SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  3
RancanganPengajaranHarianKemahiranHidup
Mata pelajaran : KemahiranHidup.
Kelas : 5 Wawasan
Tarikh : 24Februari 2013.
Masa : 9.45pagi–10.45 pagi.
BilanganPelajar : orang.
Tajuk : ElektrikdanElektronik.
Sub Tajuk : PenghasilanProjekElektronik.
Kemahiran : Muriddapatmembacanilaiperintangdanmembacalitarskematik.
PengetahuanSediaAda :Muridpernahmempelajarinama, simboldanfungsikomponenelektronik.
Objektif : Di akhirpembelajaran, muriddapat :
1. Mengiranilaiperintangdenganbetul.
2. Membacadanmemahamilitarskematik.
3. Melukislitarskematik.
Nilai - nilaimurni :Keberanian, Kerajinan, Berusaha,KebersihandanTanggungjawab.
KemahiranGenerik :
1. KemahiranBerfikir: menjanaidea danmengingatkembali.
2. TeoriKecerdasanPelbagai: verbal-linguistikdan visual ruang.
Bahan Bantu Mengajar :lampu, kipasdanlembarankerja.
Alat Bantu Mengajar: Bukuteks.
Langkah
/Masa
Isi Pelajaran Aktiviti P&P Catatan
Set induksi
( 5 minit )
Guru memasang
lampu dan kipas di
dalam kelas
Muridmelihatperlakuan yang
dilakukanoleh guru di dalamkelas.
Muridmenjawabpertanyaandari guru
tentangperlakuan yang
telahditunjukkannya.
Muridmendengarperkaitanisipelajara
ndari guru.
BBM
:lampudankipas.
KemahiranGenerik:
KBF: menjana idea.
Nilai :Keberanian.
Langkah 1
( 10 minit)
Mengiranilairintan
gan
Muridmendengarpenerangandari
guru
mengenaicaramengiranilairintangn.
Muridmengiranilairintangan yang
diberioleh guru.
Muriddibimbingoleh guru
semasamengiranilairintangan.
BBM :lembarankerja.
KemahiranGenerik:
KBF: menjana idea
danmengingatkemba
li.
Nilai :Kerajinan.
Langkah 2
( 15 minit )
Membacadanmem
ahamilitarskematik
Muridmelihatgambarajahlitar yang
dilukisoleh guru padapapanhitam.
Muridmembacalitar yang dilukisoleh
guru.
Muridmenjawabsoalan guru
mengenailitar yang dilukisoleh guru.
Muriddibetulkanoleh guru
sekiranyaterdapatkesalahan yang
dilakukan.
KemahiranGenerik:
KBF:
mengingatkembali.
TKP: verbal-linguistik.
Nilai :berusaha.
Langkah 3
( 25 minit )
Melukislitarskemat
ik
Muridmelukislitarskematik yang
telahdipelajarinyapadalangkah 2.
Muridmelabelnamakomponenpadalit
arskematik yang telahdilukisitu.
Muriddibetulkanoleh guru
sekiranyaterdapatkesalahan yang
dilakukan.
KemahiranGenerik:
KBF:
mengingatkembali.
TKP: visual-ruang
Nilai:
keberaniandankeraji
nan.
Penutup
( 5 minit )
Rumusan
Pengurusanbengke
l
Guru
menyoalmuridtentangisipelajaranpad
ahariini.
Guru
membuatrumusanbersamamurid.
Guru
memintamuridmengemasmejamasing
-masingdanbengkel.
KemahiranGenerik:
KBF:
Mengingatkembali.
Nilai
:kebersihandanberta
nggungjawab.
Rph kemahiran hidup t5 (perintang dan membaca litar)

Contenu connexe

Similaire à Rph kemahiran hidup t5 (perintang dan membaca litar)

transisi minggu 4 sains dan teknologi.docx
transisi minggu 4 sains dan teknologi.docxtransisi minggu 4 sains dan teknologi.docx
transisi minggu 4 sains dan teknologi.docxAzmizi Abdullah
 
Guru-dan-cabaran-semasa-edu-3093-bab-5
Guru-dan-cabaran-semasa-edu-3093-bab-5Guru-dan-cabaran-semasa-edu-3093-bab-5
Guru-dan-cabaran-semasa-edu-3093-bab-5Zulfadhli Zulpress
 
Waktu latihan
Waktu latihanWaktu latihan
Waktu latihanMai Satun
 
Teori pengajaran kecerdasan pelbagai
Teori pengajaran kecerdasan pelbagaiTeori pengajaran kecerdasan pelbagai
Teori pengajaran kecerdasan pelbagaiSiTi Nurhidayah
 
Rancangan pengajaran harian topeng
Rancangan pengajaran harian  topeng Rancangan pengajaran harian  topeng
Rancangan pengajaran harian topeng Ahmad NazRi
 
Soalan lazim kssr
Soalan lazim kssrSoalan lazim kssr
Soalan lazim kssrizah123
 
Tugasan 3 laporan journal
Tugasan 3 laporan journalTugasan 3 laporan journal
Tugasan 3 laporan journalNg lily
 
900 sp pengajian am modular
900 sp pengajian am modular900 sp pengajian am modular
900 sp pengajian am modularkombura
 
900 Sukatan Pelajaran Pengajian Am STPM (Baharu)
900 Sukatan Pelajaran Pengajian Am STPM (Baharu)900 Sukatan Pelajaran Pengajian Am STPM (Baharu)
900 Sukatan Pelajaran Pengajian Am STPM (Baharu)RAMLAH BINTI A. RANI
 
Sukatan Pelajaran Pengajian Am (900) Baharu
Sukatan Pelajaran Pengajian Am (900) BaharuSukatan Pelajaran Pengajian Am (900) Baharu
Sukatan Pelajaran Pengajian Am (900) BaharuRusslan Ssvs
 

Similaire à Rph kemahiran hidup t5 (perintang dan membaca litar) (20)

01.1.2018 isnin
01.1.2018 isnin01.1.2018 isnin
01.1.2018 isnin
 
transisi minggu 4 sains dan teknologi.docx
transisi minggu 4 sains dan teknologi.docxtransisi minggu 4 sains dan teknologi.docx
transisi minggu 4 sains dan teknologi.docx
 
Isnin rbt 5 e
Isnin   rbt 5 eIsnin   rbt 5 e
Isnin rbt 5 e
 
Guru-dan-cabaran-semasa-edu-3093-bab-5
Guru-dan-cabaran-semasa-edu-3093-bab-5Guru-dan-cabaran-semasa-edu-3093-bab-5
Guru-dan-cabaran-semasa-edu-3093-bab-5
 
Waktu latihan
Waktu latihanWaktu latihan
Waktu latihan
 
Teori pengajaran kecerdasan pelbagai
Teori pengajaran kecerdasan pelbagaiTeori pengajaran kecerdasan pelbagai
Teori pengajaran kecerdasan pelbagai
 
Soalan lazim kpm
Soalan lazim kpmSoalan lazim kpm
Soalan lazim kpm
 
Bm t4 m13
Bm t4 m13Bm t4 m13
Bm t4 m13
 
Rancangan pengajaran harian topeng
Rancangan pengajaran harian  topeng Rancangan pengajaran harian  topeng
Rancangan pengajaran harian topeng
 
1. nombor bulat hingga 100 000
1. nombor bulat hingga 100 0001. nombor bulat hingga 100 000
1. nombor bulat hingga 100 000
 
Soalan lazim kssr
Soalan lazim kssrSoalan lazim kssr
Soalan lazim kssr
 
Rph dsv tahun 1
Rph dsv tahun 1Rph dsv tahun 1
Rph dsv tahun 1
 
Tugasan 3 laporan journal
Tugasan 3 laporan journalTugasan 3 laporan journal
Tugasan 3 laporan journal
 
T6_Unit_21.ppt
T6_Unit_21.pptT6_Unit_21.ppt
T6_Unit_21.ppt
 
Tugasan 1 oll
Tugasan 1 ollTugasan 1 oll
Tugasan 1 oll
 
Teknik KBKK dalam PdP
Teknik KBKK dalam PdPTeknik KBKK dalam PdP
Teknik KBKK dalam PdP
 
Tugasan 4 Penilaian Kendiri
Tugasan 4 Penilaian KendiriTugasan 4 Penilaian Kendiri
Tugasan 4 Penilaian Kendiri
 
900 sp pengajian am modular
900 sp pengajian am modular900 sp pengajian am modular
900 sp pengajian am modular
 
900 Sukatan Pelajaran Pengajian Am STPM (Baharu)
900 Sukatan Pelajaran Pengajian Am STPM (Baharu)900 Sukatan Pelajaran Pengajian Am STPM (Baharu)
900 Sukatan Pelajaran Pengajian Am STPM (Baharu)
 
Sukatan Pelajaran Pengajian Am (900) Baharu
Sukatan Pelajaran Pengajian Am (900) BaharuSukatan Pelajaran Pengajian Am (900) Baharu
Sukatan Pelajaran Pengajian Am (900) Baharu
 

Rph kemahiran hidup t5 (perintang dan membaca litar)

  • 1. RancanganPengajaranHarianKemahiranHidup Mata pelajaran : KemahiranHidup. Kelas : 5 Wawasan Tarikh : 24Februari 2013. Masa : 9.45pagi–10.45 pagi. BilanganPelajar : orang. Tajuk : ElektrikdanElektronik. Sub Tajuk : PenghasilanProjekElektronik. Kemahiran : Muriddapatmembacanilaiperintangdanmembacalitarskematik. PengetahuanSediaAda :Muridpernahmempelajarinama, simboldanfungsikomponenelektronik. Objektif : Di akhirpembelajaran, muriddapat : 1. Mengiranilaiperintangdenganbetul. 2. Membacadanmemahamilitarskematik. 3. Melukislitarskematik. Nilai - nilaimurni :Keberanian, Kerajinan, Berusaha,KebersihandanTanggungjawab. KemahiranGenerik : 1. KemahiranBerfikir: menjanaidea danmengingatkembali. 2. TeoriKecerdasanPelbagai: verbal-linguistikdan visual ruang. Bahan Bantu Mengajar :lampu, kipasdanlembarankerja. Alat Bantu Mengajar: Bukuteks.
  • 2. Langkah /Masa Isi Pelajaran Aktiviti P&P Catatan Set induksi ( 5 minit ) Guru memasang lampu dan kipas di dalam kelas Muridmelihatperlakuan yang dilakukanoleh guru di dalamkelas. Muridmenjawabpertanyaandari guru tentangperlakuan yang telahditunjukkannya. Muridmendengarperkaitanisipelajara ndari guru. BBM :lampudankipas. KemahiranGenerik: KBF: menjana idea. Nilai :Keberanian. Langkah 1 ( 10 minit) Mengiranilairintan gan Muridmendengarpenerangandari guru mengenaicaramengiranilairintangn. Muridmengiranilairintangan yang diberioleh guru. Muriddibimbingoleh guru semasamengiranilairintangan. BBM :lembarankerja. KemahiranGenerik: KBF: menjana idea danmengingatkemba li. Nilai :Kerajinan. Langkah 2 ( 15 minit ) Membacadanmem ahamilitarskematik Muridmelihatgambarajahlitar yang dilukisoleh guru padapapanhitam. Muridmembacalitar yang dilukisoleh guru. Muridmenjawabsoalan guru mengenailitar yang dilukisoleh guru. Muriddibetulkanoleh guru sekiranyaterdapatkesalahan yang dilakukan. KemahiranGenerik: KBF: mengingatkembali. TKP: verbal-linguistik. Nilai :berusaha. Langkah 3 ( 25 minit ) Melukislitarskemat ik Muridmelukislitarskematik yang telahdipelajarinyapadalangkah 2. Muridmelabelnamakomponenpadalit arskematik yang telahdilukisitu. Muriddibetulkanoleh guru sekiranyaterdapatkesalahan yang dilakukan. KemahiranGenerik: KBF: mengingatkembali. TKP: visual-ruang Nilai: keberaniandankeraji nan. Penutup ( 5 minit ) Rumusan Pengurusanbengke l Guru menyoalmuridtentangisipelajaranpad ahariini. Guru membuatrumusanbersamamurid. Guru memintamuridmengemasmejamasing -masingdanbengkel. KemahiranGenerik: KBF: Mengingatkembali. Nilai :kebersihandanberta nggungjawab.