1. Pedagogiska Utblickar

2. GÖRAN BJÖRNBERGPedagogisksamordnareEnhetsledare för Turné & Pedagogik Intensivdagarna Visby, 2010

3. Pedagogiken & Utställningsmediet= Alla typer av aktiviteter där institutioner som arbetar med utställningar riktar sig till en publik Alla typer av gränssnitt där konst och utställningar möter en publik

4. Vilken roll skulle museer spela i en "Total Society Make-over"?

5. AV & MED TEKNIK TROPENJUNIOR 3 perspektiv för dagens spaning

6. AV & MED

7. Gulbenkian, Lissabon, 2 projekt Heroes & Villains, 2007-2008 MoradasCollectivas, december 2009 – april 2010

8. Heroes & VillainsSynliga resultat 12 ungdomar i åldern 12-15 deltog En serie avslutad självporträtt på temat En dokumentärfilm En webbsida En presentation i bostadsområdet En presentation/utställning på skolan En utställning på Gulbenkian Modern Art Centre En presentation på Universitetet

9. Av de 12 ungdomar som deltog i “Hjältar & Bovar”, har 9 gått från att ha haft problem i skolan till att nå framgång och har fortsatt efter år 9. Hos vissa av ungdomarna var det en synlig skillnad vad det gäller självförtroende och ansvarstagande (förmågan att bli en talare och presentatör av projektet i offentliga sammanhang).

10. Moradas = Drömmar FRAMTID & HÅLLBAR UTVECKLING Frågor, utmaningar, mål och kontinuitet Moradas = Drömmar FRAMTID & HÅLLBAR UTVECKLING Frågor, utmaningar, mål och kontinuitet

12. Träffas 1 gång i veckan i 4 månader

13. 2 längre workshops (2 dagar) på loven under vårenMoradas = Drömmar FRAMTID & HÅLLBAR UTVECKLING Frågor, utmaningar, mål och kontinuitet Temat var ”Open Maps- Collective Homes”. Fokuslågpåattreflekteraöverbostadsområdetsom en förlängningavosssjälva och påsåsättett rum förförändring, kreativitet och proaktivtidentitetsskapande.

14. Projektetanvände en utställningav den portugisiskakonstnären Ana Vieira som trigger. Hon tar uppfrågorsomhandlaromhus, hem, hushålletsgränser, privata och offentligaplatser, intimitet.

15. Slutresultatetblev en serieaffischer. Fotonav en utvaldbyggnadfrånungdomarnasbostadsområde, som sedan bearbetatsförattbehållareferensen till Ana Vieira, men ändåöversättadet till ettmerurbant och ungtperspektiv.

16. Intervir 2009-10 Open maps (creative neighbourhoods) Projektetharhittillspresenteratsförföräldrar och lokalt. Just nu diskuterasmöjlighetenattföraöverdelaravprojektet påbyggnader I bostadsområdet

17. British Art Show Information Centre B.A.S.I.C. ärettinformationscenterför British Art Show 7, designat och bemannatavungdomarfrån Nottingham.

18. BASIC är ett nyskapande projekt där ungdomar från Nottinghamn samarbetat med Nottinghamn City Museum & konsthallar, Nottingham Contemporary och The New Art Exchange för att designa och utveckla ett informationscenter i anslutning till British Art Show 7. Öppnades 16 oktober.

19. Ungafrivilligagerguidadevisningarav British Art Show 7 och tolkar de konstverksom visas. Ligger i ett shopping center i Nottingham och är öppet från 9 till 17:30

20. Inspireradeavideeromidentitet, stereotyper och perception, harungdomarnaskapat en interaktiv installation somkommerattförändras under den månad den äröppen.

25. Framgångsfaktorer för arbetet AV & MED Skapa förtroende Mötas på samma nivå Ge tillgång till arenan Regler och resurser Tiden är en faktor Resultatet är viktigt Strategi för efterspelet

26. Teknik

27. Multi användare Shigureden, Kyoto

28. Multi användare Shigureden, Kyoto

29. Epidemik, Cité de les infants, Paris

30. Multi Touch Fontevraud, Anjou

31. Kollektivt ljud Historial de Gaulle, Paris

32. Återskapa Abbaye de Cluny

33. Darwin Center, Natural History Museum, London

34. Darwin Center, Natural History Museum, London

35. Darwin Center, Natural History Museum, London

36. Darwin Center, Natural History Museum, London

37. Darwin Center, Natural History Museum, London

39. Öka tillgängligheten

40. Skapa nya gränssnitt mellan utställning/objekt och virtuella lager

41. Skapa interaktivitet mellan besökare och utställning

42. Skapa interaktivitet mellan besökare

43. Ge möjlighet till att besöka utställningen ”offsite”Darwin Center, Natural History Museum, London

44. Tropenmuseum Junior, Amsterdam

45. Hur skapar vi mening ?

46. Via språk och symboler (semiotik)Detta meningsskapande är utomkroppsligt, visuellt och intellektuellt

47. Via händelser och deltagande (fenomenologiskt)Kroppsligt, taktilt, känslomässigt

48. Perception relateras till händelser Rummet erfars genom rörelse Objekt erfars genom att vidröra dem

49. Vi lärossgenomattanvändahelavårkropp

50. www. zonreflektion.blogspot.com Tack! www.slideshare.net/GoranBjo