SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  7




Nombre y dirección del Blog Espacio de aprendizaje
http://www.elprofeoliver.blogspot.com.ar/
Contextualización del Blog
Este blog es un blog de clase se utilizara en la Materia
Programación de Compras y de Ventas para los alumnos
de quinto año de la Escuela N 656 "Juana Elena Blanco"
de la Ciudad de Rosario. MI objetivo es que los alumnos
encuentren a esta bitácora como un lugar de reflexión y
conocimiento colaborativo.Este blog se utilizara en clase
y ser prevé la posibilidad de incorporar editores
invitados.Los contenidos del blog serán de marketing y
economía , la información serán los posts, audios y
videos.La actualización de contenidos será semanal , el
administrador del blog será el profesor en esta primera
instancia , después se evaluara la posibilidad de la
incorporación de alumnos como editores.
Que los alumnos conozcan los
beneficios y/o atractivos de un producto
/servicio y como descomponerlos por
sus atributos.Ademas que ellos mismos
sean editores del blog participando en
diferentes posts con sus aportes sobre el
tema.
 Incorporar herramientas web
colaborativas y medir el desempeño
colectivo.

Blogger
 Slideshare
 Prezi
 Voki
 Google +
 Pixton



Atributos y diferencias a la hora de
decidir una compra.Proceso de decisión
de compra








Actividades: La secuencia de trabajo sugerida para
esta intervención, es la siguiente:
1) Introducción del tema a los alumnos, consignas
de presentación , realización, alcances del trabajo
practico y tiempos de entrega.
2) Presentación en el blog del trabajo en la
herramienta voki. La elección de esta interface se
debe a que es simple, clara y permite mucha
personalización.
3) Instancia de trabajo colaborativo en la web con
la edición del trabajo por el alumno.
4) Devolución de los trabajos realizados y
conclusiones finales.


4 clases

Contenu connexe

Similaire à Trabajo final webyeducacion (20)

Blogs karen
Blogs karenBlogs karen
Blogs karen
 
blog
blogblog
blog
 
Prueba 1
Prueba 1Prueba 1
Prueba 1
 
B
BB
B
 
Blogs_9°b
Blogs_9°bBlogs_9°b
Blogs_9°b
 
Blogss
BlogssBlogss
Blogss
 
Blogs
BlogsBlogs
Blogs
 
Tarea blog yoo(1)
Tarea blog yoo(1)Tarea blog yoo(1)
Tarea blog yoo(1)
 
Tarea blog yoo(1)
Tarea blog yoo(1)Tarea blog yoo(1)
Tarea blog yoo(1)
 
Tutorial blog
Tutorial blogTutorial blog
Tutorial blog
 
Tutorial blog
Tutorial blogTutorial blog
Tutorial blog
 
Tutorial blog
Tutorial blogTutorial blog
Tutorial blog
 
Tutorial blog
Tutorial blogTutorial blog
Tutorial blog
 
Tutorial blog
Tutorial blogTutorial blog
Tutorial blog
 
Tutorial blog tecno
Tutorial blog    tecnoTutorial blog    tecno
Tutorial blog tecno
 
Blogs
Blogs Blogs
Blogs
 
Lopez lopez giovanni actglobal
Lopez lopez giovanni actglobalLopez lopez giovanni actglobal
Lopez lopez giovanni actglobal
 
Consulta
ConsultaConsulta
Consulta
 
Lopez lopez giovanni actglobal
Lopez lopez giovanni actglobalLopez lopez giovanni actglobal
Lopez lopez giovanni actglobal
 
Blog en power point [autoguardado]
Blog en power point [autoguardado]Blog en power point [autoguardado]
Blog en power point [autoguardado]
 

Trabajo final webyeducacion

  • 1.
  • 2.    Nombre y dirección del Blog Espacio de aprendizaje http://www.elprofeoliver.blogspot.com.ar/ Contextualización del Blog Este blog es un blog de clase se utilizara en la Materia Programación de Compras y de Ventas para los alumnos de quinto año de la Escuela N 656 "Juana Elena Blanco" de la Ciudad de Rosario. MI objetivo es que los alumnos encuentren a esta bitácora como un lugar de reflexión y conocimiento colaborativo.Este blog se utilizara en clase y ser prevé la posibilidad de incorporar editores invitados.Los contenidos del blog serán de marketing y economía , la información serán los posts, audios y videos.La actualización de contenidos será semanal , el administrador del blog será el profesor en esta primera instancia , después se evaluara la posibilidad de la incorporación de alumnos como editores.
  • 3. Que los alumnos conozcan los beneficios y/o atractivos de un producto /servicio y como descomponerlos por sus atributos.Ademas que ellos mismos sean editores del blog participando en diferentes posts con sus aportes sobre el tema.  Incorporar herramientas web colaborativas y medir el desempeño colectivo. 
  • 4. Blogger  Slideshare  Prezi  Voki  Google +  Pixton 
  • 5.  Atributos y diferencias a la hora de decidir una compra.Proceso de decisión de compra
  • 6.      Actividades: La secuencia de trabajo sugerida para esta intervención, es la siguiente: 1) Introducción del tema a los alumnos, consignas de presentación , realización, alcances del trabajo practico y tiempos de entrega. 2) Presentación en el blog del trabajo en la herramienta voki. La elección de esta interface se debe a que es simple, clara y permite mucha personalización. 3) Instancia de trabajo colaborativo en la web con la edición del trabajo por el alumno. 4) Devolución de los trabajos realizados y conclusiones finales.