El documento describe el aprendizaje colaborativo, que implica que los estudiantes trabajen juntos en equipo para lograr objetivos comunes y aprender los unos de los otros. Algunas ventajas son que los estudiantes generan nuevo conocimiento y se involucran en investigaciones. Los elementos clave incluyen la cooperación, roles y responsabilidades definidos para profesores y estudiantes, y el profesor actúa como facilitador.

1. ¿QUÉ ES EL
APRENDIZAJE
COLABORATIVO ?

2. Johnson y Johnson
El aprendizaje colaborativo es
"...un sistema de interacciones
cuidadosamente diseñado que
organiza e induce la influencia
recíproca entre los integrantes
de un equipo."

3. • La colaboración, en un
contexto educativo, es
un modelo de
aprendizaje interactivo
que invita a los alumnos
a caminar codo a codo, a
sumar
esfuerzos, talentos y
competencias mediante
una serie de
transacciones que les
permitan llegar juntos al
lugar señalado, para
producir algo que no
podrían producir
individualmente.

5. EL APRENDIZAJE COLABORATIVO SE
BASA EN PREMISAS FUNDAMENTALES

6. ELEMENTOS DEL TRABAJO COLABORATIVO
• Objetivos: el desarrollo de la
persona; más indefinido, se
busca el desarrollo humano.
• Ambiente:
abierto, libre, que estimulan la
creatividad.
• Motivación: supeditada al
compromiso personal: libertad
para participar o no.

7. ELEMENTOS DEL TRABAJO COLABORATIVO
•Aporte individual: conocimiento y experiencia
personal para el enriquecimiento del grupo.

8. ELEMENTOS DEL TRABAJO COLABORATIVO
• Reglas: generadoras, no
limitan ni encasillan sino
que generan creatividad.
• Desarrollo personal:
es el objetivo, junto con
el desarrollo grupal.
• Productividad:
secundaria. El objetivo
es lo que se aprende en la
experiencia colaborativa.

9. ELEMENTOS DEL TRABAJO COLABORATIVO
• Preocupación: la
experiencia en sí misma. La
motivación es intrínseca.
• Software: no determinante;
flexible, debe brindar
posibilidades virtualmente
ilimitadas.
• Una meta común.
• Un sistema de
recompensas (grupal e
individual).
• Respuestas distribuidas.
• Normas claras.

10. ELEMENTOS DEL TRABAJO COLABORATIVO

11. VENTAJAS DEL APRENDIZAJE COLABORATIVO

12. VENTAJAS DEL APRENDIZAJE COLABORATIVO
• Propicia en el alumno la generación de
conocimiento, debido a que se ve involucrado en
el desarrollo de investigaciones, en donde su
aportación es muy valiosa.

13. VENTAJAS DEL APRENDIZAJE COLABORATIVO

14. OBSTÁCULOS
• La resistencia al cambio en los paradigmas de
trabajo en equipo por parte de los estudiantes, y
el buen diseño de herramientas para el trabajo
mismo.

15. SE DEBE TOMAR EN CUENTA

16. LA TRANSFORMACIÓN EN EL AULA A TRAVÉS DEL AC.

17. LOS ELEMENTOS QUE SIEMPRE ESTÁN PRESENTES EN
ESTE TIPO DE APRENDIZAJE SON
• Cooperación. Los
estudiantes se apoyan
mutuamente para
cumplir con un doble
objetivo: lograr ser
expertos en el
conocimiento del
contenido, además de
desarrollar habilidades
de trabajo en equipo.

18. LOS ELEMENTOS QUE SIEMPRE ESTÁN PRESENTES EN
ESTE TIPO DE APRENDIZAJE SON

19. LOS ELEMENTOS QUE SIEMPRE ESTÁN
PRESENTES EN ESTE TIPO DE APRENDIZAJE SON

20. Roles y responsabilidades de profesores y
estudiantes.
• El profesor de AC es considerado como
facilitador o entrenador, un colega o
mentor, una guía y un co-investigador.

21. REFERENCIAS:
• BACHILLERATO Nicolaíta (2013). APRENDIZAJE
colaborativo . [En línea] Disponible en:
http://www.eplc.umich.mx/salvadorgs/compu1/otros/apren
dizaje.html. [Último Acceso el 26 de mayo de 2013].
• Vicerrectoría Académica, (2011). LAS ESTRATEGIAS Y
TÉCNICAS EN EL REDISEÑOm didácticas . 1 ª ed.
Monterrey: Dirección de Investigación y Desarrollo
Educativo.
• (2004). 'I. El Aprendizaje colaborativo '. En Aprendizaje
colaborativo en las Redes de Aprendizaje . 1 ª ed. México: por
ejemplo, Houghton Mifflin. pp (1-10).
• (2013). Aprendizaje colaborativo . [En línea] Disponible en:
http://es.wikibooks.org/wiki/Aprendizaje_colaborativo/Defi
nici% C3% B3n. [Último Acceso el 26 de mayo de 2013].