DEFF 2012 Le formateur

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DEFF 2012 Le formateur

  1. 1. Le D E F F Option Préparation MentaleIMPOSSIBLE Joël TREBERN & Sylvain MATRISCIANO 09 / 2012
  2. 2. Préambule…• Que limportance soit dans ton regard, non dans la chose regardée ! » André Gide• « Le vrai voyage ce nest pas de chercher des nouveaux paysages mais un nouveau regard! » Marcel Proust.• « Même si vous ne le voyez pas dun bon œil, le paysage nest pas laid. Cest votre œil, qui peut être est mauvais! » Jacques PREVERT Joël TREBERN & Sylvain MATRISCIANO 2 09 / 2012
  3. 3. Le Formateur . « Une des clés du succès est la confiance en soi. Une des clés de la confiance en soi est la préparation.» Arthur AsheLe but de l’expérience suivante :Comprendre & ressentir la nécessité d’une auto-évaluation pour :- Faciliter l’actualisation de votre potentiel.- Vous libérer de vos contraintes mentales.- Vous fixer objectivement des cibles de progression et d’intégration.- Vous connaître pour mieux transmettre (Cercle vertueux …) Joël TREBERN & Sylvain MATRISCIANO 09 / 2012
  4. 4. Votre état d’esprit ! (Positionnement)1, Votre intérêt : - Concernant le sujet : « le rôle du mental dans le Football » - Concernant la formation : D E F F - Concernant l’approche mentale pour votre carrière professionnelle .2, Votre curiosité : - En générale dans votre vie. - En particulier pour le football. - A comprendre votre interlocuteur. - A résoudre les « problèmes » Joël TREBERN & Sylvain MATRISCIANO
  5. 5. Décision Dialogue d Attention Concentration :Présent à soi Attention interne au sujet, aux autres… Externe Gestion des émotions (Evaluation, regards des autres…) Motivation (Intérêt, curiosité, accomplissement) Estime de soi : Confiance en soi, Image de soi Tolérance appropriée & relativité Athlétique : Forme adapté de Technique :Joël TREBERN (Santé) C.Target (Compétence) 2006 & Sylvain Fatigue phys.. EducateurMATRISCIANO Fatigue psych. Entraîneur 09 / 2012 Fatigue nerv... Coach Endurance… Formateur… L’approche Cognitivo-comportementale du Formateur
  6. 6. Le Formateur « Vos capacités pédagogiques»« Nous devenons ce que nous pensons être & non pas ce que nous rêvons d’être ! » Le but de l’expérience: Echanger et s’enrichir pour acquérir un apprentissage efficace ! Sujet : Qu’est-ce qu’un pédagogue? Quel est le but de la pédagogie? Joël TREBERN & Sylvain MATRISCIANO
  7. 7. Le Formateur « Votre pédagogie »Réflexion en 4 sous-groupesRestitution en groupe plénier Joël TREBERN & Sylvain MATRISCIANO
  8. 8. Le Formateur « Votre pédagogie » Consignes• Menez une réflexion entre vous, échangez• Formalisez cette réflexion par un court exposé• Aidez-vous d’un support : – Ex :Tableau• Un orateur réalisera la restitution de votre réflexion au groupe plénier – Le sous groupe aide et prépare l’orateur pour faciliter sa tâche. Joël TREBERN & Sylvain MATRISCIANO
  9. 9. Consigne de réflexion :• Définissez le mot : Pédagogie 1, A la manière du dictionnaire 2, Votre expérience en tant que pédagogue : Que pouvez-vous en dire ? 3, Vos émotions face à un souvenir en tant « qu’élève »: Qu ’est ce que cela évoque pour vous aujourd’hui ?• Quels sont vos indicateurs d’une pédagogie adaptée?• Qu’est selon vous la psychopédagogie et la psycho-andragogie ? Joël TREBERN & Sylvain MATRISCIANO
  10. 10. « Le mérite, c’est d’essayer avec conviction.Le succès, c’est d’être à sa place et d’avoir rempli son rôle . Le talent est le résultat du travail accompli à partir de ses qualités innées…» Anonyme Joël TREBERN & Sylvain MATRISCIANO

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