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4 questions à François-
Guillaume Ribreau
François-Guillaume Ribreau est directeur tech-
nique de Bringr, professeur d’architecture infor-
matique à l’EPSI et impliqué dans de nombreux
autres projets de l’environnement numérique
nantais. Il nous apporte son éclairage sur les
enjeux actuels de l’information.
LA FUITE
VERSLALIBERTÉ
L’information c’est le pouvoir. Si vous avez la capacité de collecter
une grande quantité d’informations, la trier et pouvoir la retrouver
rapidement, vous devenez un atout central. Vous êtes une référence
en cas de prise de décision stratégique impliquant un benchmark.
C’est presque un super-pouvoir ! Bien sûr, il faut aussi pouvoir faire la
distinction entre l’information noire, sans grand intérêt et noyée dans
un océan de données, et l’information blanche, traitée, édulcorée de
l’inutile et donc exploitable. L’utilisation d’agrégateurs de contenu
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à un ordinateur le soin de sélectionner une information au détriment
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d’exprimer publiquement ce qu’ils pensent. Cette pression sociale
empêche l’évolution collective inhérente au débat déclenché par la
controverse. En formatant les esprits, on formate notre avenir.
C’est dans la confrontation d’opinions que la conscience collective
évolue et que chaque individu se forge son propre esprit critique. Il faut
sortir de la , du “chemin de moindre résistance”
pour aller chercher l’information et devenir acteur de sa vie.
ESPRIT CRITIQUE
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Quand l’on observe attentivement l’ADN humain, il s’agit bien d’un
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“En formatant les
esprits, on formate
notre avenir. ”
>François-GuillaumeRibreau
ESPRIT CRITIQUE
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  • 1. 4 questions à François- Guillaume Ribreau François-Guillaume Ribreau est directeur tech- nique de Bringr, professeur d’architecture infor- matique à l’EPSI et impliqué dans de nombreux autres projets de l’environnement numérique nantais. Il nous apporte son éclairage sur les enjeux actuels de l’information. LA FUITE VERSLALIBERTÉ L’information c’est le pouvoir. Si vous avez la capacité de collecter une grande quantité d’informations, la trier et pouvoir la retrouver rapidement, vous devenez un atout central. Vous êtes une référence en cas de prise de décision stratégique impliquant un benchmark. C’est presque un super-pouvoir ! Bien sûr, il faut aussi pouvoir faire la distinction entre l’information noire, sans grand intérêt et noyée dans un océan de données, et l’information blanche, traitée, édulcorée de l’inutile et donc exploitable. L’utilisation d’agrégateurs de contenu aiderait, dans une certaine mesure, la détection de cette information à un ordinateur le soin de sélectionner une information au détriment d’une autre, c’est déjà renoncer à avoir une information blanche ? Avant on disait “il y a des pédophiles sur Internet donc on doit cen- surer Internet”, maintenant la même problématique se pose avec les terroristes. Doit-on censurer Internet parce que des sites terroristes se montent ? Doit-on infantiliser les individus et censurer le contenu et avoir leurs propres opinions ? Les gens ont peur de l’erreur et donc d’exprimer publiquement ce qu’ils pensent. Cette pression sociale empêche l’évolution collective inhérente au débat déclenché par la controverse. En formatant les esprits, on formate notre avenir. C’est dans la confrontation d’opinions que la conscience collective évolue et que chaque individu se forge son propre esprit critique. Il faut sortir de la , du “chemin de moindre résistance” pour aller chercher l’information et devenir acteur de sa vie. ESPRIT CRITIQUE 8 INFORMARE
  • 2. “LIBRE ENVOL” Photo-montage anonyme Quand l’on observe attentivement l’ADN humain, il s’agit bien d’un algorithme qui permet de construire telle ou telle cellule. N’est-ce pas l’homme est l’expression d’un algorithme, alors l’algorithmique a déjà conquis le monde ! Si l’on reste dans le sens informatique du terme, l’objectif est de rendre les choses plus intelligentes pour faciliter le traitement par les hommes. Mais l’algorithmique amène une pré-sélection informatisée de l’information et, de fait, limite le champ des possibles de l’humain. Si ce dernier n’est exposé qu’à un seul type de contenu, son raisonne- ment et ses actions sont conditionnées et prédictibles. C’est un frein à l’esprit critique. Quand je construis un programme, j’aimerais pouvoir suivre et enreg- istrer l’évolution de ses paramètres dans le temps. Et, a posteriori, re- monter le temps et remarquer l’impact de tel événement sur l’ensemble trop de données à traiter. Les futurs processeurs quantiques devraient nous permettre d’atteindre une puissance de calcul telle que la mesure et l’enregistrement de toutes ces variables en temps réel serait envis- ageable. Ainsi, un programme pourrait s’auto-améliorer en observant ses états antérieurs et la façon dont il a été utilisé. Cela pourrait être la prochaine évolution de l’UX (expérience utilisateur). “En formatant les esprits, on formate notre avenir. ” >François-GuillaumeRibreau ESPRIT CRITIQUE INFORMARE 9