SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  17
Pembelajaran     Kitaran hidup
                  rama-rama
Lagu dan video


   Aktiviti
 pengukuhan
Pembelajaran.




Apakah rama-rama?
Rama – rama merupakan haiwan dalam kumpulan serangga.
Rama-rama merupakan serangga yang mempunyai kitaran
hidup yang lengkap.
Dalam proses kitaran hidup rama-rama, rama-rama
melalui 4 proses/ peringkat perkembangan.
Setiap peringkat perkembangannya adalah berbeza dan
juga mempunyai tujuan yang berbeza.
Mari kita lihat :


            Peringkat kitaran hidup rama-rama.
(gambarajah)


            Kitaran hidup rama-rama.
Peringkat kitaran hidup rama-
            rama
Peringkat 4




                                          Peringkat 1
Peringkat 3           rama-
                      rama




        kepompong                 telur
                    Peringkat 2
          /pupa




                    ulat/larva
peringkat pertama




                            telur


   Pada peringkat pertama ini rama-rama yang telah
    matang dan melakukan persenyawaan akan
    menghasilkan telur seperti dalam rajah diatas.
   Telur rama-rama sangat nipis ,kecil, berkilat
    kekuningan / keputihan dan ada juga yang berbentuk
    silinder. Pada permukaan telur kelihatan tulang-
    tulang halus.
   Kebiasaannya telur-telur yang dihasilkan oleh rama-
    rama ini akan menempel pada daun atau dahan pokok.
    Tahap ini juga boleh dikenali sebagai tahap
    perkembangan.
   Telur-telur ini akan matang diantara 5 hingga 10 hari.
peringkat kedua




                        ulat/ larva


   Pada tahap ini telur yang menempel pada daun tadi
    telah matang dan pecah seterusnya menghasilkan ulat
    beluncas.
   Kebiasaanya ulat beluncas panjang dan membentuk
    seperti badan rama-rama tetapi tidak mempunyai
    sayap.
   Pada tahap ini ,ia dinamakan tahap perkembangan
    melalui pemakanan kerana ulat beluncas akan makan
    dan terus berkembang. Makanan ulat beluncas ialah
    daun dan ulat akan makan dengan banyak selama 2
    hingga 3 minggu.
   Ulat beluncas juga akan mula ditumbuhi bulu-bulu
peringkat ketiga




                       kepompong / pupa

   Peringkat ketiga berlaku pada minggu ke-3. Proses
    transformasi akan berlaku iaitu ulat akan bertukar ke
    struktur serangga dewasa.
   Pada tahap ini ulat beluncas akan berubah dan
    mengantungkan dirinya ke dalam kepompong.
   Kepompong merupakan tempat perlindungan bagi ulat
    semasa berehat.
   Ulat beluncas akan berehat selama 2 hingga 3 minggu dan
    meneruskan kehidupan sehinggalah ia matang.
   Semasa di dalam kepompong, kaki dan kepaknya akan
    mula terbentuk.
peringkat keempat




                        rama-rama


   Pada peringkat ini, kepompong yang telah matang tadi
    akan pecah dan rama-rama akan keluar dari
    kepompongnya sebagai rama-rama yang cantik.
   Rama-rama yang matang akan bersenyawa,bertelur
    dan kitaran hidup rama-rama yang seterusnya akan
    berlaku.
Lagu dan video kitaran hidup rama-
               rama




Lirik          Muzik          Video
lagu
"Rama-rama"
dari ulat jadi kepompong,
tidur nyenyak dalam kelongsong,
cukup masa kelongsong pecah,
pom! pom!
jadilah rama-rama yang indah,

rama-rama terbang merata,
hisap madu di pohon bunga
sungguh cantik aneka warna,
tapi sayang hidup tak lama,
Aktiviti pengukuhan.


Pada ruangan ini kamu akan diuji
kefahaman melalui soalan latihan di
bawah.

  Latihan 1               Latihan 3


  Latihan 2               Latihan 4

              Jawapan
Latihan 1
1.    Gambar di bawah
      ialah:            a)   Larva
                        b)   Telur
                        c)   Ulat


2.                      a)   Telur
                        b)   Kepompong
                        c)   Ulat



3.                      a)   Larva
                        b)   Rama-rama
                        c)   Pupa



4.                      a)   Pupa
                        b)   Beluncas
                        c)   Larva
Latihan 2

1.    Kepompong pecah menghasilkan      a)   Larva
                                        b)   Rama-rama
                                        c)   Telur

2.    Apakah makanan ulat               a)   Telur
                                        b)   Pupa
                                        c)   Daun

3.    Berapa lamakah ulat tidur dalam   a)   5 hingga 10 hari
      kepompong?                        b)   2 hingga 3 minggu
                                        c)   3 bulan

4.    Bagaimanakah rama-rama membiak?   a)   Beranak
                                        b)   Bertelur
                                        c)   Beranak dan bertelur

5.                                      Proses X ialah :
                                        a) Kitaran hidup ulat
              Proses                    b) Kitaran hidup rama-rama
                X                       c) Kitaran hidup kepompong
Latihan 3
Latihan 4
Jawapan
LATIHAN 1 :
1. C 2. A 3.B 4.A

LATIHAN 2 :
1. B 2.C 3.B 4. B 5. B

LATIHAN 3                   LATIHAN 4




                                                a       a       a   a




                               e   o    o                   e       u




                                            u       o

Contenu connexe

Tendances

Unit 2 Modul 1 Matlamat Dan Objektif Pengajaran V2
Unit 2  Modul 1  Matlamat Dan Objektif Pengajaran V2Unit 2  Modul 1  Matlamat Dan Objektif Pengajaran V2
Unit 2 Modul 1 Matlamat Dan Objektif Pengajaran V2一世 一生
 
300 Soalan Penjodoh Bilangan
300 Soalan Penjodoh Bilangan300 Soalan Penjodoh Bilangan
300 Soalan Penjodoh BilanganHui Siang Ong
 
Penglibatan ibu bapa
Penglibatan ibu bapaPenglibatan ibu bapa
Penglibatan ibu bapaArra Asri
 
5.4 pengurusan dan pentadbiran sekolah
5.4 pengurusan dan pentadbiran sekolah5.4 pengurusan dan pentadbiran sekolah
5.4 pengurusan dan pentadbiran sekolahali ahmad
 
Pengenalan kepentingan rph
Pengenalan   kepentingan rphPengenalan   kepentingan rph
Pengenalan kepentingan rphLuqmanZaaba
 
MASALAH PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN DI DALAM BILIK DARJAH
MASALAH PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN DI DALAM BILIK DARJAHMASALAH PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN DI DALAM BILIK DARJAH
MASALAH PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN DI DALAM BILIK DARJAHIzny Atikah
 
Bahan bantu mengajar
Bahan bantu mengajarBahan bantu mengajar
Bahan bantu mengajarHananie Halim
 
Topik 9 pendekatan bertema
Topik 9 pendekatan bertemaTopik 9 pendekatan bertema
Topik 9 pendekatan bertemaWany Hardy
 
MENGAPA HASIL PEMBELAJARAN HARUS DITENTUKAN
MENGAPA HASIL PEMBELAJARAN HARUS DITENTUKANMENGAPA HASIL PEMBELAJARAN HARUS DITENTUKAN
MENGAPA HASIL PEMBELAJARAN HARUS DITENTUKANcik noorlyda
 
Isu isu pendidikan khas
Isu isu pendidikan khasIsu isu pendidikan khas
Isu isu pendidikan khasRosida Ida
 
kepentingan dan implikasi teori-teori pembelajaran dalam meningkatkan keberke...
kepentingan dan implikasi teori-teori pembelajaran dalam meningkatkan keberke...kepentingan dan implikasi teori-teori pembelajaran dalam meningkatkan keberke...
kepentingan dan implikasi teori-teori pembelajaran dalam meningkatkan keberke...Cho Shirley
 
CONTOH LAPORAN KAJIAN KES TINGKAH LAKU
CONTOH LAPORAN KAJIAN KES TINGKAH LAKUCONTOH LAPORAN KAJIAN KES TINGKAH LAKU
CONTOH LAPORAN KAJIAN KES TINGKAH LAKUcikgusuepkhas
 
4.1 teori keprihatinan
4.1 teori keprihatinan4.1 teori keprihatinan
4.1 teori keprihatinanEp Loh
 
Langkah untuk membina kurikulum dalam model tyler
Langkah untuk membina kurikulum dalam model tylerLangkah untuk membina kurikulum dalam model tyler
Langkah untuk membina kurikulum dalam model tylerFatimah Al-Dayana
 
Pendidikan di malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan...
Pendidikan di malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan...Pendidikan di malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan...
Pendidikan di malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan...Inspire Tamizhan
 
Pembelajaran kooperatif
Pembelajaran kooperatifPembelajaran kooperatif
Pembelajaran kooperatifMokhzani Fadir
 
Guru berjiwa pendidik
Guru berjiwa pendidikGuru berjiwa pendidik
Guru berjiwa pendidikROYALBERTM
 
Laporan kaedah pengajaran kekuatan dan kelemahan
Laporan kaedah pengajaran   kekuatan dan kelemahanLaporan kaedah pengajaran   kekuatan dan kelemahan
Laporan kaedah pengajaran kekuatan dan kelemahanendinn
 
Isu pendidikan di malaysia
Isu pendidikan di malaysiaIsu pendidikan di malaysia
Isu pendidikan di malaysiaMickgun
 

Tendances (20)

Unit 2 Modul 1 Matlamat Dan Objektif Pengajaran V2
Unit 2  Modul 1  Matlamat Dan Objektif Pengajaran V2Unit 2  Modul 1  Matlamat Dan Objektif Pengajaran V2
Unit 2 Modul 1 Matlamat Dan Objektif Pengajaran V2
 
300 Soalan Penjodoh Bilangan
300 Soalan Penjodoh Bilangan300 Soalan Penjodoh Bilangan
300 Soalan Penjodoh Bilangan
 
Penglibatan ibu bapa
Penglibatan ibu bapaPenglibatan ibu bapa
Penglibatan ibu bapa
 
5.4 pengurusan dan pentadbiran sekolah
5.4 pengurusan dan pentadbiran sekolah5.4 pengurusan dan pentadbiran sekolah
5.4 pengurusan dan pentadbiran sekolah
 
Tindakan susulan
Tindakan susulanTindakan susulan
Tindakan susulan
 
Pengenalan kepentingan rph
Pengenalan   kepentingan rphPengenalan   kepentingan rph
Pengenalan kepentingan rph
 
MASALAH PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN DI DALAM BILIK DARJAH
MASALAH PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN DI DALAM BILIK DARJAHMASALAH PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN DI DALAM BILIK DARJAH
MASALAH PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN DI DALAM BILIK DARJAH
 
Bahan bantu mengajar
Bahan bantu mengajarBahan bantu mengajar
Bahan bantu mengajar
 
Topik 9 pendekatan bertema
Topik 9 pendekatan bertemaTopik 9 pendekatan bertema
Topik 9 pendekatan bertema
 
MENGAPA HASIL PEMBELAJARAN HARUS DITENTUKAN
MENGAPA HASIL PEMBELAJARAN HARUS DITENTUKANMENGAPA HASIL PEMBELAJARAN HARUS DITENTUKAN
MENGAPA HASIL PEMBELAJARAN HARUS DITENTUKAN
 
Isu isu pendidikan khas
Isu isu pendidikan khasIsu isu pendidikan khas
Isu isu pendidikan khas
 
kepentingan dan implikasi teori-teori pembelajaran dalam meningkatkan keberke...
kepentingan dan implikasi teori-teori pembelajaran dalam meningkatkan keberke...kepentingan dan implikasi teori-teori pembelajaran dalam meningkatkan keberke...
kepentingan dan implikasi teori-teori pembelajaran dalam meningkatkan keberke...
 
CONTOH LAPORAN KAJIAN KES TINGKAH LAKU
CONTOH LAPORAN KAJIAN KES TINGKAH LAKUCONTOH LAPORAN KAJIAN KES TINGKAH LAKU
CONTOH LAPORAN KAJIAN KES TINGKAH LAKU
 
4.1 teori keprihatinan
4.1 teori keprihatinan4.1 teori keprihatinan
4.1 teori keprihatinan
 
Langkah untuk membina kurikulum dalam model tyler
Langkah untuk membina kurikulum dalam model tylerLangkah untuk membina kurikulum dalam model tyler
Langkah untuk membina kurikulum dalam model tyler
 
Pendidikan di malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan...
Pendidikan di malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan...Pendidikan di malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan...
Pendidikan di malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan...
 
Pembelajaran kooperatif
Pembelajaran kooperatifPembelajaran kooperatif
Pembelajaran kooperatif
 
Guru berjiwa pendidik
Guru berjiwa pendidikGuru berjiwa pendidik
Guru berjiwa pendidik
 
Laporan kaedah pengajaran kekuatan dan kelemahan
Laporan kaedah pengajaran   kekuatan dan kelemahanLaporan kaedah pengajaran   kekuatan dan kelemahan
Laporan kaedah pengajaran kekuatan dan kelemahan
 
Isu pendidikan di malaysia
Isu pendidikan di malaysiaIsu pendidikan di malaysia
Isu pendidikan di malaysia
 

Similaire à KitaranHidupRamaRama

(Hal 1 30)kumpulan arsip soal un biologi sma tahun 2009-2012
(Hal 1 30)kumpulan arsip soal un biologi sma tahun 2009-2012(Hal 1 30)kumpulan arsip soal un biologi sma tahun 2009-2012
(Hal 1 30)kumpulan arsip soal un biologi sma tahun 2009-2012Arrya Budhiman Indrakusumah
 
BAHAN AJAR SIKLUS HIDUP.ppt
BAHAN AJAR SIKLUS HIDUP.pptBAHAN AJAR SIKLUS HIDUP.ppt
BAHAN AJAR SIKLUS HIDUP.pptRahmaAlief
 
Daur hidup-modul 3
Daur hidup-modul 3Daur hidup-modul 3
Daur hidup-modul 3Angell Timmy
 
Daur hidup-modul 4
Daur hidup-modul 4Daur hidup-modul 4
Daur hidup-modul 4Angell Timmy
 
Media Pembelajaran IPA kelas V SD Materi Daur Hidup Hewan
Media Pembelajaran IPA kelas V SD Materi Daur Hidup HewanMedia Pembelajaran IPA kelas V SD Materi Daur Hidup Hewan
Media Pembelajaran IPA kelas V SD Materi Daur Hidup HewanDian Ratna Budiasih
 
Modul pembelajaran Syahrifah Nor Azizah
Modul pembelajaran Syahrifah Nor AzizahModul pembelajaran Syahrifah Nor Azizah
Modul pembelajaran Syahrifah Nor AzizahSyahrifahNorAzizah
 
Daur hidup-modul 2
Daur hidup-modul 2Daur hidup-modul 2
Daur hidup-modul 2Angell Timmy
 
Materi ipa siklus hidup makhluk hidup
Materi ipa siklus hidup makhluk hidupMateri ipa siklus hidup makhluk hidup
Materi ipa siklus hidup makhluk hidupAgus S. Hidayat, S.Pd
 
Daur hidup-modul 1
Daur hidup-modul 1Daur hidup-modul 1
Daur hidup-modul 1Angell Timmy
 
6942064 Kumpulan Soal Ipa Sd Kelas 6
6942064 Kumpulan Soal Ipa Sd Kelas 66942064 Kumpulan Soal Ipa Sd Kelas 6
6942064 Kumpulan Soal Ipa Sd Kelas 6Nurril Falach
 
perkembangbiakan nyamuk
perkembangbiakan nyamukperkembangbiakan nyamuk
perkembangbiakan nyamukDini_febriani
 
perkembangbiakan hewan.pptx
perkembangbiakan hewan.pptxperkembangbiakan hewan.pptx
perkembangbiakan hewan.pptxAstiKasari4
 
Siklus Hidup dan Sistem Peredaran Darah Serangga
Siklus Hidup dan Sistem Peredaran Darah SeranggaSiklus Hidup dan Sistem Peredaran Darah Serangga
Siklus Hidup dan Sistem Peredaran Darah SeranggaGoogle
 
Latihan paket biologi persiapan un 2019a
Latihan paket biologi  persiapan un 2019aLatihan paket biologi  persiapan un 2019a
Latihan paket biologi persiapan un 2019airwanto sumantri
 

Similaire à KitaranHidupRamaRama (20)

(Hal 1 30)kumpulan arsip soal un biologi sma tahun 2009-2012
(Hal 1 30)kumpulan arsip soal un biologi sma tahun 2009-2012(Hal 1 30)kumpulan arsip soal un biologi sma tahun 2009-2012
(Hal 1 30)kumpulan arsip soal un biologi sma tahun 2009-2012
 
BAHAN AJAR SIKLUS HIDUP.ppt
BAHAN AJAR SIKLUS HIDUP.pptBAHAN AJAR SIKLUS HIDUP.ppt
BAHAN AJAR SIKLUS HIDUP.ppt
 
Daur hidup-modul 3
Daur hidup-modul 3Daur hidup-modul 3
Daur hidup-modul 3
 
Daur hidup-modul 4
Daur hidup-modul 4Daur hidup-modul 4
Daur hidup-modul 4
 
Media Pembelajaran IPA kelas V SD Materi Daur Hidup Hewan
Media Pembelajaran IPA kelas V SD Materi Daur Hidup HewanMedia Pembelajaran IPA kelas V SD Materi Daur Hidup Hewan
Media Pembelajaran IPA kelas V SD Materi Daur Hidup Hewan
 
Modul pembelajaran Syahrifah Nor Azizah
Modul pembelajaran Syahrifah Nor AzizahModul pembelajaran Syahrifah Nor Azizah
Modul pembelajaran Syahrifah Nor Azizah
 
Kitaran hidup katak
Kitaran hidup katakKitaran hidup katak
Kitaran hidup katak
 
Daur hidup-modul 2
Daur hidup-modul 2Daur hidup-modul 2
Daur hidup-modul 2
 
Kitaran hidup katak
Kitaran hidup katakKitaran hidup katak
Kitaran hidup katak
 
Kitaran hidup katak
Kitaran hidup katakKitaran hidup katak
Kitaran hidup katak
 
Materi ipa siklus hidup makhluk hidup
Materi ipa siklus hidup makhluk hidupMateri ipa siklus hidup makhluk hidup
Materi ipa siklus hidup makhluk hidup
 
Tugas tik
Tugas tikTugas tik
Tugas tik
 
Instrumen penelitian IPA siklus 2
Instrumen penelitian IPA siklus 2Instrumen penelitian IPA siklus 2
Instrumen penelitian IPA siklus 2
 
Daur hidup-modul 1
Daur hidup-modul 1Daur hidup-modul 1
Daur hidup-modul 1
 
6942064 Kumpulan Soal Ipa Sd Kelas 6
6942064 Kumpulan Soal Ipa Sd Kelas 66942064 Kumpulan Soal Ipa Sd Kelas 6
6942064 Kumpulan Soal Ipa Sd Kelas 6
 
perkembangbiakan nyamuk
perkembangbiakan nyamukperkembangbiakan nyamuk
perkembangbiakan nyamuk
 
BIOLOGI_M3KB2
BIOLOGI_M3KB2BIOLOGI_M3KB2
BIOLOGI_M3KB2
 
perkembangbiakan hewan.pptx
perkembangbiakan hewan.pptxperkembangbiakan hewan.pptx
perkembangbiakan hewan.pptx
 
Siklus Hidup dan Sistem Peredaran Darah Serangga
Siklus Hidup dan Sistem Peredaran Darah SeranggaSiklus Hidup dan Sistem Peredaran Darah Serangga
Siklus Hidup dan Sistem Peredaran Darah Serangga
 
Latihan paket biologi persiapan un 2019a
Latihan paket biologi  persiapan un 2019aLatihan paket biologi  persiapan un 2019a
Latihan paket biologi persiapan un 2019a
 

Dernier

Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxsyafnasir
 
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptxTeknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptxwongcp2
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanTPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanNiKomangRaiVerawati
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxalalfardilah
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasHardaminOde2
 
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKAPPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKARenoMardhatillahS
 
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2noviamaiyanti
 
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaMateri Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaSABDA
 
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptx
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptxPRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptx
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptxPCMBANDUNGANKabSemar
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxMATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxrofikpriyanto2
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdfMMeizaFachri
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 

Dernier (20)

Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
 
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptxTeknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptx
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanTPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
 
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKAPPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
 
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
 
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaMateri Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
 
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptx
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptxPRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptx
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptx
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxMATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 

KitaranHidupRamaRama

  • 1. Pembelajaran Kitaran hidup rama-rama Lagu dan video Aktiviti pengukuhan
  • 3. Rama – rama merupakan haiwan dalam kumpulan serangga. Rama-rama merupakan serangga yang mempunyai kitaran hidup yang lengkap. Dalam proses kitaran hidup rama-rama, rama-rama melalui 4 proses/ peringkat perkembangan. Setiap peringkat perkembangannya adalah berbeza dan juga mempunyai tujuan yang berbeza. Mari kita lihat : Peringkat kitaran hidup rama-rama. (gambarajah) Kitaran hidup rama-rama.
  • 5. Peringkat 4 Peringkat 1 Peringkat 3 rama- rama kepompong telur Peringkat 2 /pupa ulat/larva
  • 6. peringkat pertama telur  Pada peringkat pertama ini rama-rama yang telah matang dan melakukan persenyawaan akan menghasilkan telur seperti dalam rajah diatas.  Telur rama-rama sangat nipis ,kecil, berkilat kekuningan / keputihan dan ada juga yang berbentuk silinder. Pada permukaan telur kelihatan tulang- tulang halus.  Kebiasaannya telur-telur yang dihasilkan oleh rama- rama ini akan menempel pada daun atau dahan pokok. Tahap ini juga boleh dikenali sebagai tahap perkembangan.  Telur-telur ini akan matang diantara 5 hingga 10 hari.
  • 7. peringkat kedua ulat/ larva  Pada tahap ini telur yang menempel pada daun tadi telah matang dan pecah seterusnya menghasilkan ulat beluncas.  Kebiasaanya ulat beluncas panjang dan membentuk seperti badan rama-rama tetapi tidak mempunyai sayap.  Pada tahap ini ,ia dinamakan tahap perkembangan melalui pemakanan kerana ulat beluncas akan makan dan terus berkembang. Makanan ulat beluncas ialah daun dan ulat akan makan dengan banyak selama 2 hingga 3 minggu.  Ulat beluncas juga akan mula ditumbuhi bulu-bulu
  • 8. peringkat ketiga kepompong / pupa  Peringkat ketiga berlaku pada minggu ke-3. Proses transformasi akan berlaku iaitu ulat akan bertukar ke struktur serangga dewasa.  Pada tahap ini ulat beluncas akan berubah dan mengantungkan dirinya ke dalam kepompong.  Kepompong merupakan tempat perlindungan bagi ulat semasa berehat.  Ulat beluncas akan berehat selama 2 hingga 3 minggu dan meneruskan kehidupan sehinggalah ia matang.  Semasa di dalam kepompong, kaki dan kepaknya akan mula terbentuk.
  • 9. peringkat keempat rama-rama  Pada peringkat ini, kepompong yang telah matang tadi akan pecah dan rama-rama akan keluar dari kepompongnya sebagai rama-rama yang cantik.  Rama-rama yang matang akan bersenyawa,bertelur dan kitaran hidup rama-rama yang seterusnya akan berlaku.
  • 10. Lagu dan video kitaran hidup rama- rama Lirik Muzik Video lagu
  • 11. "Rama-rama" dari ulat jadi kepompong, tidur nyenyak dalam kelongsong, cukup masa kelongsong pecah, pom! pom! jadilah rama-rama yang indah, rama-rama terbang merata, hisap madu di pohon bunga sungguh cantik aneka warna, tapi sayang hidup tak lama,
  • 12. Aktiviti pengukuhan. Pada ruangan ini kamu akan diuji kefahaman melalui soalan latihan di bawah. Latihan 1 Latihan 3 Latihan 2 Latihan 4 Jawapan
  • 13. Latihan 1 1. Gambar di bawah ialah: a) Larva b) Telur c) Ulat 2. a) Telur b) Kepompong c) Ulat 3. a) Larva b) Rama-rama c) Pupa 4. a) Pupa b) Beluncas c) Larva
  • 14. Latihan 2 1. Kepompong pecah menghasilkan a) Larva b) Rama-rama c) Telur 2. Apakah makanan ulat a) Telur b) Pupa c) Daun 3. Berapa lamakah ulat tidur dalam a) 5 hingga 10 hari kepompong? b) 2 hingga 3 minggu c) 3 bulan 4. Bagaimanakah rama-rama membiak? a) Beranak b) Bertelur c) Beranak dan bertelur 5. Proses X ialah : a) Kitaran hidup ulat Proses b) Kitaran hidup rama-rama X c) Kitaran hidup kepompong
  • 17. Jawapan LATIHAN 1 : 1. C 2. A 3.B 4.A LATIHAN 2 : 1. B 2.C 3.B 4. B 5. B LATIHAN 3 LATIHAN 4 a a a a e o o e u u o