Dokumen ini memberikan strategi pengajaran tentang ibadah wuduk untuk tahun 1. Strateginya meliputi pengenalan konsep melalui soal jawab, demonstrasi cara wuduk dengan simulasi, dan penutupan dengan mengulang konsep dan aktiviti. Prinsip pengajarannya adalah menghubungkan pengetahuan lama ke pengetahuan baru secara progresif dari mudah ke kompleks.

1. PENDIDIKAN ISLAM
TAHUN 1
IBADAH

2. STRATEGI PENGAJARAN
1.MUQADDIMAH 5.
2.SET INDUKSI LANGKAH 3
3.LANGKAH 1 6.
4.LANGKAH 2 PENUTUP

3. MUQADDIMAH
BACAAN DOA

4. SET INDUKSI
Guru memamparkan gambar .(Solat).
Bersoal jawab mengenai gambar .
KAEDAH PENGAJARAN :
KAEDAH SOAL JAWAB
Prinsip Pengajaran :
Pengetahuan sedia ada kepada pengetahuan baru.

5. 1. APAKAH YANG SEDANG MEREKA
LAKUKAN ?
2. BERAPA WAKTUKAH KITA WAJIB SOLAT
SEHARI
SEMALAM ?
3. SEBELUM SOLAT APA YANG PERLU KITA
LAKUKAN ?

6. LANGKAH 1
Rukun Wuduk dan Anggota wuduk
Penerangan mengenai tajuk
Mengaitkan pelajaran lepas dengan topik
perbincangan dengan mengulangkaji semula
secara rawak.
KAEDAH PENGAJARAN :
KAEDAH SOAL JAWAB DAN PERBINCANGAN
Prinsip Pengajaran :
Pengetahuan sedia ada kepada pengetahuan baru.

7. RUKUN WUDUK
1. NIAT
2. MEMBASUH MUKA
3. MEMBASUH TANGAN HINGGA KE SIKU
4. MENYAPU KEPALA
5. MEMBASUH KAKI HINGGA BUKU LALI
6. TERTIB

8. SOAL JAWAB
1. Cuba sebut anggota wuduk yang
kamu tahu ?
2. Cuba lihat gambar dan sebut satu
persatu.
3. Sebut semula anggota wuduk
berdasarkan gambar mengikut
urutan.

9. ANGGOTA WUDHUK
2.
1. MUKA
TANGAN
3. KEPALA
4.
KAKI

10. LANGKAH 2
1. Guru memaparkan gambar 2. Guru memberi tunjuk ajar
berwuduk. cara berwuduk berpandukan
slaid sambil bersoal jawab
3. Slaid dipaparkan bermula 4. Murid mengikut simulasi
dari niat hingga tertib. guru. Diulang secara
kumpulan besar, kecil dan
individu

11. LANGKAH 3
KAEDAH PENGAJARAN :
TUNJUK CARA ATAU SIMULASI
BERSOAL JAWAB
Prinsip Pengajaran :
# Kemahiran sedia ada kepada
kemahiran baru yang dipelajari.
# Daripada mudah kepada kompleks.

12. SOAL- JAWAB
1. Bilakah kita mula berniat ?
2. Berapa kalikah basuhan setiap anggota ?
3.Tangan manakah yang perlu dibasuh
dahulu dan sampai kemana ?
4. Kaki manakah yang dibasuh dahulu dan
sampai kemana ?

13. NIAT WUDHUK
“ Sahaja aku mengambil
air sembahyang
( wudhuk ) kerana Allah
Taala “

14. MEMBASUH MUKA
Kawasan yang
wajib diratakan
dengan air

15. MEMBASUH TANGAN
( HINGGA KE SIKU )
Kawasan tangan yang wajib diratakan
dengan air

16. MENYAPU KEPALA
( SEBAHAGIAN KEPALA )
Kawasan yang wajib di sapu dengan air

17. MEMBASUH KAKI
( HINGGA BUKU LALI )
Kawasan kaki yang
wajib dibasuh

18. TERTIB
MENGIKUT URUTAN

19. PENUTUP
 Guru merumus isi pengajaran dengan meminta
murid menyebut semula anggota wuduk.
 Tayangan Video “ MARI BERWUDUK”
 Mari menyanyi bersama-sama.