SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  7
Télécharger pour lire hors ligne
Gato-bravo
Gato-Bravo
O gato-bravo , também conhecido
como gato-selvagem, é um
pequeno felino natural
da Europa, África e Ásia. A espécie é
bastante versátil e ocupa habitats
diversificados como savanas,
florestas e estepes. O gato-
doméstico evoluiu a partir do gato-
bravo e é considerado como sua
sub-espécie .
O gato-bravo é um carnívoro de médio porte, semelhante aos
gatos-domésticos, porém mais robusto. A cabeça é grande e
arredondada, com um focinho curto e poderosas mandíbulas. Os
olhos são geralmente verdes. As patas são curtas e fortes.
A pelagem é acastanhada e/ou acinzentada, o que permite
camuflar-se no seu ambiente. A principal característica distintiva
é a sua cauda grossa e de aspeto tufado, que apresenta 3 a 5
anéis pretos, largos e bem espaçados, terminando numa ponta
negra arredondada. O corpo também tem riscas ao longo dos
flancos e patas. Ao contrário de muitos gatos-domésticos, a
pelagem do gato-bravo não tem pintas.
Características
Os machos têm entre 52 e 65 cm de comprimento e pesam em média 5 kg
(máximo 7 kg), enquanto as fêmeas medem entre 48 e 57 cm e pesam cerca
de 3,5 kg. O peso dos animais varia sazonalmente.
O gato-bravo habita preferencialmente
bosques fechados, mas também
ocorrem em matagais mediterrâneos e
florestas de coníferas. Durante o dia
podem refugiar-se em buracos de
árvores, fendas nas rochas ou tocas
abandonadas de outros animais.
Habitat
É um animal tímido e esquivo, de hábitos noturnos e
difícil de observar na natureza. Como quase todos os
felinos, o gato-bravo é um animal solitário.
Cada animal controla um território que defende
tenazmente de invasores. Machos e fêmeas procuram-
se apenas na época do acasalamento, no final do
inverno boreal. Os territórios podem ter entre 0.6 e 3,5
km², ainda que em Portugal os territórios tendem a ser
maiores, alcançando 10–12 km².
Os gatos-bravos tem excelentes sentidos: audição,
olfato e visão. São também grandes trepadores,
passando grande parte do tempo sobre os ramos das
árvores.
Comportamento
O gato-bravo come principalmente
pequenos mamíferos como
roedores (ratos-selvagens) e
lagomorfos (coelhos e lebres).
Também come aves e, mais
raramente, pode alimentar-se de
répteis, anfíbios e até mesmo de
insetos.
Alimentação
Os acasalamentos ocorrem no final do inverno, entre janeiro e
março. Nessa época os machos mais dominantes copulam
com várias fêmeas. Após um período de gestação de entre 63
a 70 dias nascem os filhotes, a maioria entre o final de março
e o final de abril. As ninhadas têm entre 3 a 7 crias. As fêmeas
tem uma ninhada por ano.
As crias são amamentadas entre 6 a 7 semanas, e a partir
dessa idade começam a tornar-se independentes e a procurar
um território onde estabelecer-se. As fêmeas alcançam a
maturidade sexual aos 9-10 meses de idade, e os machos aos
12 meses.
Reprodução
Trabalho realizado por:
João Silva nº12 5ºA
David Santos nº5 5ºA
João Lopes nº11 5ºA
Beatriz Cunha nº2 5ºA

Contenu connexe

Tendances

O bufo real - João Cardoso 4BSM
O bufo real - João Cardoso 4BSMO bufo real - João Cardoso 4BSM
O bufo real - João Cardoso 4BSMPedro Moura
 
Descoberta de texto 15 04 Professor Valter
Descoberta de texto 15 04 Professor ValterDescoberta de texto 15 04 Professor Valter
Descoberta de texto 15 04 Professor ValterRosemary Batista
 
Biologia Dos Vertebrados- EEMAK- Gravatal- SC
 Biologia Dos Vertebrados- EEMAK- Gravatal- SC Biologia Dos Vertebrados- EEMAK- Gravatal- SC
Biologia Dos Vertebrados- EEMAK- Gravatal- SCThiago Neves
 
Amb fauna leonardo portolan viau
Amb fauna   leonardo portolan viauAmb fauna   leonardo portolan viau
Amb fauna leonardo portolan viauleonardoviau
 
Animais do p.n.a. a.d.r. 11ºc
Animais do p.n.a.   a.d.r. 11ºcAnimais do p.n.a.   a.d.r. 11ºc
Animais do p.n.a. a.d.r. 11ºcluis reis
 
Fauna: "Cervo do Pantanal"
Fauna: "Cervo do Pantanal"Fauna: "Cervo do Pantanal"
Fauna: "Cervo do Pantanal"Paulo Poersch
 
Apresentação sistemática 1 finalizada
Apresentação sistemática 1 finalizada Apresentação sistemática 1 finalizada
Apresentação sistemática 1 finalizada dnei
 
Biologia dos Vertebrados- EEMAK- Gravatal- SC
Biologia dos Vertebrados- EEMAK- Gravatal- SCBiologia dos Vertebrados- EEMAK- Gravatal- SC
Biologia dos Vertebrados- EEMAK- Gravatal- SCThiago Neves
 

Tendances (20)

O bufo real - João Cardoso 4BSM
O bufo real - João Cardoso 4BSMO bufo real - João Cardoso 4BSM
O bufo real - João Cardoso 4BSM
 
Fauna e flora.
Fauna e flora.Fauna e flora.
Fauna e flora.
 
Descoberta de texto 15 04 Professor Valter
Descoberta de texto 15 04 Professor ValterDescoberta de texto 15 04 Professor Valter
Descoberta de texto 15 04 Professor Valter
 
O teu animal
O teu animal O teu animal
O teu animal
 
Cisne 1-
Cisne 1-Cisne 1-
Cisne 1-
 
Biologia Dos Vertebrados- EEMAK- Gravatal- SC
 Biologia Dos Vertebrados- EEMAK- Gravatal- SC Biologia Dos Vertebrados- EEMAK- Gravatal- SC
Biologia Dos Vertebrados- EEMAK- Gravatal- SC
 
Felinos
FelinosFelinos
Felinos
 
Chita
ChitaChita
Chita
 
Amb fauna leonardo portolan viau
Amb fauna   leonardo portolan viauAmb fauna   leonardo portolan viau
Amb fauna leonardo portolan viau
 
Animais do p.n.a. a.d.r. 11ºc
Animais do p.n.a.   a.d.r. 11ºcAnimais do p.n.a.   a.d.r. 11ºc
Animais do p.n.a. a.d.r. 11ºc
 
Arara-azul
Arara-azulArara-azul
Arara-azul
 
Togre Banco
Togre BancoTogre Banco
Togre Banco
 
Fauna: "Cervo do Pantanal"
Fauna: "Cervo do Pantanal"Fauna: "Cervo do Pantanal"
Fauna: "Cervo do Pantanal"
 
Mamíferos
MamíferosMamíferos
Mamíferos
 
Espécies extintas
Espécies extintas Espécies extintas
Espécies extintas
 
Apresentação sistemática 1 finalizada
Apresentação sistemática 1 finalizada Apresentação sistemática 1 finalizada
Apresentação sistemática 1 finalizada
 
Ordem isoptera
Ordem isopteraOrdem isoptera
Ordem isoptera
 
Zebra-de-Grant 3ªA
Zebra-de-Grant   3ªAZebra-de-Grant   3ªA
Zebra-de-Grant 3ªA
 
Biologia dos Vertebrados- EEMAK- Gravatal- SC
Biologia dos Vertebrados- EEMAK- Gravatal- SCBiologia dos Vertebrados- EEMAK- Gravatal- SC
Biologia dos Vertebrados- EEMAK- Gravatal- SC
 
Urso pardo-1º A
Urso pardo-1º AUrso pardo-1º A
Urso pardo-1º A
 

Similaire à Gato bravo 5ºA Amadeo

Cartilha zoo atualizada 2012
Cartilha zoo atualizada 2012Cartilha zoo atualizada 2012
Cartilha zoo atualizada 2012zoopira
 
Bichosdoparana mamiferos
Bichosdoparana mamiferosBichosdoparana mamiferos
Bichosdoparana mamiferosAndre Benedito
 
Animais em extinçao 2
Animais em extinçao 2Animais em extinçao 2
Animais em extinçao 2teratici
 
Projeto "A Girafa e o Mede-palmo"
Projeto "A Girafa e o Mede-palmo"Projeto "A Girafa e o Mede-palmo"
Projeto "A Girafa e o Mede-palmo"nissiasauer
 
Animais selvagens
Animais selvagensAnimais selvagens
Animais selvagensmarecos5h
 
Serra da Bodoquena
Serra da BodoquenaSerra da Bodoquena
Serra da Bodoquenaunesp
 
Apresentação Sala de Recurso
Apresentação Sala de RecursoApresentação Sala de Recurso
Apresentação Sala de RecursoMara Almeida
 
Bichosdoparana repteis
Bichosdoparana repteisBichosdoparana repteis
Bichosdoparana repteisAndre Benedito
 
Trabalhos Dos Alunos Sobre Animais Em ExtinçãO
Trabalhos Dos Alunos Sobre Animais Em  ExtinçãOTrabalhos Dos Alunos Sobre Animais Em  ExtinçãO
Trabalhos Dos Alunos Sobre Animais Em ExtinçãOdaiaprof
 
Mamíferos terrestre da floresta tropical
Mamíferos terrestre da floresta tropicalMamíferos terrestre da floresta tropical
Mamíferos terrestre da floresta tropicalmnio
 

Similaire à Gato bravo 5ºA Amadeo (20)

Cartilha zoo atualizada 2012
Cartilha zoo atualizada 2012Cartilha zoo atualizada 2012
Cartilha zoo atualizada 2012
 
Onça -2º C
Onça -2º COnça -2º C
Onça -2º C
 
animais
animaisanimais
animais
 
Bichosdoparana mamiferos
Bichosdoparana mamiferosBichosdoparana mamiferos
Bichosdoparana mamiferos
 
Trabalho a.p
Trabalho a.pTrabalho a.p
Trabalho a.p
 
Trabalho a.p
Trabalho a.pTrabalho a.p
Trabalho a.p
 
Animais em extinçao 2
Animais em extinçao 2Animais em extinçao 2
Animais em extinçao 2
 
Projeto "A Girafa e o Mede-palmo"
Projeto "A Girafa e o Mede-palmo"Projeto "A Girafa e o Mede-palmo"
Projeto "A Girafa e o Mede-palmo"
 
Animais selvagens
Animais selvagensAnimais selvagens
Animais selvagens
 
Serra da Bodoquena
Serra da BodoquenaSerra da Bodoquena
Serra da Bodoquena
 
mundo animal
mundo animalmundo animal
mundo animal
 
Guepardo 1 A
Guepardo 1 AGuepardo 1 A
Guepardo 1 A
 
Animais Em Vias De Extinção
Animais Em Vias De Extinção  Animais Em Vias De Extinção
Animais Em Vias De Extinção
 
Apresentação Sala de Recurso
Apresentação Sala de RecursoApresentação Sala de Recurso
Apresentação Sala de Recurso
 
Trabalho de ap
Trabalho de apTrabalho de ap
Trabalho de ap
 
Bichosdoparana repteis
Bichosdoparana repteisBichosdoparana repteis
Bichosdoparana repteis
 
Trabalhos Dos Alunos Sobre Animais Em ExtinçãO
Trabalhos Dos Alunos Sobre Animais Em  ExtinçãOTrabalhos Dos Alunos Sobre Animais Em  ExtinçãO
Trabalhos Dos Alunos Sobre Animais Em ExtinçãO
 
Bichosdoparana aves3
Bichosdoparana aves3Bichosdoparana aves3
Bichosdoparana aves3
 
Mamíferos terrestre da floresta tropical
Mamíferos terrestre da floresta tropicalMamíferos terrestre da floresta tropical
Mamíferos terrestre da floresta tropical
 
Felinos
FelinosFelinos
Felinos
 

Dernier

arte retrato de um povo - Expressão Cultural e Identidade Nacional
arte retrato de um povo - Expressão Cultural e Identidade Nacionalarte retrato de um povo - Expressão Cultural e Identidade Nacional
arte retrato de um povo - Expressão Cultural e Identidade Nacionalidicacia
 
Trabalho DAC História 25 de Abril de 1974
Trabalho DAC História 25 de Abril de 1974Trabalho DAC História 25 de Abril de 1974
Trabalho DAC História 25 de Abril de 1974AnaRitaFreitas7
 
Caça palavras - BULLYING
Caça palavras  -  BULLYING  Caça palavras  -  BULLYING
Caça palavras - BULLYING Mary Alvarenga
 
A Congregação de Jesus e Maria, conhecida também como os Eudistas, foi fundad...
A Congregação de Jesus e Maria, conhecida também como os Eudistas, foi fundad...A Congregação de Jesus e Maria, conhecida também como os Eudistas, foi fundad...
A Congregação de Jesus e Maria, conhecida também como os Eudistas, foi fundad...Unidad de Espiritualidad Eudista
 
AS REBELIÕES NA AMERICA IBERICA (Prof. Francisco Leite)
AS REBELIÕES NA AMERICA IBERICA (Prof. Francisco Leite)AS REBELIÕES NA AMERICA IBERICA (Prof. Francisco Leite)
AS REBELIÕES NA AMERICA IBERICA (Prof. Francisco Leite)profesfrancleite
 
PROJETO DE EXTENSÃO - SEGURANÇA, INOVAÇÃO E SUSTENTABILIDADE PARA O BEM COMUM...
PROJETO DE EXTENSÃO - SEGURANÇA, INOVAÇÃO E SUSTENTABILIDADE PARA O BEM COMUM...PROJETO DE EXTENSÃO - SEGURANÇA, INOVAÇÃO E SUSTENTABILIDADE PARA O BEM COMUM...
PROJETO DE EXTENSÃO - SEGURANÇA, INOVAÇÃO E SUSTENTABILIDADE PARA O BEM COMUM...Colaborar Educacional
 
A CONCEPÇÃO FILO/SOCIOLÓGICA DE KARL MARX
A CONCEPÇÃO FILO/SOCIOLÓGICA DE KARL MARXA CONCEPÇÃO FILO/SOCIOLÓGICA DE KARL MARX
A CONCEPÇÃO FILO/SOCIOLÓGICA DE KARL MARXHisrelBlog
 
Apresente de forma sucinta as atividades realizadas ao longo do semestre, con...
Apresente de forma sucinta as atividades realizadas ao longo do semestre, con...Apresente de forma sucinta as atividades realizadas ao longo do semestre, con...
Apresente de forma sucinta as atividades realizadas ao longo do semestre, con...Colaborar Educacional
 
Ressonancia_magnetica_basica_slide_da_net.pptx
Ressonancia_magnetica_basica_slide_da_net.pptxRessonancia_magnetica_basica_slide_da_net.pptx
Ressonancia_magnetica_basica_slide_da_net.pptxPatriciaFarias81
 
Poder do convencimento,........... .
Poder do convencimento,...........         .Poder do convencimento,...........         .
Poder do convencimento,........... .WAGNERJESUSDACUNHA
 
Mês da Leitura - Agrupamento de Escolas de Vagos 2024.pdf
Mês da Leitura - Agrupamento de Escolas de Vagos 2024.pdfMês da Leitura - Agrupamento de Escolas de Vagos 2024.pdf
Mês da Leitura - Agrupamento de Escolas de Vagos 2024.pdfEscolaSecundria2
 
SEMIOSES DO OLHAR - SLIDE PARA ESTUDO 123
SEMIOSES DO OLHAR - SLIDE PARA ESTUDO 123SEMIOSES DO OLHAR - SLIDE PARA ESTUDO 123
SEMIOSES DO OLHAR - SLIDE PARA ESTUDO 123JaineCarolaineLima
 
autismo conhecer.pptx, Conhecer para entender
autismo conhecer.pptx, Conhecer para entenderautismo conhecer.pptx, Conhecer para entender
autismo conhecer.pptx, Conhecer para entenderLucliaResende1
 
Apresentação sobrea dengue educação.pptx
Apresentação sobrea dengue educação.pptxApresentação sobrea dengue educação.pptx
Apresentação sobrea dengue educação.pptxtaloAugusto8
 
FORMAÇÃO POVO BRASILEIRO atividade de história
FORMAÇÃO POVO BRASILEIRO atividade de históriaFORMAÇÃO POVO BRASILEIRO atividade de história
FORMAÇÃO POVO BRASILEIRO atividade de históriaBenigno Andrade Vieira
 
Treinamento de Avaliação de Desempenho HBB
Treinamento de Avaliação de Desempenho HBBTreinamento de Avaliação de Desempenho HBB
Treinamento de Avaliação de Desempenho HBBDiegoFelicioTexeira
 

Dernier (20)

Boletim informativo Contacto - março 2024
Boletim informativo Contacto - março 2024Boletim informativo Contacto - março 2024
Boletim informativo Contacto - março 2024
 
arte retrato de um povo - Expressão Cultural e Identidade Nacional
arte retrato de um povo - Expressão Cultural e Identidade Nacionalarte retrato de um povo - Expressão Cultural e Identidade Nacional
arte retrato de um povo - Expressão Cultural e Identidade Nacional
 
Trabalho DAC História 25 de Abril de 1974
Trabalho DAC História 25 de Abril de 1974Trabalho DAC História 25 de Abril de 1974
Trabalho DAC História 25 de Abril de 1974
 
Caça palavras - BULLYING
Caça palavras  -  BULLYING  Caça palavras  -  BULLYING
Caça palavras - BULLYING
 
Abordagem 2. Análise temática (Severino, 2013)_PdfToPowerPoint.pdf
Abordagem 2. Análise temática (Severino, 2013)_PdfToPowerPoint.pdfAbordagem 2. Análise temática (Severino, 2013)_PdfToPowerPoint.pdf
Abordagem 2. Análise temática (Severino, 2013)_PdfToPowerPoint.pdf
 
A Congregação de Jesus e Maria, conhecida também como os Eudistas, foi fundad...
A Congregação de Jesus e Maria, conhecida também como os Eudistas, foi fundad...A Congregação de Jesus e Maria, conhecida também como os Eudistas, foi fundad...
A Congregação de Jesus e Maria, conhecida também como os Eudistas, foi fundad...
 
AS REBELIÕES NA AMERICA IBERICA (Prof. Francisco Leite)
AS REBELIÕES NA AMERICA IBERICA (Prof. Francisco Leite)AS REBELIÕES NA AMERICA IBERICA (Prof. Francisco Leite)
AS REBELIÕES NA AMERICA IBERICA (Prof. Francisco Leite)
 
PROJETO DE EXTENSÃO - SEGURANÇA, INOVAÇÃO E SUSTENTABILIDADE PARA O BEM COMUM...
PROJETO DE EXTENSÃO - SEGURANÇA, INOVAÇÃO E SUSTENTABILIDADE PARA O BEM COMUM...PROJETO DE EXTENSÃO - SEGURANÇA, INOVAÇÃO E SUSTENTABILIDADE PARA O BEM COMUM...
PROJETO DE EXTENSÃO - SEGURANÇA, INOVAÇÃO E SUSTENTABILIDADE PARA O BEM COMUM...
 
Abordagem 1. Análise textual (Severino, 2013).pdf
Abordagem 1. Análise textual (Severino, 2013).pdfAbordagem 1. Análise textual (Severino, 2013).pdf
Abordagem 1. Análise textual (Severino, 2013).pdf
 
A CONCEPÇÃO FILO/SOCIOLÓGICA DE KARL MARX
A CONCEPÇÃO FILO/SOCIOLÓGICA DE KARL MARXA CONCEPÇÃO FILO/SOCIOLÓGICA DE KARL MARX
A CONCEPÇÃO FILO/SOCIOLÓGICA DE KARL MARX
 
Apresente de forma sucinta as atividades realizadas ao longo do semestre, con...
Apresente de forma sucinta as atividades realizadas ao longo do semestre, con...Apresente de forma sucinta as atividades realizadas ao longo do semestre, con...
Apresente de forma sucinta as atividades realizadas ao longo do semestre, con...
 
Ressonancia_magnetica_basica_slide_da_net.pptx
Ressonancia_magnetica_basica_slide_da_net.pptxRessonancia_magnetica_basica_slide_da_net.pptx
Ressonancia_magnetica_basica_slide_da_net.pptx
 
Abordagens 4 (Problematização) e 5 (Síntese pessoal) do texto de Severino (20...
Abordagens 4 (Problematização) e 5 (Síntese pessoal) do texto de Severino (20...Abordagens 4 (Problematização) e 5 (Síntese pessoal) do texto de Severino (20...
Abordagens 4 (Problematização) e 5 (Síntese pessoal) do texto de Severino (20...
 
Poder do convencimento,........... .
Poder do convencimento,...........         .Poder do convencimento,...........         .
Poder do convencimento,........... .
 
Mês da Leitura - Agrupamento de Escolas de Vagos 2024.pdf
Mês da Leitura - Agrupamento de Escolas de Vagos 2024.pdfMês da Leitura - Agrupamento de Escolas de Vagos 2024.pdf
Mês da Leitura - Agrupamento de Escolas de Vagos 2024.pdf
 
SEMIOSES DO OLHAR - SLIDE PARA ESTUDO 123
SEMIOSES DO OLHAR - SLIDE PARA ESTUDO 123SEMIOSES DO OLHAR - SLIDE PARA ESTUDO 123
SEMIOSES DO OLHAR - SLIDE PARA ESTUDO 123
 
autismo conhecer.pptx, Conhecer para entender
autismo conhecer.pptx, Conhecer para entenderautismo conhecer.pptx, Conhecer para entender
autismo conhecer.pptx, Conhecer para entender
 
Apresentação sobrea dengue educação.pptx
Apresentação sobrea dengue educação.pptxApresentação sobrea dengue educação.pptx
Apresentação sobrea dengue educação.pptx
 
FORMAÇÃO POVO BRASILEIRO atividade de história
FORMAÇÃO POVO BRASILEIRO atividade de históriaFORMAÇÃO POVO BRASILEIRO atividade de história
FORMAÇÃO POVO BRASILEIRO atividade de história
 
Treinamento de Avaliação de Desempenho HBB
Treinamento de Avaliação de Desempenho HBBTreinamento de Avaliação de Desempenho HBB
Treinamento de Avaliação de Desempenho HBB
 

Gato bravo 5ºA Amadeo

  • 1. Gato-bravo Gato-Bravo O gato-bravo , também conhecido como gato-selvagem, é um pequeno felino natural da Europa, África e Ásia. A espécie é bastante versátil e ocupa habitats diversificados como savanas, florestas e estepes. O gato- doméstico evoluiu a partir do gato- bravo e é considerado como sua sub-espécie .
  • 2. O gato-bravo é um carnívoro de médio porte, semelhante aos gatos-domésticos, porém mais robusto. A cabeça é grande e arredondada, com um focinho curto e poderosas mandíbulas. Os olhos são geralmente verdes. As patas são curtas e fortes. A pelagem é acastanhada e/ou acinzentada, o que permite camuflar-se no seu ambiente. A principal característica distintiva é a sua cauda grossa e de aspeto tufado, que apresenta 3 a 5 anéis pretos, largos e bem espaçados, terminando numa ponta negra arredondada. O corpo também tem riscas ao longo dos flancos e patas. Ao contrário de muitos gatos-domésticos, a pelagem do gato-bravo não tem pintas. Características Os machos têm entre 52 e 65 cm de comprimento e pesam em média 5 kg (máximo 7 kg), enquanto as fêmeas medem entre 48 e 57 cm e pesam cerca de 3,5 kg. O peso dos animais varia sazonalmente.
  • 3. O gato-bravo habita preferencialmente bosques fechados, mas também ocorrem em matagais mediterrâneos e florestas de coníferas. Durante o dia podem refugiar-se em buracos de árvores, fendas nas rochas ou tocas abandonadas de outros animais. Habitat
  • 4. É um animal tímido e esquivo, de hábitos noturnos e difícil de observar na natureza. Como quase todos os felinos, o gato-bravo é um animal solitário. Cada animal controla um território que defende tenazmente de invasores. Machos e fêmeas procuram- se apenas na época do acasalamento, no final do inverno boreal. Os territórios podem ter entre 0.6 e 3,5 km², ainda que em Portugal os territórios tendem a ser maiores, alcançando 10–12 km². Os gatos-bravos tem excelentes sentidos: audição, olfato e visão. São também grandes trepadores, passando grande parte do tempo sobre os ramos das árvores. Comportamento
  • 5. O gato-bravo come principalmente pequenos mamíferos como roedores (ratos-selvagens) e lagomorfos (coelhos e lebres). Também come aves e, mais raramente, pode alimentar-se de répteis, anfíbios e até mesmo de insetos. Alimentação
  • 6. Os acasalamentos ocorrem no final do inverno, entre janeiro e março. Nessa época os machos mais dominantes copulam com várias fêmeas. Após um período de gestação de entre 63 a 70 dias nascem os filhotes, a maioria entre o final de março e o final de abril. As ninhadas têm entre 3 a 7 crias. As fêmeas tem uma ninhada por ano. As crias são amamentadas entre 6 a 7 semanas, e a partir dessa idade começam a tornar-se independentes e a procurar um território onde estabelecer-se. As fêmeas alcançam a maturidade sexual aos 9-10 meses de idade, e os machos aos 12 meses. Reprodução
  • 7. Trabalho realizado por: João Silva nº12 5ºA David Santos nº5 5ºA João Lopes nº11 5ºA Beatriz Cunha nº2 5ºA