Dokumen tersebut membahas mengenai media pembelajaran audio visual, yang merupakan media yang menggabungkan unsur suara dan gambar. Media ini memiliki kelebihan seperti membantu pemahaman siswa dan meningkatkan minat belajar, meskipun juga memiliki kekurangan seperti mahal dan ketergantungan pada guru.
2. Medi Pembelajaran ; Audio - VisualMedi Pembelajaran ; Audio - Visual
1. Pengertian Media, Audio, Visual & Media Audio
Visual
2. Karakteristik Media Audio Visual
3. Kelebihan & Kekurangan Media Audio Visual
3. Medi Pembelajaran ; Audio - VisualMedi Pembelajaran ; Audio - Visual
Kata media berasal dari bahasa latin medium yang
secara harfiah berarti “tengah”, perantara atau
gambar, atau dengan kata lain media adalah
perantara atau pengantar pesan dari pengirim
pesan kepada penerima pesan.
Dalam aktifitas pembelajaran, media dapat
disampaikan sebagai sesuatu yang dapat membawa
informasi dan pengetahuan dalam interaksi yang
berlangsung antara pendidik dengan peserta didik.
4. Medi Pembelajaran ; Audio - VisualMedi Pembelajaran ; Audio - Visual
Media Audio adalah media yang hanya
mengandalkan kemampuan suara saja seperti :
Radio, Casset Recorder, Piringan Hitam
5. Medi Pembelajaran ; Audio - VisualMedi Pembelajaran ; Audio - Visual
Adalah media yang sangat mengandalkan indera
penglihatan, media visual ini ada yang menampilkan
gambar / simbol yang bergerak seperti : film strip
(film rangkai), foto, gambar atau lukisan, cetakan
6. Medi Pembelajaran ; Audio - VisualMedi Pembelajaran ; Audio - Visual
Media audio visual adalah media yang mempunyai
suara dan unsur gambar jenis ini mempunyai
kemampuan yang lebih baik karena meliputi suara
dan gambar.
Media audio visual merupakan media yang digunakan
untuk menyampaikan pesan pembelajaran.
7. Medi Pembelajaran ; Audio - VisualMedi Pembelajaran ; Audio - Visual
1. Audio Visual Diam
2. Audio Visual Gerak
8. Medi Pembelajaran ; Audio - VisualMedi Pembelajaran ; Audio - Visual
Dilihat dari segi keadaan media audio visual
dibagi menjadi :
1. Audio Visual Murni
2. Audio Visual Tidak Murni
9. Medi Pembelajaran ; Audio - VisualMedi Pembelajaran ; Audio - Visual
Dilihat dari daya liputnya media audio visual dibagi
menjadi :
1. Media dengan daya input luas dan serentak
2. Media dengan daya liput yang terbatas oleh
ruang dan tempat
10. Medi Pembelajaran ; Audio - VisualMedi Pembelajaran ; Audio - Visual
Dilihat dari bahan pembuatannya media audio
visual dibagi menjadi :
1. Media Sederhana
2. Media Komplek
11. Medi Pembelajaran ; Audio - VisualMedi Pembelajaran ; Audio - Visual
1. Mereka biasanya bersifat linier
2. Mereka biasanya menyajikan visual dan dinamis
3. Mereka digunakan dengan cara yang telah ditetapkan
sebelumnya oleh perancang – perancangnya.
4. Mereka merupakan representasi fisik baik gagasan
real / gagasan abstrak.
5. Mereka dikembangkan menurut prinsip psikologis
behaviorisme dan kongrit.
6. Umumnya mereka berorientasi kepada guru denganm
tingkat pelibatan interaktif murid yang rendah
12. Medi Pembelajaran ; Audio - VisualMedi Pembelajaran ; Audio - Visual
1. Membantu memberi konsep pertama dan kesan
yang benar
2. Mendorong minat
3. Meningkatkan pengertian yang lebih baik
4. Melengkapi sumber belajar yang lain
5. Menambah variasi metode mengajar
13. Medi Pembelajaran ; Audio - VisualMedi Pembelajaran ; Audio - Visual
6. Menghemat waktu
7. Meningkatkan keingintahuan intelektual
8. Cenderung mengurangi ucapan dan pengulangan
kata yang tidak perlu
9. Membuat ingatan terhadap pelajaran lebih lama
10. Dapat memberikan konsepbaru dari sesuatu
diluar pegalaman biasa
14. Medi Pembelajaran ; Audio - VisualMedi Pembelajaran ; Audio - Visual
1. Ranah Kognitif
> Materi Al-Qur’an Hadits
2. Ranah Afektif
> Materi Aqidah, Akhlaq dan Sejarah
3. Ranah Psikomotor
> Materi Fiqih
Ketiganya akan lebih menarik ketika dikembangkan
dengan media audio visial misalnya dengan
menggunakan film, vidio, mikro media flas/window
movie maker.
15. Medi Pembelajaran ; Audio - VisualMedi Pembelajaran ; Audio - Visual
Beberapa kelebihan/ kegunaan Media Audio Visual
pembelajaran antara lain :
1. Menjelaskan pengajian pesan agar tidak terlalu
bersifat verbilistis
2. Mengatasi pembatasan ruang, waktu, dan daya
indera
16. Medi Pembelajaran ; Audio - VisualMedi Pembelajaran ; Audio - Visual
1. Tidak dapat digunakan dimana saja/kapan saja
2. Biaya Pengadaan Relatif Mahal
3. Apabila guru tidak mampu berpatisipasi aktif
maha siswa akan cenderung mengikuti
visualisasi dan suara saja