A professora trabalhou com alunos do 4o ano sobre o tema dengue, incentivando pesquisas na internet e discussões em sala. Com alunos do 6o ano, o objetivo foi produzir paródias de contos de fadas após leituras de exemplos. Já com alunos do 9o ano, o foco foi o gênero textual de opinião, incentivando pesquisas sobre notícias atuais e produção de textos opinativos.

1. E.M. João
Nepomuceno
Pcte: Gislaine Motti
Turno:Vespertino
1° semestre

2. 4°ano B
A professora trabalhou com os alunos em
sala o tema dengue,onde cada aluno pode
falar um pouco sobre o assunto. Na sala de
informática, propôs aos alunos a leitura dos
slides e a pesquisa na internet sobre o tema
com o objetivo de aprimorar os
conhecimentos dos alunos e uma retomada
sobre o mesmo em sala, seguida de uma
produção de texto.

4. 6° ano B
O objetivo da professora
com esta aula ela levar os
alunos a produzirem um
texto provocando humor no
leitor por meio da paródia de
um conto de fadas.

5. Eles criariam uma paródia baseada em um
dos seguintes contos de fadas:
“Chapeuzinho Vermelho”, “Cinderela”, “O
Gato de Botas”, “O Pequeno Polegar”,
“Branca de Neve e os sete anões”, “João e o
pé de feijão”, “Rapunzel” ou “A Bela
Adormecida”.
Fariam as modificações que achassem
necessárias nas personagens e/ou nos
acontecimentos dando seu “toque” de
originalidade e de humor, mas antes de
produzir o seu texto, eles teriam que ler
outras paródias de contos de fadas.
Pesquise na internet: PARÓDIAS DE
CONTOS DE FADAS e leia para se embasar
antes de fazer a sua.

6. 9° ano
A professora trabalhou em sala de aula o
gênero textual TEXTO DE OPINIÃO, cuja
finalidade é manifestar o ponto de vista
sobre um determinado assunto e
fundamentar essa opinião com o uso de
argumentos. Em seguida, propôs uma
pesquise na internet de uma notícia atual
com um tema polêmico, selecionassem e
copiassem em sua pasta para em seguida
produzirem um texto de opinião sobre a
notícia, expondo sua opinião a respeito do
assunto.
O destinatário do texto deveria ser um leitor
adulto de um jornal.