Orações sem sujeito

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Profª. Helena Prestes Português

AULA 1 Orações Sem Sujeito
SINTAXE
Há verbos que não têm sujeito.
TERMOS DA ORAÇÃO 1) Com os verbos que indicam fenômenos da natureza.
Três são os termos da oração: essenciais, (anoitecer, trovejar, nevar, escurecer, chover,
integrantes e acessórios. relampejar).
Os termos essenciais compreendem o sujeito e o Exemplo:
predicado. Trovejou muito, mas não choveu.
Os termos integrantes compreendem o complemento
verbal(objeto direto e objeto indireto), o complemento 2 - Com verbo HAVER (significando existir).
nominal e o agente da passiva. Exemplos:
Os termos acessórios compreendem o adjunto Haverá eleições em 2006.
adnominal, o adjunto adverbial, o aposto e o vocativo. Há flores no jardim.

Termos essenciais da oração 3) Com o verbo FAZER e ESTAR indicando tempo
(decorrido ou não)
Sujeito Exemplos:
"É o temo da oração que indica a pessoa ou a coisa de Está frio esta manhã.
que afirmamos ou negamos uma ação ou Faz cinco minutos que o ônibus passou.
qualidade"(Evanildo Bechara).
Exemplos 4) Com o verbo SER indicando tempo decorrido.
O aluno aplicado sempre tira boas notas. Exemplos:
Os professores adoram os alunos aplicados. Foi em maio que me casei.
O sujeito, segundo a Nomenclatura Gramatical Brasileira
(NGB), pode ser: Praticando nos concursos

Sujeito Simples 1(FMU) "Ouviram do Ipiranga as margens plácidas /
É o termo que tem um só núcleo representativo. De um povo heróico o brado retumbante..." O sujeito
Exemplo: desta afirmação com que se inicia o Hino Nacional é:
Ele viajou a negócios. Ele representa uma pessoa que a) indeterminado
pratica a ação de viajar, logo, o sujeito é simples porque b) um povo heróico
tem um só núcleo. c) as margens plácidas do Ipiranga
d) do Ipiranga
Sujeito Composto: é o termo que tem mais de um e) o brado retumbante
núcleo representativo.
Exemplos: 2. (FCMSC-SP) Observe as orações seguintes:
Helena e Júlia viajaram. (ordem direta) 1) Dizem por aí tantas coisas...
Viajaram Helena e Júlia. (ordem inversa) 2) Nesta faculdade acolhem muito bem os alunos.
3) Obedece-se aos mestres.
Sujeito Oculto = este é o mesmo sujeito simples. Ele
O sujeito está indeterminado:
não aparece na frase, mas está subentendido. Por
a) somente na 1
exemplo: Sou apaixonado por você. (subentende-se que
b) na 2 somente
o sujeito é a primeira pessoa do singular = Eu).
c) na 3 somente
Observação: O sujeito simples(claro ou oculto) e o
d) em duas delas somente
composto são chamados de sujeito determinado.
e) nas três orações
Sujeito Indeterminado
3. (FAENQUIL-SP) No período: "Ser amável e ser
SUJEITO INDETERMINADO é o que não se nomeia ou
egoísta são coisas distintas", o sujeito é:
por não se querer ou por não se saber fazê-lo. Podemos
a) indeterminado
dizer que o sujeito é indeterminado quando o verbo não
b) "ser amável"
se refere a uma pessoa determinada, ou por se
c) "coisas distintas"
desconhecer quem executa a ação ou por não haver
d) "ser amável e ser egoísta"
interesse no seu conhecimento
e) n.d.a
a) O verbo se encontra na 3ª pessoa do plural.
Exemplo: Deixaram-me na praia de Guaratuba. 4. (UFPR) Qual a oração sem sujeito?
b) Com Verbo Transitivo Indireto e Intransitivo na 3ª a) Falaram mal de você.
pessoa do singular acompanhados do pronome se b) Ninguém se apresentou.
Exemplos: c) Precisa-se de professores.
a) Precisa-se de secretárias. A palavra "se" é índice de d) A noite estava agradável.
indeterminação do sujeito, pois não se pode dizer quem e) Vai haver um campeonato.
precisa de secretárias. (precisar é um VTI) 5. (FMU) Há crianças sem carinho / Disseram-me a
b) Vive-se bem aqui. verdade / Construíram-se represas. Os sujeitos das
orações acima são, respectivamente:
a) inexistente, indeterminado, simples
b) indeterminado, implícito, indeterminado
c) simples, indeterminado, indeterminado
d) inexistente, inexistente, simples
e) indeterminado, simples, inexistente
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6. (PUC) "Em 1949 reuniram-se em Perúgia, Itália, a Verbo bitransitivo(ou transitivo direto e indireto) =
convite da quase totalidade dos cineastas italianos, pede, ao mesmo tempo, os dois objetos: direto e indireto.
seus colegas de diversas partes do mundo." O Por exemplo: O pai deu um presente ao filho. (presente
núcleo do sujeito de "reuniram-se" é: = objeto direto, filho = objeto indireto).
a) cineastas
b) convite Verbo intransitivo = não pede objeto direto nem objeto
c) colegas indireto. Por exemplo: O pássaro fugiu.
d) totalidade
e) se Verbo de ligação = não dá noção ao predicado, apenas
liga(daí o nome) uma palavra ao sujeito, chamada
7. (OMEC-SP) Assinale a frase em que há sujeito predicativo do sujeito. Por exemplo: A casa era
indeterminado: espaçosa. (espaçosa = predicativo do sujeito).
a) Compram-se jornais velhos.
b) Confia-se em suas palavras. Predicativo
c) Chama-se José o sacerdote.
d) Choveu muito. Em análise sintática, predicativo é o adjetivo, substantivo
e) É noite. ou pronome que caracteriza o sujeito (predicativo do
sujeito) ou o objeto (predicativo do objeto).
8. (UM-SP) O sujeito é simples e determinado em:
a) Há somente um candidato ao novo cargo, doutor? Predicativo do sujeito = ele se refere ao sujeito. Por
b) Vive-se bem ao ar livre. exemplo: O mar é belo. (belo é predicativo do sujeito
c) Na reunião de alunos, só havia pais. mar).
d) Que calor, filho!
e) Viam-se eleitores indecisos durante a pesquisa. Predicativo do objeto = ele se refere ao objeto. Por
exemplo: Nomearam José secretário. (secretário é
9. (UM-SP) Preencha a segunda coluna conforme o predicativo do objeto José).
código estabelecido na primeira e assinale a
alternativa correta de acordo com essa relação: Praticando nos concursos
(1) sujeito determinado simples
(2) sujeito indeterminado 11. (UFGO) Em uma das alternativas, o predicativo
(3) sujeito desinencial (implícito na terminação verbal) (4) inicia o período. Assinale-a:
sujeito paciente a) A dificílima viagem será realizada pelo homem.
(5) sujeito inexistente b) Em suas próprias inexploradas entranhas descobrirá a
alegria de conviver.
(...) Era um mistério curioso aquela vida.
c) Humanizado tornou-se o sol com a presença humana.
(...) No auge da rebelião, houve um tiroteio de quinze
d) Depois da dificílima viagem, o homem ficará satisfeito?
minutos entre policiais e bandidos.
e) O homem procura a si mesmo nas viagens a outros
(...) Quando se dispõe de força interna, vive-se melhor.
mundos.
(...) Corrigiram-se os artigos após a última emenda do
jornalista.
12. (UEBA) Assinale a alternativa correspondente ao
(...) Nem quererá despejá-lo imediatamente.
período onde há predicativo do sujeito:
a) 5 - 3 - 2 - 1 - 4 a) Como o povo anda tristonho!
b) 5 - 3 - 2 - 4 - 1 b) Agradou ao chefe o novo funcionário.
c) 1 - 5 - 2 - 4 - 3 c) Ele nos garantiu que viria.
d) 1 - 3 - 5 - 2 - 4 d) No Rio, não faltam diversões.
e) 1 - 5 - 3 - 2 - 4 e) O aluno ficou sabendo hoje cedo de sua aprovação.

10. (UF-UBERLÂNDIA) Èramos três velhos amigos na 13. (FGV) Aponte a correta análise do termo
praia quase deserta. O sujeito desta oração é: destacado: "Ao fundo, as pedrinhas claras pareciam
a) subentendido tesouros abandonados."
b) claro, composto e determinado a) predicativo do sujeito
c) indeterminado b) adjunto adnominal
d) inexistente c) objeto direto
e) claro, simples e determinado d) complemento nominal
e) predicativo do objeto direto
PREDICAÇÃO VERBAL
14. (Urcamp _RS) Aponte a alternativa em que ocorre
É o modo pelo qual o verbo forma o predicado. Quanto verbo intransitivo.
à predicação, o verbo pode ser: a) Esporte traz emoções.
b) Os americanos têm sob o basquete um império feito
Verbo transitivo direto = pede objeto direto. Por para funcionar.
exemplo: Ele não encontrou a casa. (casa = objeto c) O esporte exige o máximo de vida.
direto). d) Guerra só traz euforia nacional ou tragédia.
e) Ela nasce casualmente.
Verbo transitivo indireto = pede objeto indireto. Por
exemplo: Ele confia em Deus. (Deus = objeto indireto).

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15.(ITA _ SP) Considere estes versos de Olavo Bilac: PREDICADO
1) “Longe do turbilhão estéril da rua, / Beneditino,
escreve!” É aquilo que se declara do sujeito se a oração o possui.
2) “ De tal modo que a imagem fique nua [...]” Há três tipos de predicado:
3) “E, natural, o efeito agrade,/ Sem lembrar os andaimes
do edifício”. Verbal = quando o núcleo do predicado for um verbo
Os verbos em destaque classificam-se, transitivo ou intransitivo e, também, sem a presença de
respectivamente, como: um predicativo qualquer. Por exemplo: O aluno leu o
a) intransitivo – de ligação – transitivo direto. livro. (o verbo ler é transitivo direto e o livro é objeto
b) transitivo direto – intransitivo – intransitivo. direto).
c) transitivo – intransitivo – transitivo.
d) transitivo – de ligação – intransitivo. Nominal = é aquele no qual figura um verbo de
e) transitivo direto – de ligação – transitivo direto e ligação(ser, estar, ficar, parecer, permanecer, continuar)
indireto. devidamente acompanhado de um predicativo do sujeito.
Por exemplo: O professor é experiente. (o verbo ser é de
16.(UM-SP) ligação e experiente é predicativo do sujeito).
“ Muito bom dia, senhora,
Que nessa janela está; Verbo-nominal = possui um verbo não de ligação e um
Sabe dizer se é possível predicativo qualquer como núcleos do predicado. Por
Algum trabalho encontrar? “ exemplo: Eu considero você inteligente. (o verbo
João Cabral de Melo Neto considerar é transitivo direto, você é objeto direto e
No verso: “Que nessa janela está”, o verbo é: inteligente é o predicativo do objeto).
a) transitivo direto
b) de ligação Praticando nos concursos
c) transitivo indireto
d) transobjetivo 20.(Unimep – SP) Compare estas orações e assinale
e) intransitivo a alternativa correta:
I. Paulo está adoentado.
17. Assinale a alternativa em que o verbo é II. Paulo está no hospital.
transitivo direto.
a) Comprei um terreno e construí a casa. a) O predicado é verbal em I e II.
b) Os guerreiros dormem agora. b) O predicado é nominal em I e II.
c) O cego não vê. c) O predicado é verbo-nominal em I e II.
d) João parece zangado. d) O predicado é verbal em I e nominal em II.
e) n.d.a e) O predicado é nominal em I e verbal em II.

18. (MACK) No período: "O homem andava triste 21. (UEBA) Considere os enunciados.
porque não conseguiu que seu irmão lhe desse apoio I. Vieram as chuvas repentinamente.
naquela difícil empresa.", os verbos andar, conseguir, II. Alguns soldados voltaram feridos do combate.
dar classificam-se, respectivamente, em: III. Naquele grupo ninguém era herói.
a) intransitivo, transitivo direto, transitivo indireto Com relação aos tipos de predicados e de sujeitos,
b) de ligação, transitivo direto, transitivo direto e indireto temos:
c) de ligação, transitivo direto e indireto, transitivo direto
e indireto a) I. predicado verbal e oração sem sujeito;
d) transitivo direto, transitivo direto, transitivo direto e II. predicado verbal e sujeito composto;
indireto III. predicado nominal e sujeito indeterminado.
e) intransitivo, transitivo direto, transitivo direto
b. I. predicado nominal e sujeito simples;
19. (UEPB) Considere os versos de Mário de II. predicado verbo-nominal e sujeito composto;
Andrade: III. predicado verbal e sujeito simples.
“Trabalhar nós trabalhamos
porém para comprar as pérolas c) I. predicado verbal e sujeito simples;
do pescocinho da moça II. predicado verbo-nominal e sujeito simples;
do deputado Fulano III. predicado nominal e sujeito simples.
[...] d) I. predicado verbo-nominal e sujeito composto;
Seringueiro, dorme! II. predicado verbo-nominal e sujeito composto;
Num amor de amigo enorme[...] III. predicado nominal e sujeito indeterminado.
Os verbos em destaque nesses versos são: e) I. predicado nominal e oração sem sujeito;
a) intransitivos II. predicado verbal e sujeito inexistente;
b) transitivos diretos III. predicado nominal e sujeito inexistente.
c) transitivos indiretos
22. (F.Araraquara- SP) O professor entrou apressado.
d) transitivos diretos e indiretos
O destaque indica:
e) de ligação
a) predicado nominal
b) predicado verbo-nominal
c) predicado verbal
d) adjunto adverbial
e) n.d.a

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23. (FMU) Assinale uma das alternativas em que quem? - se o objeto for pessoa.
aparece um predicado verbo-nominal: Exemplos = Mataram o passarinho. Mataram o quê?
a) Os viajantes chegaram cedo ao destino. Resposta = o passarinho - aí está o objeto direto).
b) Demitiram o secretário da instituição. Encontrei os rapazes no shopping. (Encontrei quem?
c) Nomearam as novas ruas da cidade. Resposta = os rapazes - aí está o objeto direto).
d) Compareceram todos atrasados à reunião. Encontra-se o objeto indireto, fazendo também pergunta
e) Estava irritado com as brincadeiras. após o verbo, porém empregando sempre na pergunta
uma preposição.
24. (PUC) Na oração: "A inspiração é fugaz, violenta", A quê? De quê? Em quê? Etc.- se o objeto for animal
podemos afirmar que o predicado é: ou coisa.
a) verbo-nominal, porque o verbo é de ligação e vem A quem? De quem? Em quem? Etc.- se o objeto for
seguido de dois predicativos. pessoa.
b) nominal, porque é verbo de ligação. Exemplos = Os alunos confiam de mim. (confiam em
c) verbal, porque o verbo é de ligação e são atribuídas quem? Resposta = em mim - aí está o objeto indireto).
duas caracterizações ao sujeito. Gosto de morango. (Gosto de que? Resposta = de
d) verbo-nominal, porque o verbo é de ligação e vem morango - aí está o objeto indireto).
seguido de dois advérbios de modo.
e) nominal, porque o verbo tem sua significação Complemento nominal
completada por dois nomes que funcionam como É a palavra que integra a significação transitiva do
adjuntos adnominais. substantivo, do adjetivo ou do advérbio. Por exemplo:
Agiram favoravelmente a você. (favoravelmente a quem?
25. (FCMPA-MG) Assinale a alternativa em que Resposta = a você, complemento nominal).
apareça predicado verbo- nominal:
a) A chuva permanecia calma. Agente da passiva
b) A tempestade assustou os habitantes da vila. É o responsável por aquilo que o verbo na voz passiva
c) Paulo ficou satisfeito. indica na frase. Por exemplo: A cidade foi cercada pelo
d) Os meninos saíram do cinema calados. exército. (o agente da voz passiva é pelo exército, pois foi
e) Os alunos estavam preocupados. o exército o agente da ação de cercar a cidade).

26. (UF-UBERLÂNDIA) "O sol entra cada dia mais Termos acessórios da oração
tarde, pálido, fraco, oblíquo." "O sol brilhou um
pouquinho pela manhã." Pela ordem, os predicados Adjunto adnominal
das orações acima classificam-se como: Assim se denominam, em análise sintática, os artigos, os
a) nominal e verbo-nominal adjetivos, as locuções adjetivas, os numerais e os
b) verbal e nominal pronomes adjetivos. Por exemplo: Na biblioteca, o aluno
c) verbal e verbo-nominal só encontrou três livros de poesia. ( o artigo O, o numeral
d) verbo-nominal e nominal TRÊS, e a locução adjetiva DE POESIA, são todos
e) verbo-nominal e verbal adjuntos adnominais).

27. (Cefet- PR) Assinale a alternativa que classifica Diferença entre adjunto adnominal e complemento
corretamente , e pela ordem, os predicados das nominal
frases. Há nomes que, por não terem sentido completo, exigem
I. Os filhos consideram falsa a atitude da mãe. um termo para completá-los. Esse termo é chamado
II. A atitude da mãe parecia falsa. complemento nominal e inicia-se sempre por preposição.
III. Finalmente, os filhos consideram a atitude da mãe.
Exemplos:
a) verbal, nominal, verbo-nominal Impedimos a derrubada da mata.
b) verbo-nominal, nominal, verbal DERRUBADA: nome incompleto (substantivo)
c) nominal, verbo-nominal, verbal
d) verbo-nominal, verbal, nominal DA MATA: complemento nominal
e) verbal, verbo-nominal, nominal
Você é igual a ele.
28.(UFPR) Qual é a oração sem sujeito? IGUAL: nome incompleto (adjetivo)
a) Falaram mal de você.
b) Ninguém se apresentou. A ELE: complemento nominal
c) Precisa-se de professores. Todos tiveram medo do ladrão.
d) A noite estava agradável.
e) Vai haver um campeonato. MEDO: nome incompleto (substantivo)
DO LADRÃO: complemento nominal
Termos integrantes da oração
OBSERVAÇÃO. O adjunto adnominal pode, às vezes,
Complemento verbal ser iniciado por preposição.
É a palavra que completa o sentido de um verbo,
chamado verbo transitivo. O complemento verbal Exemplo: A casa de madeira caiu.
compreende o objeto direto e o objeto indireto. Encontra-
se o objeto direto, fazendo pergunta após o verbo. A
pergunta pode ser:
o quê? - se o objeto for animal ou coisa.

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Quando um termo estiver se referindo a um nome e Adjunto adverbial
estiver iniciado por preposição, ele será ou adjunto Todos os advérbios e locuções adverbiais recebem a
adnominal ou complemento nominal. Para distinguir um denominação de adjunto adverbial em análise sintática. É
do outro, é conveniente usar, como critério auxiliar da apenas uma troca de nomenclatura. Diz-se advérbio em
análise, as orientações seguintes: morfologia e adjunto adverbial em sintaxe. Por exemplo:
Amanhã não iremos ao parque. (há três adjuntos
Principais diferenças entre o complemento nominal e adverbiais: amanhã, de tempo; não, de negação e ao
o adjunto adnominal. parque, de lugar).
É o termo de valor adverbial que indica circunstância do
1.ª diferença: fato expresso pelo verbo, intensifica o sentido do verbo,
O adjunto adnominal só se refere a substantivos (tanto do adjetivo ou do advérbio:
concretos como abstratos). Todos trabalharam muito.
O complemento nominal refere-se a substantivos (só Elza é muito bonita.
abstratos), a adjetivos e a advérbios. Ele dorme muito bem.
Morfologicamente, o adjunto adverbial pode vir
2.ª diferença: representado por advérbio ou por expressão adverbial
O adjunto adnominal pratica a ação expressa pelo nome formada de preposição + substantivo (locução adverbial):
a que se refere. O curitibano fala pouco.
O complemento nominal recebe a ação expressa pelo Com certeza, haverá prova.
nome a que se refere.
Classificação do Adjunto Adverbial
3.ª diferença: O adjunto adverbial é classificado de acordo com a
O adjunto adnominal pode indicar posse. circunstância que expressa, que pode ser:
O complemento nominal nunca indica posse. 1. de afirmação:
Certamente eles compararão a casa.
Exemplos de aplicação dos critérios acima: 2. de assunto:
As ruas de terra serão asfaltadas. Falaram sobre corrupção.
RUAS: nome (substantivo) 3. de causa:
DE TERRA é adjunto adnominal ou complemento Eu estava morrendo de tuberculose.
nominal? 4. de companhia:
Altamirando saiu com os amigos.
Note que DE TERRA refere-se ao nome RUAS, que é um 7. de dúvida:
substantivo concreto (considerando a classe gramatical). Talvez chova.
Pelo 1.º critério, podemos concluir que DE TERRA só 8. de exclusão:
pode ser adjunto adnominal, pois o complemento nominal Os homens correram para a vitória, exceto o meu primo.
não se refere a substantivo concreto. Então, DE TERRA: 9. de fim:
adjunto adnominal. Ele vive para a esposa
10. de instrumento:
A rua é paralela ao rio. Feriu-se com a faca.
11. de intensidade:
PARALELA: nome (adjetivo) Estudei muito.
AO RIO: complemento nominal ou adjunto adnominal? 12. de lugar:
O termo AO RIO está se referindo a PARALELA, que é O Papa assiste no Vaticano.
um adjetivo (considerando a classe gramatical). Usando 13. de matéria:
o 1.º critério, podemos concluir que ao rio só pode ser Ganhou um anel de ouro.
complemento nominal, já que o adjunto adnominal nunca 14. de meio:
se refere a adjetivo. Os noivos viajaram de avião.
15. de modo:
As críticas ao diretor eram infundadas. Ele saiu apressadamente.
CRÍTICAS: nome (substantivo) 16. negação:
AO DIRETOR: complemento nominal ou adjunto Não recebi os documentos.
adnominal? 17. oposição:
Observe que CRÍTICAS expressa uma ação (ação de O brasileiro luta contra a corrupção.
criticar). O termo AO DIRETOR é que recebe as críticas 18. de origem:
(o diretor é criticado). Usando o segundo critério, Venho de família pobre.
podemos concluir que AO DIRETOR é um complemento 20. de tempo:
nominal. Eles conversaram pela manhã.

As críticas do diretor eram infundadas. Aposto
CRÍTICAS: nome (substantivo) É o termo de base substantiva que se refere a um
Agora, o termo DO DIRETOR é adjunto adnominal, pois substantivo ou pronome esclarecendo, seu sentido.
ele pratica a ação expressa pelo nome CRÍTICAS. O aposto pode indicar explicação, especificação,
enumeração ou resumo. Pode ser então:
Do livro Novo Manual Nova Cultural – Redação, 1. explicativo:
Gramática e Literatura. Professores: Emília Amaral, Esta é Camila, minha filha.
Severino Antônio e Mauro Ferreira do Patrocínio. 2. especificativo:
A cidade de Curitiba é agradável.


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3. enumeração: Comprei muitas frutas: ameixa, amora, 30.(Fuvest-SP) Assinalar a oração que começa com
melancia, goiaba e maçã. um adjunto adverbial de tempo.
4. resumidor: comprei pêra, melancia, manga, uva e a) Com certeza, havia um erro no papel do branco.
goiaba, tudo custou 23,00 reais. b) No dia seguinte, Fabiano voltou à cidade.
c) Na porta, (...) enganchou as rosetas das esporas...
Vocativo
d) Não deviam tratá-lo assim.
Vocativo é a palavra ou expressão usada quando nos
e) O que havia era safadeza.
dirigimos a um ou mais seres. Por ser palavra ou
expressão de entonação exclamativa, é sempre separado 31.(FCMSC-SP) Observe as duas frases seguintes:
do resto da oração por vírgula, ponto exclamativo ou I. O proprietário da farmácia saiu.
travessão: II. O proprietário saiu da farmácia.
Paulo, venha cá. Sobre elas são feitas as seguintes considerações:
Doutor! qual é o problema? Na I, da farmácia é adjunto adnominal.
Onde iremos, querido? Na II, da farmácia é adjunto adverbial.
Escuta, ó Deus, as nossas preces. Ambas as frases têm exatamente o mesmo significado.
Crianças! Venham lanchar. Tanto em I quanto em II, da farmácia tem a mesma
função sintática.
EXERCÍCIO RESOLVIDO Dessas quatro considerações:
a) Apenas uma é verdadeira.
Analise morfológica e sintaticamente todos os termos da b) Apenas duas são verdadeiras.
oração abaixo: c) Apenas três são verdadeiras.
As duas meninas bonitas e simpáticas chegaram muito d) As quatro são verdadeiras.
felizes ao colégio hoje. e) Nenhuma é verdadeira.
32. (BB) "Ande ligeiro, Pedro".
Morfológica
a) sujeito
As: artigo definido
b) objeto direto
Duas: numeral
c) vocativo
Meninas: substantivo
d) aposto
Bonitas: adjetivo
e) adjunto
E: conjunção
Simpáticas: adjetivo 33. (F. TIBIRIÇA-SP) Na oração "José de Alencar,
Chegaram: verbo romancista brasileiro, nasceu no Ceará", o termo
Muito: advérbio destacado exerce a função sintática de:
Felizes: adjetivo a) aposto
Ao: combinação da preposição a + o artigo o b) vocativo
Colégio: substantivo c) predicativo do objeto
Hoje: advérbio d) complemento nominal
e) n.d.a
Sintática 34. (CARLOS CHAGAS) Dê a função sintática do termo
destacado em: "Amanhã, sábado, não sairei de casa."
Sujeito simples: as duas meninas bonitas e simpáticas a) objeto direto
Núcleo: meninas b) objeto indireto
Adjuntos adnominais: as, duas, bonitas e simpáticas c) agente da passiva
Predicado verbo-nominal: chegaram muito felizes ao d) complemento nominal
colégio hoje. e) aposto
Núcleos: chegaram, felizes 35. (PUCC) Dê a função sintática do termo destacado
Chegaram: verbo intransitivo em: "Não digo nada de minha tia materna, Dona
Predicativo do sujeito: felizes Emerenciana":
Adjunto adverbial de intensidade: muito a) sujeito
Adjunto adverbial de lugar: ao colégio b) objeto direto
Adjunto adverbial de tempo: hoje c) objeto indireto
d) adjunto adverbial
Praticando nos concursos e) aposto
29.(Unimep- SP) 36. (PUCC) Dê a função sintática do termo destacado
I. Ele é muito simpático. em: "Voltaremos pela Via Anhangüera":
II. Ele trabalha muito pouco. a) sujeito
III. Há muito livro interessante. b) objeto direto
Muito é: c) agente da passiva
a) adjunto adverbial em I e II e adjunto adnominal em III. d) adjunto adverbial
b) adjunto adverbial em I e adjunto adnominal em II e III. e) aposto
c) adjunto adverbial em II e adjunto adnominal em I e III.
37. (UFPR) Na oração "O alvo foi atingido por uma
d) adjunto adverbial em I, II e III.
bomba formidável", a locução por uma bomba
e) adjunto adnominal em I, II e III.
formidável tem a função de:
a) objeto direto
b) agente da passiva
c) adjunto adverbial
d) complemento nominal
e) adjunto adnominal

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GABARITO DA AULA 8E 18B 28E
01 9C 19A 29A
10A 20E 30B
1C 11C 21C 31B
2E 12A 22B 32C
3D 13A 23D 33A
4E 14E 24B 34E
5A 15A 25D 35E
6C 16E 26E 36D
7B 17A 27B 37B

AULA 2
SEMÂNTICA
Significação das palavras
Quanto à significação, as palavras podem ser:
a) Sinônimas: sentidos semelhantes. (belo, bonito)
b) Antônimas: sentidos opostos. (gordo, magro)
c) Homônimas: escritas ou pronunciadas de modo idêntico, mas diferentes quanto ao significado.
• Perfeitos : mesma grafia e mesma pronúncia. (ama – verbo amar) e ama(mulher que amamenta criança alheia)
• Imperfeitos: mesma grafia, mas pronúncia diferente. Colher(verbo) colher(substantivo)
d) Parônimas: assemelham-se na forma, mas têm significados diferentes.(descrição / discrição)
HOMÔNIMAS
Acender (pôr fogo) ascender (subir)
Acento (sinal gráfico) assento (lugar onde se senta)
Acerto (ato de acertar) asserto(afirmação)
Apreçar (ajustar o preço) Apressar ( tornar rápido)
Bucho(estômago) Buxo(pequeno arbusto)
Caçar (perseguir animais) Cassar (tornar sem efeito)
Cegar (deixar cego) Segar ( ceifar, cortar)
Cela (pequeno quarto) Sela (arreio, forma do verbo selar)
Censo (pesquisa) Senso (juízo)
Céptico (descrente) Séptico (que causa infecção)
Cerração (nevoeiro) Serração (ato de serrar)
Cerrar (fechar) Serrar (cortar)
Cervo( veado) Servo (criado)
Chá (bebida) Xá (antigo soberano do Irã)
Cheque (forma de pagamento) Xeque (lance no jogo de xadrez)
Círio (vela) Sírio (natural da Síria)
Cito (forma do verbo citar) Sito (situado)
Concertar ( ajustar, combinar) Consertar ( corrigir, reparar)
Coser (costurar) Cozer ( cozinhar)
Espectador ( aquele que assiste) Expectador ( aquele que espera)
Esperto ( perspicaz) Experto (perito, experiente)
Espiar ( observar) Expiar (pagar pena)
Espirar ( soprar) Expirar (terminar)
Estático (imóvel) Extático (admirado)
Esterno (osso do peito) Externo ( exterior)
Estrato (camada) Extrato ( o que se extrai de)
Incipiente (principiante) Insipiente ( ignorante)
Laço (nó) Lasso (frouxo)
Ruço (grisalho) Russo ( natural da Rússia)
Tacha (pequeno prego) Taxa ( imposto, tributo)

PARÔNIMOS

Absolver ( perdoar) Absorver ( sorver)
Apóstrofe (figura de linguagem ) Apóstrofo (sinal gráfico)
Aprender (tomar conhecimento) Apreender ( guardar)
Arrear (pôr arreios) Arriar ( descer, cair)
Bebedor ( aquele que bebe) Bebedouro ( lugar )
Cavaleiro (aquele que cavalga) Cavalheiro (homem cortês)
Comprimento (extensão) Cumprimento (saudação)
Deferir ( atender) Diferir ( retardar)
Delatar ( denunciar) Dilatar ( alargar)
Descrição (ato de descrever) Discrição ( reserva)
Descriminar ( tirar a culpa) Discriminar (distinguir)

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Despensa (cômodo) Dispensa ( ato de dispensar)
Docente (relativo a professores) Discente (relativo a alunos)
Emigrar ( deixar um país) migrar (entrar num país)
Eminente (elevado) Iminente ( prestes a ocorrer)
Estada (permanência de pessoas) Estadia ( permanência de veículos)
Flagrante ( evidente) Fragrante (perfumado)
Imergir ( afundar) Emergir ( vir à tona)
Infligir ( aplicar pena) Infringir ( violar)
Mandado (ordem judicial) Mandato ( procuração)
Peão ( aquele que amansa cavalos) Pião ( brinquedo)
Precedente ( que vem antes) Procedente ( que tem fundamento)
Ratificar (confirmar) Retificar ( consertar)
Recrear (divertir) Recriar ( criar novamente)
Soar ( produzir som) Suar ( transpirar)
Tráfego ( trânsito) Tráfico ( comércio ilegal)
Vultoso ( volumoso) Vultuoso ( atacado de congestão na face)

b) conjunção temporal.
ESTUDO DOS PORQUÊS Mal chegou, começou a chover.
c) substantivo
EXERCÍCIOS
O mal não tem cura.
EMPREGAR por que, por quê, porque, porquê
Exercícios
a) São esses os motivos ---------- decidimos adotar uma
criança.
Complete com mal ou mau.
b) É difícil a situação ------------passam milhões de
a) Os políticos vivem ___ humorados.
brasileiros.
b) Eles vivem de ___ humor.
c) Quero saber o ---------de você ter ido embora.
c) ____ entrou em casa, o telefone tocou.
d) Regressamos,------------?
d) ____ amanheceu, saímos, pois a distância era longa.
e) Ela me fez isso, ------------, se eu a amo tanto?
e) Nenhum de nós sabe dizer por que o cidadão se
f) Você sabe ----------estrada os bandidos seguiram?
portou tão___.
g) O filho optou ---------carreira ?
h) Não sei --------você fez isso.
Há / a
i) --------------Brasília foi construída?
j) ----------- há tanta apreensão na primeira noite de um
Há: equivale ao verbo fazer, indicando tempo decorrido.
homem?
Ele saiu há duas horas.
k) O ----------- de tanto apreensão, só eles sabem.
A: é preposição. O ônibus sairá daqui a cinco minutos.
l) Não sabemos o ----------- de sua recusa.
m) ---------- Capitu estava emocionada durante o enterro
Exercícios
de Escobar?
Complete com a ou há
n) O rapaz não ouve o chamado______ é deficiente
a) Daqui __ três dias completarei dezoito anos.
auditivo.
b) ___ seis anos não viajo para a Europa.
o) Agora já conheço as razões ---------- mentiu.
c) A aula terminará daqui ___ dez minutos.
p) Estou desorientada -------- você foi embora.
d) De Curitiba ___ São Paulo ___ uma distância de mais
q) Acabamos de estudar as funções dos ----------- .
de quatrocentos quilômetros.
e) ____ dias que não encontro Júlia, porém daqui ___
Onde / aonde
uma semana, encontrá-la-ei.
Emprega-se aonde com os verbos que dão idéia de
movimento.
Ao invés de / em vez de
Exercícios
Ao invés de significa ao contrário de.
1. Empregue onde/ aonde
Ao invés do que previu a meteorologia, fez muito sol
a) _______ você vai com tanta pressa, querido?
ontem.
b) _______ nos leva com tanta rapidez?
c) _____ você fica nas férias?
Em vez de significa no lugar de
d) Já sei ____ você mora.
Em vez de ir à praia, fomos ao cinema.
Mal/ mau
Ao encontro de / de encontro a
Mau é sempre um adjetivo e refere-se, portanto, a um
Ao encontro de significa estar a favor de, aproximar-se
substantivo.
de:
O menino não é um mau aluno. Seu defeito é falar
Assim que a vi, fui ao seu encontro e a abracei com
demais.
carinho.
Mal pode ser:
De encontro a significa indica oposição, choque.
a) advérbio de modo.
O carro foi de encontro ao muro.
Comportou-se mal durante a festa.


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Acerca de/ há cerca de 3 (TRT) O ..................... do prefeito foi .........................
ontem.
Acerca de - locução prepositiva = a respeito de a) mandado - caçado
Discutimos acerca de um documento extraviado. b) mandato - cassado
c) mandato - caçado
Há cerca de – tempo transcorrido, equivale a faz. d) mandado - casçado
Há cerca de uma hora, estávamos falando de você. e) mandado - cassado
4. (UFSC) Assinale a alternativa que apresenta erro
Demais / de mais / dê mais
quanto ao sentido dos homônimos abaixo:
a) cerrar = fecharserrar = cortar
Demais é advérbio de intensidade muito.
b) cela = arreio de cavalgadura sela = aposento de
Os alunos estão estudando demais.
religiosos
• pode-se também ser usado como substantivo. c) incipiente = principiante insipiente = ignorante
Convocaram quinze jogadores para a seleção d) círio = vela grande de cera sírio = da Síria
brasileira, os demais ficaram a ver navios. e) caçar = perseguir a caça cassar = anular
De mais é locução prepositiva, possui sentido oposto a 5. (CESCEM) Na ...... plenária estudou-se a ...... de
de menos. direitos territoriais a ..... .
Não haviam feito nada de mais. a) sessão - cessão - estrangeiros
b) seção - cessão - estrangeiros
Dê mais( dê corresponde ao verbo dar) c) secção - sessão - extrangeiros
Dê mais exemplos aos seus filhos. d) sessão - seção - estrangeiros
e) seção - sessão - estrangeiros
À-toa / à toa
6. (FUVEST) Indique a alternativa correta:
À-toa = adjetivo a) O ladrão foi apanhado em flagrante.
Trata-se de uma mulher à-toa.(desprezível) b) Ponto é a intercessão de duas linhas.
À toa = advérbio de modo c) As despesas de mudança serão vultuosas.
Estava à toa na vida, o meu amor me chamou (...) = (a d) Assistimos a um violenta coalizão de caminhões.
esmo, sem razão) e) O artigo incerto na Revista das Ciências foi lido por
Ela reclamou dos produtos à toa. (inutilmente) todos nós.

Dia-a-dia / dia a dia 7. (FUVEST) No último .......... da orquestra sinfônica,
houve .......... entre os convidados, apesar de ser uma
Dia-a-dia = substantivo festa .......... .
O dia-a-dia dos taxistas é estressante. a) conserto - flagrantes descriminações - beneficente
b) concerto - fragrantes discriminações - beneficiente
Dia a dia é advérbio. c) conserto - flagrantes descriminações - beneficiente
Dia a dia os alunos vêm à aula. d) concerto - fragrantes discriminações - beneficente
e) concerto - flagrantes discriminações - beneficente
A fim de / afim
A fim de é locução prepositiva e significa finalidade. 8. (DASP) Assinale a única alternativa que apresenta
Estou a fim de ir embora, pois o clima está erro no emprego dos "porquês":
insuportável. a) Por que insistes no assunto?
b) O carpinteiro não fez o serviço porque faltou madeira.
Afim é adjetivo e significa semelhante, por afinidade. c) Não revelou porque não quis contribuir.
O genro é um parente afim. d) Ele tentou explicar o porquê da briga.
Temos idéias afins. e) Ele recusou a indicação não sei por quê.
Praticando nos concursos 9. (ESAP) Considerando o uso apropriado do termo
1. (UEL-PR) Assinale a alternativa que preenche sublinhado, identifique em que sentença do diálogo
corretamente as lacunas da frase. abaixo há um erro de grafia:
Gestos _____ eram uma das expressões de sua______ . a) Por que você não entregou o trabalho ao professor?
a) majestáticos – extroverção b) Você quer mesmo saber o porquê?
b) majestáticos – extroversão c) Claro. A verdade é o princípio por que me oriento.
c) magestáticos – extroversão d) Pois, acredite, eu não sei porque fiz isso.
d) magestáticos – extroverção e) Você está mentindo. Por quê?
e) magestáticos - estroverção
10. (UE PONTA GROSSA-PR)
2. (TTN) Assinale a alternativa em que a palavra - .......... me julgas indiferente? - .......... tenho meu ponto
sublinhada foi empregada erroneamente: de vista.
a) O Diretor-Geral retificou a Portaria 601 que fora - E não o revelas ..........? - Nem sei o .......... .
publicada com incorreções. Assinale a alternativa que preenche adequadamente
b) Este assunto é confidencial, conto, portanto, com sua as lacunas:
descrição. a) Por que, Porque, por que, por quê
c) O Superintendente da Receita Federal deferiu aquele b) Por que, Porque, por quê, porquê
nosso pedido. c) Porque, Por que, porque, por quê
d) Recuso-me a defender aquele réu, pois foi pego em d) Por quê, Porque, por que, porquê
flagrante. e) Porque, Porque, por quê, por quê
e) Este fiscal vai trabalhar na seção de Tributação.

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11. (FUVEST) Assinale a frase gramaticalmente • as paroxítonas terminadas em l, i(s), n, u(s), r, x, ps,
correta: ã(s), ão(s), um(uns), ôo(s) e ditongo oral(seguido ou não
a) Não sei por que discutimos. de s).
b) Ele não veio por que estava doente. Exemplos: miserável, táxi, pólen, bônus, açúcar, tórax,
c) Mas porque não veio ontem? fórceps, órfã, órgão
d) Não respondi porquê não sabia.
e) Eis o porque da minha viagem. OBS: Paroxítonas terminadas em –n antecedido de e
não recebem acento no plural.(hifens, polens)
12. (Esc. Sup. Agric. Mossoró – RN) Há erro de grafia • todas as proparoxítonas
em: Exemplos: médico, cirúrgica, válvula
a) O governo autorizou a cessão de terras. • os ditongos abertos: céu, anéis, anzóis, paióis.
b) Na última sessão, o plenário aprovou o regimento. • as letras i e u em hiatos desde que:
c) Eu voto numa seção em que há grande número de Representem a segunda vogal do hiato;
eleitores. Apareçam sozinhas (ou seguidas de s) na sílaba tônica;
d) Entrei na loja e dirigi-me à sessão de brinquedos. Não estejam seguidas de nh.
e) À sessão compareceram muitos administradores. Exemplos: juízes, balaústre, moinho

13.(FEB) Há uma alternativa errada. Assinale-a: • com acento circunflexo o primeiro o do hiato ôo,
a) cozer = cozinhar; coser = costurar seguido ou não de s: abençôo, enjôo, corôo, perdôo,
b) imigrar = sair do país; emigrar = entrar no país vôos etc.
c) comprimento = medida; cumprimento = saudação
d) consertar = arrumar; concertar = harmonizar • Mantém-se o acento circunflexo do singular crê, dê, lê,
e) chácara = sítio; xácara = verso vê nas formas do plural desses verbos - crêem, dêem,
lêem, vêem - e de seus compostos - descrêem,
14. (UFPR) Complete as lacunas usando desdêem, relêem, revêem etc.
adequadamente mas / mais / mau / mal.
Pedro e João ....... entraram em casa, perceberam que as • as palavras terminadas em ditongo oral átono, seguido
coisas não estavam bem, pois sua irmã caçula escolhera ou não de s: área, ágeis, importância, jóquei, lírios,
um ....... momento para comunicar aos pais que iria viajar mágoa, extemporâneo, régua, tênue, túneis etc.
nas férias; ....... seus dois irmãos deixaram os pais .......
sossegados quando disseram que a jovem iria com as Acento diferencial
primas e a tia.
a) mau, mal, mais, mas O acento diferencial é utilizado para distinguir uma
b) mal, mal, mais, mais palavra de outra que se grafa de igual maneira.
c) mal, mau, mas, mais
• côa/côas
d) mal, mau, mas, mas
(verbo coar) coa/coas(com + a/as)
e) mau, mau, mas, mais
• pára/ para
pára(3.ª pessoa do sing. do pres. do ind. de parar)
15. (UEMT) Aponte a alternativa que completa
para(preposição)
corretamente a frase.
O grande ------- da -------- é que ela não foi orientada • péla/pélas e péla
pelo bom ---- (verbo pelar e subst.) pela/pelas(per + a/as)
a) mau – discussão - senso • pêlo/pêlos e pélo(subst. e verbo pelar) pelo/pelos(per
b) mau – discussão - censo + o/os)
c) mal – discução – senço • pôde / pode
d) mal – discussão - senso (pret. perf. do ind. de poder)/(pres. do ind. de poder)
e) mau – discução - censo • pôr (verbo) por(preposição)

16. (RUI BARBOSA) Assinale a resposta Praticando nos concursos
correspondente à alternativa que completa
corretamente os espaços em branco: "Detesto os ... 17. (FGV-SP) Os dois hiatos das formas verbais
que não sabem conter o seu ...... ." devem ser acentuados apenas na alternativa:
a) mau-humorados / mau-humor a) refluir – instituindo
b) maus-humorados / mau-humor b) caida – saiste
c) mal-humorados / mal-humor c) instruido – intuir
d) mal-humorados / mau-humor d) refluira – destruindo
e) mau-humorados / mal-humor e) construindo – destruido

ACENTUAÇÃO 18.(Aman- RJ) Das palavras abaixo, uma admite duas
formas de justificar o acento gráfico, por enquadrar-
Acentuam-se: se em duas regras de acentuação:
• as monossílabas tônicas terminadas em a(s); e(s); o(s). a) combustível
Exemplos: lá, pés, nó b) está
• as oxítonas terminadas em a(s); e(s); o(s); em(ns). c) três
Exemplos: Paraná, café, até, cipó, ninguém, parabéns. d) países
e) veículos


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19 (Aman-RJ) Assinale o vocábulo acentuado 27. (CARLOS CHAGAS) Terminado o .........., o ..........
graficamente por imposição de regra diferente das recebeu .......... aplausos.
demais. a) vôo - herói - veemêntes
a) Inúmeros b) voo - heroi - veemêntes
b) calmíssima c) vôo - heroi - veementes
c) cédula d) voo, herói, veemêntes
d) cálculo e) vôo, herói, veementes
e) uísque
28. (ESPCEX) Assinale a alternativa cujas palavras
20.(UM-SP) Assinale a alternativa que completa estão corretas quanto à acentuação:
corretamente as frases: a) Luis, apôio, nódoa, próton, chapéuzinho
1. Normalmente ela não ----- em casa. b) gratuíto, eu apóio, ítem, pêras, álbuns
2. Não sabíamos onde ----- os discos. c) sanduíche, averigúe, refém, puni-lo, amável
3. De algum lugar ------ essas idéias. d) âmago, ônus, amá-lo-íeis, itens, taxi
a) pára – pôr – provém e) biquini, juíz, áureo, joquei, eles mantém
b) para – pôr – provêm
c) pára – por – provêem Gabarito
d) pára – pôr – provêm 1B
e) para – por – provém 2B
3B
21. (EPCAR) Assinale a série em que todos os 4B
vocábulos devem receber acento gráfico: 5A
a) Troia, item, Venus 6A
b) hifen, estrategia, albuns 7E
c) apoio (subst.), reune, faisca 8C
d) nivel, orgão, tupi 9D
e) pode (pret. perf.), obte-las, tabu 10B
11A
22. (BB) Não leva acento: 12D
a) atrai-la 13B
b) supo-la 14C
c) conduzi-la 15D
d) vende-la 16D
e) revista-la 17B
18E
23. (CARLOS CHAGAS) À luz de seu magnífico 19E
............-de-sol, ..............., parece uma cidade ............... 20D
a) por, Paranavaí, tranquila 21B
b) por, Paranavai, tranqüila 22C
c) por, Paranavai, tranqüila 23D
d) pôr, Paranavaí, tranqüila ] 24A
e) pôr, Paranavaí, tranquila 25E
26B
24.(BB) Opção com as duas palavras grafadas 27E
incorretamente: 28C
a) repôr, ítem
b) contínuo, órgão AULA 3
c) atribuía, alô CLASSES DE PALAVRAS
d) revólver, parabéns Substantivo
e) apóio, jaburú • primitivo X derivado (piano X pianista)
• simples X composto ( sol X girassol)
25 (TRT) Assinale a alternativa em que todas as • comum X próprio (rio X Curitiba)
palavras são paroxítonas (foram omitidos os • concreto X abstrato (flor X limpeza)
acentos): • Gênero (masculino X feminino)
a) rubrica - avaro - pegada - acrobata biformes - uma forma para masculino e outra para
b) mister - filantropo - misantropo - condor feminino. (aluno X aluna, garotoXgarota).
c) pegaso - prototipo - arquetipo - rubrica São substantivos heterônimos aqueles que fazem
d) necromancia - quiromancia - rubrica - nobel distinção de gênero através do radical. (boi X vaca,
e) nenhuma das anteriores homem X mulher)
uniformes - uma única forma para ambos os gêneros.
26. (ESAF) Em todas as alternativas as palavras Dividem-se em:
foram acentuadas corretamente, exceto em:
• epicenos - usados para animais de ambos os sexos
a) Eles têm muita coisa a dizer.
(macho e fêmea) – cobra, jacaré, pulga.
b) Estude os dois primeiros ítens do programa.
• comum de dois gêneros - designam pessoas,
c) Afinal, o que contém este embrulho?
fazendo a distinção dos sexos por palavras
d) Foi agradável ouvir aquele orador.
determinantes - dentista, manequim, cliente .
e) Por favor, dêem-lhe uma nova chance.


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• sobrecomuns - um só gênero gramatical para 2. (UERJ) Flexão é processo de fazer variar um
designar pessoas de ambos os sexos - algoz, cônjuge, vocábulo, em sua estrutura interna, para nele
testemunha, criança. expressar dadas categorias gramaticais como gênero
Obs: alguns substantivos, quando mudam de gênero, e número. A partir desse conceito, a palavra
mudam de sentido. (o caixa X a caixa); (o cura X a cura); sublinhada que admite flexão de gênero é:
( o capital X a capital ) a) "Fez-se de triste o que se fez amante" ( Vinícius de
• Número (singular X plural) Moraes)
b) Paisagens da minha terra , / Onde o rouxinol não
Coletivos canta"( Manuel Bandeira)
alavão - ovelhas leiteiras c) "Sou um homem comum/ de carne e de memória/ de
armento - gado grande (búfalos, elefantes etc.) osso e de esquecimento" ( Ferreira Gullar)
assembléia (parlamentares, membros de associações) d) "Meu amigo, vamos cantar,/ vamos chorar de
mansinho/ e ouvir muita vitrola"( Carlos Drummond de
Plural dos substantivos compostos: Andrade)
flexionam-se os dois elementos, quando formados de:
substantivo + substantivo = couve-flor e couves-flores 3.(FAAP-SP) Define-se como substantivo abstrato
substantivo + adjetivo = amor-perfeito e amores-perfeitos aquele cuja existência depende de outro ser, como,
adjetivo + substantivo = gentil-homem e gentis-homens por exemplo, o destacado em:
numeral + substantivo = terça-feira e terças-feiras a) “Deus vem vindo [...]”.
flexiona-se somente o segundo elemento, quando b) “[...] me dá o medo pavor!”
formados de: c) “E, outra coisa; o diabo, é as brutas[...]”
verbo + substantivo = guarda-roupa e guarda-roupas d) “[...] da faquinha só se achava o cabo[...]
palavra invariável + palavra variável = alto-falante e alto- e) “O cabo - por não ser de metal[...]
falantes
palavras repetidas ou imitativas = reco-reco e reco-recos 4. (UFSM-RS) Leia:
flexiona-se somente o primeiro elemento, quando Numa aparente contradição à famosa lei da oferta e da
formados de: procura, o livro no Brasil é caro porque o brasileiro não
substantivo + preposição clara + sub. = pé-de- cabra e lê.
pés-de-cabra substantivo + preposição oculta + sub. = No texto acima, uma das palavras a seguir não faz
cavalo-vapor e cavalos-vapor parte da classe dos substantivos. Aponte-a .
permanecem invariáveis, quando formados de: a) contradição
verbo + advérbio = o bota-fora e os bota-fora b) oferta
verbo + substantivo no plural = o saca-rolhas e os saca- c) procura
rolhas d) caro
verbos opostos = o leva-e-traz e os leva-e-traz e) brasileiro

Graus do substantivo 5.(FMU-SP) O plural dos substantivos couve-flor, pão-
Grau aumentativo - indica o aumento do tamanho do ser. de-ló e amor-perfeito é:
Classifica-se em: a) couves-flores, pães-de-ló, amores- perfeitos
Analítico = o substantivo é acompanhado de um adjetivo b) couves-flor, pão-de-lós, amores- perfeitos
que indica grandeza. Por exemplo, nariz grande. c) couves-flores, pão-de-lós, amor-perfeitos
Sintético = é acrescido ao substantivo um sufixo d) couves-flores, pão-de-ló, amor- perfeitos
indicador de aumento. Por exemplo, narigão. e) couves-flores, pão-de-lós, amor-perfeitos

Grau diminutivo - indica a diminuição do tamanho do 6. (ITA-SP) Dadas as palavras:
ser. Pode ser: 1. esforços
Analítico = substantivo acompanhado de um adjetivo 2. portos
que indica pequenez. Por exemplo, nariz pequeno. 3. impostos
Sintético = é acrescido ao substantivo um sufixo verificamos que o timbre da vogal tônica é aberto:
indicador de diminuição. Por exemplo, narizinho. a) apenas na palavra 1
b) apenas na palavra 2
Alguns substantivos que sofrem metafonia no plural: c) apenas na palavra 3
abrolho, caroço, corcovo, corvo, coro, despojo, destroço, d) apenas nas palavras 1 e 3
escolho, esforço, estorvo, forno, forro, fosso, imposto, e) em todas as palavras
jogo, miolo, poço, porto, posto, reforço, rogo, socorro,
tijolo, toco, torno, torto, troco Artigo
a) definidos: o, a, os, as
Praticando nos concursos b) indefinidos: um, uma, uns, umas
1. (UFJF-MG) Assinale a alternativa onde aparecem
substantivos simples, respectivamente, concreto e Propriedades dos artigos
abstrato: a) transformar palavras em substantivos. Exemplos: o
a) água, vinho rico, o cantar
b) Pedro, Jesus b) determinar ou indeterminar um substantivo. Exemplos:
c) Pilatos, verdade li o livro; li um livro.
d) Jesus, abaixo-assinado c) Caracterizar o gênero e o número dos substantivos.
e) Nova Iorque, Deus Exemplos: o caderno/ os caderno.
d) Distinguir os homônimos e definir o seu significado.
Exemplos: o cura / a cura.

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Uso dos artigos: 9. (FESP) Assinale a opção em que o A é,
1. Emprega-se o artigo definido: respectivamente, artigo, pronome pessoal e
• Antes de outro, para determiná-lo. preposição:
Pedro e Maria viajaram; os outros só foram ao parque. a) Esta é a significação a que me referi e não a que
• Após o numeral ambos, seguido de substantivo. entendeste.
Ambos os meninos foram ao parque. b) A dificuldade é grande e sei que a resolverei a curto
• Antes de pronomes de tratamento senhor, senhora, prazo.
senhorita... c) A escrava declarou que preferia a morte à escravidão,
A senhorita me daria o prazer de sua companhia? d) Esta é a casa que comprei e não a que vendi a ele.
• Com o superlativo relativo. Não consegui resolver as e) A que cometeu a falta receberá a punição.
questões mais difíceis.
• Depois do indefinido todo quando se quer dar idéia de 10. (UM-SP) Assinale a alternativa em que há erro:
inteiro, totalidade. Ele comeu todo o bolo. a) Li a notícia no Estado de São Paulo.
b) Li a notícia em O Estado de São Paulo.
OBS: c) Esta notícia, eu a vi em A Gazeta.
• uso do artigo definido é facultativo diante de d) Vi essa notícia em A Gazeta
possessivos e diante das palavras quão e quanto. e) Foi em O Estado de São Paulo que li a notícia.
• Não se emprega artigo depois dos relativos cujo, cuja,
cujos, cujas. 11. (ITA) Determine o caso em que o artigo tem valor
de qualificativo:
• Não se une com preposição o artigo que faz parte do
a) Estes são os candidatos de que lhe falei.
nome de revistas, jornais e obras literárias.
b) Procure-o, ele é o médico.
Li a notícia em O Estado de São Paulo.
c) Certeza e exatidão, estas qualidades não as tenho.
d) Os problemas que o afligem não me deixam
CLASSIFICAÇÃO DE O, A(S)
descuidado.
• artigo definido: Antecedendo a substantivos. A vida é
e) Muita é a procura; pouca a oferta.
bela
• pronome pessoal substituindo a ele(s), ela(s), você(s). 12. (UFUB-MG) "foram intimados a comparecer ...";
Ex.: Não o encontrei.(=ele) "... não a fizeram..."; "... a sua oração.." As três
• pronome substantivo demonstrativo: substituindo ocorrências do a são, respectivamente:
aquele(s), aquela(s), aquilo, isto. a) preposição, pronome, preposição
Levante-se o da direita.(=aquele) b) artigo, artigo, preposição
Passar, todos querem; estudar, ninguém o deseja.(= c) pronome, artigo, preposição
isto) d) preposição, pronome, artigo
• preposição essencial: equivalente a até, para, em e) artigo, pronome, pronome
direção a,...
Ex.: Fui a esta praia.(=até, para) 13. (FUVEST) "... levaram a adotar"; "a sua morte...";
Recomendei-o a você.(=para) "... não a pôs..." As três ocorrências do a são,
respectivamente:
Praticando nos concursos a) preposição, pronome, preposição
b) pronome, artigo, preposição
7. (UNIFOR-CE) Na frase: "Passaram dois homens a c) preposição, artigo, pronome
discutir, um a gesticular e o outro com a cara d) artigo, artigo, preposição
vermelha", o termo a está empregado, e) artigo, pronome, pronome
sucessivamente, como:
a) artigo, preposição, preposição 14. (BB) O João é jogador indisciplinado. O artigo
b) pronome, preposição, artigo transmite idéia de:
c) preposição, preposição, artigo a) admiração
d) preposição, pronome, preposição b) indeterminação
e) preposição, artigo, preposição c) intimidade
d) inferioridade
8. (FESP) Assinale a alternativa correspondente à e) superioridade
classe gramatical da palavra a, respectivamente:
Esta gravata é a que recebi; 15. (BANESPA) Assinale a alternativa em que o termo
Estou disposto a tudo; grifado é artigo indefinido:
Fiquei contente com a nota; a) As amigas não puderam ajudá-la.
Comprei-a logo que a vi. b) Anime-se, meu amigo, a garrafa ainda não está cheia.
a) artigo - artigo - preposição - preposição c) Uma árvore caiu na estrada.
b) preposição - artigo - pronome demonstrativo - artigo d) Por favor, abra a porta.
c) pronome demonstrativo - preposição - artigo - e) O pobre homem entregou-se ao vício.
pronome pessoal
d) pronome pessoal - preposição - artigo - pronome 16. (FEI-SP) Há exemplo de adjetivo substantivado
pessoal em:
e) nenhuma das alternativas a) ‘É de sonho e de pó”.
b) “Minha mãe, solidão”.
c) “O meu pai foi peão”.
d) “Só queria mostrar”.
e) “O destino de um só”.

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ADJETIVO Praticando nos concursos
Adjetivo é a palavra variável em gênero, número e grau
que caracteriza o substantivo ou qualquer outra palavra 17. (CESGRANRIO) Assinale a oração em que o termo
com valor de substantivo, indicando-lhe atributo, estado cego(s) é um adjetivo:
ou modo de ser. a) Os cegos habitantes de um mundo esquemático,
Rapaz bonito, simpático, rico. sabem onde ir...
b) O cego de Ipanema representava naquele momento
Os adjetivos classificam-se em: todas as alegorias da noite escura da alma ...
Primitivos: não provêm de outra palavra da língua c) Todos os cálculos do cego se desfaziam na
portuguesa: belo, triste turbulência do álcool.
Derivados: provêm de outra palavra da língua d) Naquele instante, chamei o cego.
portuguesa: cuidadoso, carinhoso e) ... da Terra que é um globo cego girando no caos.
Simples: Apresentam um único radical: menino surdo,
diamante negro 18. (FMU_SP) Na oração: “Os jovens estão mais ágeis
Compostos: apresentam mais de um radical: blusa que seus pais” temos:
azul-marinho a) um superlativo absoluto de superioridade
Uniformes: Apresentam uma única forma para os dois b) um comparativo de superioridade
gêneros:feliz, triste c) um superlativo absoluto
Biformes: Apresentam uma forma para o masculino e d) um comparativo de igualdade
outra para o feminino: e) um superlativo analítico de ágil
claro, clara, branco, branca
19.(F.C.CHAGAS –BA) Selecione a alternativa que
Plural dos Compostos completa corretamente as lacunas da frase
Regra geral apresentada : Os acidentados foram encaminhados a
1º elemento _ invariável diferentes clínicas ______
2º elemento: substantivo= invariável; Adjetivo = variável a) médicas-cirúrgicas
b) médica- cirúrgicas
Exceções c) médico –cirúrgicas
invariáveis: azul-marinho, azul celeste d) médicos – cirúrgicas
ambos variáveis: surdo-mudo, novo-rico, claro-escuro, e) médica – cirúrgicos
pele-vermelha
20. (FECLT – SP) Assinale o item que apresenta o
Flexão de grau adjetivo incorretamente relacionado ao substantivo:
O adjetivo pode apresentar-se no grau comparativo e no a) leite – lácteo
superlativo. Neste, a qualidade expressa pelo adjetivo b) coração - hepático
apresenta-se amplificada e naquele, há uma comparação c) ilha – insular
entre dois seres ou dois aspectos do mesmo ser. d) orelha – auricular
e) n. d. a
Os políticos são tão corruptos quanto os bicheiros. (
comparação entre dois seres) 21. (FAAP-SP) Acentuadíssimas – adjetivo
O piloto brasileiro, Rubinho Barrichelo, é mais azarado acentuadas flexionado no grau:
que incompetente.(comparação entre dois aspectos do a) comparativo de superioridade
mesmo ser) b) comparativo de igualdade
c) superlativo relativo de superioridade
O empresário casou-se com uma mulher belíssima. d) superlativo absoluto sintético
e) superlativo absoluto relativo
A mudança do grau do adjetivo pode ser obtida pelos
seguintes processos: 22. (ITA-SP) O plural de “terno azul claro” e “terno
a) sintético: através de uma única palavra ( friíssima) verde-mar” é:
b) analítico: através do acréscimo de alguma palavra a) ternos azuis-claros; ternos verdes-mares.
que modifique o adjetivo.(muito, mais) b) ternos azuis-claros; ternos verde-mares.
c) ternos azul-claro; ternos verde-mar.
Grau comparativo d) ternos azul-claros; ternos verde-mar.
a) de igualdade: tão + adjetivo +quanto/como e) ternos azuis-claros; ternos verde-mar.
Esta sala é tão confortável quanto(como) aquela.
b) de superioridade: mais + adjetivo + (do) que 23.(F. Objetivo-SP) Assinale a alternativa incorreta
Pedro é mais estudioso que José. quanto ao emprego do adjetivo.
c) de inferioridade: menos + adjetivo + (do) que a) força de leão = força leonina
Esta sala é menos confortável (do) que aquela. b) perímetro da cidade = perímetro urbano
c) homem sem cabelo = homem imberbe
Casos especiais d) máquina de guerra = máquina bélica
Adjetivo comp. de sup. analítico e) agilidade de gato = agilidade felina
comp. de sup. sintético
Bom mais bom Melhor
Mau mais mau pior
Grande mais grande maior
Pequeno mais pequeno Menor


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PRONOMES Vossa Alteza V. A. príncipes
Vossa V. Mga.(s) reitores
Pronome é a classe de palavras que substituem o nome
Magnificência
ou a ele se referem.
Há o pronome substantivo e o pronome adjetivo: Senhora e Senhor Sra. Sr. Tratamento de
Pronome substantivo = é o pronome que substitui o respeito
nome. Senhorita Srta. Moças solteiras
Ela era uma pessoa feliz. Vossa V. O. Deus
Pronome adjetivo = é o pronome que acompanha o Onipotência
nome, juntando-lhe uma característica.
Minha mãe é uma pessoa muito feliz. PRONOMES POSSESSIVOS
NÚMERO PESSOA PRONOME
CLASSIFICAÇÃO DOS PRONOMES
Singular 1ª meu(s), minha(s)
PRONOMES PESSOAIS - RETOS = exercem a função Singular 2ª teu(s), tua(s)
de sujeito. Singular 3ª seu(s), sua(s)
OBLÍQUOS = exercem a função de complementos. Plural 1ª nosso(s), nossa(s)
DE TRATAMENTO = são expressões usadas no
tratamento cerimonioso ou de respeito. Plural 2ª vosso(s), vossa(s)
Plural 3ª seu(s), sua(s)
QUADRO DOS PRONOMES PESSOAIS
NÚMEROS PESSOAS RETOS OBLÍQUOS PRONOMES DEMONSTRATIVOS
Singular 1ª Eu me, mim, comigo este, estes, esta, estas, isto, esse, esses, essa, essas,
isso, aquele, aqueles, aquela, aquelas, aquilo, mesmo,
Singular 2ª Tu te, ti, contigo mesmos, mesma, mesmas, próprio, próprios, própria,
Singular 3ª Ele, ela se, si, consigo, o, próprias, semelhante, semelhantes, tal, tais, o, os, a, as.
a, lhe Estes quatro últimos são pronomes demonstrativos
Plural 1ª Nós nos, conosco quando substituídos por aquilo, isto, isso, etc. Por
Plural 2ª Vós vos, convosco exemplo, Ele não viu o (= aquele) que lhe trouxeram.
Plural 3ª Eles, se, si, consigo, os,
EMPREGO DOS PRONOMES ESTE/ESSE/AQUELE.
elas as, lhes
Os pronomes "este, esta, isto" devem ser empregados
referindo-se ao âmbito da pessoa que fala (1ª pessoa do
1. EMPREGO DE "EU e TU" / "TI e MIM". singular e do plural - eu e nós), e quando se quer indicar
Os pronomes "eu" e "tu" só podem figurar como sujeito o que se vai dizer logo em seguida (referência ao "tempo
de uma oração. Assim, não podem vir precedidos de presente). Relacionam-se com o advérbio "aqui" e com
preposição funcionando como complemento. Para os pronomes possessivos "meu, minha, nosso, nossa".
exercer esta função, deve-se empregar as formas "mim" Exemplos:
e "ti". Este meu sapato custou caro.
Exemplos: Nunca se esqueça destas palavras: a esperança é a
Nunca houve nada entre mim e ela. última que morre.
Todas as desavenças entre mim e ti foram resolvidas. Neste momento, minha filha está fazendo a prova. (=
Sem você e mim, ninguém irá ao teatro. agora)
Perante mim e o juiz, calou-se. Iremos viajar nesta semana. (= na semana em que
Levantaram calúnias contra os alunos e mim. estamos)
Não haverá futebol neste domingo. (= hoje)
Observação: Os pronomes "eu" e "tu", no entanto, podem O pagamento deverá ser feito neste mês. (= mês em que
aparecer como sujeito de um verbo no infinitivo, embora estamos)
precedidos de preposição.
Exemplos: Empregam-se os pronomes "esse, essa, isso", com
Não faça nada sem eu mandar. relação ao âmbito da pessoa com quem se fala (2ª do
Consegui o caderno para tu estudares. singular e do plural - tu e vós; e também com "você,
Esta revista é para eu ler. vocês); e quando se quer indicar o que se acabou
imediatamente de dizer (referência ao "tempo passado").
QUADRO DE ALGUNS PRONOMES DE TRATAMENTO Relacionam-se com o advérbio "aí" e com os pronomes
PRONOME ABREVIATURA USO possessivos "teu, tua, vosso, vossa, seu, sua (igual a "de
Você v. familiar você").
Vossa Senhoria V. Sª (s) comercial Exemplos:
Essa sua maquiagem não lhe fica bem.
Vossa Excelência V. Exª (s) altas autoridades
Quem estacionou esse carro aí no teu portão?
Vossa V. Revma.(s) sacerdotes e Isso aí que você está fazendo é um bolo de chocolate?
Reverendíssima bispos
Vossa Eminência V. Ema.(s) cardeais Os pronomes "aquele, aquela, aquilo" devem ser
Vossa Majestade V. M. (VV. MM.) reis e rainhas empregados com referência ao que está no âmbito da
pessoa ou da coisa de quem ou de que se fala (3ª
Vossa Majest. V. M. I. Imperadores
Imperial pessoa do singular e do plural - ele, ela, eles, elas).
Relacionam-se com o advérbio "lá" e com os possessivos
Vossa Santidade V. S. Papa "seu, sua ( igual a "dele, dela").

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