Aula demonstrativa do Curso de Psicologia para Concurso da Secretaria de Saúde do Distrito Federal (SES DF 2014) Curso completo no site: http://www.estrategiaconcursos.com.br/curso/psicologia-p-secretaria-de-saude-df-4561/

1. Aula 00
Psicologia p/ Secretaria de Saúde-DF
Professor: Alyson Barros
00000000000 - DEMO

2. !!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
Considerações Iniciais 2
Quem sou eu 3
Nossa metodologia de Trabalho 4
Webinar de Resolução de Questões 5
A Banca Iades 6
Sobre o Edital 8
Conteúdos e Calendário 9
Teorias e técnicas psicoterápicas I 11
Conceitos e procedimentos básicos de Psicoterapia. 11
Fases da Psicoterapia 18
Tipos de Psicoterapias 21
Variáveis do Paciente e do Terapeuta 22
A Aliança Terapêutica 23
Fases de mudança em psicoterapia 23
Transferência e Contratransferência 26
Escolas Psicoterapêuticas 30
A Psicanálise 32
Psicoterapias Breves 36
Psicoterapia Breve Psicodinâmica: Terapia Focal 37
O Papel do Terapeuta na Psicoterapia Breve 39
O papel da entrevista psicológica na psicoterapia breve 40
Psicoterapia individual, grupal, de casal e de família, com crianças, adolescentes e
adultos. 42
Questões 54
Questões Comentadas e Gabaritadas 59
Considerações Finais 70
! !
!∀#∃%&∋()∗+,−.∗%/∋0/∃1+∃#/∃+23%#∗+4+.%∗/∃5,6∗+.∗%+6,%∃,/∗#+∋3/∗%∋,#+72∗.8%,59/:;+0∗#+/∃%−∗#+6∋+<∃,+=>?≅ΑΒ=Χ;+∆3∃+∋Ε/∃%∋;+
∋/3∋Ε,Φ∋+∃+2∗0#∗Ε,6∋+∋+Ε∃5,#Ε∋()∗+#∗∀%∃+6,%∃,/∗#+∋3/∗%∋,#+∃+6Γ+∗3/%∋#+.%∗&,6Η02,∋#>+Ι%3.∗#+6∃+%∋/∃,∗+∃+.,%∋/∋%,∋+#)∗+2Ε∋06∃#/,0∗#;+
&,∗Ε∋−+∋+Ε∃,+∃+.%∃ϑ36,2∋−+∗#+.%∗Κ∃##∗%∃#+∆3∃+∃Ε∋∀∗%∋−+∗+23%#∗>+Λ∋Ε∗%,Φ∃+∗+/%∋∀∋Ε9∗+6∃+0∗##∋+∃∆3,.∃+∋6∆3,%,06∗+∗#+23%#∗#+
9∗0∃#/∋−∃0/∃+∋/%∋&4#+6∗+#,/∃+Μ#/%∋/45,∋+Ν∗023%#∗#>!
!∀#∃%&%∋#()
!∀#∃%&∋∀()∀(∗+∗(,−./012(
3&∀45∋∋∀&(678∋∀#(9:&&∀∋(
!!!!!!
Ο3Ε∋+
∀∀!
00000000000
00000000000 - DEMO

3. Psicologia SES-DF
Professor Alyson Barros
Aula Demonstrativa
!
∃%&∋())&%!∗+,)&−!./%%&)! 0!
Considerações Iniciais
!
! Meus queridos, que felicidade é estar aqui e iniciar mais um concurso fera
pelo nosso Estratégia Concursos! Trabalharemos em um ritmo forte e focado nos
conhecimentos específicos de Psicologia para o concurso do Secretaria de Estado
de Saúde do Distrito Federal – SES/DF. Esse é um dos maiores concursos lançados
nesse ano e esperamos, a exemplo do concurso anterior, que chamem praticamente
TODOS os aprovados. São 6.334 vagas, sendo 2.534 para provimento imediato e
3.800 para cadastro de reserva! Só para Psicologia serão 62 vagas para provimento
imediato e 93 vagas para formação de cadastro de reserva!!! Quantos desses
alunos serão nossos? TODOS! Esse será a nossa meta, ter a maior quantidade de
alunos aprovados em um único concurso de psicologia da história dos concursos de
psicologia do Brasil1
.
Você está lendo a nossa aula demonstrativa, é uma prévia do que será o
nosso curso e, apesar de introdutória e breve, já inicia um dos primeiros assuntos de
nosso edital. NÃO PULE DIREITO PARA O CONTEÚDO, pois tenho avisos
importantes para você ao longo dessa introdução. Será um concurso que atrairá
muitos candidatos de outros estados vizinhos e a quantidade de candidatos será
alta, bem alta. O que não significa que o nível também será alto. Por isso, capriche
nos seus estudos e faça a diferença! Uma única questão de psicologia certamente
irá definir dezenas de posições no ranking final.
Começarei apresentando-me e depois falaremos do nosso curso e do edital
antes entrarmos nas abordagens psicoterápicas. Preparado para o embalo?
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
!
∀#∃%&∋()∃&∗∋∀+,∀−∃).,∋∋)∃∗∋∀/,0%1)2%&3%4∗∋∀5)26,(,&(∗∋∀/%17%4)∋(∗2%+3∋∀
00000000000
00000000000 - DEMO

4. Psicologia SES-DF
Professor Alyson Barros
Aula Demonstrativa
!
∃%&∋())&%!∗+,)&−!./%%&)! 1!
Quem sou eu
Meu nome é Alyson Barros, sou o professor do Estratégia Concursos
praticamente desde a fundação. Leciono, entre outras disciplinas, Saúde,
Psicologia, Gestão de Pessoas e Direitos Humanos. Já fui aprovado em alguns
concursos e atualmente sou Analista de Planejamento e Orçamento, lotado no
Departamento de Planejamento, da Secretaria de Planejamento e Investimentos
Estratégicos, do Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão. É tanto
planejamento que chega até a faltar isso no Ministério… Enfim… Sou psicólogo
formado pela brilhante Universidade Federal do Rio Grande do Norte, especialista
em neuropsicologia, especialista em Gestão Pública, mestre em avaliação
psicológica, blá, blá... O currículo acadêmico é o que menos interessa aqui, eu
quero saber mesmo é de aprovação em concurso!!!
Quem me conhece sabe que todo curso que organizo aqui em nossa casa
tem uma meta bastante ambiciosa e, claro, viável: eu quero meus alunos entre os
primeiros lugares desse concurso. A preparação que teremos aqui não será só
para você responder algumas questões, mas para responder a todas as questões da
área de psicologia! O esforço é sério e forte para que você gabarite as questões de
psicologia. Pelo meu histórico como professor e pelo histórico da banca,
dificilmente teremos alguma questão que extrapole o que trabalharemos aqui. Em
concursos anteriores consegui 100% de questões contempladas em nosso material,
mas, oficialmente, meu score é de 95%2
!
Farei o meu melhor daqui desse lado da tela do computador e você fará o
seu melhor para, juntos, trilharmos essa meta. Combinado?
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
∀
!#∃%&!∋()∗%∋%&!)(++(+!,−&(.,/(+0!1∋%++%2!∗33−2445556−+7∋(8(97,)(.,6∋(:6;&4∗7+3(&7,+<%=<∋()∋∃&+%7&(+4!!
00000000000
00000000000 - DEMO

5. Psicologia SES-DF
Professor Alyson Barros
Aula Demonstrativa
!
∃%&∋())&%!∗+,)&−!./%%&)! 2!
Falando especificamente do meu modo de trabalho, tanto as aulas escritas
quanto os vídeos terão uma linguagem tranquila e objetiva. Minha preocupação
sempre é calibrar o conteúdo certo e a melhor didática para ensinar qualquer
assunto possível do nosso edital.
Nossa metodologia de Trabalho
Nosso fundamento é a aula escrita. É através dela que a nossa
aprendizagem assíncrona, mas essencial, toma corpo. As aulas são caprichadas
tanto em termos de conteúdos quanto de direcionamento para a banca. Teremos
mais de 500 questões comentadas (do Iades e de outras bancas), um fórum
exclusivo para você postar as suas questões3
e vídeo-aulas de revisão! Investiremos
pesado nesse curso para alcançarmos a nossa meta. O trabalho aqui é sério e
dedicado para esse propósito!!!
Mas paaaaaaara tudo!!!!
O Ricardo Elétrico endoidou de vez! Ele está fazendo esse curso, aliás, todo
o site do ESTRATÉGIA CONCURSOS, em até 10x sem juros! Eu disse: EM ATÉ
10X SEM JUROS. Nosso curso sairá por menos de R$ 20,00 por mês, não tem
desculpa para rateio4
(a não ser a velha cultura do “jeitinho brasileiro5
”).
Eu sei que esse é um assunto chato de se tratar, mas, coincidência ou não,
em todos os concursos que trabalhei até agora tive alunos meus aprovados. Os que
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
>
!?(∋≅!Α∃%!Β!)(++(!,8∃)(!:,3&7∋∃8,/(!∗()%+3,:%)3%!)(!∋∃&+(!/%!Χ+7∋(8(97,!/(!∆+3&,3Β97,!3%:!,!!∀#∃%&∋(!!
/%!+,),&!3(/,+!,+!/Ε.7/,+!−(++Φ.%7+!%!7:,97)Γ.%7+!+(;&%!(+!3%:,+!Α∃%!3&,;,8∗,&%:(+!%:!)(++(!ΗΙ&∃:6!)∗∗+,
∗+#−,./,0!∗,0∃1+#+23∃&∃∗,0!,3.#∗!ϑ!
Κ
!1!.%)/,!78%9,8!/%!:,3%&7,8!()<87)%!/%!∋()∋∃&+(!Β!−&Γ37∋,!∃453∃6&!%!Β!−,++Φ.%8!/%!7)/%)7Λ,ΜΝ(!ΟΑ∃%&(!.%&!&,3%,&!
,!7)/%)7Λ,ΜΝ(ϑΠ6!
Θ
!ΡΙ!)Ν(!−(/%!7&!/%−(7+!Η,8,&!/,!:(&,87/,/%!/(+!/%−∃3,/(+6!
00000000000
00000000000 - DEMO

6. Psicologia SES-DF
Professor Alyson Barros
Aula Demonstrativa
!
∃%&∋())&%!∗+,)&−!./%%&)! 3!
passaram entre os primeiros lugares tinham duas coisas em comum: eram alunos
regulares (e honestos) e bastante participativos em nosso fórum.
Mas achou que ia ser só isso? Boa aula escrita, aulas em vídeo, fórum
exclusivo e questões atualizadas da banca e que você não vai encontrar em outros
cursos? Leia o tópico seguinte!
Webinar de Resolução de Questões
Tenho mais uma novidade, irei realizar, e isso é de inteira responsabilidade
minha, Webinars 6
para orientações sobre a matéria e, principalmente, para
resolvermos questões. Não resolverei questões do Iades, pois todas serão
trabalhadas obviamente aqui, mas questões inéditas que eu mesmo desenvolvi para
preparar para o pior cenário possível em qualquer concurso sobre o assunto.
É um espaço inédito na área de concursos no Brasil onde o aluno pode
conversar diretamente com o professor e receber orientações que vão além do
curso contratado. É um diferencial que tem dado excelentes resultados em todo
concurso que tenho trabalhado e uma excelente oportunidade para você,
candidato, aprender nossas estratégias para abordar a banca e calibrar bem a mira.
Precisa pagar alguma coisa a mais para participar? De modo algum! Esse é
um serviço adicional que ofereço inteiramente grátis aos nossos alunos. Porém,
lembro a você que esse é um projeto paralelo ao curso de Psicologia do Estratégia
e o que for tratado lá, ficará lá.
Os Webinars ocorrerão em dias específicos, com horários e pautas
determinadas. Quem quiser participar do primeiro precisará apenas entrar no link
que irei indicar daqui a pouco. Nos outros 3 encontros será preciso fazer um
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Σ
!∆+3,:(+!∋∗7∋+!/%:,7+ϑ!Τ,!:7)∗,!Β−(∋,!%++%!)%9Ι∋7(!/%!Υ%;7),&!+%!∋∗,:,.,!%)∋()3&(!.7&3∃,8!:%+:(6!
00000000000
00000000000 - DEMO

7. Psicologia SES-DF
Professor Alyson Barros
Aula Demonstrativa
!
∃%&∋())&%!∗+,)&−!./%%&)! 4!
cadastro prévio e, obviamente, estar matriculado regularmente em nosso curso. É
um UP no treinamento para você nunca mais tenha dúvidas na área de Psicologia.
Teremos o seguinte cronograma para os seminários virtuais:
Webinar O que trabalharemos Data e Horário
1 Apresentação do curso e mapeamento de
estratégias de estudo para o concurso do SES/DF
8 de junho
15:00 às 16:00
2 100 questões inéditas comentadas 13 de julho
15:30 às 17:00
3 100 questões inéditas comentadas 10 de agosto
15:30 às 17:00
4 100 questões inéditas comentadas 31 de agosto
15:30 às 17:00
Atenção: o link do primeiro encontro é o seguinte: http://www.wiziq.com/online-
class/1929933-psicologia-ses-df. Dia 8 de junho, às 15 horas, teremos um
encontro!
Observe que nos seminários virtuais não teremos a adição de conteúdo, pois
isso estará na aula, mas teremos um “diferencial” para aqueles que aguentarem o
ritmo. E assim como seria em uma aula extra e presencial, não teremos a aula
gravada para repor para quem não puder participar. Afinal, como disse, não
teremos adição de conteúdo.
Vamos falar da banca e do edital?
A Banca Iades
A banco do nosso concurso será o Instituto Americano
de Desenvolvimento – Iades. É uma banca recente e que,
segundo o próprio site, já coordenou mais de 65 concursos
públicos com quantidade total de candidatos superior a 700 mil pessoas em todo o
00000000000
00000000000 - DEMO

8. Psicologia SES-DF
Professor Alyson Barros
Aula Demonstrativa
!
∃%&∋())&%!∗+,)&−!./%%&)! 5!
território nacional. Os números parecem impressionantes, não parecem? Na
verdade, a banca não tem ganho notoriedade nos últimos dois anos e vem
crescendo bastante, mas ainda não estabeleceu uma tradição consolidada em
termos de extenso banco de questões aplicadas, especialmente em nossa área.
Nos importa saber apenas duas coisas, quantas questões do Iades temos
para responder e como é a banca. Fiz o trabalho braçal de levantar todas as provas
na área de psicologia do Iades desde 2012. Temos quase 80 questões da banca
que serão trabalhadas ao longo de nosso curso. Quantas serão trabalhadas nas
questões de hoje? Nenhuma. Sim, nenhuma. Temos poucas questões do Iades e
elas começarão a ser disponibilizadas somente a partir da aula 1 (tenho de ter
também esse diferencial para o nosso aluno matriculado). Temos poucas questões,
mas veremos todas!
Mas Alyson, assim não temos condições de treinar com a banca? Com a
banca, realmente não, mas para a banca sim. Apesar da garimpagem que fiz dessas
questões – todas serão disponibilizadas ao longo de nosso curso – trabalharemos,
evidentemente, com questões de outras bancas com estilo parecido com o Iades.
A Banca é boa? Sim, é boa e bastante honesta! Está longe de ser uma banca
ruim na área de psicologia, como a FUNRIO e a FGV (Aleluia!)
E qual o estilo da banca? Na área de psicologia é muuuuito tranquila para
quem estudou bem os conteúdos. É uma banca que mede os conteúdos e é
honesta com quem realmente dedicou-se aos estudos. Não teremos dificuldades
com ela. Não é uma banca que apela para a decoreba ou para a interpretação, mas
que tem uma clara ênfase no domínio conceitual e em alguns autores (que veremos
ao longo do curso).
00000000000
00000000000 - DEMO

9. Psicologia SES-DF
Professor Alyson Barros
Aula Demonstrativa
!
∃%&∋())&%!∗+,)&−!./%%&)! #!
Sobre o Edital
São 6.334 vagas, 20% para portadores de necessidades especiais. Na nossa
área (Psicólogo Clínico), são 62 vagas para provimento imediato e 93 vagas para
formação de cadastro de reserva. Temos quase 100% de certeza que chamarão
todos os aprovados nessas vagas até 2017 (se tivermos sorte, chamarão até mais).
Segundo o edital:
O cronograma de nomeações dos candidatos aprovados no
certame, objeto deste edital, prevê a nomeação das vagas oferecidas
para provimento imediato, da seguinte forma: 40% (quarenta por
cento) para o ano de 2015, 30% (trinta por cento) para o ano de 2016
e 30% (trinta por cento) para o ano de 2017.
Veja o que o edital fala sobre a descrição das atividades:
Descrição sumária das atividades: planejar, coordenar, controlar,
avaliar e executar atividades relacionadas e específicas e/ou exclusivas
do Psicólogo relacionadas ao desenvolvimento emocional e os
processos mentais e de adaptação social e acompanhá-los durante o
processo de tratamento de acordo com o Código de Ética profissional
e a legislação; executar outras atividades de interesse da área.
A remuneração é de R$ 2.728,00 para 20 horas semanais. Mas, não te preocupe
com isso, segundo nossas fontes do nosso grupo de psicologia do googlegroups
(psicologiaconcursos@googlegroups.com), pode adicionar até uns R$ 1.000,00 de
gratificações nos primeiros meses (GIABS, auxílios, etc.). Além disso, essa remuneração
é para 20 horas, quem passar poderá trabalhar 20, 24, 30 ou 40 horas semanais7
.
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
ς
!13%)ΜΝ(2!,3%)/7/(+!(+!&%Α∃7+73(+!%:!8%7Ω!Β!−(++Φ.%8!,∋∃:∃8,&!/(7+!∋,&9(+!),!Γ&%,!/%!+,Ε/%6!
00000000000
00000000000 - DEMO

10. Psicologia SES-DF
Professor Alyson Barros
Aula Demonstrativa
!
∃%&∋())&%!∗+,)&−!./%%&)! 6!
As inscrições ainda serão abertas (a partir do dia 6 de junho) e custam R$
42,00. Devem ser feitas através do site do Iades.
As provas serão realizadas em 7 de setembro e não teremos prova discursiva!
Apenas prova objetiva! Nada de redação! São 50 questões de múltipla escolha (5
alternativas).
Atenção: como a quantidade de candidatos será grande, uma questão a mais ou a
menos pode representar 100 posições a mais ou a menos, por isso não despreze
qualquer matéria ou conteúdo para esse concurso do SES/DF.
No último concurso foram mais de 110 mil inscritos. Nesse, muito
seguramente, teremos algo próximo de 150 mil inscritos, pode apostar! Quantos
para psicologia? Viiiiixe, nem arrisco.
Serão 25 questões de psicologia, com peso 2.
Conteúdos e Calendário
Os conteúdos pedidos em nosso edital são os seguintes:
−895:;<=<∀>5:?9=<∀!!!≅Α∀!∀#,)∃3%∋∀,∀(Β4&34%∋∀6∋34)(,∃Χ634%∋∆∀(,∋(,∋∀
,∀2,+3+%∋∀,2∀6∋34)1)03%Α∀Ε∀−∋34%&Χ13∋,Α∀Φ∀Γ∀6∋34)1)03%∀Η)∋63(%1%∃Α∀Ι∀
?,∋,&ϑ)1ϑ32,&()∀,∀6)1Κ(34%∋∀6ΛΜ134%∋∀,2∀∋%Λ+,Α∀Ν∀8Ο8∆∀4)&4,3(∗%ΠΘ)∀
+,∀ ∋%Λ+,∆∀ ,+∗4%ΠΘ)∀ ,2∀ ∋%Λ+,∆∀ 2)Μ313Ρ%ΠΘ)∀ ∋)43%1∆∀ 4%6%43(%ΠΘ)∀ +,∀
∃,4∗∃∋)∋∀Η∗2%&)∋∀,∀%ϑ%13%ΠΘ)Α∀Σ∀−∋34)6%()1)03%∀0,∃%1Α∀Τ∀#∃%&∋()∃&)∋∀
6∋34)1Υ034)∋∆∀ 4)0&3(3ϑ)∋∆∀ ∃,1%43)&%+)∋∀ %)∀ ∗∋)∀ +,∀ ∋∗Μ∋(ς&43%∋∀
6∋34)%(3ϑ%∋Α∀ Ω∀ #∃%&∋()∃&)∋∀ 6∋34Υ(34)∋Ξ∀ ,∋Ψ∗3Ρ)%.,(3ϑ)∆∀ ,∋Ψ∗3Ρ)7
.∃,&3.)∃2,∆∀ 6∋34Υ(34)∀ Μ∃,ϑ,Α∀ Ζ∀ 8Κ&+∃)2,∋∀ +)∀ 6∗,∃6Β∃3)Α∀
![Α#∃%&∋()∃&)∋∀ +)∀ Η∗2)∃Α∀ !!Α#∃%&∋()∃&)∀ )Μ∋,∋∋3ϑ)74)26∗1∋3ϑ)∀ ,∀
(∃%&∋()∃&)∋∀+,∀ΗΧΜ3()∋∀,∀326∗1∋)∋Α∀!Ε∀#∃%&∋()∃&)∋∀.ΥΜ34)∀%&∋3)∋)∋Α∀
<∗(∃)∋∀ (∃%&∋()∃&)∋∀ +,∀ %&∋3,+%+,Ξ∀ 6ς&34)∆∀ ∋)2%().)∃2,∋∆∀
%132,&(%∃,∋Α∀!Φ∀#∃%&∋()∃&)∋∀+)∀∋)&)Α∀!Ι∀#∃%&∋()∃&)∋∀+,∀%+%6(%ΠΘ)∀,∀
(∃%&∋()∃&)∀ +,∀ ,∋(∃,∋∋,∀ 6Υ∋7(∃%∗2Χ(34)Α∀ !Ν∀ #∃%&∋()∃&)∋∀
+3∋∋)43%(3ϑ)∋Α∀ !Σ∀ #∃%&∋()∃&)∋∀ +%∀ 6,∃∋)&%13+%+,Α∀ !Τ∀ #∃%&∋()∃&)∋∀
.%4(Κ43)∋∆∀∋32∗1%ΠΘ)∆∀&Θ)∀%+,∋Θ)∀%)∀(∃%(%2,&()Α∀
∀
00000000000
00000000000 - DEMO

11. Psicologia SES-DF
Professor Alyson Barros
Aula Demonstrativa
!
∃%&∋())&%!∗+,)&−!./%%&)! 7∀!
As datas de disponibilização das aulas e os respectivos conteúdos estão na
tabela a seguir:
Calendário da disciplina Psicologia – Conhecimentos Específicos (SES-DF)
Aula Conteúdo Data da Aula
00 Teorias e técnicas psicoterápicas I 5 de junho
01 Teorias e técnicas psicoterápicas II 14 de junho
02 Testes e medidas em psicologia. 21 de junho
03 Psicanálise I 28 de junho
04 Psicanálise II 5 de julho
05 SUS, conceituação de saúde, educação em saúde,
mobilização social, capacitação de recursos humanos e
avaliação. Desenvolvimento e políticas públicas em
saúde.
12 de julho
06 A psicologia hospitalar. 29 de julho
07 Psicopatologia geral.
Transtornos psicológicos, cognitivos, relacionados ao uso
de substâncias psicoativas.
Transtornos psicóticos: esquizoafetivo, esquizofreniforme,
psicótico breve.
Transtornos do humor.
Transtorno obsessivo-compulsivo e transtornos de
hábitos e impulsos.
Transtornos fóbico ansiosos.
Outros transtornos de ansiedade: pânico, somatoformes,
alimentares.
2 de agosto
08 Síndromes do puerpério.
Transtornos do sono.
Transtornos de adaptação e transtorno de estresse pós-
traumático.
Transtornos dissociativos.
Transtornos da personalidade.
Transtornos factícios, simulação, não adesão ao
tratamento
9 de agosto
Alegria, alegria! Vamos começar?
Boa aula!
!
00000000000
00000000000 - DEMO

12. Psicologia SES-DF
Professor Alyson Barros
Aula Demonstrativa
!
∃%&∋())&%!∗+,)&−!./%%&)! 77!
Teorias e técnicas psicoterápicas I
!
! 8/9)!:(!03∀!/;&%:/<(−)!=)9>&+?<9>/)≅!ΑΒ/9)!:(Χ(∆&)!()ΕΒ:/%Φ!∗)!ΑΒ(!&!Γ/:()!>&;%/!Β/9Η!
Ιϑ&!)/9%(∆&)!:/−:&!Ε9%&!=/%/!Ε&:&)!&)!+/:&)!=&9)!&!∀#∃%&!(!Ε&:/)!/)!&ΒΕ%/)!;/−>/)!=&))Β(∆!Β∆/!
Χ9)ϑ&!;/)Ε/−Ε(!%()Ε%9Ε/!:())(!Ε?=9>&Η!Κ&Β!>&∆(Λ/%!>&∆!/!9−Ε(%=%(Ε/Λϑ&!ΑΒ(!ΜΒ+<&!>(%Ε/!:&!Ε?=9>&Ν!!
/Ο! Π−Ε%/! Ε(&%9/! :/! =(%)&−/+9:/:(! /ΑΒ9Φ! Ιϑ&≅! ∆/)! &! >/−:9:/Ε&! :(Χ(! Ε(%! −&ΛΘ()!
;Ρ)9>/)!:(!Ε(&%9/)!:/!=(%)&−/+9:/:(!=/%/!:()Χ(−:/%!/)!ΑΒ()ΕΘ()Η!!!
;Ο! Π−Ε%/! /! Ε(&%9/! :/! =(%)&−/+9:/:(! :/! =)9>/−Ρ+9)(Φ! Σ9∆≅! =&9)! Ε(∆&)! Β∆! Ε?=9>&!
/))&∆;%&)&! >Τ/∆/:&! Υ∃)9>/−Ρ+9)(ς≅! ΑΒ(! Χ(%(∆&)! (∆! :Β/)! /Β+/)! 9−Ε(9%/)Η! Ι(+/)!
Ε(%(∆&)!Ε/−Ε&!/!=/%Ε(!:(!Ε(&%9/!=)9>/−/+ΩΕ9>/!ΑΒ/−Ε&!Ε(&%9/!:/!=(%)&−/+9:/:(!(!/)!
;/)()!:/!=)9>&Ε(%/=9/!/−/+ΩΕ9>/Η!
! >Ο!Π−Ε%/!/!=/%Ε(!:(!ΕΞ>−9>/)!:/)!/;&%:/<(−)Φ!Ψ&∆!>(%Ε(Ζ/[!
! :Ο!Π−Ε%/!&!>&−Ε(∴Ε&!Τ9)Ε?%9>&!:/)!/;&%:/<(−)Φ!Ιϑ&Η!!
(Ο!Π−Ε%/∆!/)!∆&:/+9:/:()!:(!=)9>&Ε(%/=9/!];%(Χ(≅!:(!∋/∆Ω+9/≅!9−:9Χ9:Β/+≅!:(!>/)/+≅!
(Ε>ΗΟΦ!Σ9∆Η!
∋Ο!Π−Ε%/!/!>&−>(=Λϑ&!:(!>/:/!Ε(&%9/!/>(%>/!:&)!=%&;+(∆/)!()=(>Ω∋9>&)Φ!Ιϑ&Η!Ψ&∆!
(∴>(Λϑ&! :/! =)9>/−Ρ+9)(≅! −ϑ&! Ε(%(∆&)! :(! /:(−Ε%/%! −())(! Χ9Ξ)! :(! >&−)Ε%ΒΛϑ&! :(!
=)9>&=/Ε&+&<9/)Η!
! Κ/∆&)!>&∆(Λ/%≅!(−Εϑ&≅!>&∆!Β∆!:&)!Ε(∆/)!ΑΒ(!∆/9)!>/Ω%/∆!−())(!/))Β−Ε&!−/)!⊥+Ε9∆/)!
=%&Χ/)!:&!Γ/:()!(!ΑΒ(!Ε(∆!>Τ/−>()!%(/9)!:(!()Ε/%!(−Ε%(!/)!03!ΑΒ()ΕΘ()!−&!:9/!5!:(!)(Ε(∆;%&Ν!
=)9>&+&<9/!;%(Χ(Η!∗−Ε()≅!>&−ΕΒ:&≅!Χ/∆&)!>&−Ε(∴ΕΒ/+9Ζ/%Η!
!
!
Conceitos e procedimentos básicos de Psicoterapia.
!
Ψ&∆(Λ&!)(∆=%(!>&∆!Β∆/!(∴>(+(−Ε(!9−:9>/Λϑ&Η!Σ(!=Β:(%≅!>&∆=%(!(!+(9/!&!+9Χ%&!
∋&()∗+%,#−(#&!.!/0∗,∃#1%2&!/+3#(&!!:(!∗%9)Ε9:()!Κ&+=/Ε&!Ψ&%:9&+9Η!_∆!(∴>(+(−Ε(!+9Χ%&≅!
Β∆!∋/−ΕΡ)Ε9>&!/ΒΕ&%[!;Μ(Ε9Χ&!(!/=+9>ΡΧ(+!=(+/!∆/9&%9/!:/)!;/−>/)!−/!/ΕΒ/+9:/:(Η!∗=()/%!
:(!/+<Β∆/)!+9∆9Ε/ΛΘ()≅!Ξ≅!−/!∆9−Τ/!&=9−9ϑ&≅!Β∆!:&)!∆(+Τ&%()!+9Χ%&)!ΑΒ(!&!∆(%>/:&!Ε(∆!/!
&∋(%(>(%!(∆!Ε(%∆&)!:(!>&∆=%((−)ϑ&!:/)!=)9>&Ε(%/=9/)Η!Κ/+(!/!=(−/≅!∆()∆&≅!>&∆=%/%!&!
+9Χ%&!(!%()(−Τ/α+&!Ε&:&Η!Π))/!Ξ!/!:9>/!ΑΒ(!:&ΒΗ!
00000000000
00000000000 - DEMO

13. Psicologia SES-DF
Professor Alyson Barros
Aula Demonstrativa
!
∃%&∋())&%!∗+,)&−!./%%&)! 70!
β/+(∆&)! :(! =)9>&Ε(%/=9/ΗΗΗ! ! ΑΒ(! Ξ! ∃)9>&Ε(%/=9/Φ! Ψ&−)Β+Ε(∆&)! &! )&;%9−Τ&! :&!
∗Β%Ξ+9&≅!&!∋/∆&)&!9%∆ϑ&!:&!χ&&<+(Ν!
∗!=)9>&Ε(%/=9/!]:&!<%(<&!!∀#∃%&!α!∆(−Ε(≅!(!∋%()∗!(+(,−!α!>Β%/%δ!=%9∆(9%/!%(∋(%ε−>9/!>/Η!
7#6∀Ο!Ξ!Β∆!Ε9=&!:(!Ε(%/=9/≅!>ΒΜ/!∋9−/+9:/:(!Ξ!Ε%/Ε/%!&)!=%&;+(∆/)!=)9>&+?<9>&)≅!Ε/9)!>&∆&!
:(=%())ϑ&≅! /−)9(:/:(≅! :9∋9>Β+:/:()! :(! %(+/>9&−/∆(−Ε&≅! (−Ε%(! &ΒΕ%&)! =%&;+(∆/)! :(!
)/⊥:(!∆(−Ε/+Η!φ!Β∆!=%&>())&!:9/+ΞΕ9>&!(∋(ΕΒ/:&!(−Ε%(!Β∆!=%&∋9))9&−/+≅!&!=)9>&Ε(%/=(ΒΕ/!
α!ΑΒ(!=&:(!)(%!=)9>?+&<&!&Β!=)9ΑΒ9/Ε%/!α!≅!(!&!>+9(−Ε(!&Β!=/>9(−Ε(Η!
! ∃&%!)(%!Β∆/!:/!Ρ%(/!:/!)/⊥:(!∆(−Ε/+≅!/!=)9>&Ε(%/=9/!Ξ!/!=%9−>9=/+!+9−Τ/!:(!
Ε%/Ε/∆(−Ε&! =/%/! ΑΒ/+ΑΒ(%! /))Β−Ε&! %(∋(%(−Ε(! /&! =)9ΑΒ9)∆&Η! ∃/%/! 9))&≅! =%&=Θ(∆!
9−Ε(%Χ(−ΛΘ()!=)9>&+?<9>/)≅!>ΒΜ&)!&;Μ(Ε9Χ&)!>(−Ε%/9)!)ϑ&Ν!
! %()Ε/;(+(>(%!&!∋Β−>9&−/∆(−Ε&!=)ΩΑΒ9>&!?Ε9∆&!:&!=/>9(−Ε(δ!
!=(%∆9Ε9%!ΑΒ(!&!=/>9(−Ε(!>&∆=%((−:/!/)!>/Β)/)!:&!ΑΒ(!+Τ(!/>&∆(Ε(≅!=/%/!
ΑΒ(!=&))/!(−>&−Ε%/%!%(>Β%)&)!=)ΩΑΒ9>&)!=/%/!+9:/%!>&∆!)Β/)!:9∋9>Β+:/:()≅!
=%&;+(∆/)≅!(Ε>δ!
!:()(−Χ&+Χ(%! ∆(9&)! :(! /<9%! −&! ∆Β−:&≅! %(:(∋9−9−:&! )(Β)! Ε%/Λ&)! :(!
=(%)&−/+9:/:(Η!
!)&+Β>9&−/%! =%&;+(∆/)! =&−ΕΒ/9)≅! ΑΒ(! &! /∋+9<(∆≅! ;(∆! >&∆&≅! &;)(%Χ/%!
ΑΒ()ΕΘ()!:(!>Β−Τ&!∆/9)!(∴9)Ε(−>9/+Η!
!
4#,#)+%,5&+()#&!
! Ψ&∆&! Ε&:/)! /)! ∋&%∆/)! :(! 9−Ε(%Χ(−Λϑ&! (∆! =)9>&+&<9/! >+Ω−9>/! (! ∆(:9>9−/!
]=)9ΑΒ9/Ε%9/Ο≅!/!=)9>&Ε(%/=9/Ν!
!Ξ! (∴(>ΒΕ/:/! =&%! =%&∋9))9&−/9)! +9>(−>9/:&)≅! ΜΒ−Ε&! /&! >&−)(+Τ&)! :(!
∃)9>&+&<9/! (! 8(:9>9−/≅! =/%/! =%&Χ(%! Ε%/Ε/∆(−Ε&)! /&)! :9)Ε⊥%;9&)! (!
Ε%/−)Ε&%−&)! ∆(−Ε/9)Η! ∗)! ∆&:/:(+9:/:()! =&))ΩΧ(9)! )ϑ&Ν! =)9>&Ε(%/=9/!
(∴Ε(−)/≅!=)9>&Ε(%/=9/!;%(Χ(!(!/>&−)(+Τ/∆(−Ε&!=)9>&+?<9>&!>+Ω−9>&Η!ΒΕ%&)!
=%&∋9))9&−/9)!=&:(∆!=%&Χ(%!/=(−/)!/>&−)(+Τ/∆(−Ε&!−ϑ&α>+Ω−9>&δ!
Ξ! >&∆Β∆(−Ε(! =%(>(:9:/! :(! Β∆! =)9>&:9/<−?)Ε9>&≅! )(−:&! /! :(∋9−9Λϑ&! :&!
:9/<−?)Ε9>&≅! /=%()(−Ε/:/! (∆! >&:9∋9>/Λϑ&! 9−Ε(%−/>9&−/+≅! )(−:&! ΒΕ9+9Ζ/:/!
=%(∋(%(−>9/+∆(−Ε(! /! ΨΓγαη! :/! 8Σ≅! =&%! )(! Ε%/Ε/%! :(! Β∆/! +9−<Β/<(∆!
00000000000
00000000000 - DEMO

14. Psicologia SES-DF
Professor Alyson Barros
Aula Demonstrativa
!
∃%&∋())&%!∗+,)&−!./%%&)! 71!
>&∆Β∆!(−Ε%(!=%&∋9))9&−/9)!:(!)/⊥:(Η!Π∆!)9ΕΒ/ΛΘ()!:(!>%9)(≅!>&∆&!−&!+ΒΕ&!
&Β! −/! =(%:/! :(! Β∆! (∆=%(<&≅! =%&>(:(α)(! /! Β∆/! (−Ε%(Χ9)Ε/! 9−9>9/+≅! ΑΒ(!
=&:(!:Β%/%!/ΕΞ!−&!∆Ρ∴9∆&!Ε%ε)!)())Θ()≅!=/%/!ΑΒ(!)(!Χ(%9∋9ΑΒ(!/!:(∆/−:/!
(!/!ΑΒ(9∴/!:&!=/>9(−Ε(δ!
!Ξ!Β∆!Ε%/Ε/∆(−Ε&!(∋(ΕΒ/:&!(∆!/∆;9(−Ε(!>+Ω−9>&!/Ε%/ΧΞ)!:(!>&−)Β+Ε/)!:(!3∀!
∆9−!]−&%∆/+∆(−Ε(!7!∴!=&%!)(∆/−/Ο≅!=&%Ξ∆!/!<%/Χ9:/:(!:&!=/>9(−Ε(!=&:(!
:(Ε(%∆9−/%!Β∆!−⊥∆(%&!∆/9&%!:(!)())Θ()≅!Ε(−:&!&!=%&∋9))9&−/+!/ΒΕ&%9:/:(!
=/%/!9)Ε&δ!
!Β)/! (∴/∆()≅! Ε()Ε()! (! ΕΞ>−9>/)! =)9>&+?<9>/)! =/%/! /Ε9−<9%! &! &;Μ(Ε9Χ&! ΑΒ(!
Χ/%9/!:():(!/!>Β%/≅!=/))/−:&!=(+/!:9∆9−Β9Λϑ&!:&!)&∋%9∆(−Ε&!]:9)Ε%())(≅!
;Β%−α&ΒΕ≅! >%9)()! :(! %/9Χ/≅! (Ε>Ο≅! %()Ε/;(+(>9∆(−Ε&! :(! Β∆/! >/=/>9:/:(!
=(%:9:/≅!/ΕΞ!/!>&∆=%((−)ϑ&!:(!)9!∆()∆&Η!Ι()Ε(!>/)&≅!/)!ΕΞ>−9>/)!(!Ε()Ε()!
Β)/:&)! )ϑ&! :(Ε(%∆9−/:&)! =(+/! ∋&%∆/Λϑ&! :(! &%9<(∆! :&! =%&∋9))9&−/+! α!
8(:9>9−/!&Β!∃)9>&+&<9/!α≅!+(∆;%/−:&!ΑΒ(!Ε()Ε()!=)9>&+?<9>&)!)ϑ&!:(!Β)&!
(∴>+Β)9Χ&! :(! ∃)9>?+&<&)≅! %(<Β+/∆(−Ε/:&)! =&%! +(9)! ∋(:(%/9)! −&! .%/)9+≅!
=&:(−:&! &! =%&∋9))9&−/+! −ϑ&α=)9>?+&<&≅! ΑΒ(! &)! Β)/%≅! )&∋%(%! =%&>())&! =&%!
(∴(%>Ω>9&!9+(</+!:/!=%&∋9))ϑ&Η!
!;/)(9/α)(! −&! >&%=&! Ε(?%9>&α>9(−ΕΩ∋9>&! :/! Ψ9ε−>9/)! ∃)9>&+?<9>/)≅! ΑΒ(! ∋/Ζ!
=/%Ε(!:/)!−(Β%&>9ε−>9/)δ!
!Ξ!/=+9>/:&!(∆!Β∆!:(Ε(%∆9−/:&!>&−Ε(∴Ε&!∋&%∆/+!]9−:9Χ9:Β/+≅!>/)/+≅!<%Β=/+≅!
9−:9Χ9:Β/+!>&∆!/!=%()(−Λ/!:(!∋/∆9+9/%()≅!∆(:9/Λϑ&!:(!>&−∋+9Ε&)≅!:(!/>&%:&!
>&∆!/!9−:9>/Λϑ&ΟΗ!
! Π∆! +9−<Β/<(∆! ΕΞ>−9>/≅! &! Ε(%∆&! ι=)9>&+&<9/ι! %(∋(%(α)(! ϕ! >9ε−>9/! (!
ι=)9>&Ε(%/=9/ι! /&! Β)&! >+Ω−9>&! :&! >&−Τ(>9∆(−Ε&! &;Ε9:&! =&%! (+/Η! γ/! ∆()∆/! ∋&%∆/≅!
>&)ΕΒ∆/!Τ/Χ(%!>&−∋Β)ϑ&!(−Ε%(!&)!Ε(%∆&)!ι=)9>&Ε(%/=9/ι!(!ι=)9>/−Ρ+9)(ι≅!(−ΑΒ/−Ε&!ΑΒ(!/!
=)9>&Ε(%/=9/!%(∋(%(α)(!/&!Ε%/;/+Τ&!=)9>&Ε(%/=εΒΕ9>&!;/)(/:&!−&!>&%=&!Ε(?%9>&!:/!>9ε−>9/!
:/! =)9>&+&<9/! >&∆&! Β∆! Ε&:&≅! (! /! =)9>/−Ρ+9)(! %(∋(%(α)(! (∴>+Β)9Χ/∆(−Ε(! /&! Ε%/;/+Τ&!
;/)(/:&!−/)!Ε(&%9/)!&%9Β−:/)!:&!Ε%/;/+Τ&!:(!Σ9<∆Β−:!β%(Β:δ!ι=)9>&Ε(%/=9/ι!Ξ≅!/))9∆≅!
Β∆! Ε(%∆&! ∆/9)! /;%/−<(−Ε(≅! (−<+&;/−:&! Ε&:/)! /)! +9−Τ/)! Ε(?%9>/)α>9(−ΕΩ∋9>/)! ]>&∆!
∆ΞΕ&:&)!(!%()Β+Ε/:&)Ο!:/!∃)9>&+&<9/!8&:(%−/Η!
00000000000
00000000000 - DEMO

15. Psicologia SES-DF
Professor Alyson Barros
Aula Demonstrativa
!
∃%&∋())&%!∗+,)&−!./%%&)! 72!
!
6&+,3+3,#!07&()#!∃#!−&()∗+%,#−(#!
! )! ΧΡ%9&)! Ε9=&)! :(! =)9>&Ε(%/=9/≅! (∆! Ε&:/)! /)! )Β/)! :9∋(%(−Ε()! ∋&%∆/)! (!
∆ΞΕ&:&)≅!=&))Β(∆!Β∆/!)Ξ%9(!:(!>/%/>Ε(%Ω)Ε9>/)!(∆!>&∆Β∆Η!Σ&∆(−Ε(!Ε(−:&!(∆!∆(−Ε(!
Ε/9)!>/%/>Ε(%Ω)Ε9>/)≅!)(!=&:(!>&∆=%((−:(%!&!∋Β−>9&−/∆(−Ε&!:/!=)9>&Ε(%/=9/!(∆!<(%/+!(!
/)!ΑΒ/+9:/:()!ΑΒ(!:(∋9−(∆!>/:/!Β∆/!:/)!:9∋(%(−Ε()!()>&+/)Η!
! %+9−)κ,! (! λ&µ/%:! =%&>Β%/%/∆! :()>%(Χ(%! /! 9−Ε(%/Λϑ&! :9−ν∆9>/! :&)!
:9∋(%(−Ε()! ∋/Ε&%()! ΑΒ(! 9−∋+Β(−>9/∆! /! =)9>&Ε(%/=9/≅! 9−:(=(−:(−Ε(∆(−Ε(! :/! +9−Τ/!
()=(>Ω∋9>/Η!∃%9∆(9%/∆(−Ε(!/)!>&−:9ΛΘ()!:/!Ε(%/=9/!)ϑ&!&%</−9Ζ/:/)!=&%!:(Ε(%∆9−/:/)!
>9%>Β−)Εν−>9/)! )&>9/9)! ΑΒ(! :(Ε(%∆9−/∆≅! =&%! Β∆! +/:&≅! /! &∋(%Ε/! :(! Ε(%/=(ΒΕ/)≅! /)!
9−)Ε9ΕΒ9ΛΘ()!ΑΒ(!&∋(%(>(∆!Ε(%/=9/≅!&!/>())&!]∋Ω)9>&!(!∋9−/−>(9%&Ο!:/!=&=Β+/Λϑ&!]()Ε%ΒΕΒ%/!
:&! )9)Ε(∆/! :(! )/⊥:(Ο≅! (≅! =&%! &ΒΕ%&≅! /! ∋&%∆/Λϑ&! :&)! =)9>&Ε(%/=(ΒΕ/)! (! /! />(9Ε/Λϑ&! :(!
Ε(%/=9/! =&%! =/%Ε(! :/! =&=Β+/Λϑ&! ]∋/Ε&%()! )&>9&>Β+ΕΒ%/9)ΟΗ! Σ&;%(! ())(! =/−&! :(! ∋Β−:&≅!
∋9+Ε%/:&!=(+/!=%()(−Λ/!:(!&ΒΕ%/)!=/%Ε()!9−Ε(%())/:/)!]=/9)≅!∋/∆Ω+9/≅!)Β=(%Χ9)&%()!(Ε>ΗΟ≅!)(!
:()(−%&+/! (−Εϑ&! &! =%&>())&! Ε(%/=εΒΕ9>&Ν! (−Ε%(! &! Ε(%/=(ΒΕ/! (! &! =/>9(−Ε(! ](∆!
:(Ε(%∆9−/:/)! ()>&+/)! >Τ/∆/:&! >+9(−Ε(Ο≅! >/:/! Β∆! :&)! ΑΒ/9)! =&))Β9−:&! :(Ε(%∆9−/:/)!
>/%/>Ε(%Ω)Ε9>/)!=%&∋9))9&−/9)!(!:(!=(%)&−/+9:/:(≅!)(!∋(>Τ/!Β∆!>&−Ε%/Ε&!Ε(%/=εΒΕ9>&≅!ΑΒ(!
:(∋9−(! /)! %(<%/)! :&! Ε%/;/+Τ&! Ε(%/=εΒΕ9>&! =/%/! /∆;/)! /)! =/%Ε()Η! γ&9)! (+(∆(−Ε&)≅! /!
ΕΞ>−9>/!Ε(%/=εΒΕ9>/!(!&!%(+/>9&−/∆(−Ε&!Ε(%/=εΒΕ9>&≅!%(=%()(−Ε/∆!/!;/)(!:(!Ε%/;/+Τ&!(!
)ϑ&!/∆;/)!9−∋+Β(−>9/:/)!=&%!/Ε%9;ΒΕ&)!Ε/−Ε&!:&!Ε(%/=(ΒΕ/!>&∆&!:&!=/>9(−Ε(Η!!Ε%/;/+Τ&!
ΕΞ>−9>&! :&! Ε(%/=(ΒΕ/≅! =&%! &ΒΕ%&! +/:&≅! )?! =&:(%Ρ! :/%! ∋%ΒΕ&)! )(! &! =/>9(−Ε(! ∆&)Ε%/%!
/;(%ΕΒ%/! /! ())(! Ε%/;/+Τ&Η! )! (∋(9Ε&)! :/! Ε(%/=9/! )(! /=%()(−Ε/∆! (∆! :9∋(%(−Ε()! −ΩΧ(9)≅!
Ε/−Ε&!(∆!%(+/Λϑ&!/&)!=/:%Θ()!:(!∋Β−>9&−/∆(−Ε&!:&!9−:9ΧΩ:Β&!ΑΒ/−Ε&!(∆!%(+/Λϑ&!/!)(Β)!
%(+/>9&−/∆(−Ε&)!9−Ε(%=())&/9)Η!
!
68%+(9(∃#∃%!∃#!−&()∗+%,#−(#!
! ∗! :9)>9=+9−/! ΑΒ(! )(! :(:9>/! /&! ()ΕΒ:&! α! :()(−Χ&+Χ9∆(−Ε&≅! /Χ/+9/Λϑ&≅!
∆(+Τ&%/∆(−Ε&≅! (∴=+9>/Λϑ&! Ε(?%9>/! α! :/! =)9>&Ε(%/=9/! Ξ! /! =()ΑΒ9)/! =)9>&Ε(%/=εΒΕ9>/!
]∃),>Τ&ΕΤ(%/=9(∋&%)>ΤΒ−<ΟΗ!∗!=()ΑΒ9)/!(∆=Ω%9>/!]&Β!)(Μ/≅!Β)/−:&!∆ΞΕ&:&)!>9(−ΕΩ∋9>&)Ο!
)&;%(! /! =)9>&Ε(%/=9/! >&∆(Λ&Β! −&)! /−&)! 763∀≅! :(=&9)! :(! &! =)9>?+&<&! ;%9Εν−9>&! λ/−)!
00000000000
00000000000 - DEMO

16. Psicologia SES-DF
Professor Alyson Barros
Aula Demonstrativa
!
∃%&∋())&%!∗+,)&−!./%%&)! 73!
Π,)(−κ!]7630Ο!Ε(%!/∋9%∆/:&!ΑΒ(!=)9>&Ε(%/=9/!−ϑ&!Ε9−Τ/!(∋(9Ε&!−(−ΤΒ∆≅!&Β!)(Μ/≅!ΑΒ(!(%/!
∆(+Τ&%!∋9>/%!(∆!>/)/!:&!ΑΒ(!;Β)>/%!Β∆!Ε(%/=(ΒΕ/Η!Π))/!/∋9%∆/Λϑ&!:(!Π,)(−κ≅!:(!ΑΒ(!(+(!
=%?=%9&!∆/9)!Ε/%:(!]7661Ο!)(!:9)Ε/−>9&Β≅!∋&9!&!9∆=Β+)&!−(>())Ρ%9&≅!=/%/!ΑΒ(!/!;Β)>/!:(!
Β∆/!>&∆=%((−)ϑ&!∆/9)!/=%&∋Β−:/:/!:&!=%&>())&!Ε(%/=εΒΕ9>&!>&∆(Λ/))(Η!
! ∗!=()ΑΒ9)/!:&)!(∋(9Ε&)!:/!=)9>&Ε(%/=9/≅!;/)(/:/!−&)!=/:%Θ()!:/!=()ΑΒ9)/!
∋/%∆/>εΒΕ9>/≅! ;Β)>/! :9∋(%(−>9/%! &! (∋(9Ε&! :/! Ε(%/=9/! (∆! )9≅! &! (∋(9Ε&! =+/>(;&≅! &Β! )(Μ/≅! /!
∆(+Τ&%/! −&)! )9−Ε&∆/)! :(Χ9:&! ϕ! (∴=(>Ε/Ε9Χ/! :&! =/>9(−Ε(! ](! −ϑ&! ϕ! Ε(%/=9/! (∆! )9Ο≅! (! /!
%(∆9))ϑ&!()=&−Εν−(/≅!&Β!)(Μ/≅!/!>Β%/!:&)!)9−Ε&∆/)!=&%!)9!)?)Η!_∆/!%()=&)Ε/!ϕ!ΑΒ()Εϑ&!
:&!(∋(9Ε&!:/!=)9>&Ε(%/=9/!−ϑ&!)(!:Ρ!−&!(−Ε/−Ε&≅!>&∆!/=(−/)!∆(9/!:⊥Ζ9/!:(!()ΕΒ:&)δ!=(+&!
>&−Ε%Ρ%9&≅!)ϑ&!−(>())Ρ%9&)!∆Β9Ε&)!:(+()≅!ΑΒ(!)ϑ&!(−Εϑ&!%(Β−9:&)!(∆!Β∆/!∆(Ε/α/−Ρ+9)(≅!
&Β!)(Μ/≅!Β∆!()ΕΒ:&!ΑΒ(!%(⊥−(!(!%()Β∆(!Β∆!<%/−:(!−⊥∆(%&!:(!()ΕΒ:&)Η!Ψ&∆!;/)(!(∆!
ΧΡ%9/)! ∆(Ε//−Ρ+9)()! =&:(α)(! /∋9%∆/%! Τ&Μ(! ΑΒ(! /! =)9>&Ε(%/=9/≅! =(+&! ∆(−&)! (∆! )Β/)!
∋&%∆/)!Ε%/:9>9&−/9)≅!Ξ!%(/+∆(−Ε(!(∋(Ε9Χ/!α!&Β!)(Μ/!Ε(∆!(∋(9Ε&)!∆/9)!∋&%Ε()!)&;%(!/!)/⊥:(!
=)ΩΑΒ9>/!:&!ΑΒ(!&!(∋(9Ε&!=+/>(;&!(!/!%(∆9))ϑ&!()=&−Εν−(/Η2!3!Ψ/;(!−&!(−Ε/−Ε&!&;)(%Χ/%!
>&∆! ο+/Β)! χ%/µ(! ]766#Ο4! ΑΒ(! /! ΑΒ()Εϑ&! :&! (∋(9Ε&! =+/>(;&! )(! /=%()(−Ε/! :(! ∆/−(9%/!
:9∋(%(−Ε(! (∆! =)9>&Ε(%/=9/! (! (∆! ∋/%∆Ρ>9/≅! =&9)! (−ΑΒ/−Ε&! −()Ε/! )(! Ε%/Ε/! :(! Β∆! (∋(9Ε&!
9−:()(ΜΡΧ(+! ])(! ΑΒ(%! :(! ∋/Ε&! ΑΒ(! &! ∆(:9>/∆(−Ε&! ∋Β−>9&−(! =&%! )9! ∆()∆&Ο≅! (∆!
=)9>&Ε(%/=9/!Ε%/Ε/α)(!:(!Β∆!∋&%Ε(!(∋(9Ε&!=)9>&+?<9>&≅!ΑΒ(!:(Χ(!)(%!>&∆=%((−:9:&!(!ΑΒ(!
=&:(!)(%!ΒΕ9+9Ζ/:&!>&∆&!=/%Ε(!:/!=%?=%9/!Ε(%/=9/Η!
:∗2+%Ν!ΤΕΕ=Νππ=ΕΗµ9κ9=(:9/Η&%<πµ9κ9π∃)9>&Ε(%/=9/!
!
Σ9∆≅!Χ&>ε!/>/;&Β!:(!+(%!Β∆!/%Ε9<&!:&!θ9κ9=Ξ:9/!(!−ϑ&≅!9))&!−ϑ&!Ξ!/!=/%Ε(!∆/9)!
/=%&∋Β−:/:/! :(! −&))/)! /Β+/Η! β&9! /=(−/)! Β∆! −9Χ(+/∆(−Ε&! ΑΒ(! /:&Ε(9! )&;%(! ())()!
>&−>(9Ε&)! ∆/9)! <(%/9)Η! γ()Ε/>&! &)! =%9−>9=/9)! =&−Ε&)! ΑΒ(! )(∆=%(! <(%/∆! ΑΒ()ΕΘ()! (∆!
−&))&)!∋?%Β−)Ν!)9∆≅!=)9ΑΒ9/Ε%/!∋/Ζ!=)9>&Ε(%/=9/δ!&)!&;Μ(Ε9Χ&)!:/!=)9>&Ε(%/=9/!Χ/%9/∆!:(!
/>&%:&!>&∆!>/:/!/ΒΕ&%!(!/;&%:/<(∆δ!(!!/)!(Ε/=/)!:(!∆Β:/−Λ/!Ε/∆;Ξ∆Η!!
Π∆! %()Β∆&# ≅! =&:(∆&)! :9Ζ(%! ΑΒ(! /! =)9>&Ε(%/=9/! &>&%%(! (∆! Β∆! ∋+Β∴&! :(!
=%&>())&)≅! (! Ξ! /Ε%/ΧΞ)! :(! (−Ε%(Χ9)Ε/)! (! /Χ/+9/ΛΘ()! =)9>&+?<9>/)! ΑΒ(! =)9>&Ε(%/=(ΒΕ/!
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Ξ
!Ψ()+7/%&(! Α∃%! .(∋≅Ω! ∋,&(! ∋()∋∃&+%7&(Ω! ΖΓ! −,&37∋7−(∃! /,+! /7+∋∃++[%+! +(;&%! ,+! 3%(&7,+! %! 3Β∋)7∋,+!
−+7∋(3%&Γ−7∋,+Ω! :%+:(! Α∃%! %∀ 1)&0∀ (32,∀ %0)Ω! %! −(&! 7++(! 3&,3,&%7! /%++%+! ,++∃)3(+! /,! Η(&:,! :,7+! (;Ζ%37.,!
−(++Φ.%8!%!.(83,/,!−,&,!(!∋()∋∃&+(6!
00000000000
00000000000 - DEMO

17. Psicologia SES-DF
Professor Alyson Barros
Aula Demonstrativa
!
∃%&∋())&%!∗+,)&−!./%%&)! 74!
:()(−Χ&+Χ(! ()Ε%/ΕΞ<9/)! ΜΒ−Ε&! /&! =/>9(−Ε(! =/%/! ΑΒ(! &! ∆()∆&! )(Μ/! >/=/Ζ! :(! +9:/%! >&∆!
:(Ε(%∆9−/:&)! =%&;+(∆/)! /=%()(−Ε/:&)! :(! ∆&:&! (∋9>/Ζ! (! /:(ΑΒ/:&! /! >/:/! )9ΕΒ/Λϑ&Η!
Ψ&∆&!>/:/!=%&>())&!=)9>&Ε(%/=εΒΕ9>&!Ξ!⊥−9>&≅!=&%!>&−Ε/!:(!>/:/!9−:9ΧΩ:Β&!Ε%/Ζ(%!Β∆/!
Τ9)Ε?%9/!=/%Ε9>Β+/%!:(!/=%(−:9Ζ/<(−)!(!:(!=%&;+(∆/)≅!&!Ε%/;/+Τ&!=)9>&Ε(%/=εΒΕ9>&!Ε&%−/α
)(!)9−<Β+/%!/!>/:/!=%&>())&!=)9>&+?<9>&Η!!
∗! =)9>&Ε(%/=9/! (%/! >&−Τ(>9:/! /−Ε9</∆(−Ε(! >&∆&! /! >Β%/! =(+/! ∋/+/! (! Ε(Χ(! )Β/)!
&%9<(−)!−/!%(+9<9ϑ&!(!−/!∆(:9>9−/Η!∗ΕΒ/+∆(−Ε(≅!−&!.%/)9+≅!=)9>?+&<&)!(!=)9ΑΒ9/Ε%/)!=&:(∆!
(∴(%>(%!&!&∋Ω>9&!:(!=)9>&Ε(%/=(ΒΕ/!(!:(Χ(α)(!:()Ε/>/%!ΑΒ(!/))9∆!>&∆&!())()!/=%()(−Ε/∆!
−Β/−>()! :9∋(%(−Ε()! −/! ∋&%∆/! :(! /ΕΒ/Λϑ&! (∆! )9≅! &)! =%?=%9&)! =)9>?+&<&)! /=%()(−Ε/∆!
:9∋(%(−Λ/)! )9<−9∋9>/Ε9Χ/)! :(! /ΕΒ/Λϑ&Η! Π≅! 9−∋(+9Ζ∆(−Ε(≅! 9−(∴9)Ε(! ΑΒ/+ΑΒ(%! Ε9=&! :(!
∋9)>/+9Ζ/Λϑ&!&∋9>9/+!&Β!%(ΑΒ9)9Ε&)!∆Ω−9∆&)!=/%/!=%/Ε9>/%!/!=)9>&Ε(%/=9/Η!∗ΕΒ/+∆(−Ε(!)ϑ&!
∆/9)!:(!03∀!∆&:/+9:/:()!:9)Ε9−Ε/)!:(!=)9>&Ε(%/=9/!]Ψ&%:9&+9!(!>&+)Η!0∀∀#Ο!(≅!:()>&−∋9&!
ΑΒ(!())/)!)(Μ/∆!/=(−/)!/)!∆&:/+9:/:()!ΑΒ(!−ϑ&!9−>+Β/∆!Χ/%9/ΛΘ()!−ϑ&!=Β;+9>/:/)Η!∗)!
=)9>&Ε(%/=9/)! :9)Ε9−<Β(∆α)(! ΑΒ/−Ε&! /&)! )(Β)! &;Μ(Ε9Χ&)≅! ∋Β−:/∆(−Ε&)! Ε(?%9>&)≅!
∋%(ΑΒε−>9/! :(! )())Θ()≅! Ε(∆=&! :(! :Β%/Λϑ&≅! Ε%(9−/∆(−Ε&! (∴9<9:&! :&)! Ε(%/=(ΒΕ/)! (!
>&−:9ΛΘ()!=())&/9)!:(!>/:/!=/>9(−Ε(Η!_∆/!;&/!:9∋(%(−Λ/!(−Ε%(!∆(9&)!=/%/!/+>/−Λ/%!&)!
&;Μ(Ε9Χ&)! :/)! =)9>&Ε(%/=9/)! Ξ! &! =%&>())&! ΑΒ(! >/:/! /;&%:/<(∆! />%(:9Ε/! )(%! −(>())Ρ%9&!
=/%/!=%&∆&Χ(%!/!∆Β:/−Λ/Η!∗))9∆≅!=&%!(∴(∆=+&≅!=/%/!/)!=)9>&Ε(%/=9/)!=)9>&:9−ν∆9>/)≅!&!
(2&(1;+! Ξ! >&−)9:(%/:&! &! =%9−>9=/+! 9−<%(:9(−Ε(! =)9>&Ε(%/=εΒΕ9>&δ! =/%/! /)! Ε(%/=9/)!
>&∆=&%Ε/∆(−Ε/9)≅! )ϑ&! /)! 2∗9#&! #−,%2∃(<#1%2&δ! =/%/! /)! Ε(%/=9/)! >&<−9Ε9Χ/)! Ξ! /!
)∗,,%=>∗!∃%!−%2&#?%2+∗&!∗3!#&!),%2=#&!∃(&832)(∗2#(&δ!=/%/!/)!Ε(%/=9/)!∋/∆9+9/%()≅!Ξ!
/!?3∃#2=#!∃%!8#+∗,%&!#?0(%2+#(&!&Β!)9)Εε∆9>&)δ!(≅!=/%/!/)!Ε(%/=9/)!:(!<%Β=&≅!Ξ!&!Β)&!
:(!8#+∗,%&!1,3−#(&Η!!
∃(%>(;(!/!ΑΒ/−Ε9:/:(!:(!:9∋(%(−Λ/)Φ!8/)!−(∆!ΕΒ:&!>&−)Ε9ΕΒ9!/∆;9<Β9:/:(!−&!
()ΕΒ:&!:/)!=)9>&Ε(%/=9/)Η!Π∴9)Ε(∆!>&−>(9Ε&)!>&∆Β−)!ΑΒ(!>/%/>Ε(%9Ζ/∆!/)!=)9>&Ε(%/=9/)!(!
ΑΒ(!)ϑ&!=(%Ε9−(−Ε()!/!Ε&:/)!/)!/;&%:/<(−)≅!>&∆&!&)!>&−>(9Ε&)!:(!:9/<−?)Ε9>&≅!:&(−Λ/≅!
(Ε9&+&<9/≅!=+/−&!:(!Ε%/Ε/∆(−Ε&≅!=%&<−?)Ε9>&≅!9−:9>/ΛΘ()!(!>&−Ε%/9−:9>/ΛΘ()Η!!
∗! =)9>&Ε(%/=9/! Ξ! /! =%9−>9=/+! +9−Τ/! :(! Ε%/Ε/∆(−Ε&! =/%/! ΑΒ/+ΑΒ(%! /))Β−Ε&!
%(∋(%(−Ε(!ϕ!:9−ν∆9>/!:/!∆(−Ε(!(≅!=/%/!9))&≅!∋/Ζ!Β)&!:(!∆ΞΕ&:&)≅!ΕΞ>−9>/)!(!9−Ε(%Χ(−ΛΘ()!
=)9>&+?<9>/)!>ΒΜ&)!&;Μ(Ε9Χ&)!>(−Ε%/9)!)ϑ&Ν!%()Ε/;(+(>(%!/!ΑΒ/+9:/:(!:(!Χ9:/!:&!=/>9(−Ε(δ!
(ΑΒ/>9&−/%!&)!∆&Ε9Χ&)!:/!>&−)Β+Ε/!]ΑΒ(!Χ/%9/∆!:():(!=(ΑΒ(−/)!:9∋9>Β+:/:()!:&!:9/α/α
00000000000
00000000000 - DEMO

18. Psicologia SES-DF
Professor Alyson Barros
Aula Demonstrativa
!
∃%&∋())&%!∗+,)&−!./%%&)! 75!
:9/!/ΕΞ!<%/−:()!=)9>&=/Ε&+&<9/)Οδ!:()(−Χ&+Χ(%!&)!=/:%Θ()!:(!∋Β−>9&−/∆(−Ε&!∆(−Ε/+!:&!
9−:9ΧΩ:Β&!(!:(!)(Β)!)9)Ε(∆/)!=)ΩΑΒ9>&)!])/⊥:(!&%<ν−9>/≅!)/⊥:(!∆(−Ε/+≅!∋/∆9+9/%≅!)&>9/+≅!
)(∴Β/+≅!9−Ε(+(>ΕΒ/+≅!∋9−/−>(9%&≅!=%&∋9))9&−/+≅!+/Ζ(%!(!()=9%9ΕΒ/+ΟΗ!!
∗! =)9>&Ε(%/=9/! =/))&Β! /! )(%! Β∆! Ε%/Ε/∆(−Ε&! =%?=%9&! =/%/! (−∋(%∆9:/:()! :/!
−/ΕΒ%(Ζ/!=)9>&+&<9/!/!=/%Ε9%!:&!∋9−/+!:&!)Ξ>Β+&!ηΓη≅!Ε(−:&!)9:&!/;(%Ε/!/!ΧΡ%9&)!Ε9=&)!:(!
=%&∋9))9&−/9)Η!8/)!∋&9!)&∆(−Ε(!−&!=?)α<Β(%%/!ΑΒ(!(−>&−Ε%/∆&)!&!/∆/:Β%(>9∆(−Ε&!:/)!
=%ΡΕ9>/)≅!ΕΞ>−9>/)≅!%(<Β+/∆(−Ε/ΛΘ()!(!>9ε−>9/)!=&%!:(Ε%Ρ)!:())/!/Ε9Χ9:/:(Η!Ι(∆!Ε&:/)!/)!
Ε(&%9/)! (∆! =)9>&Ε(%/=9/! <Β/%:/Χ/∆! %(+/Λϑ&! >&∆! /! ;Β)>/! :(! %()Β+Ε/:&)! %(/9)! (!
&;)(%ΧΡΧ(9)≅! /&! >&−Ε%Ρ%9&≅! ∆Β9Ε/)! (%/∆! ∋9+&)&∋9/)! /=+9>/:/)! /! >&−Ε(∴Ε&)! ΑΒ(! )(! /ΒΕ&α
>&∆=%&Χ/Χ/∆!Β−9>/∆(−Ε(Η!β(+9Ζ∆(−Ε(≅!−&)!/−&)!3∀!/!=%&Χ&>/Λϑ&!:&!9−<+ε)!6≅&%2)Α!∋&9!
>&−)9:(%/:/! (≅! ΜΒ−Ε&! >&∆! /Χ/−Λ&)! (∆! Ρ%(/)! −ϑ&! >+Ω−9>/)! ]Ρ%(/! )&>9/+! (! :(! /Χ/+9/Λϑ&!
=)9>&+?<9>/≅! =&%! (∴(∆=+&Ο! ;Β)>/%/∆α)(! ∆(>/−9)∆&)! :(! >&∆=%&Χ/Λϑ&! :/! (∋9>Ρ>9/! :/)!
=)9>&Ε(%/=9/)Η! Π,)(−>κ! /∋9%∆&Β! ΑΒ(! .∀/ (0(,∋.∀/ 1∗/ !∀,2.∋()∗!,∗/ ∀3./ 1(4,1.∀/ 5/ ∀,6!7(∀/
!∗∀∀∗8(6/1./∋(6!./(/−3./1∗∀/∋92−,2∗∀/+∋,7,:∗1∗∀Η!!
Π))/! =%&Χ&>/Λϑ&! )&&Β! >&∆&! Β∆/! −(>())9:/:(! :(! ()ΕΒ:&)! ΑΒ(! >&∆=%&Χ/))(∆!
ΑΒ(!/!=)9>&Ε(%/=9/!Ε9−Τ/!Β∆!(∋(9Ε&!)Β=(%9&%!](!)9<−9∋9>/Ε9Χ/∆(−Ε(!)Β=(%9&%Ο!/&!(∋(9Ε&!:(!
=+/>(;&)Η!β(+9Ζ∆(−Ε(!())/!/∋9%∆/Λϑ&!∋&9!:(9∴/:/!:(!+/:&!−/)!:Ξ>/:/)!%(>(−Ε()!=&%!Ε(%!
)9:&! /∆=+/∆(−Ε(! %()=&−:9:/! =&%! ()ΕΒ:&)! >&−)9)Ε(−Ε()! :(! %(/−Ρ+9)()! :(! :/:&)Η! Π))/!
=%&Χ&>/Λϑ&! (! /)! (Χ&+ΒΛΘ()! :&! =/=(+! )&>9/+! :&! =)9>?+&<&! >&−Ε%9;ΒΩ%/∆! =/%/! &!
/∋Β−9+/∆(−Ε&!(∆!;Β)>/!:(!=/:%Θ()!>&∆Β−)!:(!/ΕΒ/Λϑ&!Ε/−Ε&!(∆!Ε(%∆&)!:(!>9ε−>9/!>&∆&!
:(!=%&∋9))ϑ&Η!
∗)! =()ΑΒ9)/)! :&)! %()Β+Ε/:&)! :/! =)9>&Ε(%/=9/! >&−>+ΒΩ%/∆! ΑΒ(! /! =)9>&Ε(%/=9/! Ξ!
∆/9)! (∋(Ε9Χ/! (! ∆/9)! %Ρ=9:/! :&! ΑΒ(! ∆Β:/−Λ/)! −/ΕΒ%/9)! :(! =/>9(−Ε()! )(∆! Ε%/Ε/∆(−Ε&≅!
=/>9(−Ε()!Ε%/Ε/:&)!/+>/−Λ/∆!∆(+Τ&%()!%()Β+Ε/:&)!ΑΒ(!&)!−ϑ&!Ε%/Ε/:&)!(!−/!∆/9&%9/!:&)!
Ε%/−)Ε&%−&)!/!=)9>&Ε(%/=9/!>&)ΕΒ∆/!∆/−Ε(%!Β∆/!()Ε/;9+9:/:(!:(!%()Β+Ε/:&)!/&!+&−<&!:&!
Ε(∆=&Η!∃&%Ξ∆≅!(∆;&%/!&)!()ΕΒ:&)!)&;%(!(∋9>Ρ>9/!Ε(%/=εΒΕ9>/!Ε(−Τ/∆!>&−Ε%9;ΒΩ:&!=/%/!
:(∆&−)Ε%/%! /! ΒΕ9+9:/:(! :/! =)9>&Ε(%/=9/! >&∆&! ∆&:&! :(! Ε%/Ε/∆(−Ε&! =/%/! 9−⊥∆(%&)!
=%&;+(∆/)! =)9>&+?<9>&)! :(! ∆&:&! 9−(ΑΒΩΧ&>&≅! )(<Β−:&! &! =/%/:9<∆/! >9(−ΕΩ∋9>&! >+Ρ))9>&≅!
/9−:/!/))9∆≅!+(Χ/−Ε/%/∆!:9Χ(%)/)!>%ΩΕ9>/)Η!Π)Ε/)!∋&%/∆!∋Β−:/∆(−Ε/+∆(−Ε(!:9%9<9:/)!−ϑ&!ϕ!
−(>())9:/:(! :(! )(! :(∆&−)Ε%/%! /! (∋9>Ρ>9/! :/)! :9Χ(%)/)! =)9>&Ε(%/=9/)≅! &Β! ∆()∆&!
00000000000
00000000000 - DEMO

19. Psicologia SES-DF
Professor Alyson Barros
Aula Demonstrativa
!
∃%&∋())&%!∗+,)&−!./%%&)! 7#!
:9)>%9∆9−Ρα+/)! (∆! %(+/Λϑ&! /! 9−:9>/ΛΘ()! Ε(%/=εΒΕ9>/)! ()=(>9∋9>/)≅! ∆/)! ϕ! ∆(Ε&:&+&<9/!
ΒΕ9+9Ζ/:/!−&!()ΕΒ:&!:/!(∋9>Ρ>9/Η!
Ι())/!:9)>Β))ϑ&≅!(−Ε%(!&!ΑΒ(!∋Β−>9&−/Χ/!(!&!ΑΒ(!−ϑ&!∋Β−>9&−/Χ/≅!:9)Ε9−<Β9%/∆α)(!
:&9)!Ε9=&)!:(!∋/Ε&%()Ν!&)!∋/Ε&%()!()=(>Ω∋9>&)!:/!=)9>&Ε(%/=9/!(!&)!∋/Ε&%()!−ϑ&!()=(>Ω∋9>&)Η!
γ/! >&∆=/%/Λϑ&! (−Ε%(! ())()! :&9)! ∋/Ε&%()! (%/! =&))ΩΧ(+! (−Ε(−:(%≅! >&∆! >(%Ε&! <%/Β! :(!
=%(>9)ϑ&≅!ΑΒ/+!Ε(%9/!∆/9&%!9−∋+Βε−>9/!−/!∆(+Τ&%/!:&)!=%&;+(∆/)!(−∋%(−Ε/:&)Η!)!8#+∗,%&!
%&−%)58()∗&!)ϑ&!&)!%(+/>9&−/:&)!ϕ!ΕΞ>−9>/!(∆!)9!]ΕΞ>−9>/)≅!∋&%∆/)!:(!/ΕΒ/%≅!∋%(ΑΒε−>9/!
:/)!)())Θ()≅!Τ9=?Ε()()≅!(Ε>ΗΟΗ!Π≅!>&∆&!8#+∗,%&!2>∗.%&−%)58()∗&!:/!=)9>&Ε(%/=9/!Ε(∆&)Ν!
#∃ /!=())&/!:&!Ε(%/=(ΒΕ/≅!(∆=/Ε9/≅!9−Ε(%())(!<(−ΒΩ−&δ!
%∃ /!ΑΒ/+9:/:(!:/!%(+/Λϑ&!Ε(%/=εΒΕ9>/≅!/+9/−Λ/!Ε(%/=εΒΕ9>/!(!&!ΧΩ−>Β+&δ!
&∃ ∋/Ε&%()! =())&/9)! :&! =%?=%9&! =/>9(−Ε(! ]>&∆&! >/=/>9:/:(! :(! Χ9−>Β+/%α)(! /&!
Ε(%/=(ΒΕ/≅! −ΩΧ(+! (:Β>/>9&−/+≅! >Β+ΕΒ%/≅! >%(−Λ/)≅! (∴=(>Ε/Ε9Χ/)≅! ∆&Ε9Χ/Λϑ&! (!
∋+(∴9;9+9:/:(!=/%/!/:/=Ε/%α)(!/!Β∆!∆ΞΕ&:&!()=(>Ω∋9>&ΟΗ!
Σ(<Β−:&!Ψ&%:9&+9!]0∀∀#Ο≅!/!=)9>&Ε(%/=9/!=&))Β9!/)!)(<Β9−Ε()!>/%/>Ε(%Ω)Ε9>/)Ν!
ΓΗ Ξ!Β∆!∆ΞΕ&:&!:(!Ε%/Ε/∆(−Ε&!%(/+9Ζ/:&!=&%!Β∆!=%&∋9))9&−/+!Ε%(9−/:&≅!
>&∆! &! &;Μ(Ε9Χ&! :(! %(:ΒΖ9%! &Β! %(∆&Χ(%! Β∆! =%&;+(∆/≅! ΑΒ(9∴/! &Β! Ε%/−)Ε&%−&!
:(∋9−9:&!:(!Β∆!=/>9(−Ε(!&Β!>+9(−Ε(!ΑΒ(!:(+9;(%/:/∆(−Ε(!;Β)>/!/ΜΒ:/δ!
ΓΓΗ &!Ε(%/=(ΒΕ/!ΒΕ9+9Ζ/!∆(9&)!=)9>&+?<9>&)!>&∆&!∋&%∆/!:(!9−∋+Β(−>9/%!&!
>+9(−Ε(!(!&!=/>9(−Ε(δ!
ΓΓΓΗ Ξ!%(/+9Ζ/:/!(∆!Β∆!>&−Ε(∴Ε&!=%9∆/%9/∆(−Ε(!9−Ε(%=())&/+!]/!%(+/Λϑ&!
Ε(%/=εΒΕ9>/Ο!
ΓΚΗ ΒΕ9+9Ζ/!/!>&∆Β−9>/Λϑ&!Χ(%;/+!>&∆&!=%9−>9=/+!%(>Β%)&!
ΚΗ Ξ! Β∆/! /Ε9Χ9:/:(! (∆9−(−Ε(∆(−Ε(! >&+/;&%/Ε9Χ/! (−Ε%(! =/>9(−Ε(! (!
Ε(%/=(ΒΕ/Η!
!
!
Fases da Psicoterapia
!
Π∴9)Ε(∆!∋/)()!−/!=)9>&Ε(%/=9/Φ!Σ9∆Η!Π9)!Β∆/!;%(Χ(!)9)Ε(∆/Ε9Ζ/Λϑ&!ΑΒ(!&%</−9Ζ(9!
)&;%(!())/)!∋/)()Ν!
00000000000
00000000000 - DEMO

20. Psicologia SES-DF
Professor Alyson Barros
Aula Demonstrativa
!
∃%&∋())&%!∗+,)&−!./%%&)! 76!
!
!
Π∆! ;%(Χ()! >&∆(−ΕΡ%9&)≅! >&∆&! Χ&>ε! =&:(! Ε(%! :(:ΒΖ9:&≅! Ε(∆&)! &! )(<Β9−Ε(!
(−Ε(−:9∆(−Ε&Ν!
Γ! ρ! 62+,%9(&+#! (2()(#ΒΝ! ∋/)(! :(! /=%()(−Ε/Λϑ&! :&! =%&>())&!
=)9>&Ε(%/=εΒΕ9>&≅!()Ε/;(+(>9∆(−Ε&!:(!Τ&−&%Ρ%9&)!(!>&−Ε%/Ε&!=)9>&+?<9>&!(!
(−>/∆9−Τ/∆(−Ε&!:/)!:9%(Ε%9Ζ()!=/%/!/!/Χ/+9/Λϑ&!=)9>&+?<9>/Η!!
ΓΓ! ρ! :#&%! ∃%! Β%9#2+#?%2+∗! ∃%! ∃#∃∗&! Χ/2#?2%&%! %! /9#Β(#=>∗!
∋&()∗Β∆1()#ΕΝ! Ξ! /! ∋/)(! &−:(! )ϑ&! +(Χ/−Ε/:&)! :/:&)! )&;%(! /! Χ9:/! :&!
=/>9(−Ε(!(!)&;%(!/!=%&;+(∆ΡΕ9>/!(∆!)9Η!
ΓΓΓ!ρ!/−Β()#=>∗! ∃#&! +Φ)2()#&! −&()∗+%,#−Γ3+()#&Ν!∋/)(!:(!/=+9>/Λϑ&!:/)!
ΕΞ>−9>/)!:(!>/:/!/;&%:/<(∆!(!=/%/!>/:/!Ε9=&!:(!=%&;+(∆/Η!
ΓΚ!ρ!Η%&&>∗!∃%!∃%&Β(1#?%2+∗Ν!)())ϑ&!∋9−/+Η!
Κ! ρ! Η%&&Ι%&! ∃%! :∗ΒΒ∗ϑ.3−Ν! )())Θ()! :(! />&∆=/−Τ/∆(−Ε&! ]>&∆Β∆! :/!
σ(%/=9/!Ψ&<−9Ε9Χ&!Ψ&∆=&%Ε/∆(−Ε/+ΟΗ!
_∆!:(Ε/+Τ(!9∆=&%Ε/−Ε(!Ξ!ΑΒ(!/)!∋/)()!ΓΓ!(!ΓΓΓ!()Εϑ&!9−Ε9∆/∆(−Ε(!%(+/>9&−/:/)!(!
ΑΒ(!Ξ!=&))ΩΧ(+!%(=(Ε9%!/!∋/)(!:(!+(Χ/−Ε/∆(−Ε&!:(!:/:&)!−/!=)9>&Ε(%/=9/!=/%/!/=%&∋Β−:/%!
>&−Τ(>9∆(−Ε&)!&Β!()ΕΒ:/%!&ΒΕ%/)!Ε(∆ΡΕ9>/)!(!Τ9=?Ε()()Η!
!
_∆/!&ΒΕ%/!∋&%∆/!:(!Χ(%!/)!∋/)()!:/!=)9>&Ε(%/=9/!Ξ!/!/=%()(−Ε/:/!/!)(<Β9%6Ν!
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
∴
!∆++,!Β!(∃3&,!Η(&:,!/%!%+3&∃3∃&,&!,+!%3,−,+!/,!−+7∋(3%&,−7,6!
00000000000
00000000000 - DEMO

21. Psicologia SES-DF
Professor Alyson Barros
Aula Demonstrativa
!
∃%&∋())&%!∗+,)&−!./%%&)! 0∀!
ΚΛ! ∀2∃()#=>∗Ν!:(∋9−9Λϑ&!:&!:9/<−?)Ε9>&≅!:(>9)ϑ&!>&∆!%()=(9Ε&!ϕ!−(>())9:/:(!:(!
Β∆/! Ε(%/=9/! (! :(! ΑΒ/+! Ε9=&! ]∆Ξ:9>/≅! =)9>&Ε(%/=εΒΕ9>/≅! /∆;/)Ο≅! /&)! ∆ΞΕ&:&)! 9−:9>/:&)!
=/%/!&!=%&;+(∆/!(∆!ΑΒ()Εϑ&≅!()>+/%(>9∆(−Ε&!:&!=/>9(−Ε(!/!%()=(9Ε&!:/!Ε(%/=9/δ!
ΜΛ!∋,∗?∗=>∗!∃%!3?!,%Β#)(∗2#?%2+∗!+%,#−Γ3+()∗!(!+,#0#Β;∗!∃%!)Β#,(8()#=>∗!
∃∗! −,∗0Β%?#Ν! /! ()Ε%ΒΕΒ%/Λϑ&! :&)! =/=Ξ9)! ]Ε(%/=(ΒΕ/! (! =/>9(−Ε(Ο≅! ()Ε/;(+(>9∆(−Ε&! :(!
>&−Ε%/Ε&!Ε(%/=εΒΕ9>&≅!()Ε/;(+(>9∆(−Ε&!:(!Β∆/!/+9/−Λ/!Ε(%/=εΒΕ9>/≅!:()(−Χ&+Χ9∆(−Ε&!:(!
Β∆/!(∴=(>Ε/Ε9Χ/!:(!)Β>())&≅!=%&∆&Λϑ&!:&!%(+/>9&−/∆(−Ε&!(−Ε%(!=/>9(−Ε(!(!Ε(%/=(ΒΕ/≅!
Ε%/−)∆9))ϑ&!:(!Β∆!∆&:(+&!(Ε9&+?<9>&!:&!=%&;+(∆/δ!
ΝΛ! 62)%2#=>∗! ∃∗! #−,%2∃(<#∃∗! +%,#−Γ3+()∗Ν! /ΑΒ9)9Λϑ&≅! =&%! (∴(∆=+&≅! :(!
−&Χ/)!>&∆=(Εε−>9/)!]Ε(%/=9/! >&<−9Ε9Χ&α>&∆=&%Ε/∆(−Ε/+Ο! (! /−Ρ+9)(! (! (∴=(%9ε−>9/! :(!
=/:%Θ()!:(!%(+/>9&−/∆(−Ε&!(!9−)9<ΤΕ)!]=)9>/−Ρ+9)(Οδ!
ΟΛ!/9#Β(#=>∗Ν!Χ(%9∋9>/Λϑ&!:&!/Ε9−<9∆(−Ε&!:&)!&;Μ(Ε9Χ&)!=%&=&)Ε&)≅!()Ε/;9+9Ζ/Λϑ&!
:&)!%()Β+Ε/:&)!/+>/−Λ/:&)≅!∋9∆!∋&%∆/+!:/!=)9>&Ε(%/=9/!(!:/!%(+/Λϑ&!=/>9(−Ε(αΕ(%/=(ΒΕ/Η!
∗)! :(>9)Θ()! Ε&∆/:/)! −/! ∋/)(! 7! −ϑ&! :(Χ(∆! −(>())/%9/∆(−Ε(! =(%∆/−(>(%!
9∆ΒΕΡΧ(9)!/ΕΞ!&!∋9∆!:/!Ε(%/=9/Η!∃(+&!>&−Ε%Ρ%9&≅!&!Ε(%/=(ΒΕ/!:(Χ(!()Ε/%!/Ε(−Ε&!/!∆Β:/−Λ/)!
−&! =/>9(−Ε(≅! /! ∋9∆! :(! /:/=Ε/%! )(Β! ∆ΞΕ&:&)! (! )Β/)! :(>9)Θ()! :(! Ε%/;/+Τ&! ϕ! )9ΕΒ/Λϑ&! :&!
=/>9(−Ε(≅!ΑΒ(!−(∆!)(∆=%(!Ξ!>+/%/!−&!>&∆(Λ&!:/!Ε(%/=9/Η!ΒΕ%&!=&−Ε&!9∆=&%Ε/−Ε(!&>&%%(!
>&∆!/!∋/)(!:/!>&−>(9ΕΒ/Λϑ&!:&!>/)&≅!/!∋/)(!>%Β>9/+!=/%/!&!>(%Ε&!(−>/:(/∆(−Ε&!:(!(Ε/=/)!
=&)Ε(%9&%()Η! ∗! >&−>(9ΕΒ/Λϑ&! =%(>9)/! :&! >/)&! =&))9;9+9Ε/! &! =+/−(Μ/∆(−Ε&! /:(ΑΒ/:&! :&!
=%&>())&!:(!9−Ε(%Χ(−Λϑ&Η!!=+/−&!:(!Ε%/Ε/∆(−Ε&!:(Χ(!9−>+Β9%!&)!/)=(>Ε&)!9−:9Χ9:Β/9)!:&!
=/>9(−Ε(≅!/)!>/%/>Ε(%Ω)Ε9>/)!:&!ΑΒ/:%&!=)9>&=/Ε&+?<9>&!/=%()(−Ε/:&!=&%!(+(!(!/!ΒΕ9+9Ζ/Λϑ&!
:(! ΕΞ>−9>/)! (∋(Ε9Χ/)Η! ∗! /=+9>/Λϑ&! >&%%(Ε/! :/)! ΕΞ>−9>/)! 9−:9>/:/)! =/%/! &! Ε%/Ε/∆(−Ε&!
Ε/∆;Ξ∆! Ξ! 9∆=&%Ε/−Ε(Η! ∗! :(∋9−9Λϑ&! :()Ε/)! ΕΞ>−9>/)! =&:(! )(%! :/%! /! =/%Ε9%! :(! ()ΕΒ:&)!
>+Ω−9>&)!ΑΒ(!/Χ/+9/∆!)Β/!(∋(Ε9Χ9:/:(!&Β!(∋9>Ρ>9/!=/%/!>/:/!Ε9=&!:(!Ε%/−)Ε&%−&!=)9>&+?<9>&!
∗!=(%Ω>9/!:(!Β∆!Ε(%/=(ΒΕ/!()ΕΡ!Χ9−>Β+/:/!/!)Β/!>/=/>9:/:(!:(!()Ε/;(+(>(%!Β∆!>&−Ε(∴Ε&!
=%&=Ω>9&!=/%/!/!%(/+9Ζ/Λϑ&!:(!9−Ε(%Χ(−ΛΘ()!(∋(Ε9Χ/)!(!=/%/!/!Ε%&>/!:(!0((1;∗2∃∀/]∃(%κ9−)≅!
0∀∀6ΟΗ!
!
!
00000000000
00000000000 - DEMO

22. Psicologia SES-DF
Professor Alyson Barros
Aula Demonstrativa
!
∃%&∋())&%!∗+,)&−!./%%&)! 07!
Tipos de Psicoterapias
!
Κ/∆&)!Χ(%!/<&%/!Β∆/!%Ρ=9:/!∆/Ε%9Ζ!:(!>+/))9∋9>/Λϑ&!:&)!Ε9=&)!:(!=)9>&Ε(%/=9/Η!
!
4Β#&&(8()#=Ι%&!8∗,?#(&!∃∗&!+(−∗&!∃%!−&()∗+%,#−(#!
Π3?%,∗!∃%!∋%&&∗#&! Γ−:9Χ9:Β/+≅!:(!>/)/+≅!∋/∆9+9/%!&Β!:(!<%Β=&!
Θ3,#=>∗! ΨΒ%Ε/)!](∆!Ε&%−&!:(!73!&Β!0∀!)())Θ()Ο!&Β!+&−</)!
]∆/9)!:(!Β∆!/−&Ο!
Η%++(21!+%,#−Γ3+()∗! ∃%()(−>9/+!&Β!−+9−(!
4∗2∃3=>∗!∃#!Ρ%,#−(#! Ε(%/=9/)! :9%(Ε9Χ/)! ]=)9>&Ε(%/=(ΒΕ/! >&−:ΒΖ! /!
Ε(%/=9/Ο≅! =)9>&Ε(%/=9/)! −ϑ&α:9%(Ε9Χ/)!
]=)9>&Ε(%/=(ΒΕ/! :(9∴/! &! =/>9(−Ε(! >&−:ΒΖ9%! /!
Ε(%/=9/Ο≅! Ε(%/=9/)! :(! ∆(:9/Λϑ&! ]/Β∴Ω+9&! −ϑ&! Ξ!
:9%(>9&−/:&! /&! =/>9(−Ε(! :9%(Ε/∆(−Ε(≅! ∆/)! /!
=())&/)! %(+(Χ/−Ε()! =/%/! (+(Ο≅! <%Β=&)! :(! /ΒΕ&α
/ΜΒ:/! ]=())&/)! &)! ∆()∆&)! =%&;+(∆/)! =%&>Β%/∆!
ΜΒ−Ε/)! )(! /ΜΒ:/%! ∆ΒΕΒ/∆(−Ε(! −/! )Β=(%/Λϑ&! :&!
=%&;+(∆/ΟΗ!
Σ0Τ%+(9∗&! 8Β:/−Λ/)! 9−Ε%/=())&/9)≅! ∆Β:/−Λ/)! −&)! <%Β=&)!
)&>9/9)≅!/+ΩΧ9&!:(!/−)9(:/:(≅!/))(%Ε9Χ9:/:(≅!(Ε>Η!
Η(+3#=>∗! %?! Υ3%! ∗)∗,,%! #!
#Β+#!
ΣΒ=(%/Λϑ&!:&!=%&;+(∆/≅!>+/%9∋9>/Λϑ&!:&)!∆&Ε9Χ&)!
(!&;Μ(Ε9Χ&)!=())&/9)!:&!=/>9(−Ε(≅!(Ε>Η!
! !
φ!9∆=&%Ε/−Ε(!:()Ε/>/%!ΑΒ(!(∴9)Ε(∆!>%9ΕΞ%9&)!=/%/!ΑΒ(!Β∆!∆&:(+&!=)9>&Ε(%Ρ=9>&!
)(Μ/!>&−)9:(%/:&!>&−)&+9:/:&!]Ψ&%:9&+9≅!0∀∀#ΟΝ!
/Ο :(Χ(!()Ε/%!(∆;/)/:&!(∆!Β∆/!Ε(&%9/!/;%/−<(−Ε(≅!ΑΒ(!&∋(%(Λ/!Β∆/!
(∴=+9>/Λϑ&!>&(%(−Ε(!]Β∆!%/>9&−/+Ο!)&;%(!/!&%9<(∆≅!/!∆/−ΒΕ(−Λϑ&!:&)!)9−Ε&∆/)!(!/!
∋&%∆/!:(!(+9∆9−Ρα+&)δ!
;Ο &)! &;Μ(Ε9Χ&)! /! ΑΒ(! )(! =%&=Θ(! ∆&:9∋9>/%! :(Χ(∆! )(%! >+/%/∆(−Ε(!
()=(>9∋9>/:&)δ!
00000000000
00000000000 - DEMO

23. Psicologia SES-DF
Professor Alyson Barros
Aula Demonstrativa
!
∃%&∋())&%!∗+,)&−!./%%&)! 00!
>Ο :(Χ(∆! (∴9)Ε9%! (Χ9:ε−>9/)! (∆=Ω%9>/)! :/! (∋(Ε9Χ9:/:(! :/! ΕΞ>−9>/!
=%&=&)Ε/δ!
:Ο :(Χ(! Τ/Χ(%! >&∆=%&Χ/Λϑ&! :(! ΑΒ(! /)! ∆Β:/−Λ/)! &;)(%Χ/:/)! )ϑ&!
:(>&%%(−Ε()!:/)!ΕΞ>−9>/)!ΒΕ9+9Ζ/:/)!(!−ϑ&!:(!&ΒΕ%&)!∋/Ε&%()δ!
(Ο &)!%()Β+Ε/:&)!:(Χ(∆!)(%!∆/−Ε9:&)!/!+&−<&!=%/Ζ&δ!
∋Ο :(Χ(! Τ/Χ(%! Β∆/! %(+/Λϑ&! >Β)Ε&π(∋(Ε9Χ9:/:(! ∋/Χ&%ΡΧ(+! −/!
>&∆=/%/Λϑ&!>&∆!&ΒΕ%&)!∆&:(+&)!&Β!/+Ε(%−/Ε9Χ/)!:(!Ε%/Ε/∆(−Ε&Η!
!
!
Variáveis do Paciente e do Terapeuta
!
Ι/! >&∆=%((−)ϑ&! :&)! =%&>())&)! :(! =)9>&Ε(%/=9/≅! :(Χ(∆&)! 9:(−Ε9∋9>/%! &)!
:9∋(%(−Ε()! Ε9=&)! :(! Χ/%9ΡΧ(9)! (−Χ&+Χ9:/)! ΑΒ(! >&−Ε%9;Β(∆! −(</Ε9Χ/∆(−Ε(! &Β!
=&)9Ε9Χ/∆(−Ε(!=/%/!/!>&−:ΒΛϑ&!:/!=)9>&Ε(%/=9/Η!∗)!Χ/%9ΡΧ(9)!−(</Ε9Χ/)!:&!=/>9(−Ε(!ΑΒ(!
=&:(∆&)!:()Ε/>/%!)ϑ&Ν!!
/Ο 9#,(79%(&! ,%Β#)(∗2#∃#&! #∗! −#)(%2+%ς! /! −/ΕΒ%(Ζ/! :&!
Ε%/−)Ε&%−&!ΑΒ(!(+(!Ξ!=&%Ε/:&%≅!)Β/!Τ9)Ε?%9/!:(!Χ9:/!(!>+Ω−9>/!=%(<%())/≅!/!
=%()(−Λ/! :(! %(:(! :(! /=&9&! )&>9/+! (! /∋(Ε9Χ/! (! /! ∆&Ε9Χ/Λϑ&! =/%/! &!
=%&>())&!:(!∆Β:/−Λ/Η!!
;Ο 9#,(79%(&! #&&∗)(#∃#&! #∗! Υ3#∃,∗! −&()∗−#+∗Β∆1()∗Ν!
)(Χ(%9:/:(!(!:Β%/Λϑ&!:/!:&(−Λ/≅!=%(ΜΒΩΖ&)!:(!&%:(∆!>&<−9Ε9Χ/≅!:Ξ∋9>9Ε)!
>&∆=&%Ε/∆(−Ε/9)! <%/Χ()≅! =%&;+(∆/)! 9−Ε(%=())&/9)≅! ∋/∆9+9/%()! (!
>&−ΜΒ</9)Η!!
>Ο 9#,(79%(&! ∃%! )∗?∗,0(∃#∃%&Ν! Β)&! :(! )Β;)Εν−>9/)!
=)9>&/Ε9Χ/)!(!Ε%/−)Ε&%−&)!:(!=(%)&−/+9:/:(≅!(Ε>Η!!
σ(∆&)≅! =&%! &ΒΕ%&! +/:&≅! /)! Χ/%9ΡΧ(9)! :&! =/>9(−Ε(! ΑΒ(! 9%ϑ&! >&−Ε%9;Β9%!
=&)9Ε9Χ/∆(−Ε(!=/%/!&!)Β>())&!:/!∆Β:/−Λ/Η!γ(−Ε%(!())/)!Χ/%9ΡΧ(9)!=&:(∆&)!:()Ε/>/%!&!
>&∆=%&∆(Ε9∆(−Ε&! :&! =/>9(−Ε(! >&∆! /! ∆Β:/−Λ/! (! /! >&−∋9/−Λ/! −&)! =%&>(:9∆(−Ε&)! (!
%()Β+Ε/:&)!:/!=)9>&Ε(%/=9/Η!
τΡ!/)!Χ/%9ΡΧ(9)!%(+/>9&−/:/)!/&!Ε(%/=(ΒΕ/!)ϑ&Ν!
00000000000
00000000000 - DEMO

24. Psicologia SES-DF
Professor Alyson Barros
Aula Demonstrativa
!
∃%&∋())&%!∗+,)&−!./%%&)! 01!
/Ο>&∆=(Εε−>9/!ΕΞ>−9>/!
;Ο)Β/!(∴=(%9ε−>9/!>+Ω−9>/!!
>Ο)(Β!()Ε9+&!=())&/+!
! ()Ε9+&! =())&/+! :&! Ε(%/=(ΒΕ/! >&∆=%((−:(! >/%/>Ε(%Ω)Ε9>/)≅! Ε/9)! >&∆&!
/ΒΕ(−Ε9>9:/:(≅! >/=/>9:/:(! (∆=ΡΕ9>/≅! (−Ε%(! &ΒΕ%/)Η! σ/9)! Χ/%9ΡΧ(9)! >&−Ε%9;Β(∆! =/%/! &!
:()(−Χ&+Χ9∆(−Ε&! :(! Τ9=?Ε()()! :9/<−?)Ε9>/)! (! :/! /Χ/+9/Λϑ&! :(Ε/+Τ/:/! :/! ΑΒ(9∴/! (! :&)!
=%&;+(∆/)! Χ9Χ(−>9/:&)! =(+&! =/>9(−Ε(Η! ∗+Ξ∆! :9))&≅! ())/)! Χ/%9ΡΧ(9)! =&))9;9+9Ε/∆! &!
()>%ΒΕΩ−9&!:&)!∋/Ε&%()!ΑΒ(!%(=%()(−Ε/∆!&;)ΕΡ>Β+&)!(π&Β!∋/>9+9Ε/:&%()!/&!Ε%/Ε/∆(−Ε&!]ΓΕ&≅!
0∀∀7ΟΗ!
!
A Aliança Terapêutica
!
Κ9∆&)!(−Εϑ&!/)!Χ/%9ΡΧ(9)!:&!=/>9(−Ε(!(!/)!:&!Ε(%/=(ΒΕ/Η!β/+Ε/!/+<Β∆/!Χ/%9ΡΧ(+!/!
)(%! ()ΕΒ:/:/Φ! ∃(−)(! ∆/9)! Β∆/! Χ(ΖΗ! β/+Ε&Β! /! Χ/%9ΡΧ(+! %(+/>9&−/+! ∆/9)! 9∆=&%Ε/−Ε(! :(!
Ε&:/)Η!∗+Ξ∆!:/)!Χ/%9ΡΧ(9)!()=(>Ω∋9>/)!/))&>9/:/)!/&!=/>9(−Ε(!(!/&!Ε(%/=(ΒΕ/≅!&!%()Β+Ε/:&!
:(! Β∆/! 9−Ε(%Χ(−Λϑ&! =)9>&Ε(%Ρ=9>/! Ε/∆;Ξ∆! :(=(−:(%Ρ! :/! %(+/Λϑ&! :(! Ε%/;/+Τ&!
()Ε/;(+(>9:/!(−Ε%(!(+()≅!/!#Β(#2=#!+%,#−Γ3+()#Η!Π))(!>&−>(9Ε&!>&∆=%((−:(!&!ΧΩ−>Β+&!:(!
>&−∋9/−Λ/!(−Ε%(!Ε(%/=(ΒΕ/!(!=/>9(−Ε(≅!;(∆!>&∆&!/!>/=/>9:/:(!:/!:Β=+/!=/%/!%(/+9Ζ/%!/)!
Ε/%(∋/)! =)9>&Ε(%Ρ=9>/)Η! ∗! ∗+9/−Λ/! σ(%/=εΒΕ9>/! Ε(∆! )9:&! >&−)9:(%/:/! Β∆! 9∆=&%Ε/−Ε(!
=%(:9Ε&%!:(!%()Β+Ε/:&)!Ε(%/=εΒΕ9>&)!(∆!:9∋(%(−Ε()!/;&%:/<(−)!=)9>&Ε(%Ρ=9>/)!]∃(%κ9−)≅!
0∀∀6ΟΗ!
!
!
Fases de mudança em psicoterapia
!
_∆/!>+/))9∋9>/Λϑ&!9∆=&%Ε/−Ε(!:(!∆Β:/−Λ/!:&!=/>9(−Ε(!Ξ!/!ΑΒ(!)(=/%/!/)!∋/)()!(!
/!&%:(∆!:/!∆Β:/−Λ/!(∆!=)9>&Ε(%/=9/Η!Π))/!>+/))9∋9>/Λϑ&!Ξ!:(!∃%&>Τ/)κ/≅!γ9Ψ+(∆(−Ε(!(!
Ι&%>%&))!(!(+()!=%&=Β)(%/∆!Β∆!∆&:(+&!(∆!)(9)!∋/)()Ν!
ΚΛ!:#&%!Ω−,Φ.)∗2+%?−Β#+(9#ΩΝ!Ξ!/!∋/)(!:/!:()=%(&>Β=/Λϑ&Η!!=/>9(−Ε(!−ϑ&!Ε(∆!
>&−)>9ε−>9/!:(!)(Β!=%&;+(∆/!(!−ϑ&!Ε(∆!/!9−Ε(−Λϑ&!:(!∆&:9∋9>/%!&!)(Β!>&∆=&%Ε/∆(−Ε&!α!
00000000000
00000000000 - DEMO

25. Psicologia SES-DF
Professor Alyson Barros
Aula Demonstrativa
!
∃%&∋())&%!∗+,)&−!./%%&)! 02!
/=()/%!:(!/)!=())&/)!/!)Β/!Χ&+Ε/!()Ε/%(∆!>9(−Ε()!:&!=%&;+(∆/Η!Ι()Ε/!∋/)(!&)!=/>9(−Ε()!)?!
=%&>Β%/∆!Ε(%/=9/!)(!&;%9</:&)δ!
ΜΛ!:#&%!Ω)∗2+%?−Β#+(9#ΩΝ!Ξ!/!∋/)(!:/!Ε&∆/:/!:(!>&−)>9ε−>9/Η!!=/>9(−Ε(!)(!:Ρ!
>&−Ε/! :&)! =%&;+(∆/)! (∴9)Ε(−Ε()≅! ∆/)! −ϑ&! )/;(! /9−:/! >&∆&! %(/<9%Η! Π+(! /9−:/! −ϑ&! ()ΕΡ!
=%(=/%/:&!=/%/!Β∆/!Ε(%/=9/Ν!()ΕΡ!/9−:/!=()/−:&!&)!=%?)!(!&)!>&−Ε%/)δ!
ΝΛ!:#&%!∃%!−,%−#,#=>∗Ν!Ξ!/!∋/)(!:/!Ε&∆/:/!:(!:(>9)ϑ&Η!!=/>9(−Ε(!)(!:(>9:(!=(+/!
Ε(%/=9/!α!−()Ε/!∋/)(!&!∆(9&!)&>9/+!=&:(!:()(∆=(−Τ/%!Β∆!=/=(+!∆Β9Ε&!9∆=&%Ε/−Ε(δ!
ΟΛ!:#&%!∃#!#=>∗Ν!&!=/>9(−Ε(!9−Χ()Ε(!α!Ε(∆=&≅!:9−Τ(9%&≅!()∋&%Λ&!α!−/!∆Β:/−Λ/Η!φ!/!
∋/)(!:&!Ε%/;/+Τ&!Ε(%/=εΒΕ9>&!=%&=%9/∆(−Ε(!:9Ε&δ!
ΞΛ! :#&%! ∃#! ?#23+%2=>∗Ν! Ξ! /! ∋/)(! 9∆(:9/Ε/∆(−Ε(! /=?)! &! ∋9∆! :/! Ε(%/=9/Η! !
=/>9(−Ε(!9−Χ()Ε(!−/!∆/−ΒΕ(−Λϑ&!:&)!%()Β+Ε/:&)!&;Ε9:&)!=&%!∆(9&!:/!Ε(%/=9/!(!9−Ε%&:ΒΖ!
/)!∆Β:/−Λ/)!−&!)(Β!:9/α/α:9/δ!
ΨΛ!:#&%!∃#!%&+#0(Β(∃#∃%Ν!Ξ!/!∋/)(!:/!>Β%/Η!Ι()Ε/!∋/)(!&!=/>9(−Ε(!)&+Β>9&−&Β!&!)(Β!
=%&;+(∆/!(!&!%9)>&!:(!Β∆/!%(>/Ω:/!−ϑ&!Ξ!∆/9&%!:&!ΑΒ(!&!%9)>&!:(!&ΒΕ%/)!=())&/!=/%/!())(!
Ε%/−)Ε&%−&!()=(>Ω∋9>&Η!
γ(!/>&%:&!>&∆!&!:()(−Χ&+Χ9∆(−Ε&!:&!=/>9(−Ε(!/Ε%/ΧΞ)!:/)!:9∋(%(−Ε()!∋/)()!)(!
>+/))9∋9>/∆!ΑΒ/Ε%&!Ε9=&)!:(!=%&<%())ϑ&Ν!]7Ο!&!Ε%/−)>Β%)&!()ΕΡΧ(+≅!(∆!ΑΒ(!&!=/>9(−Ε(!)(!
()Ε/<−/!(∆!Β∆/!∋/)(δ!]0Ο!&!Ε%/−)>Β%)&!=%&<%())9Χ&≅!(∆!ΑΒ(!&!=/>9(−Ε(!)(!∆&Χ9∆(−Ε/!:(!
Β∆/!∋/)(!=/%/!/!=%?∴9∆/δ!]1Ο!&!Ε%/−)>Β%)&!%(<%())9Χ&≅!(∆!ΑΒ(!&!=/>9(−Ε(!)(!∆&Χ9∆(−Ε/!
=/%/!Β∆/!∋/)(!(∆!ΑΒ(!ΜΡ!()Ε(Χ(≅!(!]2Ο!&!Ε%/−)>Β%)&!>9%>Β+/%!])(2#27,−8Ο≅!(∆!ΑΒ(!&!=/>9(−Ε(!
∆Β:/!/!:9%(Λϑ&!:&!∆&Χ9∆(−Ε&!=(+&!∆(−&)!:Β/)!Χ(Ζ()Η!
Π≅!=&%!∋9∆≅!οΗ!χ%/µ(!:()>%(Χ(!>9−>&!?%)#2(&?∗&!07&()∗&!∃%!?3∃#2=#!>&∆Β−)!
/!Ε&:/)!/)!()>&+/)!=)9>&Ε(%/=εΒΕ9>/)Ν!
ΚΛ!Ζ%Β#)(∗2#?%2+∗!+%,#−Γ3+()∗Ν!/!ΑΒ/+9:/:(!:&!%()Β+Ε/:&!:(!Β∆/!Ε(%/=9/!Ξ!(∆!
<%/−:(! =/%Ε(! 9−∋+Β(−>9/:/! =(+/! ΑΒ/+9:/:(! :&! %(+/>9&−/∆(−Ε&! (−Ε%(! &! Ε(%/=(ΒΕ/! (! &!
=/>9(−Ε(Η!
ΜΛ! /+(9#=>∗! ∃%!,%)3,&∗&Ν!/!=)9>&Ε(%/=9/!/Β∴9+9/!&!=/>9(−Ε(!/!∆&;9+9Ζ/%!/!∋&%Λ/!
9−Ε(%−/!ΑΒ(!(+(!=&))Β9!=/%/!%(/+9Ζ/%!/!∆Β:/−Λ/!−(>())Ρ%9/!(!()Ε/;9+9ΖΡα+/Η!
ΝΛ! /+3#Β(<#=>∗! ∃∗! −,∗0Β%?#Ν!/!=)9>&Ε(%/=9/!(∴=Θ(!&!=/>9(−Ε(!/&!)(Β!=/:%ϑ&!
−&%∆/+! :(! >&∆=&%Ε/∆(−Ε&≅! >&∆&! ∆&:&! :(! Ε&%−/%! ())()! =/:%Θ()! >&−)>9(−Ε()! (! /))9∆!
∆&:9∋9>ΡΧ(9)Η! Π∴(∆=+&)! )ϑ&! &! Ε%/;/+Τ&! >&∆! ∆(9&)! Ε(/Ε%/9)≅! >&∆&! −&!=)9>&:%/∆/δ! &)!
00000000000
00000000000 - DEMO

26. Psicologia SES-DF
Professor Alyson Barros
Aula Demonstrativa
!
∃%&∋())&%!∗+,)&−!./%%&)! 03!
Ε%(9−/∆(−Ε&)!:(!>&∆=(Εε−>9/)!)&>9/9)≅!ΑΒ(!=&:(∆!)(%!>&−Ε/:&)!>&∆&!=/%Ε(!9−Ε(<%/−Ε(!
:/! Ε(%/=9/! >&∆=&%Ε/∆(−Ε/+δ! /! ΕΞ>−9>/! :(! ∋&>Β)9−<!! :(! χ(−:+9−≅! (! &! Ε%/;/+Τ&! >&∆!
Ε%/−)∋(%ε−>9/! (! >&−Ε%/αΕ%/−)∋(%ε−>9/≅! ΕΩ=9>&! :/!=)9>/−Ρ+9)(!(! :(! &ΒΕ%/)! ()>&+/)!
=)9>&:9−ν∆9>/)δ!
ΟΛ! 6&)Β#,%)(?%2+∗! ?∗+(9#)(∗2#Β!&Β!4Β#,(8()#=>∗! %! +,#2&8∗,?#=>∗! ∃%!
(2+%,−,%+#=Ι%&Ν!/!=)9>&Ε(%/=9/!/Β∴9+9/!/!>+/%9∋9>/Λϑ&!:(!/∆;9<Β9:/:()!(!&;)>Β%9:/:()!−/!
(∴=(%9ε−>9/!=())&/+!:&!=/>9(−Ε(≅!/ΜΒ:/−:&α&!/!(−>&−Ε%/%!Β∆!)(−Ε9:&!=/%/!/ΑΒ9+&!ΑΒ(!(+(!
(∴=(%9ε−>9/Η! Π∴(∆=+&)! )ϑ&! &)! ∆ΞΕ&:&)! :(! >+/%9∋9>/Λϑ&! ΕΩ=9>&)! :/!Ε(%/=9/! >(−Ε%/:/! −&!
>+9(−Ε(!(!&)!∆ΞΕ&:&)!:(!%(()Ε%ΒΕΒ%/Λϑ&!>&<−9Ε9Χ/!:/!Ε(%/=9/!>&<−9Ε9Χ/δ!
ΞΛ! 4∗?−%+Γ2)(#! 2#! &3−%,#=>∗! ∃∗&! −,∗0Β%?#&Ν! /! =)9>&Ε(%/=9/! >/=/>9Ε/! &!
=/>9(−Ε(!/!/:ΑΒ9%9%!/!>/=/>9:/:(!:(!/:/=Ε/Λϑ&!ϕ!%(/+9:/:(!=)ΩΑΒ9>/!(!)&>9/+≅!ΕΩ=9>&!:&)!
Ε%/−)Ε&%−&)!=)ΩΑΒ9>&)Η!Π∴(∆=+&!ΕΩ=9>&!:(!∆ΞΕ&:&)!ΑΒ(!Β)/∆!())(!∆(>/−9)∆&!:(!∆/−(9%/!
(∴=+Ω>9Ε/!)ϑ&!&)!∆ΞΕ&:&)!:(!(∴=&)9Λϑ&≅!>&∆Β−)!ϕ!Ε(%/=9/!>&∆=&%Ε/∆(−Ε/+δ!
∃%&>Τ/)κ/!(!)(Β)!>&+(</)≅!(∆!7660≅!&∋(%(>(%/∆!&ΒΕ%/!/;&%:/<(∆!:&!=%&>())&!
/Ε%/ΧΞ)!:/!9:(−Ε9∋9>/Λϑ&!(!:()>%9Λϑ&!:(!:(Ζ!−,∗)%&&∗&!∃%!?3∃#2=#Η!σ/9)!=%&>())&)!)ϑ&!
:(∋9−9:&)!>&∆&!/Ε9Χ9:/:()!(!(∴=(%9ε−>9/)!=())&/9)!ΑΒ(!&!=/>9(−Ε(≅!:(!∆/−(9%/!:9%(Ε/!&Β!
9−:9%(Ε/≅! %(/+9Ζ/! −/! Ε(−Ε/Ε9Χ/! :(! ∆&:9∋9>/%! )(Β! >&∆=&%Ε/∆(−Ε&! =%&;+(∆ΡΕ9>&Η! Π))()!
=%&>())&)!)ϑ&Ν!!
]7Ο!/3+∗%[−Β∗,#=>∗!&Β!#3+∗,%8Β%[>∗!]2.−∀2,.+∀/ )∗,∀,−8Ο≅! &Β! )(Μ/≅! &! =/>9(−Ε(!
=%&>Β%/!)(!>&−Τ(>(%!∆(+Τ&%≅!&!ΑΒ(!+(Χ/!/!Β∆/!!
]0Ο!#3+∗.,%#9#Β(#=>∗≅!!
]1Ο!#3+∗Β(0%,+#=>∗!:/!>&−Χ9>Λϑ&!:(!ΑΒ(!Β∆/!∆Β:/−Λ/!−ϑ&!Ξ!=&))ΩΧ(+≅!<./∀+=(,∋./
∀(/7,;()∋∗/1∗/2.−4,2>3./1(/?+(/−3./9/!.∀∀≅4(7/6+1∗)ΑΒ!
]2Ο!)∗2+,#.)∗2∃()(∗2#?%2+∗≅! &Β! )(Μ/≅! /! )Β;)Ε9ΕΒ9Λϑ&! :&! >&∆=&%Ε/∆(−Ε&!
=%&;+(∆ΡΕ9>&!=&%!&ΒΕ%&≅!∆/9)!/:(ΑΒ/:&≅!!
]3Ο!)∗2+,∗Β%!∃∗&!%&+5?3Β∗&≅!&Β!)(Μ/≅!&!(Χ9Ε/%!&Β!>&∆;/Ε(%!()ΕΩ∆Β+&)!ΑΒ(!+(Χ/∆!
/&!>&∆=&%Ε/∆(−Ε&!=%&;+(∆ΡΕ9>&≅!!
]4Ο!/∃?(2(&+,#=>∗!∃%!,%8∗,=∗&≅!&Β!)(Μ/≅!&!=/>9(−Ε(!)(!:Ρ!Β∆/!%(>&∆=(−)/!>/:/!
Χ(Ζ!(∆!ΑΒ(!)(!>&∆=&%Ε/!:/!∆/−(9%/!:()(Μ/:/≅!!
00000000000
00000000000 - DEMO

27. Psicologia SES-DF
Professor Alyson Barros
Aula Demonstrativa
!
∃%&∋())&%!∗+,)&−!./%%&)! 04!
]5Ο!,%Β#)(∗2#?%2+∗&!#3[(Β(#∃∗,%&≅!&Β!)(Μ/≅!&!=/>9(−Ε(!)(!/;%(!ϕ!=&))9;9+9:/:(!
:(! ∋/+/%! )&;%(! )(Β)! =%&;+(∆/)! >&∆! Β∆/! =())&/! :(! >&−∋9/−Λ/! ]:(! ∆/−(9%/! ()=(>9/+! &!
Ε(%/=(ΒΕ/Ο≅!!
]#Ο!#Β59(∗! %?∗)(∗2#Β!/Ε%/ΧΞ)! :/! (∴=%())ϑ&! :(! )(−Ε9∆(−Ε&)! (∆! %(+/Λϑ&! /&!
=%&;+(∆/!(!/)!)Β/)!)&+ΒΛΘ()≅!!
]6Ο!,%#9#Β(#=>∗! #?0(%2+#Β≅!&Β!)(Μ/≅!&!=/>9(−Ε(!=(%>(;(!>&∆&!&!)(Β!=%&;+(∆/!
=%&Χ&>/!()Ε%())(!−ϑ&!/=(−/)!=/%/!)9!∆/)!Ε/∆;Ξ∆!=/%/!/)!=())&/)!ϕ!)Β/!Χ&+Ε/≅!(!!
]7∀Ο!Β(0%,+#=>∗!&∗)(#Β≅!&Β!)(Μ/≅!&!=/>9(−Ε(!%(/+9Ζ/!<()Ε&)!>&−)Ε%ΒΕ9Χ&)!=/%/!)(Β!
/∆;9(−Ε(!)&>9/+!]∋/∆Ω+9/≅!/∆9<&)≅!)&>9(:/:(!(∆!<(%/+ΟΗ!
Π∆! )(Β!?∗∃%Β∗! +,#2&+%∆,()∗!:/! =)9>&Ε(%/=9/! ∃%&>Τ/)κ/! (Ε! /+Η! Β−(∆! &)!
=%&>())&)!/>9∆/!:()>%9Ε&)!/!)(Β!∆&:(+&!:/)!∋/)()!:(!∆Β:/−Λ/Ν!&)!:9∋(%(−Ε()!=%&>())&)!
()Εϑ&! 9−Ε9∆/∆(−Ε(! %(+/>9&−/:&)! ϕ)! :9∋(%(−Ε()! ∋/)()! (! :(Ε(%∆9−/:&)! =%&>())&)! )ϑ&!
>&∆=+(Ε/∆(−Ε(!9−?>Β&)!)(!%(/+9Ζ/:&)!(∆!Β∆/!∋/)(!9−/:(ΑΒ/:/Η!
!
!
Transferência e Contratransferência
!
! γ(9∴/%(9!ΑΒ(∆!Ξ!∆/9)!>/=/Ζ!(∴=+9>/%!())()!>&−>(9Ε&)!=&%!∆9∆≅!:()Ε/>/%(9!/=(−/)!
/+<Β−)!=&−Ε&)Η!
∗!Ε%/−)∋(%ε−>9/!)Β%<(!:&!>&−Ε/Ε&!(∆&>9&−/+!:&)!=/>9(−Ε()!>&∆!/!)9ΕΒ/Λϑ&!/−/+ΩΕ9>/!(!
=&%! )(! Ε%/Ε/%! :(! Β∆/! %(+/Λϑ&! :9−ν∆9>/≅! Ξ! /+<&! Χ9Χ&Η! ∃&%! &ΒΕ%&! +/:&≅! )/;(∆&)! ΑΒ(! /!
Ε%/−)∋(%ε−>9/! +(Χ/! &! /−/+9)Ε/! /! /=%()(−Ε/%! Β∆/! %()=&)Ε/! (∆&>9&−/+! ∋%(−Ε(! /&! )(Β!
=/>9(−Ε(Η! φ! =%(>9)&! :()Ε/>/%! ΑΒ(! ())(! (−>&−Ε%&! (−Χ&+Χ(! :Β/)! =())&/)≅! :Β/)! Χ9Χε−>9/)Η!
γ())(! %(+/>9&−/∆(−Ε&! )Β%<9%ϑ&! /∋(Ε&)≅! )(−Ε9∆(−Ε&)≅! Χ9Χε−>9/)! 9−>&−)>9(−Ε()! ΑΒ(! Χϑ&!
(−<(−:%/%! ∆ΒΕΒ/+9:/:(≅! Ε%/Ε/∆(−Ε&! %(+/>9&−/+! ΑΒ(! ()ΕΡ! 9−)(%9:&! −&! ν∆;9Ε&! :/!
9−Ε(%)Β;Μ(Ε9Χ9:/:(Η!∗))9∆!)(−:&!ρ!=/>9(−Ε(!(!/−/+9)Ε/!ρ≅!()Εϑ&!9%%(∆(:9/Χ(+∆(−Ε(!Χ9Χ&)Η!
γ())/!∋&%∆/≅!>&−)9:(%/∆&)!&!(∋(9Ε&!:/!=%()(−Λ/!!−/!Χ9:/!=)ΩΑΒ9>/!:(!>/:/!=/%Ε9>9=/−Ε(!
:&!(−>&−Ε%&Η!Π)Ε/∆&)≅!=&%Ε/−Ε&≅!−ϑ&!)?!−&!:&∆Ω−9&!:&!9−Ε%/=)ΩΑΒ9>&Η!]∃∗υλ∗ϖΠΣ≅!0∀∀#Ο!
00000000000
00000000000 - DEMO

28. Psicologia SES-DF
Professor Alyson Barros
Aula Demonstrativa
!
∃%&∋())&%!∗+,)&−!./%%&)! 05!
∗! &=&)9Λϑ&! Ε%/−)∋(%ε−>9/! ∴! >&−Ε%/Ε%/−)∋(%ε−>9/! >&−)Ε9ΕΒ9≅! =&%! >&−)(<Β9−Ε(≅! &! (9∴&!
())(−>9/+! :&! =%&>())&! /−/+ΩΕ9>&Η! ∗))9∆! )(−:&≅! /! Ε(&%9/! :/! Ε%/−)∋(%ε−>9/! )(! /%Ε9>Β+/!
−(>())/%9/∆(−Ε(!>&∆!/!:/!>&−Ε%/Ε%/−)∋(%ε−>9/Η!
ωΗΗΗξ!
!Ε(%∆&!ι∋)∗−∀0()Χ−2,∗ι!∋&9!ΒΕ9+9Ζ/:&!=(+/!=%9∆(9%/!Χ(Ζ!=&%!β%(Β:!(∆!7#63≅!>&∆&!
Β∆/!∋&%∆/!:(!%()9)Εε−>9/≅!&Β!)(Μ/≅!Β∆!&;)ΕΡ>Β+&!/&!=%&>())&!/−/+ΩΕ9>&≅!>&∆&!∆(9&!:(!
(Χ9Ε/Λϑ&! /&)! >&−Ε(⊥:&)! :/! )(∴Β/+9:/:(! 9−∋/−Ε9+! ΑΒ(! /9−:/! =(%∆/−(>(! +9</:/! ϕ)! ι:.−∗∀/
()∆8(−∗∀ι≅!/)!ΑΒ/9)≅!−/!(Χ&+ΒΛϑ&!−&%∆/+≅!ΜΡ!:(Χ(%9/∆!()Ε/%!:()+9</:/)Η!]ΓΣυ∗Ι≅!0∀∀3Ο!
ωΗΗΗξ!
γ(!/>&%:&!Γ)&+/−!]0∀∀3Ο≅!β%(Β:!>&−>(9ΕΒ/+9Ζ/!/!+,#2&8%,Γ2)(#!/&!/∋9%∆/%!ΑΒ(Ν!
Ε)∗−∀0()Χ−2,∗∀/∀3./)((1,>Φ(∀Γ/)(1+>Φ(∀/1∗∀/)(∗>Φ(∀/(/0∗−∋∗∀,∗∀/?+(Γ/1+)∗−∋(/
./ ∗4∗−>./ 1∗/ ∗−Η7,∀(Γ/ 2.∀∋+6∗6/ 1(∀!()∋∗)Ι∀(/ (/ ∋.)−∗)Ι∀(/ 2.−∀2,(−∋(∀Γ/ 6∗∀/
2.6/ ∗/ 2∗)∗2∋()≅∀∋,2∗/ 1(/ ∀+;∀∋,∋+,)/ +6∗/ !(∀∀.∗/ ∗−∋(),.)/ !(7∗/ !(∀∀.∗/ 1./
691,2.Β/ ϑ,∋./ 1(/ .+∋)∗/ 6∗−(,)∗Κ/ ∋.1∗/ +6∗/ ∀9),(/ 1(/ (Λ!(),Χ−2,∗∀/ !∀≅?+,2∗∀/
!)94,∗∀/9/)(4,4,1∗Γ/−3./2.6./∗78./1./!∗∀∀∗1.Γ/6∗∀/2.6./+6/4≅−2+7./∗∋+∗7/
2.6/ ∗/ !(∀∀.∗/ 1./ 691,2.Β/ Μ78+6∗∀/ ∀3./ ∀,6!7(∀/ )(,6!)(∀∀Φ(∀Γ/ )((1,>Φ(∀/
,−∗7∋()∗1∗∀Β/Ν+∋)∗∀/∀(/0∗:(6/2.6/6∗,∀/∗)∋(Κ/!∗∀∀∗6/!.)/+6∗/6.1()∗>3./1./
∀(+/2.−∋(Ο1.Γ/+6∗/∀+;7,6∗>3.Β/Π3.Γ/!.)/∋∗−∋.Γ/(1,>Φ(∀/)(4,∀∋∗∀Γ/(/−3./6∗,∀/
)(,6!)(∀∀Φ(∀Β/ΘΡΣΤΥϑΓ/ςΩΞΩΒ/4Β/ΨΓ/!Β/ςΖΩΙςΩ[/
.9&−!]0∀∀∀Ο!:9Ζ!ΑΒ(!/!9∆=&%Εν−>9/!:/!Ε%/−)∋(%ε−>9/!()ΕΡ!(∆!)(Β!Β)&!−/!=%ΡΕ9>/!:/!
=)9>/−Ρ+9)(!(!ΑΒ(!(+/!:(Χ(!)(%!&;)(%Χ/:/!Ε/−Ε&!=&%!/−/+9)/−:&)!>&∆&!=&%!/−/+9)Ε/)≅!())/!
Ξ!/!)Β/!∋&%Λ/!(!)Β/!∋%/ΑΒ(Ζ/Η!∗!)Β/!∋&%Λ/!Ξ!:(Χ9:&!/!()Ε/%!:9)=&−ΩΧ(+!ϕ)!:Β/)!=())&/)!(≅!
=&%Ε/−Ε&≅!=/))ΩΧ(+!:(!)(%!:9)>ΒΕ9:&!=&%!(+/)δ!)Β/!∋%/ΑΒ(Ζ/≅!=&%ΑΒ(!&!∋/Ε&!Ξ!9−(∋ΡΧ(+!(!−ϑ&!
=&:(!)(%!:9)>ΒΕ9:&!=&%!∆/9)!−9−<ΒΞ∆ςΗ!
ωΗΗΗξ!
∗!&>&%%ε−>9/!:/!Ε%/−)∋(%ε−>9/!=/%(>(!Ε(%!Β∆!>/%ΡΕ(%!/∆;9Χ/+(−Ε(≅!(!())/!%(+/Λϑ&!)(!
:()Ε/>/! Ε/−Ε&! −&! %(+/>9&−/∆(−Ε&! /−/+9)Ε/α=/>9(−Ε(! ΑΒ/−Ε&! &! 9−Χ(%)&≅! &Β! )(Μ/≅!
:9∋9>Β+Ε/−:&! /! ∋+Β9:(Ζ! :/! /−Ρ+9)(Η! Ι&! (−Ε/−Ε&! /! Ε%/−)∋(%ε−>9/! Ξ! >&−:9Λϑ&! =/%/! ΑΒ(! &!
Ε%/Ε/∆(−Ε&! &>&%%/! (≅! /&! ∆()∆&! Ε(∆=&≅! /! ∆/9&%! %()9)Εε−>9/! =&))ΩΧ(+! /&! Ε%/Ε/∆(−Ε&Η!
]ϖ.Πϖσ≅!)Η:Ο!
00000000000
00000000000 - DEMO

29. Psicologia SES-DF
Professor Alyson Barros
Aula Demonstrativa
!
∃%&∋())&%!∗+,)&−!./%%&)! 0#!
ΥΤ6/ςΩς∴/Ρ)(+1/1(∀2)(4(+/∋)Χ∀/1,0()(−∋(∀/∋,!.∀/1(/∋)∗−∀0()Χ−2,∗Κ/∗/−(8∗∋,4∗Γ/∗/()∆∋,2∗/
(/∗/!.∀,∋,4∗Β/Π(−1./?+(/∗/−(8∗∋,4∗/(/∗/()∆∋,2∗/()∗6/2.−∀,1()∗1∗∀/2.6./∗∀/?+(/1,0,2+7∋∗4∗6/
./∋)∗;∗7%./∋()∗!Χ+∋,2.Γ/(/∗/!.∀,∋,4∗/2.6./∗/?+(/∗+Λ,7,∗4∗/./∋)∗;∗7%./∋()∗!Χ+∋,2.Ης!]υψΣΨλ≅!
)Η:ΗΟ!
!∀#∀!∃%&∋()∗+&,(−.∋∃/+0∋1.2∋∃
Σ(<Β−:&!υζ)Ε≅!)Η:Η≅!/!Ε%/−)∋(%ε−>9/!−(</Ε9Χ/!(%/!>&−)9:(%/:/!>&∆&!Ε%/−)∋(%ε−>9/!:(!
)(−Ε9∆(−Ε&)!Τ&)Ε9)!(∆!%(+/Λϑ&!/&!/−/+9)Ε/≅!=&:(−:&!Ε/∆;Ξ∆!%(=%()(−Ε/%!Β∆/!∋&%∆/!:(!
:(∋()/!>&−Ε%/!&!/=/%(>9∆(−Ε&!:/!Ε%/−)∋(%ε−>9/!=&)9Ε9Χ/≅!=&:(−:&!>&(∴9)Ε9%≅!∆()∆&!ΑΒ(!
9−∋9∆/∆(−Ε(!>&∆!/!Ε%/−)∋(%ε−>9/!=&)9Ε9Χ/Η!
!∀#∀3∃%&∋()∗+&,(−.∋∃4&51.−∋∃
∗!Ε%/−)∋(%ε−>9/!(%?Ε9>/!(%/!>&−)9:(%/:/!/ΑΒ(+/!&−:(!&!/−/+9)/−:&!Ε%/−)∋(%(!=/%/!/!
=())&/!:&!/−/+9)Ε/!)(−Ε9∆(−Ε&!:(!/∆&%≅!&Β!)(Μ/≅!ΑΒ/−:&!&!=/>9(−Ε(!:9Ζ!()Ε/%!/=/9∴&−/:&!
=(+/! =())&/! :&! /−/+9)Ε/Η! {Β/−:&! 9))&! />&−Ε(>(≅! &! =/>9(−Ε(! =(%:(! &! 9−Ε(%())(! −&!
Ε%/Ε/∆(−Ε&!(!∋9>/!Υ9−Ε(9%/∆(−Ε(!)(∆!>&∆=%((−)ϑ&!9−Ε(%−/!(!/;)&%Χ9:&!(∆!)(Β!/∆&%ςΗ!!
∋&>&! :/)! )())Θ()! )(%Ρ! &! /∆&%! ΑΒ(! &! =/>9(−Ε(! (∴9<(! ΑΒ(! )(Μ/! %(Ε%9;ΒΩ:&! (! ())(! Ξ!
(∴/Ε/∆(−Ε(!&!&;Μ(Ε9Χ&!:&!=/>9(−Ε(Η!!=/>9(−Ε(!()Ε/!%()9)Ε9−:&!ϕ!/−Ρ+9)(Η!Π+(!>&+&>/!)Β/)!
:(∋()/)!(∆!=%ΡΕ9>/!=/%/!−ϑ&!)(!+(∆;%/%!&Β!/:∆9Ε9%!>(%Ε/)!)9ΕΒ/ΛΘ()!=/))/:/)Η!]υψΣΨλ≅!
)Η:ΗΟ!
!∀#∀#∃%&∋()∗+&,(−.∋∃67).1.2∋∃
β%(Β:!/!>&−>(9ΕΒ/+9Ζ&Β!:/!)(<Β9−Ε(!∋&%∆/Ν!ΥΕ)∗−∀0()Χ−2,∗/!.∀,∋,4∗/9/∗,−1∗/1,4,∀≅4(7/
(6/∋)∗−∀0()Χ−2,∗/1(/∀(−∋,6(−∋.∀/∗6,∀∋.∀.∀/.+/∗0(∋+.∀.∀Γ/?+(/∀3./∗16,∀∀≅4(,∀/5/2.−∀2,Χ−2,∗Γ/
(/∋)∗−∀0()Χ−2,∗/1(/!).7.−8∗6(−∋.∀/1(∀∀(∀/∀(−∋,6(−∋.∀/−./,−2.−∀2,(−∋(Ης!]βϖΠ_γ≅!Χ&+Η!70≅!
7670≅!=Η72∀Ο!
ΥΜ/∋)∗−∀0()Χ−2,∗/!.∀,∋,4∗/9/2.6!)((−1,1∗/(6/∋()6.∀/1.∀/∀(−∋,6(−∋.∀/1(/
∀,6!∗∋,∗/ (/ ∗0(∋,4.∀/ 2.−∀2,(−∋(∀Γ/ 1,),8,1.∀/ 5/ 0,8+)∗/ 1./ ∗−∗7,∀∋∗/ (/ ∋∗6;96/
,−2.−∀2,(−∋(∀Γ/ ∀(−1./ (∀∀(∀/ Ο7∋,6.∀/ 1(/ −∗∋+)(:∗/ ,−4∗),∗4(76(−∋(/ ()∆∋,2∗Η!
ς]ϖ.Πϖσ≅!)Η:Ο!
Σ(∀,∀∋Χ−2,∗/(/∋)∗−∀0()Χ−2,∗/∀3./6(2∗−,∀6.∀/1(/1(0(∀∗/,6!)(∀2,−1≅4(,∀/!∗)∗/
∗/ )(∗7,:∗>3./ 1./ ∋)∗∋∗6(−∋.Β/ Π(6/ (7∗∀Γ/ −3./ %Η/ !∀,2∗−Η7,∀(Β/ Υ6∗/ ∗!∗)(2(/ −∗/
∋(−∋∗∋,4∗/1(/(−2.;),)/(/∀(/1(0(−1()/1(/7(6;)∗−>∗∀/1.7.).∀∗∀Γ/∗/.+∋)∗/2.6./∗/
)(!(∋,>3./ 1(/ +6∗/ )(7∗>3./ .;=(∋∗7/ !∗∀∀∗1∗Γ/ (/ ∗∀/ 1+∗∀/ ∋)∗:(6/ 2.−∀,8./ !,7∗)(∀/
00000000000
00000000000 - DEMO

30. Psicologia SES-DF
Professor Alyson Barros
Aula Demonstrativa
!
∃%&∋())&%!∗+,)&−!./%%&)! 06!
0+−1∗6(−∋∗,∀/2.6/6∗∋(),∗7/),?+≅∀∀,6.Β/Υ6∗/4(:/?+(Γ/!∗)∗/?+(/∗/∋)∗−∀0()Χ−2,∗/
∗1?+,)∗/ 2.−∋.)−.∀/ 1(/ )(∀,∀∋Χ−2,∗/ 9/ −(2(∀∀Η),./ ./ ∀+!.)∋(/ 1∗/ ∋)∗−∀0()Χ−2,∗/
∗0(∋+.∀∗Β/ΘΣΝ]ΤΣΕΓ/∀Β1[/
β%(Β:!=&−ΕΒ/Ν!Υ⊥∗1∗/∗∀∀.2,∗>3./,∀.7∗1∗Γ/2∗1∗/∗∋./1∗/!(∀∀.∗/(6/∋)∗∋∗6(−∋./∋(6/1(/
7(4∗)/ (6/ 2.−∋∗/ ∗/ )(∀,∀∋Χ−2,∗/ (/ )(!)(∀(−∋∗/ +6∗/ 2.−2,7,∗>3./ (−∋)(/ ∗∀/ 0.)>∗∀/ ?+(/ (∀∋3./
7+∋∗−1./ −./ ∀(−∋,1./ 1./ )(∀∋∗;(7(2,6(−∋./ (/ ∗∀/ ?+(/ ∀(/ 7%(/ .!Φ(Γ/ =Η/ 1(∀2),∋∗∀/ !.)/ 6,6Ης!
]βϖΠ_γ≅!7670≅!=Η!773ΟΗ!
∗9−:/!(∆!ϖ.Πϖσ≅!)Η:≅!/)!Ε%/−)∋(%ε−>9/)!=&)9Ε9Χ/)!(!−(</Ε9Χ/)!=%(>9)/∆!>&(∴9)Ε9%Η!
Π)Ε/!Ξ!/!>&−:9Λϑ&!=/%/!&!Ε%/Ε/∆(−Ε&!=)9>/−/+ΩΕ9>&Η!β%(Β:!/=&−Ε/!ΑΒ(!−/)!=)9>&−(Β%&)()≅!
)(−Ε9∆(−Ε&)!/∋(ΕΒ&)&)!(!Τ&)Ε9)≅!>&−)>9(−Ε()!(!9−>&−)>9(−Ε()!&>&%%(∆!+/:&!/!+/:&!(!)ϑ&!
:9%9<9:&)!)9∆Β+Ε/−(/∆(−Ε(!=/%/!/!∆()∆/!=())&/Η!∗))9∆≅!%(=(Ε9%≅!%()9)Ε9%!(!(+/;&%/%!)ϑ&!
Ε%/;/+Τ&)!ΑΒ(!&>&%%(∆!−()Ε(!()=/Λ&!ΑΒ(!(−<+&;/!/!:9∆(−)ϑ&!:/!/∆;9Χ/+ε−>9/Η!
ωΗΗΗξ!
Ψ/)Ε%&!]0∀∀3Ο!:9Ζ!ΑΒ(!(∆!767∀≅!)Β%<9Β!&!>&−>(9Ε&!:(!)∗2+,#+,#2&8%,Γ2)(#≅!>&∆&!
)(−:&!Β∆/!%(/Λϑ&!:&!/−/+9)Ε/!=%&Χ&>/:/!=(+/!Ε%/−)∋(%ε−>9/!:&!=/>9(−Ε(≅!(≅!>&∆&!Ε/+≅!/+<&!
/! )(%! )Β=(%/:&! &Β! Β+Ε%/=/))/:&! =/%/! ΑΒ(! &! /−/+9)Ε/! Χ&+Ε(! /! Ε%/;/+Τ/%! (∆! >&−:9ΛΘ()!
/:(ΑΒ/:/)Η!Ι&!Ε%/;/+Τ&!:(!7670≅!β%(Β:!>&−>+Β9!ΑΒ(!&!∆Ξ:9>&!Ε(−Ε/!>&∆=(+9%!&!=/>9(−Ε(!/!
/ΜΒ)Ε/%! )(Β)! 9∆=Β+)&)! (∆&>9&−/9)! /&! −(∴&! :&! Ε%/Ε/∆(−Ε&! (! :/! Τ9)Ε?%9/! :(! )Β/! Χ9:/≅!
)Β;∆(Ε(−:&α&)! ϕ! >&−)9:(%/Λϑ&! 9−Ε(+(>ΕΒ/+! (! /! >&∆=%((−:εα+&)! ϕ! +ΒΖ! :(! )(Β)! Χ/+&%()!
=)ΩΑΒ9>&)Η! Π! ΑΒ(! Υ(∀∋∗/ 7+∋∗Γ/ (−∋)(/ ./ 691,2./ (/ ./ !∗2,(−∋(Γ/ (−∋)(/ ./ ,−∋(7(2∋./ (/ ∗/ 4,1∗/
,−∀∋,−∋+∗7Γ/(−∋)(/∗/2.6!)((−∀3./(/∗/!).2+)∗/1∗/∗>3.Γ/9/∋)∗4∗1∗Γ/?+∗∀(/(Λ27+∀,4∗6(−∋(/−.∀/
0(−_6(−.∀/1∗∀/∋)∗−∀0()Χ−2,∗∀ςΗ!
ωΗΗΗξ!
!:()(−Χ&+Χ9∆(−Ε&!:&!>&−>(9Ε&!:(!>&−Ε%/Ε%/−)∋(%ε−>9/!>&∆(Λ&Β!/!)Β%<9%!ΑΒ/−:&!∋&9!
>&−)9:(%/:&! (∆! )(Β)! /)=(>Ε&)! =&)9Ε9Χ&)≅! =%9−>9=/+∆(−Ε(! >&∆&! ∆(9&! 9∆=&%Ε/−Ε()! :(!
>&∆=%((−)ϑ&!:&!9−>&−)>9(−Ε(!:&!/−/+9)/−:&Η!∗!%(/Λϑ&!&Β!/Ε9ΕΒ:(!>&−Ε%/Ε%/−)∋(%(−>9/+!
:(9∴&Β! :(! )(%! >&−)9:(%/:/! >&∆&! Β∆! )9∆=+()! &;)ΕΡ>Β+&≅! (! /! )Β/! −/ΕΒ%(Ζ/! Ε(%/=εΒΕ9>/!
=/))&Β!/!)(%!%(>&−Τ(>9:/!(!Χ/+&%9Ζ/:/Η!]∗Ιγϖ∗γΠ≅!76#1Ο!
ωΗΗΗξ!
∃&)Ε(%9&%∆(−Ε(≅!β%(Β:!ΜΡ!=(%>(;9/!&!Χ/+&%!:/!>&−Ε%/Ε%/−)∋(%ε−>9/!(!%(>&∆(−:/Χ/Ν!ι./
∗−∗7,∀∋∗/1(4(/4.7∋∗)/∀(+/!)∆!),./,−2.−∀2,(−∋(/2.6./+6/∆)83./)(2(!∋.)/!∗)∗/./,−2.−∀2,(−∋(/
00000000000
00000000000 - DEMO

31. Psicologia SES-DF
Professor Alyson Barros
Aula Demonstrativa
!
∃%&∋())&%!∗+,)&−!./%%&)! 1∀!
∋)∗−∀6,∀∀.)/ 1./ !∗2,(−∋(Γ/ 1(/ 6.1./ ?+(/ ./ ,−2.−∀2,(−∋(/ 1./ 691,2./ !.∀∀∗Γ/ ∗/ !∗)∋,)/ 1.∀/
1(),4∗1.∀/ 1./ ,−2.−∀2,(−∋(/ ?+(/ ∀(/ 2.6+−,2∗6/ )(2.−∀∋)+,)/ ./ ,−2.−∀2,(−∋(/ 1./ !∗2,(−∋(ιΗ!
]βϖΠ_γ≅!7646Η!ΧΗ!70≅!=Η!726α36Ο!
Γ)&+/−! ]0∀∀3Ο! /∋9%∆/! ΑΒ(! >&∆! &)! ()ΕΒ:&)! :(! ϖ/>κ(%! (! λ(9∆/−−≅! /!
>&−Ε%/Ε%/−)∋(%ε−>9/!=/))&Β!/!)(!Ε&%−/%!Β∆!∋/Ε&%!/!∆/9)!:(!>&∆=%((−)ϑ&!/&!Ε%/;/+Τ&!:&!
Ε(%/=(ΒΕ/Η!∃/%/!ϖ/>κ(%≅!/!>&−Ε%/Ε%/−)∋(%ε−>9/!>&−)9)Ε(!(∆Ν!
Υ6/ 2.−=+−∋./ 1(/ ,6∗8(−∀Γ/ ∀(−∋,6(−∋.∀/ (/ ,6!+7∀.∀/ 1./ ∋()∗!(+∋∗/ 1+)∗−∋(/ ∗/
∀(∀∀3./ (/ !.1(),∗/ .2.))()/ 1(/ ∋)Χ∀/ 0.)6∗∀Κ/ ∗[/ 2.6./ +6/ .;∀∋Η2+7./ ;[/ 2.6./
,−∀∋)+6(−∋./ ∋()∗!Χ+∋,2./ (/ 2[/ 2.6./ +6/ α2∗6!.α/ (6/ ?+(/ ./ !∗2,(−∋(/ !.1(/
)(∗76(−∋(/ ∗1?+,),)/ +6∗/ (Λ!(),Χ−2,∗/ 4,4∗/ (/ 1,0()(−∋(/ 1∗/ ?+(/ ∋(4(/
.),8,−∗76(−∋(Β/ Τ7(/ ∋∗6;96/ 1(∀2)(4(+/ 1.,∀/ ∋,!.∀/ 1(/ )(∗>Φ(∀/
2.−∋)∗∋)∗−∀0()(−2,∗,∀Κ/ ∗/ 2.−∋)∗∋)∗−∀0()Χ−2,∗/ 2.6!7(6(−∋∗)Γ/ ?+(/ ∀(),∗/
?+∗−1./ ./ (8./ 1./ ∋()∗!(+∋∗/ 0,2∗/ ,1(−∋,0,2∗1./ 2.6/ .∀/ .;=(∋.∀/ ,−∋()−.∀/ 1./
!∗2,(−∋(/(/∗/2.−∋)∗∋)∗−∀0()Χ−2,∗/2.−2.)1∗−∋(Γ/?+(/9/?+∗−1./∗/,1(−∋,0,2∗>3./
∀(/0∗:/(−∋)(/∗∀!(2∋.∀/1∗/!()∀.−∗7,1∗1(/Θ(8.Γ/,1/(/∀+!()(8.[/1./∋()∗!(+∋∗/2.6/
.∀/)(∀!(2∋,4.∀/∗∀!(2∋.∀/1∗/!()∀.−∗7,1∗1(/1./!∗2,(−∋(Β/ΘΣΜ⊥βΤΣΓ/ςΩχ∴[/
λ(9∆/−−!]7663Ο!:()>%(Χ(!/!>&−Ε%/Ε%/−)∋(%ε−>9/!>&∆&!&!>&−ΜΒ−Ε&!:(!)(−Ε9∆(−Ε&)!:&!
Ε(%/=(ΒΕ/! (∆! %(+/Λϑ&! /&! =/>9(−Ε(Η! γ()Ε/>/! ΑΒ(! /! %(/Λϑ&! (∆&>9&−/+! :&! Ε(%/=(ΒΕ/! ϕ)!
=%&Μ(ΛΘ()!:&!=/>9(−Ε(!Ξ!Β∆!9−)Ε%Β∆(−Ε&!/!)(%!>&∆=%((−:9:&!=(+&!Ε(%/=(ΒΕ/!(!ΑΒ(≅!=/%/!
)(%! ΒΕ9+9Ζ/:&≅! &! Ε(%/=(ΒΕ/! :(Χ(! )(%! >/=/Ζ! :(! >&−Ε%&+/%! &)! )(−Ε9∆(−Ε&)! ΑΒ(! −(+(! ∋&%/∆!
:()=(%Ε/:&)≅!/&!9−ΧΞ)!:(≅!>&∆&!∋/Ζ!&!=/>9(−Ε(≅!:()>/%%(<Ρα+&)Η!]ΓΣυ∗Ι≅!0∀∀3ΟΗ!
:∗2+%Ν!υ&=()≅!ϖ&)9∆(%9!.%Β−&Η!σ%/−)∋(%ε−>9/!(!Ψ&−Ε%/Ε%/−)∋(%ε−>9/Η!0∀77Η!γ9)=&−ΩΧ(+!
(∆Ν!ΤΕΕ=Νππ=)9>&+&</:&Η>&∆π/;&%:/<(−)π=)9>/−/+9)(πΕ%/−)∋(%(−>9/α(α
>&−Ε%/Ε%/−)∋(%(−>9/!
!
!
Escolas Psicoterapêuticas
Π∴9)Ε(!Β∆/!>+/))9∋9>/Λϑ&!9−Ε(%())/−Ε(!:/)!∋/∆Ω+9/)!=)9>&Ε(%/=εΒΕ9>/)Η!Π))/!Ε(&%9/!
>+/))9∋9>/Ε?%9/! )?! ()ΕΡ! />())ΩΧ(+! (∆! /+(∆ϑ&! ]∋(+9Ζ∆(−Ε(! (∴9)Ε(! &! θ9κ9=Ξ:9/ΟΗ! Π))/!
00000000000
00000000000 - DEMO

32. Psicologia SES-DF
Professor Alyson Barros
Aula Demonstrativa
!
∃%&∋())&%!∗+,)&−!./%%&)! 17!
>+/))9∋9>/Λϑ&!Ξ!/!:(!∃(%%(Ζ!(!./Β∆/−−!]0∀∀2Ο!(!=%())Β=Θ(!2!<%/−:()!<%Β=&)!:(!∋9+&)&∋9/)!
=)9>&Ε(%/=εΒΕ9>/)Η!Ι&!−&))&!>/)&!Ξ!9−Ε(%())/−Ε(!(−Ε(−:(%!())/!:9Χ9)ϑ&!=/%/!>&∆=%((−:(%!
&−:(!>/:/!/ΒΕ&%!)(!+&>/+9Ζ/Η!∗))9∆≅!Ε(∆&)Ν!
#Ε ∋&()∗+%,#−(#&! −&()∗∃(2∴?()#&Ν!(∴=+9>/∆!&)!=%&;+(∆/)!=)ΩΑΒ9>&)!>&∆!;/)(!(∆!
>&−∋+9Ε&)!9−>&−)>9(−Ε()!&%9<9−/:&)!−/!9−∋ν−>9/!(!)(Β!&;Μ(Ε9Χ&!Ξ!)Β=(%/Λϑ&!:(!Ε/9)!
>&−∋+9Ε&)Η!∃/%/!9))&!(+/)!=%&>Β%/∆!>&∆=%((−:(%!&!=%()(−Ε(!/!=/%Ε9%!:&!=/))/:&!(!
Ε%/;/+Τ/∆!>&∆!∆ΞΕ&:&)!9−Ε(%=%(Ε/Ε9Χ&)Η!;Μ(Ε&)!:(!9−Ε(%=%(Ε/Λϑ&!=&:(∆!)(%!/)!
+9Χ%()α/))&>9/ΛΘ()≅! &)! ∋(−|∆(−&)! Ε%/−)∋(%(−>9/9)≅! &)! /Ε&)! ∋/+Τ&)≅! &)! )&−Τ&)! (Ε>Η!
Σϑ&!(∴(∆=+&)!:())/)!=)9>&Ε(%/=9/)Ν!Σ9<∆Β−:!β%(Β:≅!∗−−/!β%(Β:≅!8(+/−9(!ο+(9−≅!
υ/>/−≅!.9&−≅!θ9−−9>&ΕΕ≅!Ψ/%+!χΗ!τΒ−<≅!∗+∋%(:!∗:+(%≅!Π%9κ!Π%9κ)&−!
0Ε ∋&()∗+%,#−(#&! )∗12(+(9∗.)∗?−∗,+#?%2+#(&Ν! (∴=+9>/∆! &)! Ε%/−)Ε&%−&)! ∆(−Ε/9)!
;/)(/:/)!−/!Τ9)Ε?%9/!:(!/=%(−:9Ζ/:&!:&!9−:9ΧΩ:Β&!(!−/)!9−Ε(%/ΛΘ()!:(+(!>&∆!)(Β!
∆(9&≅! (! Εε∆! =&%! &;Μ(Ε9Χ&! &! %()Ε/;(+(>9∆(−Ε&! :/)! >&∆=(Εε−>9/)! :&! =/>9(−Ε(! :(!
>&−Ε%&+/%! )(Β! >&∆=&%Ε/∆(−Ε&! (! :(! 9−∋+Β(−>9/%! )Β/)! (∆&ΛΘ()! (! =(%>(=ΛΘ()Η!
∗=()/%!:(!Ε/∆;Ξ∆!Ε(%!Β∆!&+Τ&!Χ&+Ε/:&!=/%/!&!=/))/:&≅!()Ε(!<%Β=&!:(!Ε(%/=9/)!)(!
>&−>(−Ε%/! )&;%(ΕΒ:&! −&! =%()(−Ε(! (! Ε%/;/+Τ/! >&∆! ∆ΞΕ&:&)! >&∆&! Ε%(9−/∆(−Ε&)≅!
>&−:9>9&−/∆(−Ε&! &=(%/−Ε(≅! Τ/;9ΕΒ/Λϑ&≅! %(()Ε%ΒΕΒ%/Λϑ&! >&<−9Ε9Χ/≅! &! :9Ρ+&<&!
)&>%ΡΕ9>&≅!∆ΞΕ&:&)!=)9>&∋9)9&+?<9>&)≅!(−Ε%(!&ΒΕ%&)Η!
)Ε ∋&()∗+%,#−(#&! %[(&+%2)(#Β.;3?#2(&+#&Ν!Π))(!Ε9=&!:(!Ε(%/=9/!=/%Ε(!:&!=%9−>Ω=9&!
ΑΒ(!Ε&:&!)(%!ΤΒ∆/−&!=&))Β9!(∆!)9!Β∆/!∋&%Λ/!9−Ε(%−/!ΑΒ(≅!)(!−ϑ&!∋&%!9∆=(:9:/!=&%!
9−∋+Βε−>9/! (∴Ε(%−/≅! &! >&−:ΒΖ! ϕ! )Β/! =+(−/! %(/+9Ζ/Λϑ&Η! Π+/)! (∴=+9>/∆! /))9∆! &)!
Ε%/−)Ε&%−&)! =)ΩΑΒ9>&)! >&∆&! ∋%ΒΕ&! :/! 9−>&−<%Βε−>9/! (−Ε%(! /! /ΒΕ&9∆/<(∆! (! /!
(∴=(%9ε−>9/!=())&/+!(!;Β)>/∆!∋&∆(−Ε/%!/)!∋&%Λ/)!:(!/ΒΕ&%%(/+9Ζ/Λϑ&!:&!9−:9ΧΩ:Β&Η!
Π))(!<%Β=&!:(!Ε(%/=9/)!)(!>&−>(−Ε%/!−/!(∴=(%9ε−>9/!/ΕΒ/+!:/!=())&/!(!=%&>Β%/∆!
∆ΞΕ&:&)! :(! Ε%/;/+Τ&! ΑΒ(! =&))9;9+9Ε(∆! /&! >+9(−Ε(! ]>&∆&! Ξ! >Τ/∆/:&! =&%! (+/)! /!
=())&/! ΑΒ(! ;Β)>/! /! Ε(%/=9/Ο! :()(−Χ&+Χ(%α)(! :(! ∆/−(9%/! >&−<%Β(−Ε(! /! )Β/)!
−(>())9:/:()Η!Σϑ&!(∴(∆=+&)!:())(!<%Β=&Ν!Ψ/%+!ϖ&<(%)≅!β%9ΕΖ!∃(%+)≅!Κ9κΕ&%!β%/−κ+≅!
8/)+&µ!(!ϖ&++&!8/,Η!
∃Ε ∋&()∗+%,#−(#&! ∗,(%2+#∃#&! 2#! )∗?32()#=>∗Ν! >&−)9:(%/∆! &)! Ε%/−)Ε&%−&)! :&!
>&∆=&%Ε/∆(−Ε&! >&∆&! (∴=%())ϑ&! :(! ()Ε%ΒΕΒ%/)! :(! >&∆Β−9>/Λϑ&! :9)∋Β−>9&−/9)! (!
;Β)>/∆! Β∆/! %(&%</−9Ζ/Λϑ&! :(! Ε/9)! ()Ε%ΒΕΒ%/)! &Β! /! ∋&%∆/Λϑ&! :(! −&Χ/)≅! ∆/9)!
00000000000
00000000000 - DEMO

33. Psicologia SES-DF
Professor Alyson Barros
Aula Demonstrativa
!
∃%&∋())&%!∗+,)&−!./%%&)! 10!
>&−)Ε%ΒΕ9Χ/)Η! σ/∆;Ξ∆! Ε/9)! Ε(%/=9/)! =%(&>Β=/∆α)(≅! )&;%(ΕΒ:&≅! >&∆! /! )9ΕΒ/Λϑ&!
=%()(−Ε(! (! Ε%/;/+Τ/∆! >&∆! ∆ΞΕ&:&)! ΑΒ(! =&))/∆! <(%/%! −&Χ/)! ∋&%∆/)! :(!
>&∆=%((−)ϑ&!:/!%(/+9:/:(!(!:(!)9!∆()∆&Η!
!
∃&%!&ΒΕ%&!+/:&≅!(−>&−Ε%/∆&)!Β∆/!>+/))9∋9>/Λϑ&!∆/9)!)9∆=+9∋9>/:/!−&!+9Χ%&!:(!λ/++≅!
υ9−:Ζ(,! (! Ψ/∆=;(++Η! Π))/! >+/))9∋9>/Λϑ&! %(∋+(Ε(! <%Β=&)! :(! Ε(&%9/)! :/! =(%)&−/+9:/:(! (!
<Β/%:/∆!Β∆/!%(+/Λϑ&!>&∆!/!>+/))9∋9>/Λϑ&!/−Ε(%9&%Η!∃/%/!(+()≅!/)!Ε(&%9/)!:(!=(%)&−/+9:/:(!
()Εϑ&!/<%Β=/:/)!(∆!ΑΒ/Ε%&!∋/∆Ω+9/)≅!)(−:&!ΑΒ(!/)!Ε(&%9/)!:(!>/:/!∋/∆Ω+9/!>&∆=/%Ε9+Τ/∆!
>(%Ε/)!>/%/>Ε(%Ω)Ε9>/)Ν!
∗)!∋(.),∗∀/!∀,2.1,−δ6,2∗∀!(−∋/Ε9Ζ/∆!&)!∆&Ε9Χ&)!9−>&−)>9(−Ε()!(!&!>&−∋+9Ε&!
9−Ε%/=)ΩΑΒ9>&!%()Β+Ε/−Ε(δ!
∗)!∋(.),∗∀/(∀∋)+∋+)∗,∀!∋&>/+9Ζ/∆!/)!:9∋(%(−Ε()!Ε(−:ε−>9/)!>&∆=&%Ε/∆(−Ε/9)!
ΑΒ(!>/%/>Ε(%9Ζ/∆!&)!9−:9ΧΩ:Β&)δ!
∗)!∋(.),∗∀/(Λ!(),6(−∋∗,∀!&;)(%Χ/∆!/!∆/−(9%/!=(+/!ΑΒ/+!/!=())&/!=(%>(;(!/!
%(/+9:/:(!(!(∴=(%9ε−>9/!)(Β!∆Β−:&δ!
∗)!∋(.),∗∀/1∗/∗!)(−1,:∗8(6!(−∋/Ε9Ζ/∆!/!;/)(!/=%(−:9:/!:/)!Ε(−:ε−>9/)!:(!
%()=&)Ε/)≅!>&∆!Β∆/!ε−∋/)(!−&!=%&>())&!:(!/=%(−:9Ζ/<(∆!(∆!Χ(Ζ!:(!−/)!
Ε(−:ε−>9/)!%()Β+Ε/−Ε()Η!
! Κ/∆&)!>&∆(Λ/%!>&∆!/)!/;&%:/<(−)Η!
!
!
!
A Psicanálise
!
γ/)! /;&%:/<(−)! >&−Τ(>9:/)! ())/! Ξ! /! ∆/9)! ∋/∆&)/Η! ∗! ∃)9>/−Ρ+9)(!Ξ! Β∆! >/∆=&!
>+Ω−9>&!(!:(!9−Χ()Ε9</Λϑ&!Ε(?%9>/!:/!=)9ΑΒ(!ΤΒ∆/−/!9−:(=(−:(−Ε(!:/!=)9>&+&<9/≅!(∆;&%/!
Ε/∆;Ξ∆! 9−)(%9:&! −()Ε/Η! γ(! />&%:&! >&∆! β%(Β:≅! =)9>/−Ρ+9)(! Ξ! &! −&∆(! :(! ]7Ο! Β∆!
=%&>(:9∆(−Ε&!=/%/!/!9−Χ()Ε9</Λϑ&!:(!=%&>())&)!∆(−Ε/9)!ΑΒ(!)ϑ&!ΑΒ/)(!9−/>())ΩΧ(9)!=&%!
ΑΒ/+ΑΒ(%!&ΒΕ%&!∆&:&≅!]0Ο!Β∆!∆ΞΕ&:&!];/)(/:&!−())/!9−Χ()Ε9</Λϑ&Ο!=/%/!&!Ε%/Ε/∆(−Ε&!
:(!:9)Ε⊥%;9&)!−(Β%?Ε9>&)≅!(!]1Ο!Β∆/!>&+(Λϑ&!:(!9−∋&%∆/ΛΘ()!=)9>&+?<9>/)!&;Ε9:/)!/&!+&−<&!
00000000000
00000000000 - DEMO