SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  18
LEYENDA

AHUACTZI DAVID
ÁLVAREZ ALÍ
AVILEZ MELISA
BAÑUELOS ALBERTO
CHÁVEZ ALEJANDRA
DÁVILA ROGELIO
MÁRQUEZ DIANA
PIMENTEL JAZMÍN
ROMERO ADRIAN
¿Qué es una leyenda?
Una leyenda es una narración tradicional que incluye elementos de
ficción, a menudo sobrenaturales, y se transmite de generación en
generación. Se ubica en un tiempo y lugar que resultan familiares a los
miembros de una comunidad, lo que aporta al relato cierta verosimilitud.
En        las       leyendas       que       presentan       elementos
sobrenaturales, como milagros, presencia de criaturas feéricas o de
ultratumba, etc., estos se presentan como reales, pues forman parte de
la visión del mundo propia de la comunidad en la que se origina la
leyenda. En su proceso de transmisión a través de la tradición oral las
leyendas experimentan a menudo supresiones, añadidos o
modificaciones, surgiendo así todo un abanico de variantes.
Aspectos Contextuales


La s leyendas son diferentes en cualquier lugar, ya que
su política, su estado social y religioso es diferente
dependiendo del país o región.
Aspectos Textuales

 Estructura: se presenta en verso y prosa, tiene nudo,
  clímax y desenlace y esta constituido a partir de términos
  de fuerza de expresión
 Lenguaje: artístico y popular
 Narrador: cuenta con un narrador externo y omnisciente
 Personajes: pueden ser desde plantas, hasta persona, o
  creaturas tenebrosas
Estructura de la leyenda

 Situación Inicial: Aquí se presentan los personajes en un
tiempo y espacio.
Complicación: Se produce cuando los hechos se irrumpen por
un deseo externo que tiene el personaje que produce un
desequilibrio. También esta complicación se da cuando un
hecho extraño irrumpe la acción.
Situación Final. Es la resolución del conflicto o complicación.
Mito

Barboza Romero Itzia María
Carrillo Romero Carlos Augusto
Elizondo López Sergio Alberto
Gastelum Jáuregui Rocío Margarita
López Robles Ángel
Mendoza Morales Sarai
Palacios Sánchez Diana Michelle
Reyes León Melina
¿Qué es un mito?

Un mito es un relato tradicional que se refiere a
acontecimientos prodigiosos, protagonizados por seres
sobrenaturales o extraordinarios, tales
como dioses, semidioses, héroes, monstruos o
personajes.
Aspectos Textuales

 Estructura: intenta significar (no explicar) su medio de supervivencia: el mundo
   natural, el espíritu y la sociedad en que pervive y muta— no es obra de hombre,
   pueblo, tribu o cultura alguna, ni está al alcance de su comprensión racional —a
   tal punto que cualquier interpretación dada por el pueblo mismo del que surgió, o
   en el que subsiste, debe ser considerada como la más alejada de la verdad—;
   surge de, apela y conmueve a los entramados inconscientes que diseñan la
   personalidad, la cultura y el ser mismo del hombre en cuanto tal.
 Personajes: Las categorías de personajes del mito incluyen, entre otros, al
  héroe cultural, dios que mata o que es envidioso, madre tierra, gigantes,
  etc.
 Narrador: Extradiegético (narrador omnisciente)
 Lenguaje: Oral
Aspectos contextuales


 Contexto de producción del mito
  se establece a partir de la cultura que se ha formado para dar una
  explicación de algo en sí mismo o de lo que pasa en su entorno. Son
  creaciones anónimas por no contar con un autor en específico y adquirir
  un carácter universal
 Contexto de recepción del mito
  podemos mencionar que depende de quien lo lea o escuche es lo que se
  va a trasmitir: cada quien trasmitirá lo que desea
Estructura del mito
Su contenido tiene por lo regular un hecho irreal o increíble, para el
mundo antiguo el mito representaba un suceso objetivo, dinámico y de
bastante realidad.
En lo orígenes el mito se aplicaban para dar una explicación de la realidad
de los fenómenos naturales y del Cosmos.
En el mito están presentes las representaciones del tiempo, las
estaciones del año, los signos zodiacales, la influencia del día y la noche,
la vida y la muerte.
En síntesis, en la estructura de los mitos podrás encontrar mensajes
iniciáticos, morales o didácticos.
Un detalle importante, es que puedes encontrar mitos en las vivencias del
siglo XXI.
Diferencias
Diferencias generales
En general el mito es una narración que describe y retrata en lenguaje simbólico
el origen de los elementos y supuestos básicos de una cultura. La narración
mítica cuenta, por ejemplo, cómo comenzó el mundo, cómo fueron creados seres
humanos y animales, y cómo se originaron ciertas costumbres, ritos o formas de
las actividades humanas. Casi todas las culturas poseen o poseyeron alguna vez
mitos y vivieron en relación con ellos.

En cambio, la leyenda, es una narración tradicional o colección de narraciones
relacionadas entre sí de hechos imaginarios pero que se consideran reales.
A veces se da una mezcla de hechos reales y de ficción, aunque se parte de
situaciones históricamente verídicas.
Diferencias lingüísticas

 El Mito es sale del pueblo y es inverosímil
 La leyenda verosímil porque existe una base real, es
  decir, surge de un caso o situación verdaderas que con el
  paso del tiempo modifica algunas cosas, pero sin perder
  su esencia.
Diferencias Estructurales

La leyenda no tiene autor surge de un echo, real mas sin embargo
conforme se va divulgando se alteran las narraciones, tratan de
hechos misteriosos, fantásticos, con personajes que son "héroes"
,santos,...etc. Se ubican en un lugar y tiempo en especifico.
El mito es un relato extraordinario ,se consideran verdaderos
,relata sobre el comienzo y el fin del mundo, nacimiento del hombre,
la muerte, milagros religiosos etc. Se dan en todo el mundo, sus
personajes son dioses, héroes y son anónimos.
Conclusiones
Leyenda

Una leyenda es una narración tradicional que incluye
elementos de ficción, a menudo sobrenaturales, y se
transmite de generación en generación. se cuenta o relata
en un tiempo y lugar que resultan familiares a los
miembros de una comunidad, lo que aporta al relato
cierta credibilidad.
Mito

En conclusión podemos decir que el mito al ser un
relato de acontecimientos maravillosos protagonizado
por seres sobrenaturales o extraordinarios como
dioses semidioses héroes y monstruos es algo irreal
que explica, sucesos prodigiosos, es decir, de mucha
relevancia para nosotros, como por ejemplo, como se
inicio el mundo.
Esto es todo por nuestra parte
esperemos que les haya gustado



      ¡Gracias!

Contenu connexe

Tendances (20)

Mitos y leyendas GUE JAE 2014
Mitos y leyendas GUE JAE 2014Mitos y leyendas GUE JAE 2014
Mitos y leyendas GUE JAE 2014
 
Cuadro comparativo textos narrativos
Cuadro comparativo textos narrativosCuadro comparativo textos narrativos
Cuadro comparativo textos narrativos
 
Mitos y leyendas
Mitos y leyendasMitos y leyendas
Mitos y leyendas
 
El mito
El mitoEl mito
El mito
 
Mitos y leyendas
Mitos y leyendasMitos y leyendas
Mitos y leyendas
 
Diferencias entre mitos y leyendas
Diferencias entre mitos y leyendasDiferencias entre mitos y leyendas
Diferencias entre mitos y leyendas
 
Mitos y leyendas
Mitos y leyendasMitos y leyendas
Mitos y leyendas
 
Leyenda
LeyendaLeyenda
Leyenda
 
Todo sobre la leyenda
Todo sobre la leyendaTodo sobre la leyenda
Todo sobre la leyenda
 
Diferencia-entre-mito-y-leyenda
 Diferencia-entre-mito-y-leyenda Diferencia-entre-mito-y-leyenda
Diferencia-entre-mito-y-leyenda
 
Diferencias entre mito y leyenda
Diferencias entre mito y leyendaDiferencias entre mito y leyenda
Diferencias entre mito y leyenda
 
Mitos
MitosMitos
Mitos
 
El mito
El mitoEl mito
El mito
 
Los mitos
Los mitosLos mitos
Los mitos
 
Leyenda
LeyendaLeyenda
Leyenda
 
El mito[1][1]
El mito[1][1]El mito[1][1]
El mito[1][1]
 
Mitos y leyendas
Mitos y leyendasMitos y leyendas
Mitos y leyendas
 
El mito & la leyenda
El mito & la leyendaEl mito & la leyenda
El mito & la leyenda
 
Origen y desarrollo de la leyenda.
Origen y desarrollo de la leyenda.Origen y desarrollo de la leyenda.
Origen y desarrollo de la leyenda.
 
Todo sobre leyendas PowerPoint
Todo sobre leyendas PowerPointTodo sobre leyendas PowerPoint
Todo sobre leyendas PowerPoint
 

En vedette

Screen Shots Of My Cd Making
Screen Shots Of My Cd MakingScreen Shots Of My Cd Making
Screen Shots Of My Cd MakingTcourtney
 
Survey Results On What People Thought Of My
Survey Results On What People Thought Of MySurvey Results On What People Thought Of My
Survey Results On What People Thought Of Myryan lovejoy
 
Analysing Double Page Spreads
Analysing Double Page SpreadsAnalysing Double Page Spreads
Analysing Double Page SpreadsTcourtney
 
Circular Dg 16 09
Circular Dg 16 09Circular Dg 16 09
Circular Dg 16 09AlvaroMier
 
Informática médica
Informática médicaInformática médica
Informática médicaalissonmndez
 

En vedette (6)

Screen Shots Of My Cd Making
Screen Shots Of My Cd MakingScreen Shots Of My Cd Making
Screen Shots Of My Cd Making
 
Survey Results On What People Thought Of My
Survey Results On What People Thought Of MySurvey Results On What People Thought Of My
Survey Results On What People Thought Of My
 
Pres4 blogger
Pres4 bloggerPres4 blogger
Pres4 blogger
 
Analysing Double Page Spreads
Analysing Double Page SpreadsAnalysing Double Page Spreads
Analysing Double Page Spreads
 
Circular Dg 16 09
Circular Dg 16 09Circular Dg 16 09
Circular Dg 16 09
 
Informática médica
Informática médicaInformática médica
Informática médica
 

Similaire à Lite (20)

MITOS
MITOSMITOS
MITOS
 
Mito leyenda eva
Mito leyenda evaMito leyenda eva
Mito leyenda eva
 
El mito y_la_leyenda
El mito y_la_leyendaEl mito y_la_leyenda
El mito y_la_leyenda
 
El+mito+y+la+leyenda
El+mito+y+la+leyendaEl+mito+y+la+leyenda
El+mito+y+la+leyenda
 
El mito y la leyenda(1)
El mito y la leyenda(1)El mito y la leyenda(1)
El mito y la leyenda(1)
 
El mito y_la_leyenda
El mito y_la_leyendaEl mito y_la_leyenda
El mito y_la_leyenda
 
El+mito+y+la+leyenda
El+mito+y+la+leyendaEl+mito+y+la+leyenda
El+mito+y+la+leyenda
 
La naturaleza de los mitos
La naturaleza de los mitosLa naturaleza de los mitos
La naturaleza de los mitos
 
Mitosyleyendas(1)
Mitosyleyendas(1)Mitosyleyendas(1)
Mitosyleyendas(1)
 
Todo sobre leyendas
Todo sobre leyendasTodo sobre leyendas
Todo sobre leyendas
 
Mito y leyendas 1
Mito y leyendas 1Mito y leyendas 1
Mito y leyendas 1
 
Guia de estudio mitos y leyendas 5basico
Guia de estudio mitos y leyendas 5basicoGuia de estudio mitos y leyendas 5basico
Guia de estudio mitos y leyendas 5basico
 
Mito y leyenda
Mito y leyendaMito y leyenda
Mito y leyenda
 
MITO y LEYENDA.pptx
MITO y LEYENDA.pptxMITO y LEYENDA.pptx
MITO y LEYENDA.pptx
 
Aspectos contextuales del mito y la leyenda
Aspectos contextuales del mito y la leyendaAspectos contextuales del mito y la leyenda
Aspectos contextuales del mito y la leyenda
 
La leyenda
La leyendaLa leyenda
La leyenda
 
PROYECTO 2
PROYECTO 2PROYECTO 2
PROYECTO 2
 
Diferencias
DiferenciasDiferencias
Diferencias
 
Diferencia entre-mito-y-leyenda
Diferencia entre-mito-y-leyendaDiferencia entre-mito-y-leyenda
Diferencia entre-mito-y-leyenda
 
Mitologia
MitologiaMitologia
Mitologia
 

Dernier

Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxJUANCARLOSAPARCANARE
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadJonathanCovena1
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxEribertoPerezRamirez
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxSIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxLudy Ventocilla Napanga
 
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTESaraNolasco4
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxNataliaGonzalez619348
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...YobanaZevallosSantil1
 
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfsesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfpatriciavsquezbecerr
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsxJuanpm27
 

Dernier (20)

Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxSIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
 
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
 
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfsesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
 

Lite

  • 1. LEYENDA AHUACTZI DAVID ÁLVAREZ ALÍ AVILEZ MELISA BAÑUELOS ALBERTO CHÁVEZ ALEJANDRA DÁVILA ROGELIO MÁRQUEZ DIANA PIMENTEL JAZMÍN ROMERO ADRIAN
  • 2. ¿Qué es una leyenda? Una leyenda es una narración tradicional que incluye elementos de ficción, a menudo sobrenaturales, y se transmite de generación en generación. Se ubica en un tiempo y lugar que resultan familiares a los miembros de una comunidad, lo que aporta al relato cierta verosimilitud. En las leyendas que presentan elementos sobrenaturales, como milagros, presencia de criaturas feéricas o de ultratumba, etc., estos se presentan como reales, pues forman parte de la visión del mundo propia de la comunidad en la que se origina la leyenda. En su proceso de transmisión a través de la tradición oral las leyendas experimentan a menudo supresiones, añadidos o modificaciones, surgiendo así todo un abanico de variantes.
  • 3. Aspectos Contextuales La s leyendas son diferentes en cualquier lugar, ya que su política, su estado social y religioso es diferente dependiendo del país o región.
  • 4. Aspectos Textuales  Estructura: se presenta en verso y prosa, tiene nudo, clímax y desenlace y esta constituido a partir de términos de fuerza de expresión  Lenguaje: artístico y popular  Narrador: cuenta con un narrador externo y omnisciente  Personajes: pueden ser desde plantas, hasta persona, o creaturas tenebrosas
  • 5. Estructura de la leyenda Situación Inicial: Aquí se presentan los personajes en un tiempo y espacio. Complicación: Se produce cuando los hechos se irrumpen por un deseo externo que tiene el personaje que produce un desequilibrio. También esta complicación se da cuando un hecho extraño irrumpe la acción. Situación Final. Es la resolución del conflicto o complicación.
  • 6. Mito Barboza Romero Itzia María Carrillo Romero Carlos Augusto Elizondo López Sergio Alberto Gastelum Jáuregui Rocío Margarita López Robles Ángel Mendoza Morales Sarai Palacios Sánchez Diana Michelle Reyes León Melina
  • 7. ¿Qué es un mito? Un mito es un relato tradicional que se refiere a acontecimientos prodigiosos, protagonizados por seres sobrenaturales o extraordinarios, tales como dioses, semidioses, héroes, monstruos o personajes.
  • 8. Aspectos Textuales  Estructura: intenta significar (no explicar) su medio de supervivencia: el mundo natural, el espíritu y la sociedad en que pervive y muta— no es obra de hombre, pueblo, tribu o cultura alguna, ni está al alcance de su comprensión racional —a tal punto que cualquier interpretación dada por el pueblo mismo del que surgió, o en el que subsiste, debe ser considerada como la más alejada de la verdad—; surge de, apela y conmueve a los entramados inconscientes que diseñan la personalidad, la cultura y el ser mismo del hombre en cuanto tal.  Personajes: Las categorías de personajes del mito incluyen, entre otros, al héroe cultural, dios que mata o que es envidioso, madre tierra, gigantes, etc.  Narrador: Extradiegético (narrador omnisciente)  Lenguaje: Oral
  • 9. Aspectos contextuales  Contexto de producción del mito se establece a partir de la cultura que se ha formado para dar una explicación de algo en sí mismo o de lo que pasa en su entorno. Son creaciones anónimas por no contar con un autor en específico y adquirir un carácter universal  Contexto de recepción del mito podemos mencionar que depende de quien lo lea o escuche es lo que se va a trasmitir: cada quien trasmitirá lo que desea
  • 10. Estructura del mito Su contenido tiene por lo regular un hecho irreal o increíble, para el mundo antiguo el mito representaba un suceso objetivo, dinámico y de bastante realidad. En lo orígenes el mito se aplicaban para dar una explicación de la realidad de los fenómenos naturales y del Cosmos. En el mito están presentes las representaciones del tiempo, las estaciones del año, los signos zodiacales, la influencia del día y la noche, la vida y la muerte. En síntesis, en la estructura de los mitos podrás encontrar mensajes iniciáticos, morales o didácticos. Un detalle importante, es que puedes encontrar mitos en las vivencias del siglo XXI.
  • 12. Diferencias generales En general el mito es una narración que describe y retrata en lenguaje simbólico el origen de los elementos y supuestos básicos de una cultura. La narración mítica cuenta, por ejemplo, cómo comenzó el mundo, cómo fueron creados seres humanos y animales, y cómo se originaron ciertas costumbres, ritos o formas de las actividades humanas. Casi todas las culturas poseen o poseyeron alguna vez mitos y vivieron en relación con ellos. En cambio, la leyenda, es una narración tradicional o colección de narraciones relacionadas entre sí de hechos imaginarios pero que se consideran reales. A veces se da una mezcla de hechos reales y de ficción, aunque se parte de situaciones históricamente verídicas.
  • 13. Diferencias lingüísticas  El Mito es sale del pueblo y es inverosímil  La leyenda verosímil porque existe una base real, es decir, surge de un caso o situación verdaderas que con el paso del tiempo modifica algunas cosas, pero sin perder su esencia.
  • 14. Diferencias Estructurales La leyenda no tiene autor surge de un echo, real mas sin embargo conforme se va divulgando se alteran las narraciones, tratan de hechos misteriosos, fantásticos, con personajes que son "héroes" ,santos,...etc. Se ubican en un lugar y tiempo en especifico. El mito es un relato extraordinario ,se consideran verdaderos ,relata sobre el comienzo y el fin del mundo, nacimiento del hombre, la muerte, milagros religiosos etc. Se dan en todo el mundo, sus personajes son dioses, héroes y son anónimos.
  • 16. Leyenda Una leyenda es una narración tradicional que incluye elementos de ficción, a menudo sobrenaturales, y se transmite de generación en generación. se cuenta o relata en un tiempo y lugar que resultan familiares a los miembros de una comunidad, lo que aporta al relato cierta credibilidad.
  • 17. Mito En conclusión podemos decir que el mito al ser un relato de acontecimientos maravillosos protagonizado por seres sobrenaturales o extraordinarios como dioses semidioses héroes y monstruos es algo irreal que explica, sucesos prodigiosos, es decir, de mucha relevancia para nosotros, como por ejemplo, como se inicio el mundo.
  • 18. Esto es todo por nuestra parte esperemos que les haya gustado ¡Gracias!