1. Vacuns, hazlo tu también.
Una imagen del juego
Versión 1.0 – año
Programadores:
Josué Araya García
Fiorella Agostini Martínez
Liceo Experimental Bilingüe José Figueres Ferrer
9-1
Juego desarrollado con
Alice 2.2 – Programa de la Universidad
de Carnegie Mellon

2. ¿Cuál aplicación de la biotecnología
eligieron para el juego?
• Nosotros escogimos las vacunas como
tema para nuestro juego biotecnológico

3. ¿Cuáles fueron los principales aprendizajes
sobre la aplicación investigada?
• Los aprendizajes que obtuvimos son
prácticamente la creación, significado y
tipos de vacunas

4. ¿Qué fue lo más difícil en la elaboración del
juego y cómo lo solventaron?
• La creación de preguntas y personajes

5. ¿Cómo influye, en nuestra calidad de
vida la revolución invisible?
• Influye bastante desde lo mas simple que
es respirar hasta las enfermedades que
se pueden dar por la contaminación que
está va a crear

6. ¿Cómo influye, en nuestra calidad de
vida la revolución invisible?
• Influye bastante desde lo mas simple que
es respirar hasta las enfermedades que
se pueden dar por la contaminación que
está va a crear