SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  4
Télécharger pour lire hors ligne
SERVIÇO PÚBLICO DO ESTADO DE MINAS GERAIS
                       Secretaria de Estado da Educação
                       Superintendência Regional de Ensino de Carangola
                       Diretoria Educacional

            AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE ARTE – ____º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

ESCOLA:_______________________________________________________ DATA: _______________

ALUNO:____________________________________________________________________________


   1) A artista Tarsila do Amaral usou cores e linhas para compor suas obras e fez uma série de pinturas
      em que retrata temas e cores mostrando paisagens do Brasil. Chamamos de paisagem a área ao
      ar livre que nossa vista alcança. De acordo com a sequência das imagens, classifique os tipos de
      paisagem:




 Paisagem com touro, Tarsila do Amaral        São Paulo, Tarsila do Amaral   Vendedor de frutas, Tarsila do Amaral
                   I                                       II                                 III
   a)   I – Marítima, II – Urbana, III – Rural
   b)   I – Rural, II – Urbana, III – Marítima
   c)   I – Urbana, II – Marítima, III – Urbana
   d)   I – Rural, II – Marítima, III - Urbana


   2) Ao longo da história, diferentes civilizações vestiram roupas por motivos culturais. O tipo de roupa é
      diferente em culturas diferentes, e consequentemente é parte dessa cultura que, muitas vezes é
      passada de geração a geração. Observe as imagens e marque a opção que apresenta o nome
      correto referente a cultura de cada vestimenta.




                        I                   II                         III             IV

   a) I – Africana, II – Egípcia, III – Indígena, IV – Japonesa
   b) I – Árabe, II – Egípcia, III – Japonesa, IV – Brasileira
   c) I – Japonesa, II – Egípcia, III – Indígena, IV – Árabe
   d) I – Africana, Egípcia, III – Indígena, IV - Árabe
3) Mosaico é a técnica que consiste na colocação de pequenos fragmentos de pedras, como mármore
   ou granito, pedras semipreciosas, pastilhas de vidro e outros materiais, sobre qualquer superfície,
   formando uma determinada figura. Nos dias de hoje, o mosaico ressurgiu, despertando grande
   interesse, sendo cada vez mais utilizado, artisticamente, na decoração de ambientes interiores e
   exteriores. Marque a opção que apresenta a imagem de um Mosaico.




a)                                    b)                                   c)


4) Algumas tribos indígenas faziam e utilizavam potes e vasos para armazenar alimentos ou guardar
   objetos. Esses vasos eram feitos de qual material?
   a) Pedra Sabão
   b) Argila
   c) Metal
   d) Mármore

5) Na imagem abaixo podemos ver escravos do período colonial, aqui no Brasil, praticando uma
   espécie de luta ou dança que mostra suas raízes culturais trazidas da África. Que atividade é
   essa?
                                                a) Frevo
                                                    b) Capoeira
                                                    c) Valsa
                                                    d) Karatê




6) O Pontilhismo, técnica de pintura que surgiu em 1884, tem como característica:
   a) Composição feita a partir do uso de materiais de diversas texturas, ou não, superpostas ou
      colocadas lado a lado, na criação de uma imagem.
   b) Pintura feita em paredes, tendo como base gesso ou argamassa.
   c) Técnica na qual se utiliza a madeira como matriz e possibilita a reprodução da imagem gravada
      sobre papel ou outro suporte adequado.
   d) Figuras representadas por pequenos pontos ou manchas coloridas que se misturam quando
      mantemos uma certa distância da obra observada.
7) O efeito de textura que a imagem abaixo nos transmite é obtido através de:




   a)   Cores frias e quentes que se misturam.
   b)   Combinação de linhas retas, curvas e onduladas.
   c)   Uso da técnica da perspectiva.
   d)   Uso de tintas dissolvidas em água, assim como a aquarela.

8) Observe as imagens abaixo:




                                                                                Mestre Vitalino


                                  Xilogravura de J. Miguel
   Cândido Portinari
   As três obras apresentadas acima levam o nome de “Os Retirantes”, que traduzem:
   a) Pessoas que se reúnem e viajam de maneira alternativa através de carona para conhecerem
       cidades próximas.
   b) Peregrinos que caminham juntos uma longa distância movidos pela crença e pela fé.
   c) Famílias que posam reunidas para serem retratadas com o objetivo de guardar a imagem como
       lembrança.
   d) Pessoas da mesma família, que migram de sua terra natal em busca de novas oportunidades
       de sobrevivência devido a algum fator social ou natural que possa ter ocorrido, como por
       exemplo, a seca.

9) Escritor brasileiro, criador do Sítio do Pica-pau Amarelo e dos seus incríveis personagens:
   Narizinho, Pedrinho, Emília, Visconde de Sabugosa e todos os outros. Seu nome é:
   a) Vinícius de Moraes
   b) Chico Anísio
   c) Monteiro Lobato
   d) Machado de Assis
10) Assinale a opção correta:
    Técnica utilizada pelos escultores e artesãos para criar obras de arte definitivas ou moldes. Pode
    ser feita em barro, cera, gesso, massa, papel machê, cerâmica, etc.
    a) Colagem
    b) Modelagem
    c) Raspagem
    d) Filmagem




                                           Boa sorte a todos!

                                                                                     Fabíola Garcia
                                                                    Arte-Educadora / ANED PIP CBC
                                                                                     SRE Carangola




                                                 -2013-

Contenu connexe

Tendances

Artes O Teatro e Atividades
Artes O Teatro e AtividadesArtes O Teatro e Atividades
Artes O Teatro e AtividadesGeo Honório
 
Avaliação de global de artes 6º e 7º ano setembro
Avaliação de global de artes 6º e 7º ano setembroAvaliação de global de artes 6º e 7º ano setembro
Avaliação de global de artes 6º e 7º ano setembroMoesio Alves
 
Avaliação para o 7º ano
Avaliação para o 7º anoAvaliação para o 7º ano
Avaliação para o 7º anoAndreza Andrade
 
Avaliação 9º ano POP ART e DESIGN
Avaliação 9º ano POP ART e DESIGNAvaliação 9º ano POP ART e DESIGN
Avaliação 9º ano POP ART e DESIGNCasiris Crescencio
 
Avaliações artes-primeiro-bimestre-.
Avaliações artes-primeiro-bimestre-.Avaliações artes-primeiro-bimestre-.
Avaliações artes-primeiro-bimestre-.Andreza Andrade
 
6º ano avaliação de arte 1º bimestre
6º ano avaliação de arte 1º bimestre6º ano avaliação de arte 1º bimestre
6º ano avaliação de arte 1º bimestreFabiola Oliveira
 
Artes Dança/ Danças Regionais e Atividades
Artes Dança/ Danças Regionais e AtividadesArtes Dança/ Danças Regionais e Atividades
Artes Dança/ Danças Regionais e AtividadesGeo Honório
 
Grafite - Arte nas paredes e nos muros
   Grafite - Arte nas paredes e nos muros   Grafite - Arte nas paredes e nos muros
Grafite - Arte nas paredes e nos murosMary Alvarenga
 
Atividades de Artes 6° ao 9° Ano
Atividades de Artes 6° ao 9° AnoAtividades de Artes 6° ao 9° Ano
Atividades de Artes 6° ao 9° AnoLeoneide Carvalho
 
Atividade de Arte - Música
Atividade de Arte  - MúsicaAtividade de Arte  - Música
Atividade de Arte - MúsicaMary Alvarenga
 
P rovas 6°ao 9º Ano- Artes Professora Leoneide Carvalho
P rovas 6°ao 9º Ano- Artes  Professora Leoneide CarvalhoP rovas 6°ao 9º Ano- Artes  Professora Leoneide Carvalho
P rovas 6°ao 9º Ano- Artes Professora Leoneide CarvalhoLeoneide Carvalho
 

Tendances (20)

Artes O Teatro e Atividades
Artes O Teatro e AtividadesArtes O Teatro e Atividades
Artes O Teatro e Atividades
 
Avaliação de global de artes 6º e 7º ano setembro
Avaliação de global de artes 6º e 7º ano setembroAvaliação de global de artes 6º e 7º ano setembro
Avaliação de global de artes 6º e 7º ano setembro
 
Simulado 6º ano arte
Simulado 6º ano arteSimulado 6º ano arte
Simulado 6º ano arte
 
Avaliação 9 ano grafite
Avaliação 9 ano grafiteAvaliação 9 ano grafite
Avaliação 9 ano grafite
 
Avaliação para o 7º ano
Avaliação para o 7º anoAvaliação para o 7º ano
Avaliação para o 7º ano
 
PROVA DE ARTE INDIGENA
PROVA DE ARTE INDIGENAPROVA DE ARTE INDIGENA
PROVA DE ARTE INDIGENA
 
Avaliação de Artes
Avaliação de ArtesAvaliação de Artes
Avaliação de Artes
 
Prova de arte1 9 ano
Prova de arte1 9 anoProva de arte1 9 ano
Prova de arte1 9 ano
 
Avaliação de artes 6° ano
Avaliação de artes 6° anoAvaliação de artes 6° ano
Avaliação de artes 6° ano
 
Avaliação 9º ano POP ART e DESIGN
Avaliação 9º ano POP ART e DESIGNAvaliação 9º ano POP ART e DESIGN
Avaliação 9º ano POP ART e DESIGN
 
AVALIAÇÃO DE ARTES: 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I - 2º CICLO
AVALIAÇÃO DE ARTES: 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I - 2º CICLOAVALIAÇÃO DE ARTES: 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I - 2º CICLO
AVALIAÇÃO DE ARTES: 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I - 2º CICLO
 
Avaliações artes-primeiro-bimestre-.
Avaliações artes-primeiro-bimestre-.Avaliações artes-primeiro-bimestre-.
Avaliações artes-primeiro-bimestre-.
 
6º ano avaliação de arte 1º bimestre
6º ano avaliação de arte 1º bimestre6º ano avaliação de arte 1º bimestre
6º ano avaliação de arte 1º bimestre
 
Artes Dança/ Danças Regionais e Atividades
Artes Dança/ Danças Regionais e AtividadesArtes Dança/ Danças Regionais e Atividades
Artes Dança/ Danças Regionais e Atividades
 
Grafite - Arte nas paredes e nos muros
   Grafite - Arte nas paredes e nos muros   Grafite - Arte nas paredes e nos muros
Grafite - Arte nas paredes e nos muros
 
Prova de arte 4b 8 ano
Prova de arte 4b 8 anoProva de arte 4b 8 ano
Prova de arte 4b 8 ano
 
Questões simulado
Questões simuladoQuestões simulado
Questões simulado
 
Atividades de Artes 6° ao 9° Ano
Atividades de Artes 6° ao 9° AnoAtividades de Artes 6° ao 9° Ano
Atividades de Artes 6° ao 9° Ano
 
Atividade de Arte - Música
Atividade de Arte  - MúsicaAtividade de Arte  - Música
Atividade de Arte - Música
 
P rovas 6°ao 9º Ano- Artes Professora Leoneide Carvalho
P rovas 6°ao 9º Ano- Artes  Professora Leoneide CarvalhoP rovas 6°ao 9º Ano- Artes  Professora Leoneide Carvalho
P rovas 6°ao 9º Ano- Artes Professora Leoneide Carvalho
 

En vedette

Avaliação 8º ano
Avaliação 8º anoAvaliação 8º ano
Avaliação 8º anoEberty Cruz
 
2 avaliação de arte por simone drumond
2 avaliação de arte por simone drumond2 avaliação de arte por simone drumond
2 avaliação de arte por simone drumondSimoneHelenDrumond
 
Avaliação diagnóstica arte 9 ano 2013
Avaliação diagnóstica arte 9 ano 2013Avaliação diagnóstica arte 9 ano 2013
Avaliação diagnóstica arte 9 ano 2013Fabiola Oliveira
 
Avaliação de geografia 4ºbimestre
Avaliação de geografia 4ºbimestreAvaliação de geografia 4ºbimestre
Avaliação de geografia 4ºbimestreDayenne Sousa Alencar
 
Fotografia o exercício do olhar - Instituto Arte na Escola; Ana Maria Schultze
Fotografia o exercício do olhar - Instituto Arte na Escola; Ana Maria SchultzeFotografia o exercício do olhar - Instituto Arte na Escola; Ana Maria Schultze
Fotografia o exercício do olhar - Instituto Arte na Escola; Ana Maria SchultzeAndréia De Bernardi
 
Sol poente de tarsila do amaral2
Sol poente  de tarsila do amaral2Sol poente  de tarsila do amaral2
Sol poente de tarsila do amaral2SimoneHelenDrumond
 
Atividades de artes luz e cores
Atividades de artes   luz e coresAtividades de artes   luz e cores
Atividades de artes luz e coresDoug Caesar
 
Oswald de Andrade e Tarsila do Amaral
Oswald de Andrade e Tarsila do AmaralOswald de Andrade e Tarsila do Amaral
Oswald de Andrade e Tarsila do AmaralAmadeu Wolff
 
Atividades de Artes Técnicas de Pintura
Atividades de Artes Técnicas de Pintura Atividades de Artes Técnicas de Pintura
Atividades de Artes Técnicas de Pintura Doug Caesar
 

En vedette (17)

A paisagem[1] prova bim do 6º 5 (1)
A paisagem[1] prova bim do 6º 5 (1)A paisagem[1] prova bim do 6º 5 (1)
A paisagem[1] prova bim do 6º 5 (1)
 
A feira – tarsila do amaral
A feira – tarsila do amaralA feira – tarsila do amaral
A feira – tarsila do amaral
 
O touro de tarsila do amaral
O touro de tarsila do amaralO touro de tarsila do amaral
O touro de tarsila do amaral
 
Avaliação 8º ano
Avaliação 8º anoAvaliação 8º ano
Avaliação 8º ano
 
2 avaliação de arte por simone drumond
2 avaliação de arte por simone drumond2 avaliação de arte por simone drumond
2 avaliação de arte por simone drumond
 
Avaliação diagnóstica arte 9 ano 2013
Avaliação diagnóstica arte 9 ano 2013Avaliação diagnóstica arte 9 ano 2013
Avaliação diagnóstica arte 9 ano 2013
 
Avaliação de geografia 4ºbimestre
Avaliação de geografia 4ºbimestreAvaliação de geografia 4ºbimestre
Avaliação de geografia 4ºbimestre
 
Fotografia o exercício do olhar - Instituto Arte na Escola; Ana Maria Schultze
Fotografia o exercício do olhar - Instituto Arte na Escola; Ana Maria SchultzeFotografia o exercício do olhar - Instituto Arte na Escola; Ana Maria Schultze
Fotografia o exercício do olhar - Instituto Arte na Escola; Ana Maria Schultze
 
Ef artes fundamental
Ef artes fundamentalEf artes fundamental
Ef artes fundamental
 
Sol poente de tarsila do amaral2
Sol poente  de tarsila do amaral2Sol poente  de tarsila do amaral2
Sol poente de tarsila do amaral2
 
A paisagem[1] prova bim do 6º 5 (1)
A paisagem[1] prova bim do 6º 5 (1)A paisagem[1] prova bim do 6º 5 (1)
A paisagem[1] prova bim do 6º 5 (1)
 
Atividades de artes luz e cores
Atividades de artes   luz e coresAtividades de artes   luz e cores
Atividades de artes luz e cores
 
Oswald de Andrade e Tarsila do Amaral
Oswald de Andrade e Tarsila do AmaralOswald de Andrade e Tarsila do Amaral
Oswald de Andrade e Tarsila do Amaral
 
Atividade paisagem rural e urbana
Atividade  paisagem rural e urbanaAtividade  paisagem rural e urbana
Atividade paisagem rural e urbana
 
45539471 prova-de-artes-pav1
45539471 prova-de-artes-pav145539471 prova-de-artes-pav1
45539471 prova-de-artes-pav1
 
Atividades de Artes Técnicas de Pintura
Atividades de Artes Técnicas de Pintura Atividades de Artes Técnicas de Pintura
Atividades de Artes Técnicas de Pintura
 
Prova artes
Prova artesProva artes
Prova artes
 

Similaire à Avaliação diagnóstica arte 6 e 7 anos 2013

Correção av. diag. ¨6 ano
Correção av. diag. ¨6 anoCorreção av. diag. ¨6 ano
Correção av. diag. ¨6 anoFabiola Oliveira
 
Diagnose Arte Regular 7° e 8° anos para professores de Arte
Diagnose Arte Regular 7° e 8° anos para professores de ArteDiagnose Arte Regular 7° e 8° anos para professores de Arte
Diagnose Arte Regular 7° e 8° anos para professores de ArtePauloHenriqueBaptist2
 
aula 15.08.2020 Apresentacao aula 1_-_linguagens_e_codigos_-_funcoes_da_arte
aula 15.08.2020 Apresentacao aula 1_-_linguagens_e_codigos_-_funcoes_da_arteaula 15.08.2020 Apresentacao aula 1_-_linguagens_e_codigos_-_funcoes_da_arte
aula 15.08.2020 Apresentacao aula 1_-_linguagens_e_codigos_-_funcoes_da_arteVem cá Prô Claudia Marques
 
aula 15.08.2020 Apresentacao aula 1_-_linguagens_e_codigos_-_funcoes_da_arte
aula 15.08.2020 Apresentacao aula 1_-_linguagens_e_codigos_-_funcoes_da_arteaula 15.08.2020 Apresentacao aula 1_-_linguagens_e_codigos_-_funcoes_da_arte
aula 15.08.2020 Apresentacao aula 1_-_linguagens_e_codigos_-_funcoes_da_arteVem cá Prô Claudia Marques
 
Avaliação Semestral Unificada 8ºAno - 2º semestre 2016
Avaliação Semestral Unificada 8ºAno - 2º semestre 2016Avaliação Semestral Unificada 8ºAno - 2º semestre 2016
Avaliação Semestral Unificada 8ºAno - 2º semestre 2016guilaboratorio
 
Avaliação 9º ano
Avaliação 9º anoAvaliação 9º ano
Avaliação 9º anoDayane Lopes
 
Avaliação Semestral Unificada 7ºAno - 2º semestre 2016
Avaliação Semestral Unificada 7ºAno - 2º semestre 2016Avaliação Semestral Unificada 7ºAno - 2º semestre 2016
Avaliação Semestral Unificada 7ºAno - 2º semestre 2016guilaboratorio
 
Plano de estudos 7° ano 1
Plano de estudos  7° ano  1Plano de estudos  7° ano  1
Plano de estudos 7° ano 1Claudio Bastos
 
ATIVIDADE AVALIATIVA 9 ANO .pdf
ATIVIDADE AVALIATIVA 9 ANO .pdfATIVIDADE AVALIATIVA 9 ANO .pdf
ATIVIDADE AVALIATIVA 9 ANO .pdfRenataKiffer5
 

Similaire à Avaliação diagnóstica arte 6 e 7 anos 2013 (20)

Correção av. diag. ¨6 ano
Correção av. diag. ¨6 anoCorreção av. diag. ¨6 ano
Correção av. diag. ¨6 ano
 
Diagnose Arte Regular 7° e 8° anos para professores de Arte
Diagnose Arte Regular 7° e 8° anos para professores de ArteDiagnose Arte Regular 7° e 8° anos para professores de Arte
Diagnose Arte Regular 7° e 8° anos para professores de Arte
 
Prova de arte 4b 7 ano (reparado)
Prova de arte 4b 7 ano (reparado)Prova de arte 4b 7 ano (reparado)
Prova de arte 4b 7 ano (reparado)
 
aula 15.08.2020 Apresentacao aula 1_-_linguagens_e_codigos_-_funcoes_da_arte
aula 15.08.2020 Apresentacao aula 1_-_linguagens_e_codigos_-_funcoes_da_arteaula 15.08.2020 Apresentacao aula 1_-_linguagens_e_codigos_-_funcoes_da_arte
aula 15.08.2020 Apresentacao aula 1_-_linguagens_e_codigos_-_funcoes_da_arte
 
aula 15.08.2020 Apresentacao aula 1_-_linguagens_e_codigos_-_funcoes_da_arte
aula 15.08.2020 Apresentacao aula 1_-_linguagens_e_codigos_-_funcoes_da_arteaula 15.08.2020 Apresentacao aula 1_-_linguagens_e_codigos_-_funcoes_da_arte
aula 15.08.2020 Apresentacao aula 1_-_linguagens_e_codigos_-_funcoes_da_arte
 
Avaliação Semestral Unificada 8ºAno - 2º semestre 2016
Avaliação Semestral Unificada 8ºAno - 2º semestre 2016Avaliação Semestral Unificada 8ºAno - 2º semestre 2016
Avaliação Semestral Unificada 8ºAno - 2º semestre 2016
 
Avaliação 9º ano
Avaliação 9º anoAvaliação 9º ano
Avaliação 9º ano
 
Avaliação Semestral Unificada 7ºAno - 2º semestre 2016
Avaliação Semestral Unificada 7ºAno - 2º semestre 2016Avaliação Semestral Unificada 7ºAno - 2º semestre 2016
Avaliação Semestral Unificada 7ºAno - 2º semestre 2016
 
Plano de estudos 7° ano 1
Plano de estudos  7° ano  1Plano de estudos  7° ano  1
Plano de estudos 7° ano 1
 
Questões Arte
Questões ArteQuestões Arte
Questões Arte
 
Estudos independentes arte
Estudos independentes arteEstudos independentes arte
Estudos independentes arte
 
Estudos independentes arte
Estudos independentes arteEstudos independentes arte
Estudos independentes arte
 
arte
artearte
arte
 
Simuladopdf
SimuladopdfSimuladopdf
Simuladopdf
 
Prova 6º Ano
Prova 6º AnoProva 6º Ano
Prova 6º Ano
 
Provão 8° ano 1ºsem2016
Provão 8° ano 1ºsem2016Provão 8° ano 1ºsem2016
Provão 8° ano 1ºsem2016
 
ATIVIDADE AVALIATIVA 9 ANO .pdf
ATIVIDADE AVALIATIVA 9 ANO .pdfATIVIDADE AVALIATIVA 9 ANO .pdf
ATIVIDADE AVALIATIVA 9 ANO .pdf
 
1.pano da costa
1.pano da costa1.pano da costa
1.pano da costa
 
Diagnostica historia 7ano
Diagnostica historia 7anoDiagnostica historia 7ano
Diagnostica historia 7ano
 
Diagnostica historia 7ano
Diagnostica historia 7anoDiagnostica historia 7ano
Diagnostica historia 7ano
 

Plus de Fabiola Oliveira

Festival de Música e Artes de woodstock
Festival de Música e Artes de woodstockFestival de Música e Artes de woodstock
Festival de Música e Artes de woodstockFabiola Oliveira
 
Questões do ENEM - Disciplina Arte 2009 a 2013
Questões do ENEM - Disciplina Arte 2009 a 2013Questões do ENEM - Disciplina Arte 2009 a 2013
Questões do ENEM - Disciplina Arte 2009 a 2013Fabiola Oliveira
 
9º ano avaliação de arte 1º bimestre
9º ano avaliação de arte 1º bimestre9º ano avaliação de arte 1º bimestre
9º ano avaliação de arte 1º bimestreFabiola Oliveira
 
6º ano diferenciação figurativo e abstrato
6º ano diferenciação figurativo e abstrato6º ano diferenciação figurativo e abstrato
6º ano diferenciação figurativo e abstratoFabiola Oliveira
 
Desfile das escolas de samba 2014
Desfile das escolas de samba 2014Desfile das escolas de samba 2014
Desfile das escolas de samba 2014Fabiola Oliveira
 
Dinâmica de apresentação professor e alunos
Dinâmica de apresentação   professor e alunosDinâmica de apresentação   professor e alunos
Dinâmica de apresentação professor e alunosFabiola Oliveira
 
Dinâmica o que fazer diferente em 2014
Dinâmica o que fazer diferente em 2014Dinâmica o que fazer diferente em 2014
Dinâmica o que fazer diferente em 2014Fabiola Oliveira
 
Projeto eja cultural sre carangola
Projeto eja cultural   sre carangolaProjeto eja cultural   sre carangola
Projeto eja cultural sre carangolaFabiola Oliveira
 
A arte como instrumento de educação e cultura
A arte como instrumento de educação e culturaA arte como instrumento de educação e cultura
A arte como instrumento de educação e culturaFabiola Oliveira
 
Ensino de arte outubro 2013
Ensino de arte   outubro 2013Ensino de arte   outubro 2013
Ensino de arte outubro 2013Fabiola Oliveira
 
Projeto 4 operações educação física
Projeto 4 operações   educação físicaProjeto 4 operações   educação física
Projeto 4 operações educação físicaFabiola Oliveira
 
Sequencia didática sobre texto publicitário interface de arte com língua po...
Sequencia didática sobre texto publicitário   interface de arte com língua po...Sequencia didática sobre texto publicitário   interface de arte com língua po...
Sequencia didática sobre texto publicitário interface de arte com língua po...Fabiola Oliveira
 
O que uma escritora holandesa falou do brasil
O que uma escritora holandesa falou do brasilO que uma escritora holandesa falou do brasil
O que uma escritora holandesa falou do brasilFabiola Oliveira
 
Projeto combate a dengue escola nascimento leal
Projeto combate a dengue   escola nascimento lealProjeto combate a dengue   escola nascimento leal
Projeto combate a dengue escola nascimento lealFabiola Oliveira
 
Atividade epitafio momento 2
Atividade epitafio momento 2Atividade epitafio momento 2
Atividade epitafio momento 2Fabiola Oliveira
 

Plus de Fabiola Oliveira (20)

Festival de Música e Artes de woodstock
Festival de Música e Artes de woodstockFestival de Música e Artes de woodstock
Festival de Música e Artes de woodstock
 
Questões do ENEM - Disciplina Arte 2009 a 2013
Questões do ENEM - Disciplina Arte 2009 a 2013Questões do ENEM - Disciplina Arte 2009 a 2013
Questões do ENEM - Disciplina Arte 2009 a 2013
 
9º ano avaliação de arte 1º bimestre
9º ano avaliação de arte 1º bimestre9º ano avaliação de arte 1º bimestre
9º ano avaliação de arte 1º bimestre
 
6º ano diferenciação figurativo e abstrato
6º ano diferenciação figurativo e abstrato6º ano diferenciação figurativo e abstrato
6º ano diferenciação figurativo e abstrato
 
Desfile das escolas de samba 2014
Desfile das escolas de samba 2014Desfile das escolas de samba 2014
Desfile das escolas de samba 2014
 
Dinâmica de apresentação professor e alunos
Dinâmica de apresentação   professor e alunosDinâmica de apresentação   professor e alunos
Dinâmica de apresentação professor e alunos
 
Dinâmica o que fazer diferente em 2014
Dinâmica o que fazer diferente em 2014Dinâmica o que fazer diferente em 2014
Dinâmica o que fazer diferente em 2014
 
Projeto eja cultural sre carangola
Projeto eja cultural   sre carangolaProjeto eja cultural   sre carangola
Projeto eja cultural sre carangola
 
Carta do proeb 40 copias
Carta do proeb  40 copiasCarta do proeb  40 copias
Carta do proeb 40 copias
 
A arte como instrumento de educação e cultura
A arte como instrumento de educação e culturaA arte como instrumento de educação e cultura
A arte como instrumento de educação e cultura
 
Projeto amigo oculto
Projeto amigo ocultoProjeto amigo oculto
Projeto amigo oculto
 
Ensino de arte outubro 2013
Ensino de arte   outubro 2013Ensino de arte   outubro 2013
Ensino de arte outubro 2013
 
Projeto 4 operações educação física
Projeto 4 operações   educação físicaProjeto 4 operações   educação física
Projeto 4 operações educação física
 
Sequencia didática sobre texto publicitário interface de arte com língua po...
Sequencia didática sobre texto publicitário   interface de arte com língua po...Sequencia didática sobre texto publicitário   interface de arte com língua po...
Sequencia didática sobre texto publicitário interface de arte com língua po...
 
O que uma escritora holandesa falou do brasil
O que uma escritora holandesa falou do brasilO que uma escritora holandesa falou do brasil
O que uma escritora holandesa falou do brasil
 
A culpa não é minha
A culpa não é minhaA culpa não é minha
A culpa não é minha
 
Interdisciplinaridade
InterdisciplinaridadeInterdisciplinaridade
Interdisciplinaridade
 
Projeto combate a dengue escola nascimento leal
Projeto combate a dengue   escola nascimento lealProjeto combate a dengue   escola nascimento leal
Projeto combate a dengue escola nascimento leal
 
Proposta releitura viva
Proposta releitura vivaProposta releitura viva
Proposta releitura viva
 
Atividade epitafio momento 2
Atividade epitafio momento 2Atividade epitafio momento 2
Atividade epitafio momento 2
 

Avaliação diagnóstica arte 6 e 7 anos 2013

  • 1. SERVIÇO PÚBLICO DO ESTADO DE MINAS GERAIS Secretaria de Estado da Educação Superintendência Regional de Ensino de Carangola Diretoria Educacional AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE ARTE – ____º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL ESCOLA:_______________________________________________________ DATA: _______________ ALUNO:____________________________________________________________________________ 1) A artista Tarsila do Amaral usou cores e linhas para compor suas obras e fez uma série de pinturas em que retrata temas e cores mostrando paisagens do Brasil. Chamamos de paisagem a área ao ar livre que nossa vista alcança. De acordo com a sequência das imagens, classifique os tipos de paisagem: Paisagem com touro, Tarsila do Amaral São Paulo, Tarsila do Amaral Vendedor de frutas, Tarsila do Amaral I II III a) I – Marítima, II – Urbana, III – Rural b) I – Rural, II – Urbana, III – Marítima c) I – Urbana, II – Marítima, III – Urbana d) I – Rural, II – Marítima, III - Urbana 2) Ao longo da história, diferentes civilizações vestiram roupas por motivos culturais. O tipo de roupa é diferente em culturas diferentes, e consequentemente é parte dessa cultura que, muitas vezes é passada de geração a geração. Observe as imagens e marque a opção que apresenta o nome correto referente a cultura de cada vestimenta. I II III IV a) I – Africana, II – Egípcia, III – Indígena, IV – Japonesa b) I – Árabe, II – Egípcia, III – Japonesa, IV – Brasileira c) I – Japonesa, II – Egípcia, III – Indígena, IV – Árabe d) I – Africana, Egípcia, III – Indígena, IV - Árabe
  • 2. 3) Mosaico é a técnica que consiste na colocação de pequenos fragmentos de pedras, como mármore ou granito, pedras semipreciosas, pastilhas de vidro e outros materiais, sobre qualquer superfície, formando uma determinada figura. Nos dias de hoje, o mosaico ressurgiu, despertando grande interesse, sendo cada vez mais utilizado, artisticamente, na decoração de ambientes interiores e exteriores. Marque a opção que apresenta a imagem de um Mosaico. a) b) c) 4) Algumas tribos indígenas faziam e utilizavam potes e vasos para armazenar alimentos ou guardar objetos. Esses vasos eram feitos de qual material? a) Pedra Sabão b) Argila c) Metal d) Mármore 5) Na imagem abaixo podemos ver escravos do período colonial, aqui no Brasil, praticando uma espécie de luta ou dança que mostra suas raízes culturais trazidas da África. Que atividade é essa? a) Frevo b) Capoeira c) Valsa d) Karatê 6) O Pontilhismo, técnica de pintura que surgiu em 1884, tem como característica: a) Composição feita a partir do uso de materiais de diversas texturas, ou não, superpostas ou colocadas lado a lado, na criação de uma imagem. b) Pintura feita em paredes, tendo como base gesso ou argamassa. c) Técnica na qual se utiliza a madeira como matriz e possibilita a reprodução da imagem gravada sobre papel ou outro suporte adequado. d) Figuras representadas por pequenos pontos ou manchas coloridas que se misturam quando mantemos uma certa distância da obra observada.
  • 3. 7) O efeito de textura que a imagem abaixo nos transmite é obtido através de: a) Cores frias e quentes que se misturam. b) Combinação de linhas retas, curvas e onduladas. c) Uso da técnica da perspectiva. d) Uso de tintas dissolvidas em água, assim como a aquarela. 8) Observe as imagens abaixo: Mestre Vitalino Xilogravura de J. Miguel Cândido Portinari As três obras apresentadas acima levam o nome de “Os Retirantes”, que traduzem: a) Pessoas que se reúnem e viajam de maneira alternativa através de carona para conhecerem cidades próximas. b) Peregrinos que caminham juntos uma longa distância movidos pela crença e pela fé. c) Famílias que posam reunidas para serem retratadas com o objetivo de guardar a imagem como lembrança. d) Pessoas da mesma família, que migram de sua terra natal em busca de novas oportunidades de sobrevivência devido a algum fator social ou natural que possa ter ocorrido, como por exemplo, a seca. 9) Escritor brasileiro, criador do Sítio do Pica-pau Amarelo e dos seus incríveis personagens: Narizinho, Pedrinho, Emília, Visconde de Sabugosa e todos os outros. Seu nome é: a) Vinícius de Moraes b) Chico Anísio c) Monteiro Lobato d) Machado de Assis
  • 4. 10) Assinale a opção correta: Técnica utilizada pelos escultores e artesãos para criar obras de arte definitivas ou moldes. Pode ser feita em barro, cera, gesso, massa, papel machê, cerâmica, etc. a) Colagem b) Modelagem c) Raspagem d) Filmagem Boa sorte a todos! Fabíola Garcia Arte-Educadora / ANED PIP CBC SRE Carangola -2013-