SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  22
Télécharger pour lire hors ligne
การเขียนผังงาน
(Flowchart)
โดย...
ครูศศิกานต์ บรรเทา
ความหมายของผังงาน (Flowchart)
ผังงาน (Flowchart) คือ รูปภาพ (Image) หรื อสัญลักษณ์
(Symbol) ที่ใช้ เขียนแทนขันตอน คาอธิบาย ข้ อความ หรื อคาพูด ที่ใช้ ใน
้
อัลกอริทม (Algorithm) เพราะการนาเสนอขันตอนของงานให้ เข้ าใจ
ึ
้
ตรงกัน ระหว่างผู้เกี่ยวข้ อง ด้ วยคาพูด หรื อข้ อความ ทาได้ ยากกว่าเมื่อ
ใช้ รูปภาพ หรื อสัญลักษณ์
ใช้ สญลักษณ์ภาพที่กาหนดตามมาตรฐาน ANSI (American
ั
National Standards Institute) และ ISO (International Standard
Organization) เพื่อสื่อความหมายไปในแนวทางเดียวกัน
ประเภทของผังงาน (Flowchart)
•

•

ผังงานระบบ (System Flowchart) เป็ นผังงานที่ใช้แสดง
ขั้นตอนการทางานของระบบงานอย่างกว้างๆ ทั้งระบบ
แสดงให้เห็นถึงความสัมพันธ์ของส่ วนที่เกี่ยวข้องกับ
ระบบงานทั้งหมด ตั้งแต่เรื่ องของวัสดุอุปกรณ์ บุคลากร
และหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
ผังงานโปรแกรม (Program Flowchart) เป็ นผังงานส่ วน
การทางานของการดาเนิ นงานโปรแกรมซึ่ งแยกย่อยมาจากผัง
งานระบบ ลักษณะของผังงานแสดงถึง การป้ อนค่าข้อมูล
การประมวลผลข้อมูลและการแสดงข้อมูล
ประโยชน์ของผังงาน (Flowchart)
1.

ทาให้ เข้ าใจ และแยกแยะปัญหาได้ ง่าย (Problem Define)

2.

แสดงลาดับการทางาน (Step Flowing)

3.

หาข้ อผิดพลาดได้ ง่าย (Easy to Debug)

4.

ทาความเข้ าใจโปรแกรมได้ ง่าย (Easy to Read)

5.

ไม่ ขนกับภาษาใดภาษาหนึ่ง (Flexible Language)
ึ้
สัญลักษณ์ที่ใช้ในการเขียน Flowchart
ใช้เป็ นการแสดงเริ่ มต้นและสิ้ นสุ ด
การนาข้อมูล เข้า-ออก
การปฏิบติงาน
ั
การตัดสิ นใจ
สัญลักษณ์ที่ใช้ในการเขียน Flowchart (ต่อ)
ทิศทางขั้นตอนการดาเนินงาน
จุดเชื่ อมต่อผังงานในหน้าเดียวกัน

จุดเชื่ อมต่อผังงานคนละหน้ากระดาษ
โครงสร้างของการเขียน Flow Chart

มี 3 แบบ
3.แบบวนซ้ า

1.แบบลาดับ
2.แบบทางเลือก
1.โครงสร้างแบบลาดับ (Sequential Structure)
โครงสร้างแบบนี้จะเป็ นการทางานเป็ นขั้นตอน เพื่อแก้ไขปั ญหาจะ
ทางานตามคาสังที่เขียนไว้ตามลาดับ ตั้งแต่คาสังแรกไปจนไปถึงคาสัง
่
่
่
สุดท้าย
2.โครงสร้างแบบทางเลือก (Selection Structure)
ปั ญหาบางอย่างต้องการการตัดสิ นใจ เพื่อเลือกว่าจะใช้วธีการใด โดย
ิ
การกาหนดเงื่อนไข ให้เป็ นทางเลือกของโปรแกรมซึ่ง จะต้ องมีเพียง
สองทางเลือกเท่ านั้น และ หลังจากนั้นทางเลือกทั้งสองต้ องมาพบกัน
และทางานในขั้นตอนต่อไป

จริ ง
ชุดคาสังที่ 1
่

เงื่อนไข

เท็จ
ชุดคาสังที่ 2
่
3.โครงสร้างแบบวนซ้ า (Repetition Structure)
การทากระบวนการหนึงหลายครัง โดยมีเงื่อนไขในการควบคุม
่
้
หมายถึงการทาซ ้าเป็ นหลักการที่ทาความเข้ าใจได้ ยากกว่า 2 รูปแบบ
แรก เพราะการเขียนโปรแกรมแต่ละภาษา จะไม่แสดงภาพอย่างชัดเจน
เหมือนการเขียนผังงาน ผู้เขียนโปรแกรมต้ องจินตนาการด้ วยตนเอง
โครงสร้างแบบการวนซ้ า มี 2 แบบ
เงื่อนไข

เท็จ

พิมพ์ค่า a

จริ ง

พิมพ์ค่า b

พิมพ์ค่า a
พิมพ์ค่า b

โครงสร้างแบบวนซ้ าแบบ while

เท็จ

เงื่อนไข
จริ ง

โครงสร้างแบบวนซ้ าแบบ until
หลักในการเขียนผังงาน
ข้ อแนะนาในการเขียนผังงานให้ ถกวิธี
ู
ได้ ง่าย ควรใช้ หลักการเขียนดังนี ้

เพื่อให้ อ่านระบบการทางาน

1. ทิศทางการทางานต้ องเรี ยงลาดับตามขันตอนการประมวลผลที่ได้ วิเคราะห์ไว้
้
2. ใช้ ชื่อตัวแปร ให้ ตรงกับขันตอนการประมวลผลที่ได้ วิเคราะห์ไว้
้
3. ลูกศรกากับทิศทาง ใช้ หวลูกศรตรงปลายทางเท่านัน
ั
้
4. เส้ นทางการทางาน ห้ ามมีจดตัดการทางาน
ุ
5. ต้ องไม่มีลกศรลอยๆ โดยไม่มีการต่อจุดการทางานใดๆ
ู
6. ใช้ สญลักษณ์ให้ ตรงกับความหมายการใช้ งาน
ั
7. หากมีคาอธิบายเพิมเติมให้ เขียนไว้ ด้านขวาของสัญลักษณ์นน
่
ั้
ตัวอย่างการเขียน
Flowchart
ตัวอย่างที่ 1
ปัญหา : การต้มมาม่าให้สุก
ขั้นตอนการแก้ปัญหา :

1.เริ่ มต้น
2.ซื้ อมาม่า
3.ฉีกซอง
4.ต้ม
5.สุ กไหม ?
6.รับประทาน

7.จบการทางาน
Flowchart :

เริ่ มต้น
ซื้อมาม่า

ฉีกซอง
ต้ม

สุ ก?
รับประทาน
จบ
ตัวอย่างที่ 2
ปั ญหา : การเขียนผังงานโปรแกรม

1. เริ่ มต้นการทางาน
2. ป้ อนอายุนกเรี ยน
ั
3. นาค่าที่ได้จากข้อ 1. ไปกาหนดเป็ นเงื่อนไขเปรี ยบเทียบดังนี้
- ถ้าค่าอายุนกเรี ยน 0 ให้ไปที่ขอ 7.
ั
้
- ถ้าค่าอายุนกเรี ยนไม่ใช่ 0 ให้ไปที่ขอ 4.
ั
้
4. คานวณผลรวมอายุนกเรี ยน
ั
สู ตรคานวณ : ผลรวมอายุ = ผลรวมอายุ + อายุนกเรี ยน
ั
5. คานวณจานวนนักเรี ยน
สู ตรคานวณ : จานวนนักเรี ยน = จานวนนักเรี ยน + 1
6. วนไปที่ขอ 2.
้
7. คานวณอายุเฉลี่ยนักเรี ยน
สู ตรคานวณ : อายุเฉลี่ย = ผลรวมอายุ / จานวนนักเรี ยน
8. แสดงค่าข้อมูลอายุเฉลี่ยของนักเรี ยน
9. จบการทางาน
กาหนดชื่อตัวแปรดังนี้
อายุนกเรี ยน
ั
ผลรวมอายุ
จานวนนักเรี ยน
อายุเฉลี่ย

ให้ตวแปรชื่อ
ั
ให้ตวแปรชื่อ
ั
ให้ตวแปรชื่อ
ั
ให้ตวแปรชื่อ
ั

Age
Sum
Num
Avg
Flowchart :

Age

Age = 0

Yes

Avg := Sum/Num

No
Sum := Sum+Age

Num := Num + 1

Avg
ตัวอย่างที่ 3
ปั ญหา : การเขียนผังงานโปรแกรมลดราคาสินค้ า
1. เริ่ มต้นการทางาน
2. ป้ อนข้อมูลราคาสิ นค้า
3. คานวณส่ วนลด โดยใช้เงื่อนไขดังนี้
- ถ้าราคาสิ นค้า > 5,000 บาท ให้คานวณส่ วนลด ราคา*5/100
- ถ้าราคาสิ นค้า >= 1,000 บาท ให้คานวณส่ วนลด ราคา*3/100
- ถ้าราคาสิ นค้า >=100 บาท ให้คานวณส่ วนลด ราคา*1/100
- ถ้าราคาสิ นค้า < 100 บาท ให้คานวณส่ วนลด ราคา*0/100
4. คานวณเงินที่ตองจ่ายจริ งหลังจากลดแล้ว
้
สู ตรคานวณ : เงินจ่ายจริ ง = ราคาสิ นค้า – ส่ วนลด
5. แสดงค่าของส่ วนลด และเงินจ่ายจริ ง
6. ป้ อนค่าความต้องการในการทางานต่อหรื อไม่
7. นาค่าที่ได้จากข้อ 6. มาเขียนเงื่อนไขกาหนดการทางานดังนี้
- ถ้าค่าเป็ นอักษร y ให้วนไปทางานที่ขอ 2.
้
- ถ้าค่าเป็ นอักษร n ให้ไปทางานที่ขอ 8.
้
8. จบการทางาน
กาหนดชื่อตัวแปรดังนี้
ราคาสิ นค้า
ส่วนลด
เงินจ่ายจริ ง
ค่าความต้องการทางานต่อ

ให้ตวแปรชื่อ
ั
ให้ตวแปรชื่อ
ั
ให้ตวแปรชื่อ
ั
ให้ตวแปรชื่อ
ั

Pay
Sale
Net
Ans
pay

Flowchart :

Pay > 5000

Pay >= 1000

Pay >= 100

Sale := Pay*0/100

Net := Pay - Sale

Sale, Net

Ans

Yes

Ans = ‘y’
No

Yes

Yes

Yes

Sale := Pay*5/100

Sale := Pay*3/100

Sale := Pay*1/100
การบ้าน
ให้ นกเรี ยนเขียนผังงาน (Flowchart) เกี่ยวกับปั ญหาอะไรก็ได้ โดย
ั
ต้ องมีสญลักษณ์การตัดสินใจประกอบอยู่ด้วย ลงในกระดาษ A4 พร้ อม
ั
ทังระบายสีตกแต่งให้ สวยงาม โดยเขียนในรูปแบบดังนี ้
้

Contenu connexe

Tendances

แผนการสอนหลักสูตรระยะสั้น
แผนการสอนหลักสูตรระยะสั้นแผนการสอนหลักสูตรระยะสั้น
แผนการสอนหลักสูตรระยะสั้นComcmpoly
 
แบบทดสอบกลางภาคเรียน วิทย์ 5 (ออกตามตัวชี้วัด)
แบบทดสอบกลางภาคเรียน วิทย์ 5 (ออกตามตัวชี้วัด)แบบทดสอบกลางภาคเรียน วิทย์ 5 (ออกตามตัวชี้วัด)
แบบทดสอบกลางภาคเรียน วิทย์ 5 (ออกตามตัวชี้วัด)dnavaroj
 
ลมฟ้าอากาศ บรรยากาศ
ลมฟ้าอากาศ บรรยากาศลมฟ้าอากาศ บรรยากาศ
ลมฟ้าอากาศ บรรยากาศSupaluk Juntap
 
แบบสอบถามความพึงพอใจ
แบบสอบถามความพึงพอใจแบบสอบถามความพึงพอใจ
แบบสอบถามความพึงพอใจDuangnapa Inyayot
 
การลำเลียงอาหารในพืช
การลำเลียงอาหารในพืชการลำเลียงอาหารในพืช
การลำเลียงอาหารในพืชdnavaroj
 
บทที่ 13 การสังเคราะห์ด้วยแสง
บทที่ 13 การสังเคราะห์ด้วยแสงบทที่ 13 การสังเคราะห์ด้วยแสง
บทที่ 13 การสังเคราะห์ด้วยแสงฟลุ๊ค ลำพูน
 
1.ตัวอย่างแผนบูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง
1.ตัวอย่างแผนบูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง1.ตัวอย่างแผนบูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง
1.ตัวอย่างแผนบูรณาการเศรษฐกิจพอเพียงWareerut Hunter
 
รายงาน การพัฒนาตนเอง
รายงาน การพัฒนาตนเองรายงาน การพัฒนาตนเอง
รายงาน การพัฒนาตนเองChainarong Maharak
 
Casestudy การศึกษารายกรณี
Casestudy การศึกษารายกรณีCasestudy การศึกษารายกรณี
Casestudy การศึกษารายกรณีrewat Chitthaing
 
วิทยาศาสตร์ ม.3 วัฏจักรสาร
วิทยาศาสตร์ ม.3 วัฏจักรสารวิทยาศาสตร์ ม.3 วัฏจักรสาร
วิทยาศาสตร์ ม.3 วัฏจักรสารWuttipong Tubkrathok
 
แบบประเมินโครงการแสดงความยินดี
แบบประเมินโครงการแสดงความยินดีแบบประเมินโครงการแสดงความยินดี
แบบประเมินโครงการแสดงความยินดีmaethaya
 
บทที่ 3 วิธีการดำเนินงาน [โครงการอ่านหนังสือให้กับผู้พิการทางสายตา]
บทที่ 3 วิธีการดำเนินงาน [โครงการอ่านหนังสือให้กับผู้พิการทางสายตา]บทที่ 3 วิธีการดำเนินงาน [โครงการอ่านหนังสือให้กับผู้พิการทางสายตา]
บทที่ 3 วิธีการดำเนินงาน [โครงการอ่านหนังสือให้กับผู้พิการทางสายตา]Kull Ch.
 
เฉลยข้อสอบ O-Net ดาราศาสตร์ ปีการศึกษา 2548
เฉลยข้อสอบ O-Net ดาราศาสตร์ ปีการศึกษา 2548เฉลยข้อสอบ O-Net ดาราศาสตร์ ปีการศึกษา 2548
เฉลยข้อสอบ O-Net ดาราศาสตร์ ปีการศึกษา 2548Physics Lek
 
คำนำ สารบัญ แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เล่มที่...
คำนำ สารบัญ แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เล่มที่...คำนำ สารบัญ แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เล่มที่...
คำนำ สารบัญ แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เล่มที่...Suphot Chaichana
 
แรงและการเคลื่อนที่
แรงและการเคลื่อนที่แรงและการเคลื่อนที่
แรงและการเคลื่อนที่Dew Thamita
 
แบบทดสอบก่อนเรียน เรื่องการเตรียมสารละลาย
แบบทดสอบก่อนเรียน  เรื่องการเตรียมสารละลายแบบทดสอบก่อนเรียน  เรื่องการเตรียมสารละลาย
แบบทดสอบก่อนเรียน เรื่องการเตรียมสารละลายyaowaluk
 
ใบงานที่ 6 ส่วนประกอบของโลก
ใบงานที่ 6 ส่วนประกอบของโลกใบงานที่ 6 ส่วนประกอบของโลก
ใบงานที่ 6 ส่วนประกอบของโลกwebsite22556
 
วิทยาศาสตร์พื้นฐาน ม1เทอม2
วิทยาศาสตร์พื้นฐาน ม1เทอม2วิทยาศาสตร์พื้นฐาน ม1เทอม2
วิทยาศาสตร์พื้นฐาน ม1เทอม2dnavaroj
 

Tendances (20)

แผนการสอนหลักสูตรระยะสั้น
แผนการสอนหลักสูตรระยะสั้นแผนการสอนหลักสูตรระยะสั้น
แผนการสอนหลักสูตรระยะสั้น
 
แบบทดสอบกลางภาคเรียน วิทย์ 5 (ออกตามตัวชี้วัด)
แบบทดสอบกลางภาคเรียน วิทย์ 5 (ออกตามตัวชี้วัด)แบบทดสอบกลางภาคเรียน วิทย์ 5 (ออกตามตัวชี้วัด)
แบบทดสอบกลางภาคเรียน วิทย์ 5 (ออกตามตัวชี้วัด)
 
ลมฟ้าอากาศ บรรยากาศ
ลมฟ้าอากาศ บรรยากาศลมฟ้าอากาศ บรรยากาศ
ลมฟ้าอากาศ บรรยากาศ
 
แบบสอบถามความพึงพอใจ
แบบสอบถามความพึงพอใจแบบสอบถามความพึงพอใจ
แบบสอบถามความพึงพอใจ
 
การลำเลียงอาหารในพืช
การลำเลียงอาหารในพืชการลำเลียงอาหารในพืช
การลำเลียงอาหารในพืช
 
ภาคผนวก
ภาคผนวกภาคผนวก
ภาคผนวก
 
บทที่ 13 การสังเคราะห์ด้วยแสง
บทที่ 13 การสังเคราะห์ด้วยแสงบทที่ 13 การสังเคราะห์ด้วยแสง
บทที่ 13 การสังเคราะห์ด้วยแสง
 
1.ตัวอย่างแผนบูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง
1.ตัวอย่างแผนบูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง1.ตัวอย่างแผนบูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง
1.ตัวอย่างแผนบูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง
 
รายงาน การพัฒนาตนเอง
รายงาน การพัฒนาตนเองรายงาน การพัฒนาตนเอง
รายงาน การพัฒนาตนเอง
 
ตัวอย่างแบบประเมินการฝึกอบรม
ตัวอย่างแบบประเมินการฝึกอบรมตัวอย่างแบบประเมินการฝึกอบรม
ตัวอย่างแบบประเมินการฝึกอบรม
 
Casestudy การศึกษารายกรณี
Casestudy การศึกษารายกรณีCasestudy การศึกษารายกรณี
Casestudy การศึกษารายกรณี
 
วิทยาศาสตร์ ม.3 วัฏจักรสาร
วิทยาศาสตร์ ม.3 วัฏจักรสารวิทยาศาสตร์ ม.3 วัฏจักรสาร
วิทยาศาสตร์ ม.3 วัฏจักรสาร
 
แบบประเมินโครงการแสดงความยินดี
แบบประเมินโครงการแสดงความยินดีแบบประเมินโครงการแสดงความยินดี
แบบประเมินโครงการแสดงความยินดี
 
บทที่ 3 วิธีการดำเนินงาน [โครงการอ่านหนังสือให้กับผู้พิการทางสายตา]
บทที่ 3 วิธีการดำเนินงาน [โครงการอ่านหนังสือให้กับผู้พิการทางสายตา]บทที่ 3 วิธีการดำเนินงาน [โครงการอ่านหนังสือให้กับผู้พิการทางสายตา]
บทที่ 3 วิธีการดำเนินงาน [โครงการอ่านหนังสือให้กับผู้พิการทางสายตา]
 
เฉลยข้อสอบ O-Net ดาราศาสตร์ ปีการศึกษา 2548
เฉลยข้อสอบ O-Net ดาราศาสตร์ ปีการศึกษา 2548เฉลยข้อสอบ O-Net ดาราศาสตร์ ปีการศึกษา 2548
เฉลยข้อสอบ O-Net ดาราศาสตร์ ปีการศึกษา 2548
 
คำนำ สารบัญ แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เล่มที่...
คำนำ สารบัญ แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เล่มที่...คำนำ สารบัญ แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เล่มที่...
คำนำ สารบัญ แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เล่มที่...
 
แรงและการเคลื่อนที่
แรงและการเคลื่อนที่แรงและการเคลื่อนที่
แรงและการเคลื่อนที่
 
แบบทดสอบก่อนเรียน เรื่องการเตรียมสารละลาย
แบบทดสอบก่อนเรียน  เรื่องการเตรียมสารละลายแบบทดสอบก่อนเรียน  เรื่องการเตรียมสารละลาย
แบบทดสอบก่อนเรียน เรื่องการเตรียมสารละลาย
 
ใบงานที่ 6 ส่วนประกอบของโลก
ใบงานที่ 6 ส่วนประกอบของโลกใบงานที่ 6 ส่วนประกอบของโลก
ใบงานที่ 6 ส่วนประกอบของโลก
 
วิทยาศาสตร์พื้นฐาน ม1เทอม2
วิทยาศาสตร์พื้นฐาน ม1เทอม2วิทยาศาสตร์พื้นฐาน ม1เทอม2
วิทยาศาสตร์พื้นฐาน ม1เทอม2
 

Similaire à การเขียนผังงาน (Flowchart)

Dc282 interaction
Dc282 interactionDc282 interaction
Dc282 interactionajpeerawich
 
ชุดฝึกทักษะ 54
ชุดฝึกทักษะ 54ชุดฝึกทักษะ 54
ชุดฝึกทักษะ 54Orapan Chamnan
 
อัลกอริทึมและการวิเคราะห์ปัญหา
อัลกอริทึมและการวิเคราะห์ปัญหาอัลกอริทึมและการวิเคราะห์ปัญหา
อัลกอริทึมและการวิเคราะห์ปัญหาsupatra178
 
อัลกอริทึมและการวิเคราะห์ปัญหา
อัลกอริทึมและการวิเคราะห์ปัญหาอัลกอริทึมและการวิเคราะห์ปัญหา
อัลกอริทึมและการวิเคราะห์ปัญหาskiats
 
งานนำเสนอ1 คอม
งานนำเสนอ1 คอมงานนำเสนอ1 คอม
งานนำเสนอ1 คอมPassawan' Koohar
 
อยากเขียนโปรแกรมสักตัว เล่ม 1
อยากเขียนโปรแกรมสักตัว เล่ม 1อยากเขียนโปรแกรมสักตัว เล่ม 1
อยากเขียนโปรแกรมสักตัว เล่ม 1Thinnakrit Knoo-Aksorn
 
งานนำเสนอ1 คอม
งานนำเสนอ1 คอมงานนำเสนอ1 คอม
งานนำเสนอ1 คอมnuknook
 
การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศการแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศMeaw Sukee
 
โจทย์ปัญหา PBL 3 เรื่อง ขั้นตอนการพัฒนาโปรแกรม
โจทย์ปัญหา PBL 3 เรื่อง ขั้นตอนการพัฒนาโปรแกรม โจทย์ปัญหา PBL 3 เรื่อง ขั้นตอนการพัฒนาโปรแกรม
โจทย์ปัญหา PBL 3 เรื่อง ขั้นตอนการพัฒนาโปรแกรม nattapon Arsapanom
 
หลักการแก้ปัญหา
หลักการแก้ปัญหาหลักการแก้ปัญหา
หลักการแก้ปัญหาSarun Suksri
 
การพัฒนาโปรแกรม วิชญา
การพัฒนาโปรแกรม วิชญาการพัฒนาโปรแกรม วิชญา
การพัฒนาโปรแกรม วิชญาwinewic199
 
5 8-120816125651-phpapp02
5 8-120816125651-phpapp025 8-120816125651-phpapp02
5 8-120816125651-phpapp02Sky Aloha'
 
5 8-120816125651-phpapp02
5 8-120816125651-phpapp025 8-120816125651-phpapp02
5 8-120816125651-phpapp02Sky Aloha'
 

Similaire à การเขียนผังงาน (Flowchart) (20)

11
1111
11
 
Dc282 interaction
Dc282 interactionDc282 interaction
Dc282 interaction
 
ชุดฝึกทักษะ 54
ชุดฝึกทักษะ 54ชุดฝึกทักษะ 54
ชุดฝึกทักษะ 54
 
อัลกอริทึมและการวิเคราะห์ปัญหา
อัลกอริทึมและการวิเคราะห์ปัญหาอัลกอริทึมและการวิเคราะห์ปัญหา
อัลกอริทึมและการวิเคราะห์ปัญหา
 
อัลกอริทึมและการวิเคราะห์ปัญหา
อัลกอริทึมและการวิเคราะห์ปัญหาอัลกอริทึมและการวิเคราะห์ปัญหา
อัลกอริทึมและการวิเคราะห์ปัญหา
 
งานนำเสนอ1 คอม
งานนำเสนอ1 คอมงานนำเสนอ1 คอม
งานนำเสนอ1 คอม
 
อยากเขียนโปรแกรมสักตัว เล่ม 1
อยากเขียนโปรแกรมสักตัว เล่ม 1อยากเขียนโปรแกรมสักตัว เล่ม 1
อยากเขียนโปรแกรมสักตัว เล่ม 1
 
งานนำเสนอ1 คอม
งานนำเสนอ1 คอมงานนำเสนอ1 คอม
งานนำเสนอ1 คอม
 
ผังงาน
ผังงานผังงาน
ผังงาน
 
การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศการแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
 
Pbl 3
Pbl 3Pbl 3
Pbl 3
 
Pbl 3
Pbl 3Pbl 3
Pbl 3
 
โจทย์ปัญหา PBL 3 เรื่อง ขั้นตอนการพัฒนาโปรแกรม
โจทย์ปัญหา PBL 3 เรื่อง ขั้นตอนการพัฒนาโปรแกรม โจทย์ปัญหา PBL 3 เรื่อง ขั้นตอนการพัฒนาโปรแกรม
โจทย์ปัญหา PBL 3 เรื่อง ขั้นตอนการพัฒนาโปรแกรม
 
Six
SixSix
Six
 
Chapter 02 Flowchart
Chapter 02 FlowchartChapter 02 Flowchart
Chapter 02 Flowchart
 
หลักการเขียนโปรแกรม
หลักการเขียนโปรแกรมหลักการเขียนโปรแกรม
หลักการเขียนโปรแกรม
 
หลักการแก้ปัญหา
หลักการแก้ปัญหาหลักการแก้ปัญหา
หลักการแก้ปัญหา
 
การพัฒนาโปรแกรม วิชญา
การพัฒนาโปรแกรม วิชญาการพัฒนาโปรแกรม วิชญา
การพัฒนาโปรแกรม วิชญา
 
5 8-120816125651-phpapp02
5 8-120816125651-phpapp025 8-120816125651-phpapp02
5 8-120816125651-phpapp02
 
5 8-120816125651-phpapp02
5 8-120816125651-phpapp025 8-120816125651-phpapp02
5 8-120816125651-phpapp02
 

Plus de Fair Kung Nattaput

โครงสร้างโปรแกรมภาษาซี
โครงสร้างโปรแกรมภาษาซีโครงสร้างโปรแกรมภาษาซี
โครงสร้างโปรแกรมภาษาซีFair Kung Nattaput
 
ความหมายและองค์ประกอบการนำเสนองาน
ความหมายและองค์ประกอบการนำเสนองานความหมายและองค์ประกอบการนำเสนองาน
ความหมายและองค์ประกอบการนำเสนองานFair Kung Nattaput
 
ประวัติภาษา C
ประวัติภาษา Cประวัติภาษา C
ประวัติภาษา CFair Kung Nattaput
 
การสร้างเว็บเพจด้วยภาษา Html
การสร้างเว็บเพจด้วยภาษา Htmlการสร้างเว็บเพจด้วยภาษา Html
การสร้างเว็บเพจด้วยภาษา HtmlFair Kung Nattaput
 
การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการ
การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการการแก้ปัญหาด้วยกระบวนการ
การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการFair Kung Nattaput
 
รู้จักกับโครงงาน
รู้จักกับโครงงานรู้จักกับโครงงาน
รู้จักกับโครงงานFair Kung Nattaput
 

Plus de Fair Kung Nattaput (6)

โครงสร้างโปรแกรมภาษาซี
โครงสร้างโปรแกรมภาษาซีโครงสร้างโปรแกรมภาษาซี
โครงสร้างโปรแกรมภาษาซี
 
ความหมายและองค์ประกอบการนำเสนองาน
ความหมายและองค์ประกอบการนำเสนองานความหมายและองค์ประกอบการนำเสนองาน
ความหมายและองค์ประกอบการนำเสนองาน
 
ประวัติภาษา C
ประวัติภาษา Cประวัติภาษา C
ประวัติภาษา C
 
การสร้างเว็บเพจด้วยภาษา Html
การสร้างเว็บเพจด้วยภาษา Htmlการสร้างเว็บเพจด้วยภาษา Html
การสร้างเว็บเพจด้วยภาษา Html
 
การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการ
การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการการแก้ปัญหาด้วยกระบวนการ
การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการ
 
รู้จักกับโครงงาน
รู้จักกับโครงงานรู้จักกับโครงงาน
รู้จักกับโครงงาน
 

การเขียนผังงาน (Flowchart)