DEVENEZ ACTEURS DE VOTRE AGILITÉ
GRÂCE AU THÉÂTRE
Le théâtre au service des méthodes agiles
Agile Tour Rennes 2015 Agile T...
ET SI VOUS
OSIEZ…
UNE PIÈCE EN 5 ACTES
• Acte I : Lever de rideau
Conventions et règles du jeu
• Acte II : Au théâtre ce soir
Comment le thé...
« IL FAUT JOUER POUR DEVENIR SÉRIEUX. »
Aristote
ACTE I Conventions et règles du jeu
DES VALEURS PARTAGÉES
• Écoute
• Respect
• Bienveillance
• Confiance
• Enthousiasme
DISTRIBUTION
• Le narrateur
• Le chœur des agilistes
 se lèvent au « clap »
 debout = en jeu
• Le chambellan
 à l’appel...
« NOUS VOULONS DE LA VIE AU THÉÂTRE,
ET DU THÉÂTRE DANS LA VIE. »
Jules Renard
ACTE II
Le chambellan :
Comment le théâtre ...
LE THÉÂTRE ANTIQUE
• « theatron » : le lieu où l’on
regarde
• Art dramatique
« drama » : action jouée sur scène
• Espace à...
TOUT LE MONDE EST ACTEUR
• La méthode ou système
Stanilavski
• Recherche du jeu naturel
• Expérimentation intérieure
des c...
LE THÉÂTRE PARTICIPATIF
• Le théâtre de l’opprimé
• Moyen de résoudre des
problèmes
• Principe du « spect-acteur »
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LE THÉÂTRE D’ENTREPRISE (2000…)
• Prise de parole en public
• Coaching personnel
• Spectacles sur commande
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JEU : ÉCHAUFFEMENT DE VOIX
Le narrateur : Ici on parle clair et fort !
Le chœur : Ici on parle clair et fort !
Le chambell...
« RIEN N'EST PERMANENT, SAUF LE CHANGEMENT »
Héraclite d’Éphèse
ACTE III
Le chambellan :
Ce que le théâtre peut apporter à...
PARTAGER LA VISION
• Alignement
• Lancement de projet
• Démarrage d’itération
• Communication globale
• Mettre un accent f...
SOUDER L’ÉQUIPE AGILE
• Motivation
• Confiance et solidarité
• Cérémonies
Plannings
Mêlées
• Co-construction de processus
...
DÉPASSER LES PROBLÈMES
• Communication interne
• Communication externe
• Résolution de conflits
• Leadership
• Organisatio...
S’AMÉLIORER EN CONTINU
• Pilier du LEAN management
• Kaizen
• Rétrospectives originales
• Stimuler l’esprit d’innovation
•...
JEU : METTRE UN ACCENT FORT SUR UN PROPOS ?
Il me faut un
Product Owner
EXEMPLE DE USER STORY : GÉOLOCALISATION
• Cas d’utilisation
« En tant que touriste en visite en ville, par une chaude jour...
AGILITÉ DAUPHINOISE : ISÈRE STORY
• Cas d’utilisation
« En tant que gonze en plein cagnard, quand j’suis tout mouillé de c...
« JOUER, C’EST RÊVER AVEC TOUT SON CORPS. »
Georges Duhamel
ACTE IV
Le chambellan : (avec ardeur)
Comment faire en pratique
TRAVAIL EN ATELIER
• Techniques vocales
• Improvisations corporelles
• Travail sur les mouvements
de groupe (chœur)
• Sayn...
JEU : RECEVOIR ET DONNER
« Comment t’appelles-tu ? »
IMPROVISATIONS
• Laboratoire de savoir-être
• Exploration du vécu
• Expérimentation
• Travail avec des comédiens
PIÈCES
• Écriture de texte
• Scénographie
• Répétitions
• Représentation
JEUX DE RÔLES
• Scénario type ou construit sur
mesure
• Jusqu’à 100 personnes
• Motivation et communication
• Aspects dida...
SÉANCES DE CRÉATIVITÉ THÉÂTRALE
• Différentes techniques théâtrales
• Stimuler la créativité collective
• Exercices de lâc...
JEU : CRÉ-ACTIVITÉ
Construisons des
tableaux sonores
« ET SI UN JOUR LE PÈRE NOËL NE CROYAIT
PLUS AUX ENFANTS ? »
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Devenez acteur de votre agilité grâce au théâtre : le théâtre au service des méthodes agiles.

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La créativité est une force inépuisable présente en chacun et qui n’attend que l’occasion d’être mise en action au service des enjeux humains de l’entreprise. Actionner sa créativité, c’est littéralement devenir acteur ; et qui dit acteur dit… théâtre ! Parce que le théâtre fait de nous un acteur – de nos projets comme de nos responsabilités – il devient donc un outil fantastique pour motiver les équipes agiles, dynamiser les réunions, résoudre les conflits, ou bien tout simplement installer un cadre de travail serein, performant et épanouissant.

Publié dans : Direction et management
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Devenez acteur de votre agilité grâce au théâtre : le théâtre au service des méthodes agiles.

  1. 1. DEVENEZ ACTEURS DE VOTRE AGILITÉ GRÂCE AU THÉÂTRE Le théâtre au service des méthodes agiles Agile Tour Rennes 2015 Agile Tour Montpellier 2015 Agile Grenoble 2015 Agile Tour Sophia 2015Agile Tour Paris 2015
  2. 2. ET SI VOUS OSIEZ…
  3. 3. UNE PIÈCE EN 5 ACTES • Acte I : Lever de rideau Conventions et règles du jeu • Acte II : Au théâtre ce soir Comment le théâtre est venu à l’entreprise • Acte III : Osez la créativité ! Ce que le théâtre peut apporter à l’agilité • Acte IV : À vous de jouer Comment faire en pratique • Acte V : Ciel, des questions ?
  4. 4. « IL FAUT JOUER POUR DEVENIR SÉRIEUX. » Aristote ACTE I Conventions et règles du jeu
  5. 5. DES VALEURS PARTAGÉES • Écoute • Respect • Bienveillance • Confiance • Enthousiasme
  6. 6. DISTRIBUTION • Le narrateur • Le chœur des agilistes  se lèvent au « clap »  debout = en jeu • Le chambellan  à l’appel du narrateur  rôle tournant (parfois plusieurs)  se lève et donne les annonces
  7. 7. « NOUS VOULONS DE LA VIE AU THÉÂTRE, ET DU THÉÂTRE DANS LA VIE. » Jules Renard ACTE II Le chambellan : Comment le théâtre est venu à l’entreprise
  8. 8. LE THÉÂTRE ANTIQUE • « theatron » : le lieu où l’on regarde • Art dramatique « drama » : action jouée sur scène • Espace à ciel ouvert infini des possibles • Rôle social et didactique Catharsis : purgation des passions Castigat ridendo mores
  9. 9. TOUT LE MONDE EST ACTEUR • La méthode ou système Stanilavski • Recherche du jeu naturel • Expérimentation intérieure des circonstances (du rôle) • Stimulation de la mémoire sensorielle CONSTANTIN STANISLAVSKI (1863-1938)
  10. 10. LE THÉÂTRE PARTICIPATIF • Le théâtre de l’opprimé • Moyen de résoudre des problèmes • Principe du « spect-acteur » • Conscientisation et engagement AUGUSTO BOAL (1931 - 2009)
  11. 11. LE THÉÂTRE D’ENTREPRISE (2000…) • Prise de parole en public • Coaching personnel • Spectacles sur commande • Théâtre à la carte • Process Comedy
  12. 12. JEU : ÉCHAUFFEMENT DE VOIX Le narrateur : Ici on parle clair et fort ! Le chœur : Ici on parle clair et fort ! Le chambellan : S’agit-il de Jean-Gilles l'agiliste ingénu, qui s’agite, hélas jaloux, quand joue la si sage Angèle, géniale ingénieur J2EE, dans le dojo java du jeune agent Jules ? Le chœur : S’agit-il de Jean-Gilles l'agiliste ingénu, qui s’agite, hélas jaloux, quand joue la si sage Angèle, géniale ingénieur J2EE, dans le dojo java du jeune agent Jules ?
  13. 13. « RIEN N'EST PERMANENT, SAUF LE CHANGEMENT » Héraclite d’Éphèse ACTE III Le chambellan : Ce que le théâtre peut apporter à l’agilité
  14. 14. PARTAGER LA VISION • Alignement • Lancement de projet • Démarrage d’itération • Communication globale • Mettre un accent fort sur un message
  15. 15. SOUDER L’ÉQUIPE AGILE • Motivation • Confiance et solidarité • Cérémonies Plannings Mêlées • Co-construction de processus • Plaisir de travailler ensemble
  16. 16. DÉPASSER LES PROBLÈMES • Communication interne • Communication externe • Résolution de conflits • Leadership • Organisation • Maturité collective
  17. 17. S’AMÉLIORER EN CONTINU • Pilier du LEAN management • Kaizen • Rétrospectives originales • Stimuler l’esprit d’innovation • Management par l’envie • Incubation d’idées
  18. 18. JEU : METTRE UN ACCENT FORT SUR UN PROPOS ? Il me faut un Product Owner
  19. 19. EXEMPLE DE USER STORY : GÉOLOCALISATION • Cas d’utilisation « En tant que touriste en visite en ville, par une chaude journée d’automne, je veux trouver le café le plus proche pour me désaltérer. » • Critères d’acceptance 1. La réponse doit être rapide (performance) 2. L’application fonctionne sans bugs 3. L’outil doit être simple d’utilisation.
  20. 20. AGILITÉ DAUPHINOISE : ISÈRE STORY • Cas d’utilisation « En tant que gonze en plein cagnard, quand j’suis tout mouillé de chaud, j’voudrais pis trouver un estanco qui soit pas à chaille pour boire un canon. » • Critères d’acceptance 1. Faut qu’ça y envoie du bois (performance) 2. Que ça y soit pas cafi de malfaçons 3. Même un bacalat y doit pouvoir s’y mettre après
  21. 21. « JOUER, C’EST RÊVER AVEC TOUT SON CORPS. » Georges Duhamel ACTE IV Le chambellan : (avec ardeur) Comment faire en pratique
  22. 22. TRAVAIL EN ATELIER • Techniques vocales • Improvisations corporelles • Travail sur les mouvements de groupe (chœur) • Saynètes thématiques • Exercices de confiance • Circulations • Bien-être et ludisme
  23. 23. JEU : RECEVOIR ET DONNER « Comment t’appelles-tu ? »
  24. 24. IMPROVISATIONS • Laboratoire de savoir-être • Exploration du vécu • Expérimentation • Travail avec des comédiens
  25. 25. PIÈCES • Écriture de texte • Scénographie • Répétitions • Représentation
  26. 26. JEUX DE RÔLES • Scénario type ou construit sur mesure • Jusqu’à 100 personnes • Motivation et communication • Aspects didactiques • Événementiel ludique
  27. 27. SÉANCES DE CRÉATIVITÉ THÉÂTRALE • Différentes techniques théâtrales • Stimuler la créativité collective • Exercices de lâcher-prise • Sollicitation du corps • Jeux de création spontanée • Cré-activité
  28. 28. JEU : CRÉ-ACTIVITÉ Construisons des tableaux sonores
  29. 29. « ET SI UN JOUR LE PÈRE NOËL NE CROYAIT PLUS AUX ENFANTS ? » Pierre Doris ACTE V
  30. 30. QUESTIONS ?
  31. 31. MERCI ! Franck Rageade franck.rageade@persistent.com @thelor http://thelor.com

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