SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  36
Télécharger pour lire hors ligne
A Escola Americana
Universidade Católica de Pernambuco
Prof. Fernando Fontanella
Teoria da Comunicação 2
“Uma escola
americana”
O termo “escola americana” é
usado para fazer referência a
diversas teorias de comunicação
surgidas nos Estados Unidos no
século XX.
“Uma escola
americana”
São teorias que compartilham a
influência do pragmatismo
americano, a Escola de Chicago de
Sociologia e o empirismo.
Problema:
a teoria
hipodérmica
meios de comunicação
de massa
indivíduos
isolados (massa)
A teoria hipodérmica: um
modelo a ser superado.
A hipótese hipodérmica não é exatamente
uma teoria, mas um conjunto de
suposições comuns sobre como como
funcionava a mente humana.
Harold Lasswell
Professor da Universidade de
Yale e membro da Escola de
Chicago de sociologia.
O “modelo de Lasswell”.
Seguindo o modelo do pragmatismo
americano, propõe uma abordagem
fundamentada em perguntas objetivas
focando cinco esferas envolvidas na
comunicação.
Quem?
Emissor
Por
qual
canal?
Meio
Para
quem?
Receptor
Com
que
efeito?
Efeito
Diz o
que?
Mensagem
Modelo de Lasswell
Paul Lazarsfeld
Professor fundador do Bureau
de Pesquisa Social Aplicada da
Universidade de Columbia.
Elihu Katz
Sociólogo israelense, professor
da Universidade de Chigaco e da
Universidade Hebraica de
Jerusalém.
Modelo “two step flow”.
Postula que a maioria das pessoas forma a
sua opinião sob a influência de líderes, os
“formadores de opinião”.
meios de comunicação
de massa
formadores
de opinião
Kurt Lewin
Psicólogo germano-americano
que foi pioneiro no campo da
psicologia social e aplicada.
“Gatekeeping”
Processo de filtramento da
informação que é disseminada
pelos meios de comunicação,
ocorrendo em diversos níveis
da estrutura.
GN A
N1
N2
N3
N4
N5
N6
N7
N8
N4
N8
N = fontes da
notícia
G = gatekeepers A = audiência
Walter Lippmann
Jornalista e intelectual
americano, ganhador do prêmio
Pulitzer, autor de “A Opinião
Pública”.
Maxwell McCombs
e Donald Shaw
Pesquisadores que elaboram
formalmente a teoria de Walter
Lippman do agendamento.
Agenda setting.
Modelo que descreve a capacidade dos
meios de comunicação de influenciar
quais tópicos têm destaque na opinião
(agenda) pública.
agenda
da mídia
agenda
pública
agenda
de
políticas
experiência pessoal e comunicação
interpessoal
indicadores do “mundo real” sobre a
importância de uma agenda ou evento
Caso para
estudo:
a bicicleta como
meio de
transporte no
Recife
Referências
Slide 5 // Representação gráfica do modelo da teoria hipodérmica.
Slide 8 // Foto de Harold Lasswell.
Slide 10 // Representação gráfica do “modelo de Lasswell”.
Slide 12 // Foto de Paul Lazarsfeld.
Slide 14 // Foto de Elihu Katz.
Slide 16 // Representação gráfica do modelo da teoria do “two
step flow”.
Slide 18 // Foto de Kurt Lewin.
Slide 20 // Representação gráfica do funcionamento do
“gatekeeping”.
Slide 22 // Foto de Walter Lippmann.
Slide 24 // Foto de Donald Shaw.
Slide 25 // Foto de Maxwell McCombs.
Slide 27 // Representação gráfica da teoria do agendamento de
McCombs e Shaw.
Slides 28-33 // “Estudo de caso” descaradamente copiado de um
debate instigado pelo professor Jeder Janotti (UFPE). Imagens de
ciclistas retiradas de websites de notícias: JC Online, NE10 e G1.
Bibliografia
HOHLFELDT, Antônio et al. (orgs.). Teorias da Comunicação:
Conceitos, escolas. Petrópolis: Vozes, 2011.
LIPPMANN, Walter. Opinião Pública. Petrópolis: Vozes, 2008.
MATTELART, Armand e MATTELART, Michele. História das teorias
da comunicação. São Paulo: Loyola, 1999.
MCCOMBS, Maxwell. A Teoria da Agenda: A mídia e a opinião
pública. Petrópolis: Vozes, 2009.
WOLF, Mauro. Teorias das Comunicações de Massa. São Paulo:
WMF Martins Fontes, 2012.
Prof. Fernando Fontanella
Universidade Católica de
Pernambuco
Graduação em Publicidade e Propaganda
Disciplina // Teoria da Comunicação 2
Período // 2013.2
email // prof.fontanella@gmail.com

Contenu connexe

Similaire à Teoria da Comunicação 2 - Tópico 01

Marshall, t. h. cidadania classe-social-e-status
Marshall, t. h. cidadania classe-social-e-statusMarshall, t. h. cidadania classe-social-e-status
Marshall, t. h. cidadania classe-social-e-status
AleSantos24
 
Aula 3 paradigma funcionalista
Aula 3   paradigma funcionalistaAula 3   paradigma funcionalista
Aula 3 paradigma funcionalista
Ed Marcos
 
Hipodermica funcionalismo usos satis envio
Hipodermica funcionalismo usos satis envioHipodermica funcionalismo usos satis envio
Hipodermica funcionalismo usos satis envio
Maninho Walker
 
01 Aula5 Op Manha Lasswell
01 Aula5 Op Manha Lasswell01 Aula5 Op Manha Lasswell
01 Aula5 Op Manha Lasswell
Artur Araujo
 
Resenha crítica modelo
Resenha crítica   modeloResenha crítica   modelo
Resenha crítica modelo
taise_paz
 
Fundamentos sociologicos da educação
Fundamentos sociologicos da educaçãoFundamentos sociologicos da educação
Fundamentos sociologicos da educação
celiferreira
 

Similaire à Teoria da Comunicação 2 - Tópico 01 (20)

Mass communication research e funcionalismo
Mass communication research e funcionalismoMass communication research e funcionalismo
Mass communication research e funcionalismo
 
Pragmatismo no campo da comunicação (1)
Pragmatismo no campo da comunicação (1)Pragmatismo no campo da comunicação (1)
Pragmatismo no campo da comunicação (1)
 
Pragmatismo no campo da comunicação
Pragmatismo no campo da comunicaçãoPragmatismo no campo da comunicação
Pragmatismo no campo da comunicação
 
Tc1 Aula2 2008
Tc1 Aula2 2008Tc1 Aula2 2008
Tc1 Aula2 2008
 
A Estrutura e a Função da Comunicação na Sociedade
A Estrutura e a Função da Comunicação na SociedadeA Estrutura e a Função da Comunicação na Sociedade
A Estrutura e a Função da Comunicação na Sociedade
 
A Estrutura da Comunicação na Sociedade
A Estrutura da Comunicação na SociedadeA Estrutura da Comunicação na Sociedade
A Estrutura da Comunicação na Sociedade
 
Marshall, t. h. cidadania classe-social-e-status
Marshall, t. h. cidadania classe-social-e-statusMarshall, t. h. cidadania classe-social-e-status
Marshall, t. h. cidadania classe-social-e-status
 
O estudo cientifico da aprendizagem
O estudo cientifico da aprendizagemO estudo cientifico da aprendizagem
O estudo cientifico da aprendizagem
 
Aula 3 paradigma funcionalista
Aula 3   paradigma funcionalistaAula 3   paradigma funcionalista
Aula 3 paradigma funcionalista
 
Hipodermica funcionalismo usos satis envio
Hipodermica funcionalismo usos satis envioHipodermica funcionalismo usos satis envio
Hipodermica funcionalismo usos satis envio
 
Escola de chicago
Escola de chicagoEscola de chicago
Escola de chicago
 
01 Aula5 Op Manha Lasswell
01 Aula5 Op Manha Lasswell01 Aula5 Op Manha Lasswell
01 Aula5 Op Manha Lasswell
 
Plano de curso filos
Plano de curso filosPlano de curso filos
Plano de curso filos
 
Resenha crítica modelo
Resenha crítica   modeloResenha crítica   modelo
Resenha crítica modelo
 
Elihu Katz
Elihu KatzElihu Katz
Elihu Katz
 
Design gráfico 4a aula
Design  gráfico   4a aulaDesign  gráfico   4a aula
Design gráfico 4a aula
 
Metodologia da Pesquisa Cientifica - Webquest: Luz, Trevas e Método Científico
Metodologia da Pesquisa Cientifica - Webquest: Luz, Trevas e Método CientíficoMetodologia da Pesquisa Cientifica - Webquest: Luz, Trevas e Método Científico
Metodologia da Pesquisa Cientifica - Webquest: Luz, Trevas e Método Científico
 
slide-unidade-09.pdf
slide-unidade-09.pdfslide-unidade-09.pdf
slide-unidade-09.pdf
 
Revista em aberto
Revista em abertoRevista em aberto
Revista em aberto
 
Fundamentos sociologicos da educação
Fundamentos sociologicos da educaçãoFundamentos sociologicos da educação
Fundamentos sociologicos da educação
 

Plus de Fernando Fontanella

Plus de Fernando Fontanella (18)

Teoria da Comunicação 02 - Típico 02
Teoria da Comunicação 02 - Típico 02Teoria da Comunicação 02 - Típico 02
Teoria da Comunicação 02 - Típico 02
 
Produção em Multimídia: Tópico 01 - Princípios das mídias digitais
Produção em Multimídia: Tópico 01 - Princípios das mídias digitaisProdução em Multimídia: Tópico 01 - Princípios das mídias digitais
Produção em Multimídia: Tópico 01 - Princípios das mídias digitais
 
Produção em Multimídia: Tópico 02 - A internet antes da internet
Produção em Multimídia: Tópico 02 - A internet antes da internetProdução em Multimídia: Tópico 02 - A internet antes da internet
Produção em Multimídia: Tópico 02 - A internet antes da internet
 
TTPP 2 - Tópico 3
TTPP 2 - Tópico 3TTPP 2 - Tópico 3
TTPP 2 - Tópico 3
 
TTPP 2 - Tópico 2
TTPP 2 - Tópico 2TTPP 2 - Tópico 2
TTPP 2 - Tópico 2
 
TTPP 2 - Tópico 1 parte 4
TTPP 2  - Tópico 1 parte 4TTPP 2  - Tópico 1 parte 4
TTPP 2 - Tópico 1 parte 4
 
TTPP 2 - Tópico 1 parte 3
TTPP 2 - Tópico 1 parte 3TTPP 2 - Tópico 1 parte 3
TTPP 2 - Tópico 1 parte 3
 
TTPP 2 - Tópico 1 parte 2
TTPP 2 - Tópico 1 parte 2TTPP 2 - Tópico 1 parte 2
TTPP 2 - Tópico 1 parte 2
 
TTPP 2 - Tópico 1 parte 1
TTPP 2 - Tópico 1 parte 1TTPP 2 - Tópico 1 parte 1
TTPP 2 - Tópico 1 parte 1
 
COMDPI PArte III
COMDPI PArte IIICOMDPI PArte III
COMDPI PArte III
 
COMDPI Parte II
COMDPI Parte IICOMDPI Parte II
COMDPI Parte II
 
COMDPI - Parte I
COMDPI - Parte ICOMDPI - Parte I
COMDPI - Parte I
 
Fbv 05
Fbv 05Fbv 05
Fbv 05
 
Fbv 04
Fbv 04Fbv 04
Fbv 04
 
Fbv 06
Fbv 06Fbv 06
Fbv 06
 
Fbv 01
Fbv 01Fbv 01
Fbv 01
 
Fbv 03
Fbv 03Fbv 03
Fbv 03
 
Fbv 02
Fbv 02Fbv 02
Fbv 02
 

Dernier

A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
PatriciaCaetano18
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
AntonioVieira539017
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
marlene54545
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
HELENO FAVACHO
 

Dernier (20)

A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptxProdução de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVAEDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretaçãoLENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
 

Teoria da Comunicação 2 - Tópico 01