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1. Corsi di informatica per Anziane e Anziani
L’inizio
Buongiorno a tutti!
Questa pagina contiene l’indice del materiale didattico relativo ai corsi di
informatica di CGIL / SPI corrispondenti alle lezioni cui prendete parte, più una
lezione opzionale per i più curiosi. Contemporaneamente questa pagina vuole anche
essere la lezione numero “zero”, quella cioè da cui partire per il cammino di
istruzione informatica che stiamo per intraprendere.
Questa è una pagina web (viene cioè da Internet) e voi la trovate, la prima volta, già
aperta sul vostro computer. Voi non la vedete tutta, ma solo la prima parte, perché
è più grossa della dimensioni del vostro schermo. La prima cosa che imparerete è di
farla “scorrere” per poterla leggere tutta, usando il “mouse” e
“cliccando” su alcune figurine presenti sul vostro schermo.
“Mouse” in inglese vuol dire “topo”, e così è chiamato questo
strano oggetto per la sua evidente somiglianza con il noto
roditore.
Prendete il mouse, guardatelo e noterete, al posto degli occhi (o
se preferite delle orecchie), due grossi tasti, il tasto sinistro e il
tasto destro, e in mezzo una rotella, al posto del naso. Per
favore, ignorate tutti gli altri piccoli tastini che
spesso si trovano sui fianchi del mouse: non
servono a niente; anzi cercate di non toccarli accidentalmente
durante le manovre, che fanno confusione: il tasto sinistro e la
rotella sono tutto quello che ci servirà inizialmente.
Ora appoggiate il palmo della mano sul “dorso” del mouse (senza toccare tasti e
rotelle) e spostatelo con gentilezza, facendolo scorrere sul piano. In
corrispondenza dei vostri movimenti vedrete sullo schermo muoversi un disegnino o
a forma di barretta verticale o a forma di frecciolina (dipende da dov’è), detta
“cursore”, che segue fedelmente gli spostamenti che voi fate sul piano. Se andate a

2. destra, il cursore va a destra, se andate a sinistra il cursore va a sinistra, se andate di
sbieco in cursore va di sbieco etc.
Ora, portate il cursore nell’angolo destro in basso del vostro schermo, dove
vedrete la figurina di una punta di freccia rivolta verso il basso. Quando
ci siete sopra con il mouse, noterete che cambia il colore di sfondo della
frecciolina. Vuol dire che la frecciolina è pronta per essere azionata. A
questo punto con delicatezza e facendo attenzione a non spostare il mouse (se no il
colpo va a vuoto) schiacciate delicatamente il tasto sinistro (in gergo “cliccate di
sinistro”). Noterete che l’intera pagina va su di una riga, permettendovi di leggere
quello che c’è sotto. Ora andate con il mouse sull’angolo in alto a destra, dove
noterete una frecciolina rivolta verso l’alto. Come avete fatto prima, cliccateci
sopra di sinistro, e vedrete che la vostra pagina si abbassa di una riga verso il basso.
Agendo quindi ripetutamente sulle due freccioline potete abbassare ed alzare a
vostro piacere la pagina in modo da poterla leggere tutta.
Ma c’è un metodo ancora più veloce: andate in un punto qualunque della pagina e
cliccate di sinistro: poi fate ruotare la rotella, verso di voi e verso l’esterno: vedrete
la pagina spostarsi verso l’alto e verso il basso.
Infine un ultimo metodo, con il quale completate questa prima parte di esercizi con
il mouse. Tra le due freccioline c’è una “barra” verticale, che ha in mezzo una zona
più chiara; questa, scorrendo, si comporta come la cinghia delle tapparelle di casa
vostra: tirandola verso il basso, la pagina (come la tapparella) si alza, lasciandola
andare in alto la pagina (come la tapparella) si abbassa. Come fare ad alzarla e ad
abbassarla? Andate con il mouse sulla “cinghia”, schiacciate il tasto sinistro e
TENETELO ABBASSATO. MENTRE è abbassato, SPOSTATE il mouse in alto o in
basso. La cinghia seguirà la direzione del mouse e la pagina si muoverà
conseguentemente. Quando siete soddisfatti RILASCIATE il tasto sinistro.
Bene, ora che vi siete familiarizzati con il mouse e siete in grado di leggere tutta
questa tiritera, passiamo al secondo esercizio, che vi servirà ad accedere in
autonomia a questa stessa pagina e alle lezioni del corso.
Infatti l’obiettivo della prima lezione è di permettervi di ripeterla autonomamente,
sia a casa, che in aula. Per questo motivo, il contenuto della prima lezione spiega
come usare il mouse e la tastiera per introdurre nel computer proprio l’“indirizzo” di
questa pagina (che, come tutte le pagine su Internet, ha un indirizzo per poter
essere trovata – come l’indirizzo di casa vostra che permette di trovare voi) per
poterla poi aprire da soli in modo da poter rivedere con comodo le lezioni e
ripeterne, se ne avete voglia, le esercitazioni. Imparato questo, avrete imparato un

3. metodo generale per introdurre dati nel computer. Se lo fate da casa ovviamente
dovrete avere un computer collegato ad internet.
Vediamo ora quindi come aprire la lezione numero uno (questa, ricordate è la zero).
Il vostro compito per entrare nel magico mondo di Internet con il vostro computer
sarà di spostare il cursore sulla prima delle scritte blu sottolineate che troverete più
in basso. Queste scritte in gergo si chiamano “link”, sono cioè dei “legami” a delle
altre pagine che sono su Internet. In particolare, dovrete spostare il mouse sulla
scritta blu “Manualità e tecniche di base”, muovendolo verso il basso. Quando il
cursore raggiungerà la scritta blu, cambierà forma, assumendo
l’aspetto di una manina (pronta ad afferrare la nuova pagina e a
portarvela sul computer!). Ora, come dicevamo prima, il mouse ha
due tasti (come il topo ha due occhi o due orecchie): gentilmente, e
cercando di non spostarlo (se no il colpo va a vuoto) dovrete cliccare
di sinistro (come avete già fatto prima) su questa prima scritta blu, e come per
incanto, la pagina con la prima lezione apparirà sullo schermo.
Ora vediamo l’elenco del materiale a disposizione (la prima scritta blu – quella
numero 1 - è quelle su cui dovrete cliccare):
Manualità e tecniche di base, dove si spiega come si introducono i dati nel
computer grazie allo schermo, al mouse e alla tastiera e al concetto di “campo”.
Come già detto, l’esercitazione pratica che segue questa lezione dovrebbe
mettervi in grado di far riapparire questa pagina (quella che state leggendo
proprio in questo momento) in completa autonomia. Se non ce la fate non vi
preoccupate: riprenderemo se necessario questi esercizi di base alla prossima
lezione. Infatti acquisire la giusta manualità nell’uso del computer è una
condizione assolutamente necessaria per poter andare avanti con un minimo di
tranquillità. Dato che questa prima lezione serve ad insegnare proprio la
manualità che ancora non avete, essa esiste anche in una versione cartacea che
vi è stata distribuita all’inizio del corso. Per le altre, invece, dovrete accedere ad
Internet per forza, così risparmieremo carta dando un piccolo contributo al
salvataggio dei boschi.
Ora dovete spostare il mouse sulla scritta blu qua sotto e cliccarci sopra
gentilmente con il tasto sinistro. Coraggio!
1. Manualità e tecniche di base

4. Seguono le altre lezioni, a cui potete accedere con la stessa tecnica spiegata
prima:
Cos’e un Computer, Architettura e Nozioni di Base, dove si spiega com’è
fatto dentro un computer e il sistema di archiviazione dei dati:
2. Cos’e un Computer, Architettura e Nozioni di Base
Uso del sistema operativo, Comandi di Base 1, dove si fa vedere cos’è il
sistema operativo, cos’è una finestra e una cartella e come si crea, apre e si
cancella una finestra
3. Uso del sistema operativo, Comandi di Base 1
Uso del sistema operativo, comandi di base 2, dove si descrive nel
dettaglio come è fatta una finestra, come si ottengono più finestre in
contemporanea e si descrivono gli ulteriori comandi disponibili sulle cartelle e
sugli altri oggetti, fino al copia/taglia e incolla
4. Uso del sistema operativo, Comandi di Base 2
Una guida passo passo per creare cartelle in ambiente Window XP
5. Guida passo passo per creare cartelle
Chiavette USB, come montare, usare e smontare una chiavetta USB
6. Chiavette USB
Word, dove si spiega come scrivere lettere e documenti con un computer
7. Word

5. Excel, il programma più potente che ci sia per far di conto
8. Excel
Internet la navigazione, dove si illustra come navigare su Internet, i pericoli
che si corrono e le cautele che vanno prese:
9. Internet la navigazione
Internet la ricerca, dove si fa vedere come cercare contenuti su Internet:
10. Internet la ricerca
Come registrarsi su un sito internet e ottenere le realtive credenziali di
accesso, successivamente utilizzabili per accedere ai servizi che il sito offre, tra i
quali i servizi di mail
11. Registrazione sui siti Internet
La posta elettronica (mail) che spiega come ricevere, spedire, inoltrare e
rispondere alle mail usando il servizio di posta elettronica dGoogle Gmail
12. La posta elettronica (mail)
Infine una lezione opzionale permette ai più curiosi di apprendere alcune nozioni di
base sui fondamenti dell’informatica:
13. La macchina di Turing

6. Bruno Boni Castagnetti, Nicoletta Giorda, Franco Marra
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