El documento presenta un resumen sobre el uso de blogs en educación realizado por el Grupo Esmeraldas de la Universidad de Morón. Explica que los blogs permiten la elaboración del pensamiento de manera secuencial, fomentan el debate y la construcción de identidad, además de apoyar el aprendizaje electrónico y coordinar proyectos de investigación. También menciona que los blogs permiten que los estudiantes participen en la construcción de su propio aprendizaje y representan un nuevo paradigma educativo.