo de materiales y recursos entre el punto de origen y el de consumo, no ya como un proceso en una sola dirección sino como un ciclo continuo. Otra tendencia denominada Logística Verde se suma al compromiso asumido por la sociedad, los gobiernos y las empresas para con el medioambiente y las generaciones futuras. La logística verde, a diferencia de la logística inversa no es un nuevo proceso logístico sino que es un esfuerzo de control y replanteamiento para que todos los procesos que utiliza la logística imparten lo menos posible en el medioambiente, consumiendo, menos energía, contaminando menos y reutilizando mas y mejor.