A1 français, leçon 14 (quel)

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A1 français, leçon 14 (quel)

  1. 1. Français A1 Quel
  2. 2. Couleurs et thèmes Rouge : GRAMMAIRE Turquoise : CONJUGAISON Vert : PHONÉTIQUE Mauve : ACTIVITÉS Orange : EXERCICES Jaune : VOCABULAIRE
  3. 3. Objectifs – Parler de soi. – Comprendre la différence entre « que » et « quel », sens et grammaire ; sensibilité à la détermination en général.
  4. 4. Que-qui / quel Que / qui sont des pronoms : - Qui est-ce ? C'est Thierry. - Qu'est-ce ? C'est une revue. Ils remplacent un nom. Quel est un adjectif, il accompagne et précise un nom : - Quel Thierry ? Thierry, le fils de Luc - Quelle revue ? Une revue de sport. De la chose (« ce ») au mots : - Qu'est-ce que c'est ? C'est un livre.
  5. 5. Ce / que-qui / quel De la chose (« ce ») au mots : - Qu'est-ce que c'est ? C'est un livre. Ce (on montre une chose / existence singulière) C'est un livre (on identifie et on classe / essence générale) Un livre, parmi tous les livres (plus large)
  6. 6. Ce / que-qui / quel De la chose (« ce ») au mots : - Qu'est-ce que c'est ? C'est un livre. - Quel livre ? Poésies, de Paul Eluard. Ce On montre une chose / existence singulière C'est un livre On identifie et on classe / essence générale Un livre, parmi tous les livres (plus large, indéfini) Poésies, Paul Eluard « Poésies » (singulier), précise quel livre parmi tous les livres
  7. 7. Que, quel « Que » et « quel(le) » demandent l'identité, parmi une classe. – Qu'est-ce que c'est ? – Ce sont des pommes. Quelle pomme veux-tu ? – Je voudrais la pomme verte. – Qu'est ce que c'est ? – Ce sont des fruits. – Quels fruits ? – Une fraise et une poire.
  8. 8. Que, quel / comment Pour aller de la substance (chose/nom) à la qualité, on utilise surtout « comment ». – Comment est la pomme ? – Elle est excellente.
  9. 9. Quel « Quel » est un adjectif interrogatif. Il détermine un nom. – Quel est le prénom de M. Dupuis ? – Monsieur Dupuis s'appelle George. « Quel » s'accorde avec le nom. – Quel est le fruit préféré d'Anne ? – Quels fruits est-ce que Anne préfère ? – Quelle voiture veux-tu acheter ? – Quelles fleurs est-ce que tu plantes ?
  10. 10. Quel(le)(s) Masculin ou féminin ? – _______ lundi peux-tu venir ? – Le lundi 26 janvier. – A _______ heure ? – Vers 8 heures. – ______ vin est-ce que veux boire ? – Du bordeaux, c'est très bien. – Et ______ est ton digestif préféré ? – C'est le cognac, mais j'aime aussi l'eau-de-vie.
  11. 11. Dans la rue... L’enquêteur : Pardon, Monsieur, je peux vous poser quelques questions ? Le programmateur : Oui, quelles questions ? L’enquêteur : Dans quel quartier est-ce que vous travaillez ? Le programmateur : Je travaille en banlieue, à la Défense. L’enquêteur : Quelle est votre profession ? Le programmateur : Je suis programmateur. L’enquêteur : Vous déjeunez où ? Le programmateur : Je déjeune dans un bistro, près du bureau. L’enquêteur : Vous finissez à quelle heure ? Le programmateur : A six heures. L’enquêteur : Merci beaucoup. (adapté de « Archipel ») Remplacez « Vous déjeunez où ? » par une question avec « quel » (on connaît le type d'endroit : le bistro)
  12. 12. Quel 1. Masculin ou féminin ? – Dans ______ ville travailles-tu ? – Pardon ? – Où est-ce que tu travailles ? – Je travaille à Marseille. – ______ métier fais-tu ? – Je suis conducteur de tramway. – _______ ligne de tramway ? – La ligne 3. – _______ âge as-tu ? – J'ai 21 ans. Pourquoi ? – Parce que tu es très jeune. – Et toi, que fais-tu ? – Je suis informaticien. – Dans ______ entreprise travailles-tu ? – Je travaille chez IBM. – Dans ______ quartier ? – Au centre. 2. Posez des questions (avec quel) à votre voisin pour savoir : → le nom, l'âge, la ville → la situation de famille → la profession

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