Este documento describe cuatro estilos de aprendizaje: acomodador, divergente, convergente y asimilador. Cada estilo se caracteriza por sus preferencias, habilidades y estrategias de aprendizaje. Los acomodadores son intuitivos y orientados a la acción, mientras que los divergentes son creativos e imaginativos. Los convergentes son prácticos y eficientes, y los asimiladores disfrutan de la teoría y el razonamiento abstracto.
7. CARACTERÍSTICAS Pragmático, racional, analítico, organizado Transfiere lo aprendido. Se involucra en experiencias nuevas. Entra fácilmente en materia. Va a la solución de problemas. Es eficiente en la aplicación de la teoría. Buen discriminador, orientado a la tarea Disfruta aspectos técnicos. Gusta de la experimentación. Poco empático, hermético, poco sensible. Poco imaginativo, deductivo, líder.
8. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS QUE PREFIERE Actividades manuales. Proyectos prácticos. Hacer gráficos y mapas. Clasificar información. Ejercicios de memorización. Demostraciones prácticas.
10. CARACTERISTICAS Reflexivo, razona lo aprendido. Analítico (descompone el mensaje en sus elementos constituyentes). Lógico, riguroso en el razonamiento. Racional, sólo considera verdad lo que su razón puede explicar. Pensador abstracto, planificador Investigador, capacidad de síntesis. Genera modelos, disfruta la teoría y el diseño. Poco empático, hermético, poco sensible.
11. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS QUE PREFIERE Utilizar informes escritos. Realizar investigaciones sobre el tema. Tomar apuntes. Participar en debates. Asistir a conferencias. Leer textos. Ordenar datos de una investigación.
