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Conférence finale
Paris, 31 mai 2012
La conduite d’un projet européen :
    l’exemple d’Europeana Regia

Isabelle le Masne de Chermont, Elisabeth Freyre
        Bibliothèque nationale de France
Le projet : une bibliothèque virtuelle collaborative de
   manuscrits du Moyen Âge et de la Renaissance




        Sacramentaire de Charles le   Atlas catalan (Librairie du
        Chauve, Latin 1141            Louvre) Espagnol 30
Les objectifs : numériser et présenter au public
3 collections royales de manuscrits dispersées

                                      Biblioteca
                                       Carolina
                                   (VIIIe et IXe siècles)


       Librairie de Charles V
        et sa famille (XIVesiècle)

                        Bibliothèque des Rois
                        aragonais de Naples
                        (XVe et XVIe siècles)
Mais aussi …

- Numériser ces précieux manuscrits afin de les préserver

- Choisir des spécifications communes pour la
numérisation et les métadonnées de ces manuscrits

- Rassembler des informations sur le patrimoine européen

- Attirer un public international : le monde académique et
le grand public
Le consortium : 5 bibliothèques
               de 4 pays européens

- BnF (coordinateur)

- Bibliothèque royale de Belgique (partenaire)

- Bibliothèque de Wolfenbüttel (partenaire)

- Bibliothèque d’Etat de Bavière (partenaire)

- Bibliothèque historique de l’Université de Valence
(partenaire)
Et une collaboration de la BnF
     avec d’autres bibliothèques françaises

Amiens, Reims, Valenciennes (Manuscrits carolingiens) :
numérisation in situ

Angers, Besançon, Bourges, Grenoble, Louviers, Rodez,
Rouen, Mazarine, Sainte-Geneviève, Société des lettres,
sciences et Arts de l’Aveyron : numérisation à la BnF

Lyon : mise à disposition des images numériques déjà
réalisées
Le cadre: un projet européen soutenu
          par la Commission européenne

Programme ICT PSP : Programme d'appui stratégique en
matière de technologies de l'information et de la
communication (TIC)

Durée: Du 1er janvier 2010 au 30 juin 2012 (30 mois)

Budget: 3 404 790 € financé à 50 % par la Commission
européenne
La conduite du projet : un important
travail de collaboration entre partenaires

  2. Conduite du projet

  4. Spécification des métadonnées

  6. Intégration et mise à jour des métadonnées

  8. Numérisation

  10.Intégration des images

  12. Communication
Les résultats : la reconstitution virtuelle
  d’une partie du patrimoine européen


   888 manuscrits / 307 000 images


Consultables, dans leur intégralité , sur les sites
  Internet des bibliothèques partenaires, via
        Europeana et via un site dédié
Démocratiser l’accès
     à des documents rares et précieux



• Pour les chercheurs

• Pour les enseignants

• Pour le grand public
Programme

• Table ronde : un retour d’expérience et des
  résultats à partager

• Rendre accessible, faire connaître et donner à
  voir

• L’avenir du projet
www.europeanaregia.eu

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  • 2. La conduite d’un projet européen : l’exemple d’Europeana Regia Isabelle le Masne de Chermont, Elisabeth Freyre Bibliothèque nationale de France
  • 3. Le projet : une bibliothèque virtuelle collaborative de manuscrits du Moyen Âge et de la Renaissance Sacramentaire de Charles le Atlas catalan (Librairie du Chauve, Latin 1141 Louvre) Espagnol 30
  • 4. Les objectifs : numériser et présenter au public 3 collections royales de manuscrits dispersées Biblioteca Carolina (VIIIe et IXe siècles) Librairie de Charles V et sa famille (XIVesiècle) Bibliothèque des Rois aragonais de Naples (XVe et XVIe siècles)
  • 5. Mais aussi … - Numériser ces précieux manuscrits afin de les préserver - Choisir des spécifications communes pour la numérisation et les métadonnées de ces manuscrits - Rassembler des informations sur le patrimoine européen - Attirer un public international : le monde académique et le grand public
  • 6. Le consortium : 5 bibliothèques de 4 pays européens - BnF (coordinateur) - Bibliothèque royale de Belgique (partenaire) - Bibliothèque de Wolfenbüttel (partenaire) - Bibliothèque d’Etat de Bavière (partenaire) - Bibliothèque historique de l’Université de Valence (partenaire)
  • 7. Et une collaboration de la BnF avec d’autres bibliothèques françaises Amiens, Reims, Valenciennes (Manuscrits carolingiens) : numérisation in situ Angers, Besançon, Bourges, Grenoble, Louviers, Rodez, Rouen, Mazarine, Sainte-Geneviève, Société des lettres, sciences et Arts de l’Aveyron : numérisation à la BnF Lyon : mise à disposition des images numériques déjà réalisées
  • 8. Le cadre: un projet européen soutenu par la Commission européenne Programme ICT PSP : Programme d'appui stratégique en matière de technologies de l'information et de la communication (TIC) Durée: Du 1er janvier 2010 au 30 juin 2012 (30 mois) Budget: 3 404 790 € financé à 50 % par la Commission européenne
  • 9. La conduite du projet : un important travail de collaboration entre partenaires 2. Conduite du projet 4. Spécification des métadonnées 6. Intégration et mise à jour des métadonnées 8. Numérisation 10.Intégration des images 12. Communication
  • 10. Les résultats : la reconstitution virtuelle d’une partie du patrimoine européen 888 manuscrits / 307 000 images Consultables, dans leur intégralité , sur les sites Internet des bibliothèques partenaires, via Europeana et via un site dédié
  • 11. Démocratiser l’accès à des documents rares et précieux • Pour les chercheurs • Pour les enseignants • Pour le grand public
  • 12. Programme • Table ronde : un retour d’expérience et des résultats à partager • Rendre accessible, faire connaître et donner à voir • L’avenir du projet

Notes de l'éditeur

  1. Pour les chercheurs : Accès aisé à un ensemble important de manuscrits dispersés, difficilement consultables (grande valeur, état de conservation) Numérisés dans leur intégralité et en haute définition Gain de temps et de recherche : ne pas avoir à se déplacer de bibliothèque en bibliothèque « Effets de savoir » inédits : comparaisons sur écran, mises en relation, au-delà des collections et des domaines définis Pour les enseignants du secondaire : Le support numérique permet : - des usages variés : utilisation en cours par l’enseignant ou à la maison par l’élève des travaux collaboratifs et des idées d’échanges : projet éducatif avec des enseignants d’autres disciplines et avec des établissements à l’étranger Pour le grand public Découvrir les corpus comme on visite une exposition ou comme on se promène