Kids Digital World - Assumptions and practice of a common project. A part of Project Getting Involved.

1. Kids Digital Worl d Cyfrowy Świat Dziecka Nesna University College Save the Children Norway National Criminal Investigation Service Per A. Godejord, SL, Department of Computer Science, Nesna University College [email_address] dr Beata Dziedzic, Katedra Mediów i Technologii Informacyjnych, UZ [email_address]

2. Project Getting Involved Walka z przemocą seksualną w Sieci poprzez podnoszenie świadomości w zakresie problemu Zainteresowanie studentów kierunku informatycznego przedmiotem SPOŁECZNA INFORMATYKA Wdrażanie metody projektowej do realizacji celów przedmiotu AWARENESS RAISING (facing the reality) BUILDING MOTIVATION PROJECT BASED TEACHING

4. Project Getting Involved ROZWIĄZYWANIE PROBLEMÓW Analiza środowiska Freenet Analiza środowiska czatu Computer science students Teacher education students SOLVING TASKS Analysing Freenet (distribution child porn materials) Analysing chat environments (grooming practices)

5. Sexual abuse of children in digital media as a UNIFYING THREAD Przemoc seksualna jako nić wiążąca obszary zagadnień przewidziane do realizacji w obrębie przedmiotu informatyka społeczna (etyka, przestępstwa komputerowe, ochrona prywatności) Project Getting Involved

6. Kid’s Digital World Sexual abuse of children in digital media as a MOTIVATIONAL FACTOR FOR LEARNING ICT Przemoc seksualna jako czynnik motywujący do rozwijania praktycznych umiejętności TI studentów kierunków nauczycielskich w ramach przedmiotu ICT in Society and Working Life. Cyfrowy Świat Dziecka

7. SEMINARS III Getting Involved Seminar „ TECHNOLOGY AND SEXUAL ABUSE OF CHILDREN” prof. Helge O. Larsen Rector of NUC V Getting Involved Seminar „ NATIONAL SEMINAR ON SEXUAL ABUSE OF CHILDREN IN DIGITAL MEDIA ”

8. Legal situation in Norway Not a crime to talk about sexual activities with minors online <<Grooming Law>> discussed in the Parlament Iligal to posess, distribute, or view sexual abuse material online (child pornography)

9. Problems and challenges A thin line between doing the research and beaking the law Students as abusers or former victims

10. Thank you for your attention Dziękujemy za uwagę