El documento describe las 9 inteligencias múltiples identificadas por Howard Gardner: lógico-matemática, lingüística, espacial, musical, corporal-kinestésica, intrapersonal, interpersonal, naturalista. Cada una se caracteriza por habilidades y áreas de desempeño particulares. Las personas pueden tener diferentes niveles de desarrollo en cada una de estas inteligencias.

1. Inteligencia Lógico Matemática
Como su nombre lo dice, está relacionada con los números, la lógica, las
abstracciones y el razonamiento deductivo e inductivo. Las personas con
este tipo de inteligencia en mayores niveles:
 Destacan en matemáticas, ajedrez, programación, informática,
ecuaciones y otras actividades abstractas o numéricas.
 Énfasis en la reflexión de patrones complicados, pensamiento
científico, investigaciones profundas.
 En este campo destacan las personas como los científicos, abogados,
físicos-matemáticos, filósofos y médicos.
Corresponde con el modo de pensamiento del hemisferio lógico y con lo
que nuestra cultura ha considerado siempre como la única inteligencia.
Inteligencia Lingüística
Es la capacidad alta en el uso del lenguaje tanto oral como escrito. Aunque
se debate la posibilidad de la inclusión o exclusión del lenguaje no verbal
en esta categoría, por mayoría de “votos” se incluye también.
Las personas con esta inteligencia en niveles superiores son:
 Buenos leyendo, escribiendo, contando historias y memorizando
palabras y fechas.
 Tienden a aprender mejor leyendo, tomando notas, escuchando
conferencias y mediante discusiones o debates.
 Son muy hábiles con las palabras, al momento de hablar y escribir.
Conocen bien la estructura de la semántica y la lógica del
vocabulario.
 Poseen alta capacidad para explicar, enseñar, hablar y persuadir.
 Aprenden idiomas extranjeros con facilidad.
 Es por lo regular la inteligencia de los escritores, políticos y
profesores.
Inteligencia Espacial
Las personas con altos niveles desarrollados de capacidad espacial:
 Suelen ser muy buenos para visualizar y manipular mentalmente

2. objetos.
 Gran retención visual.
 Saben orientarse con facilidad, son buenos usando mapas y suelen
tener una buena coordinación mano-ojo.
 Inteligencia de los arquitectos, artistas e ingenieros.
Para saber más…Algunos críticos dicen que existe una correlación alta
entre la inteligencia matemática y la espacial. Sin embargo, aunque
comparten ciertas características, existen personas con una alta capacidad
lógico matemática y una baja inteligencia espacial o viceversa.
Inteligencia musical
Bastante sencillo, como su nombre lo indica es la inteligencia que esta
relacionada con el ritmo, los sonidos, la música, los tonos y el oído.
Las personas que la poseen:
 Suelen tener buen oído (no necesariamente) y por lo regular saben
cantar, tocar instrumentos, componer música y disfrutan al hacerlo.
 Tienen mayor sensibilidad a la música por eso utilizan canciones y
ritmos para aprender y memorizar información.
 Trabajan y se concentran mejor con música de fondo.
 Inteligencia de los cantantes, directores de orquesta, músicos y
compositores.
Inteligencia corporal-kinestésica
 Relacionada con la acción y el movimiento.
 Son personas aptas para la el deporte o cualquier clase de
actividades que impliquen el uso del cuerpo. (actuando o
interpretando)
 Suelen ser buenos a la hora de construir objetos.
 Aprenden mejor cuando hacen algo físicamente más que leyendo o
escuchando.
 Poseen algo llamado “Memoria muscular”recuerdan cosas a través
de su cuerpo más que a través de la “memoria verbal” (palabras), o

3. “memoria visual” (imágenes).
 Inteligencia de los actores, bailarines, constructores, artesanos y
atletas.
.
Inteligencia intrapersonal
 Tiene que ver con uno mismo
 Son regularmente personas introvertidas y prefieren trabajar solos.
 Son muy conscientes de sí mismos y muy capaces de comprender
sus propias emociones, motivaciones, debilidades, fortalezas y
metas.
 Suelen sentirse atraídos por actividades que implican reflexionar
(filosofía, yoga)
 Aprenden mejor sin compañía.
 Tienden a ser bastante perfeccionistas.
 Es la inteligencia de los psicólogos, filósofos, teólogos y escritores.
Inteligencia interpersonal
Al contrario de toda la anterior esta inteligencia propicia la interacción y el
convivio con los demás.
 Son personas extrovertidas que se caracterizan por su sensibilidad
hacia los estados de ánimo de los demás, sus emociones y
motivaciones.
 Tienen gran capacidad para cooperar y trabajar en equipo.
 Se comunican de una manera efectiva y simpatizan fácilmente con
los otros que los rodean.
 Pueden ser tanto líderes como seguidores (el hecho que posean esta
facilidad para comunicarse y exponerse con un grupo no los
convierte obligatoriamente en líderes).
 Aprenden mejor trabajando con otros; les gustan los debates y las
discusiones.
 Inteligencia de los políticos, trabajadores sociales, diplomáticos y
gerentes.

4. Inteligencia Naturalista
Es la inteligencia que tiene que ver directamente con el medio ambiente: su
cuidado, mantenimiento, crianza y clasificación.
 Mayor sensibilidad al entorno.
 Sienten una pasión por cultivar, criar y preservar especies.
 Facilidad para cuidar animales e interactuar con ellos.
 Son buenos a la hora de reconocer y clasificar variedades de
animales.
 Inteligencia mejor desarrollada por los zoólogos, jardineros,
biólogos o naturalistas.