1. ELEMENTOS PARA
UNA
COMUNICACIÓN
INTERCULTURAL
MIQUEL RODRIGO ALSINA
Antropología de la Educación

2. 1. Introducción y Clarificación
Terminológica
2. Competencias
1. Competencia Intercultural
2. Competencia Cognitiva
3. Competencia Emotiva
3. Objetivos de la comunicación
intercultural
4. Preguntas
Índice

3. 1. Introducción y Clarificación
Terminológica
 INTRODUCCIÓN:
 Comunicación intercultural(Rodrigo, 1996).
 Algunas ideas de competencia intercultural,
desde la cognición hasta la emoción.
 Objetivos de la comunicación intercultural.
 Aclaración de conceptos.

4. 1. Introducción y Clarificación
Terminológica
 Clarificación Terminológica:
 Multiculturalismo (Vertovec, 1996).
 Uso del multiculturalismo = concepción de cultura
(Vertovec, 1996).
 Multiculturalismo: Kymlicka (1996) diferencias
nacionales y étnicas; y Vertovec (1996) rastros del
nuevo racismo (sin raza) y de una retórica de la
exclusión.
 (Rodrigo, 1996) multiculturalismo = comunidades con
identidades diferenciadas, y interculturalidad =
dinámica entre estas comunidades.

5. 2. Competencias
 Competencia Intercultural
 Descodificación
 Interpretación
 Uso
 Comunicación eficaz y suficiente

6. 2. Competencias
 Competencia Cognitiva
 Autoconciencia y conciencia cultural
 Significados de las palabras – estructuras culturales
 Lengua común
 Comunicación = intercambio de mensajes + construcción
de sentido
 Incertidumbre
1. Predictiva
2. Explicativa
 Estereotipos
 Paradigma de simplicidad Paradigma
complejidad
 Procesos metacomunicativos

7. 2. Competencias
 Competencia Emotiva
 Relaciones emotivas
 Ansiedad
 Tolerancia frente a la ambigüedad
 Empatía
 Motivación
 Deseo de CONOCER
 Deseo de APRENDER
 Deseo de ROMPER barreras culturales
 Deseo de RE-CONOCERNOS

8. 3. Objetivos de la comunicación
intercultural
 Diálogo intercultural
 Crítico y Autocrítico
 Eliminar los estereotipos negativos
 Iniciar la negociación intercultural
 Relativización de nuestra cultura

9. 4. Preguntas
 “Para comprender al otro hay que comprender
su incomprensión”. ¿Para qué necesitamos
comprendernos? ¿Es realmente necesario?
 “Comprender y experimentar los sentimientos
ajenos a partir de los referentes culturales del
otro”. Ejemplo del velo.
 ¿Puede Internet ser una herramienta clave para
la interculturalidad?
 ¿Por qué detrás del multiculturalismo puede
encontrarse los rastros del nuevo racismo?

10. 5. Conclusiones y preguntas
 ¿Existe realmente un interés político y
económico en favorecer la interculturalidad?
 ¿Qué soluciones podemos aportar para
prevenir conflictos culturales?