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L’ESC Lille : une école de commerce indépendante dans un milieu hyperconcurrentiel <ul><ul><li>Fondée en  1892 , ESC Lille...
L'ESC Lille : un public représentatif de la Génération Y <ul><ul><li>3 000  étudiants  (dont 20% d’internationaux) </li></...
La course aux accréditations dans un milieu très concurrentiel Veille concurrentielle car la Médiathèque est concernée par...
Tice et ENT (2002 : projet ministériel Université numérique) <ul><li>Plateforme collaborative et environnement de travail ...
La Médiathèque : une équipe atypique <ul><li>Recrutement </li></ul><ul><li>Organisation </li></ul><ul><li>Domaine d’expert...
Réalisation de projets informatiques en partenariat avec une   SSII <ul><ul><li>Depuis 1997  : création et développement d...
2003 : première prise de conscience avec la démarche marketing Fournir de l’information, des documents et des formations a...
2006 : réflexion autour de la bibliothèque 2.0 Le comportement des usagers en recherche d’information  : S’adapter ? C’est...
&quot;Communautés&quot;:  maturation du concept, veille, C onstitution collective d'une base de connaissances   &quot;Publ...
Septembre 2007 : naissance des Geemiks, animatrices de communauté GEEMIK  =  Geek  (féru de nouvelles technologies) +  Gim...
Les Geemiks : des documentalistes qui gèrent leur identité numérique L'équipe des  Geemiks  : avatar, pseudo, spécialité, ...
Les Geemiks construisent leur réseau social grâce au contenu en ligne
Vers un portail 2.0 :  phase 1 - décembre 2007 <ul><ul><li>Blog et flux </li></ul></ul><ul><ul><li>Chat  Meebo </li></ul><...
Vers un portail 2.0 : 2009 - phase 2 <ul><ul><ul><li>Amener de la valeur ajoutée à notre catalogue  : folksonomie, recomma...
2007/08 : Les Geemiks sortent de leurs murs <ul><li>Construction d’un réseau au-delà de la documentation </li></ul><ul><li...
Formation : les Tice au cœur de l’ingénierie pédagogique Formation  MédiaTice Sensibilisation des étudiants à la gestion  ...
2010 : vers une « virtuelle réalité » Ou comment prolonger le virtuel dans le réel ? <ul><li>Concept de coworking </li></u...
Vers un nouveau métier :  les animatrices de communautés &quot; les Geemiks &quot; Portail   Blogs   S’informer pour se fo...
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Geemik, un nouveau métier - Adbs Aquitaine

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Présentation effectuée lors de la journée d'étude "Documentalistes, ajoutez de la valeur à vos services" organisée par l'ADBS Aquitaine.

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Geemik, un nouveau métier - Adbs Aquitaine

  1. 1. De documentaliste à Geemik ou comment l’évolution du web favorise l’émergence d’un nouveau métier : «  animatrice de communauté  » Documentalistes, ajoutez de la valeur à vos services 15 Janvier 2009 ADBS Aquitaine Carine GARCIA Animatrice de communauté – Geemik Marketing
  2. 2. L’ESC Lille : une école de commerce indépendante dans un milieu hyperconcurrentiel <ul><ul><li>Fondée en 1892 , ESC Lille - l’Ecole Supérieure de Commerce de Lille - est une des plus anciennes écoles de management de France </li></ul></ul><ul><ul><li>La mission essentielle du Groupe ESC Lille est de conduire ses élèves et auditeurs à un emploi correspondant à leur ambition et à leurs talents </li></ul></ul>
  3. 3. L'ESC Lille : un public représentatif de la Génération Y <ul><ul><li>3 000 étudiants (dont 20% d’internationaux) </li></ul></ul><ul><ul><li>11 000 diplômés </li></ul></ul><ul><ul><li>1 800 étudiants (Programme Grande Ecole) </li></ul></ul><ul><ul><li>400 étudiants à l’ESDHEM </li></ul></ul><ul><ul><li>550 étudiants postgraduate </li></ul></ul><ul><ul><li>15 000 m² </li></ul></ul><ul><ul><li>4 campus </li></ul></ul><ul><ul><li>60 professeurs permanents (dont 40% d’internationaux) </li></ul></ul><ul><ul><li>35 professeurs internationaux visitants </li></ul></ul><ul><ul><li>Plus de 400 intervenants d’entreprises </li></ul></ul><ul><ul><li>12 000 offres de stage/an </li></ul></ul><ul><ul><li>7 000 offres d’emploi/an </li></ul></ul>
  4. 4. La course aux accréditations dans un milieu très concurrentiel Veille concurrentielle car la Médiathèque est concernée par chacun de ces labels en terme de services
  5. 5. Tice et ENT (2002 : projet ministériel Université numérique) <ul><li>Plateforme collaborative et environnement de travail personnalisé </li></ul>Agendas partagés, personnels ou publics Communication instantanée dans l’école, ou dehors + visio conférence Création de site personnel , culture professionnelle du web &quot;identité numérique&quot; + partage de vidéos Messagerie : + 7 Go de capacité de stockage, nouveau mode de recherche de l'information, messagerie instantanée Générer et partager des documents en temps réel à plusieurs qqs le poste de travail
  6. 6. La Médiathèque : une équipe atypique <ul><li>Recrutement </li></ul><ul><li>Organisation </li></ul><ul><li>Domaine d’expertise (veille thématique) </li></ul><ul><li>… Et surtout le passion du métier ! </li></ul>
  7. 7. Réalisation de projets informatiques en partenariat avec une SSII <ul><ul><li>Depuis 1997 : création et développement de notre solution de SIGB : SIDMC (3 versions) </li></ul></ul><ul><ul><li>Depuis 1995 : réalisation de six portails documentaires </li></ul></ul><ul><ul><li>Veille technologique quotidienne : repérage, tests et implémentation de solutions issues du web 2.0 ; élargissement de l’offre depuis deux ans </li></ul></ul>
  8. 8. 2003 : première prise de conscience avec la démarche marketing Fournir de l’information, des documents et des formations accessibles à distance concernant les thématiques de l’entreprise et adaptés aux différents niveaux de spécialisation (étudiants, enseignants, chercheurs) Du marketing de masse Au marketing ciblé
  9. 9. 2006 : réflexion autour de la bibliothèque 2.0 Le comportement des usagers en recherche d’information : S’adapter ? C’est développer une nouvelle stratégie pour répondre aux réflexes informationnels de la « Génération Google »  
  10. 10. &quot;Communautés&quot;:  maturation du concept, veille, C onstitution collective d'une base de connaissances   &quot;PublicS&quot; : étudiants, enseignants, chercheurs, entreprises, partenaires
  11. 11. Septembre 2007 : naissance des Geemiks, animatrices de communauté GEEMIK = Geek (féru de nouvelles technologies) + Gimmik (terme de Jazz : 5 premières notes qui donnent le ton) Elles donnent les tendances du Web, de la blogosphère, de la presse et des événements spécialisés dans leurs communautés respectives. Elles animent les communautés de disciplines de l'ESC Lille (les étudiants, les enseignants, les intervenants professionnels, les administratifs et les diplômés)
  12. 12. Les Geemiks : des documentalistes qui gèrent leur identité numérique L'équipe des Geemiks : avatar, pseudo, spécialité, ...
  13. 13. Les Geemiks construisent leur réseau social grâce au contenu en ligne
  14. 14. Vers un portail 2.0 : phase 1 - décembre 2007 <ul><ul><li>Blog et flux </li></ul></ul><ul><ul><li>Chat Meebo </li></ul></ul><ul><ul><li>Aquabrowser : intégration moteur de recherche à facettes </li></ul></ul><ul><ul><li>Recherche orientée </li></ul></ul><ul><ul><li>Les univers thématiques </li></ul></ul><ul><ul><li>Pages produits </li></ul></ul><ul><ul><li>Coaching info </li></ul></ul>
  15. 15. Vers un portail 2.0 : 2009 - phase 2 <ul><ul><ul><li>Amener de la valeur ajoutée à notre catalogue : folksonomie, recommandation, suggestion, notation, commentaires, bookmarking social </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Dématérialisation du moteur de Recherche </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Web Services : vers de la recherche fédérée intelligente </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Utilisation des réseaux sociaux </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Intégration de services à valeur ajoutée dans l ’ ENT de l ’ ESC Lille </li></ul></ul></ul>
  16. 16. 2007/08 : Les Geemiks sortent de leurs murs <ul><li>Construction d’un réseau au-delà de la documentation </li></ul><ul><li>(Co)Organisation d’événements : </li></ul>
  17. 17. Formation : les Tice au cœur de l’ingénierie pédagogique Formation MédiaTice Sensibilisation des étudiants à la gestion de leur identité numérique
  18. 18. 2010 : vers une « virtuelle réalité » Ou comment prolonger le virtuel dans le réel ? <ul><li>Concept de coworking </li></ul><ul><ul><li>Intégrant les concepts du 2.0 retenus pour la bibliothèque </li></ul></ul><ul><ul><li>Dialogue et complémentarité  entre l' espace physique et virtuel </li></ul></ul><ul><ul><li>Reflet des nouveaux modes de travail et d’apprentissage (bibliothèque, learning center, café, salles virtuelles, show room) </li></ul></ul>
  19. 19. Vers un nouveau métier : les animatrices de communautés &quot; les Geemiks &quot; Portail Blogs S’informer pour se former Team Geemik.net Communautés Profils et réseaux professionnel 6 Univers Animation Evènements Ateliers numériques Rencontres avec nos communautés

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