1. PROMOÇÃO E
EDUCAÇÃO EM
SAÚDE BUCAL
P R O F ª . F L AV I A N AVA R R O D E
SA C U L D A D E D E O D O N T O L O G I A :
F OUSA
S AN TA AP O L O N I A
1º- PERÍODO, JUNHO DE 2012

2. EDUCAÇÃO
Definição:
“ guiar indivíduos ou grupos para perceberem
que determinados ações saudáveis devem
estar de acordo com os próprios valores e
objetivos”
(Simons –Morton et
al. 1995)

3. EDUCAÇÃO
Definição:
“a educação em saúde não está preocupada apenas
com os indivíduos e sua famílias, mas também
com as instituições e as condições sociais que
impedem ou facilitam aos indivíduos alcançarem
uma ótima saúde”
(Simons –Morton et al. 1995)

4. EDUCAÇÃO
Definição:
“Educação não consiste simplesmente em
fornecer conhecimento; é também uma
atitude para vida, para mudança e
inovação social.”
F. Kristensen

5. EDUCAÇÃO PARA SAÚDE
Definição:
É a soma de todas as experiências que
influenciam favoravelmente hábitos, atitudes
e conhecimentos relacionados ao indivíduo e
a saúde da comunidade.
EDUCAÇÃO PARA SAÚDE EM ODONTOLOGIA
Definição:
Consiste em dar ensinamentos que o
indivíduo precisa aprender para obter e
manter a saúde bucal.

6. POR QUE EDUCAR O PACIENTE?
O paciente deverá atingir determinado comportamento
Seja psicomotor Seja cognitivo Seja afetivo
Habilidades Conhecimentos Atitudes
e e e
destrezas informações Significados
Mudança na concepção de saúde bucal
Lambert & Lambert, 1975

7. PRINCIPIOS BÁSICOS DE EDUCAÇÃO PARA SAÚDE
Smille: Sugere que os seguintes princípios fundamentais sejam
observados em qualquer tipo de programa de educação para
saúde.
1- Informações e dados devem ser autênticos e
suportados por aceitável evidencia científica.
2- As informações devem ser apresentadas de maneira
elevada e sobrea.
3- A apresentação deve ser feita de maneira
compreensível.

8. 5- O material deve ser selecionado e
apresentado de maneira que atraia o
indivíduo ou grupos de indivíduos que se
pretende alcançar.
6- As informações devem ser concisas, de
interesse de quem ouve e de quem ministra.

9. PRINCIPAIS OBJETIVOS DA EDUCAÇÃO PARA
SAÚDE EM ODONTOLOGIA
1- Evidenciar a necessidade e importância da
prevenção (Odontologia Preventiva).
2- Explicar alguns fatos básicos relacionados aos
dentes e as estruturas vizinhas.
Exemplo: extração precoce de um dente - decíduo
3- Apresentar regras simples de saúde bucal.
4- Descrever as doenças bucais mais prevalecentes,
suas causas e tratamentos (Carie e doença

10. PONTOS IMPORTANTES NO ENSINO DE EDUCAÇÃO PARA
SAÚDE EM ODONTOLOGIA
Dorothy Nyswander sugere:
1- Observe o nível de compreensão do paciente ou grupo
de pacientes.
2- Aproveite e utilize o interesse dos mesmos de acordo
com o seu grau de compreensão para expor aspectos dos
problemas odontológicos.
3- Crie no paciente confiança em si próprio como no caso
de ler ou pentear-se.
4- Os pais e responsáveis de crianças menores de 10
anos devem se interar e acompanhar o desenvolvimento
dos programas de educação para saúde. (a educação dos
pais é importante como elemento de reforço)

11. 5- Explique o que está realizando, tanto do ponto de vista
curativo como preventivo e educativo.
6- Utilize-se de diagramas, desenhos, modelos para
elucidar o que esta realizando.
7- Utilize-se de folhetos sobre higiene bucal, mostre os
tópicos que você deseja que o paciente leia sugerindo
discutir com o mesmo no próximo encontro ou consulta.
8- Evite discriminar crianças fazendo comparações
desfavoráveis entre elas.
9- Crie um ambiente de confiança entre o educador e o
educando (personalidade, sinceridade, autoridade), para
que os seus conselhos e observações sejam seguidos.