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LE CONTE, LE MYTHE ET LA LÉGENDE
Le conte
Récit imaginaire se déroulant dans un monde où l’invraisemblable est accepté.
Les personnages jouent des rôles bien définis (personnages stéréotypés).
Les aventures des personnages se terminent généralement bien.
L’histoire permet de dégager une leçon de vie (morale).
La légende
Histoire dans laquelle les actions, les lieux ou les personnages se rattachent à des
faits historiques connus, mais qui ont été déformés, amplifiés, embellis par
l’imagination.
Souvent, la légende s’apparente au mythe, car elle tente d’expliquer un
phénomène naturel.
À la différence du mythe, la légende ne repose pas sur les divinités.
Le mythe
Histoire inventée pour répondre aux questions que se pose l’être humain sur
ses origines et sur celles du monde, pour expliquer des phénomènes naturels
(ex : l’apparition de l’eau sur la terre).
Le mythe fait presque toujours intervenir des êtres divins; il constitue alors une
croyance d’un peuple.
La princesse et son beau cavalier,
des personnages typiques qui nous font rêver…
UNIVERS NARRATIF
Éléments d’un univers narratif
Un univers narratif est constitué des principales composantes d’une histoire :
- les personnages
- les lieux
- l’époque
- les actions
- les objets
Dans les contes, les légendes et les mythes, selon l’histoire racontée, l’univers narratif
peut-être, entre autres :
- merveilleux → personnages stéréotypés
→ ex : rois, princes et princesses, fées, sorcières, nains, …
- fantastique (ou surnaturel)
→ êtres étranges et inquiétants
→ ex : diables, démons, vampires, …
- mythologique : le monde des divinités aux pouvoirs illimités
→ ex : dieux, demi-dieux
Ces univers ont une caractéristique commune : le caractère invraisemblable de
certaines composantes de l’histoire
Les légendes sur les agissements du diable, cet être fantastique,
ont jadis animé bien des soirées québécoises…
Comment trouver et présenter l’univers narratif?
Les mots servant à désigner et à caractériser les différentes composantes de l’histoire
servent à déterminer le type d’univers narratif.
Personnages Lieux Époque
rois, reines, animaux château, palais, indéterminée : jadis,
dotés de caractéristiques manoir, forêt, naguère, il était une fois,
humaines, fées, sorcières, vallée, plaine, à cette époque,
paysans, … village, bourg, … il y a bien longtemps, …
Univers du merveilleux
Actions Objets
charmer, punir, lutter, baguette magique,
envoûter, mariage, lampe, miroir, trésor,
transgression, jeter un sort, tapis volant, épée,
naissance, … soulier, …
Note : Les univers narratifs varient naturellement selon l’époque où le conte fut écrit ainsi que selon
son lieu d’origine. Par exemple, un conte écrit en Chine n’aura pas les mêmes personnages ou
lieux typiques qu’un conte écrit en France ou qu’un autre écrit au Québec.
Nous retrouverions-nous dans une ville antique, avec des dieux et des déesses,
occupés à décider du sort de l’humanité?
THÈME
Le thème (sujet) : ce dont il est question
Dans les textes littéraires, contrairement aux textes courants où le sujet est clairement
énoncé, il faut dégager le ou les thèmes en considérant l’ensemble de l’histoire.
ex : Dans Aladdin, Jasmine se sauve de chez elle pour fuir ses obligations princières.
La liberté est donc l’un des thèmes du récit.
Les éléments du texte qui révèlent le thème
Les situations que vivent les personnages ainsi que leurs paroles et leurs pensées
permettent de dégager le ou les thèmes d’un récit narratif.
Les valeurs
Définition : ce qui, pour une personne, est considéré comme : - vrai
- beau
- bien
Les actions et paroles des personnages sont guidées par : - croyances
- convictions
- principes
La morale
Définition : leçon de vie
La morale se dégage habituellement au fil de la lecture, mais elle peut
aussi être clairement énoncée à la fin du récit.
« J’ai ce goût de liberté… »
SCHÉMA ACTANTIEL
L’intrigue
Définition : enchaînement des actions en vue de l’aboutissement d’un récit.
L’intrigue se traduit par : - une quête
- une mission
- un objectif
Comment trouver l’intrigue : en formulant une question à l’aide du mot interrogatif
COMMENT?
(ex : Comment le héros réussira-t-il sa mission?)
Le rôle des personnages
Destinateur Destinataire
Objet
Sujet
Adjuvant(s) Opposant(s)
sujet : le héros ou l’héroïne
objet : ce qui manque au destinataire, ce que le héros ou l’héroïne doit obtenir
destinateur : la personne qui confie la mission, parfois à elle-même
destinataire : la personne à qui profite la quête du héros ou de l’héroïne
(il peut s’agir du destinateur, du héros ou d’un autre personnage)
adjuvant (s) : tout ce qui aide le héros ou l’héroïne
opposant (s) : tout ce qui nuit à la quête du héros ou de l’héroïne
Note : - les rôles du schéma actantiel peuvent être tenus par des - personnes
- animaux
- objets
- éléments naturels
- un personnage peut tenir plusieurs rôles
- certains récits ne contiennent pas toutes les composantes du schéma actantiel
SCHÉMA NARRATIF
Élément déclencheur Dénouement
Situation initiale Action Situation finale
(péripéties)
Introduction (un paragraphe)
- situation initiale : - situation d’équilibre
- on y trouve les composantes de l’histoire : - qui?
- quoi?
- où?
- quand?
- élément déclencheur : déséquilibre
Développement (plusieurs paragraphes)
- action (péripéties) : suite d’actions, d’événements visant à rétablir l’équilibre
- dénouement : l’action qui met un terme à toutes les péripéties
Conclusion (un paragraphe)
- situation finale : nouvelle situation d’équilibre
Il était une fois, dans un pays lointain,
une belle jeune fille qui vivait paisiblement, au cœur d’une forêt…
NARRATEUR
Définition : celui qui raconte l’histoire
Une histoire peut être racontée par plus d’un narrateur. Il s’agit de relais de narration.
Types de narrateurs
externe : - ne participe pas à l’histoire (ne joue aucun rôle dans l’histoire)
- raconte ce que d’autres ont vécu
- utilise des noms propres et des pronoms de la 3e
personne
témoin : - fait partie de l’histoire (ne joue aucun rôle important)
- raconte ce que d’autres ont vécu
- utilise des noms propres et des pronoms de la 3e
personne
- utilise la 1re
personne pour se désigner lui-même
participant : - fait partie de l’histoire (joue un rôle assez important)
- raconte ce qu’il a vécu lui-même
- utilise des déterminants possessifs (mon, ma, nos, …)
- utilise des noms propres et des pronoms de la 3e
personne pour désigner
les autres
DESTINATAIRE
Définition : personnes à qui l’auteur destine son conte
ex : - lecteurs et lectrices
- un des personnages de l’histoire
Le narrateur utilise divers procédés indiquant qu’il tient compte de ses destinataires et
l’image qu’il se fait d’eux :
- interpellations à l’aide de la 2e
personne (tu, vous) ou du nom des personnages à qui
l’histoire est racontée
- recours à divers procédés pour mieux faire comprendre un élément de l’histoire
(comparaison, explication, rappels, …)
- annonces d’ouverture ou de fermeture de récit (je vais vous raconter, voilà la fin de mon
histoire, …)
TON
Donne sa couleur au texte, contribue à faire réagir le lecteur, à susciter l’émotion, …
Types : - humoristique/ironique : - jeux de mots
- parodie
- caricature
- dramatique/tragique : - vocabulaire fortement connoté
- situations décrivant des émotions fortes
(douleur, terreur, pitié, …)
- poétique/lyrique : - vocabulaire très expressif
- sensations liées à la nature
- familier : - vocabulaire familier
- procédés propres à l’oralité
(interpellations, simplifications, jugements, commentaires explicites)

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  • 1. LE CONTE, LE MYTHE ET LA LÉGENDE Le conte Récit imaginaire se déroulant dans un monde où l’invraisemblable est accepté. Les personnages jouent des rôles bien définis (personnages stéréotypés). Les aventures des personnages se terminent généralement bien. L’histoire permet de dégager une leçon de vie (morale). La légende Histoire dans laquelle les actions, les lieux ou les personnages se rattachent à des faits historiques connus, mais qui ont été déformés, amplifiés, embellis par l’imagination. Souvent, la légende s’apparente au mythe, car elle tente d’expliquer un phénomène naturel. À la différence du mythe, la légende ne repose pas sur les divinités. Le mythe Histoire inventée pour répondre aux questions que se pose l’être humain sur ses origines et sur celles du monde, pour expliquer des phénomènes naturels (ex : l’apparition de l’eau sur la terre). Le mythe fait presque toujours intervenir des êtres divins; il constitue alors une croyance d’un peuple. La princesse et son beau cavalier, des personnages typiques qui nous font rêver…
  • 2. UNIVERS NARRATIF Éléments d’un univers narratif Un univers narratif est constitué des principales composantes d’une histoire : - les personnages - les lieux - l’époque - les actions - les objets Dans les contes, les légendes et les mythes, selon l’histoire racontée, l’univers narratif peut-être, entre autres : - merveilleux → personnages stéréotypés → ex : rois, princes et princesses, fées, sorcières, nains, … - fantastique (ou surnaturel) → êtres étranges et inquiétants → ex : diables, démons, vampires, … - mythologique : le monde des divinités aux pouvoirs illimités → ex : dieux, demi-dieux Ces univers ont une caractéristique commune : le caractère invraisemblable de certaines composantes de l’histoire Les légendes sur les agissements du diable, cet être fantastique, ont jadis animé bien des soirées québécoises…
  • 3. Comment trouver et présenter l’univers narratif? Les mots servant à désigner et à caractériser les différentes composantes de l’histoire servent à déterminer le type d’univers narratif. Personnages Lieux Époque rois, reines, animaux château, palais, indéterminée : jadis, dotés de caractéristiques manoir, forêt, naguère, il était une fois, humaines, fées, sorcières, vallée, plaine, à cette époque, paysans, … village, bourg, … il y a bien longtemps, … Univers du merveilleux Actions Objets charmer, punir, lutter, baguette magique, envoûter, mariage, lampe, miroir, trésor, transgression, jeter un sort, tapis volant, épée, naissance, … soulier, … Note : Les univers narratifs varient naturellement selon l’époque où le conte fut écrit ainsi que selon son lieu d’origine. Par exemple, un conte écrit en Chine n’aura pas les mêmes personnages ou lieux typiques qu’un conte écrit en France ou qu’un autre écrit au Québec. Nous retrouverions-nous dans une ville antique, avec des dieux et des déesses, occupés à décider du sort de l’humanité?
  • 4. THÈME Le thème (sujet) : ce dont il est question Dans les textes littéraires, contrairement aux textes courants où le sujet est clairement énoncé, il faut dégager le ou les thèmes en considérant l’ensemble de l’histoire. ex : Dans Aladdin, Jasmine se sauve de chez elle pour fuir ses obligations princières. La liberté est donc l’un des thèmes du récit. Les éléments du texte qui révèlent le thème Les situations que vivent les personnages ainsi que leurs paroles et leurs pensées permettent de dégager le ou les thèmes d’un récit narratif. Les valeurs Définition : ce qui, pour une personne, est considéré comme : - vrai - beau - bien Les actions et paroles des personnages sont guidées par : - croyances - convictions - principes La morale Définition : leçon de vie La morale se dégage habituellement au fil de la lecture, mais elle peut aussi être clairement énoncée à la fin du récit. « J’ai ce goût de liberté… »
  • 5. SCHÉMA ACTANTIEL L’intrigue Définition : enchaînement des actions en vue de l’aboutissement d’un récit. L’intrigue se traduit par : - une quête - une mission - un objectif Comment trouver l’intrigue : en formulant une question à l’aide du mot interrogatif COMMENT? (ex : Comment le héros réussira-t-il sa mission?) Le rôle des personnages Destinateur Destinataire Objet Sujet Adjuvant(s) Opposant(s) sujet : le héros ou l’héroïne objet : ce qui manque au destinataire, ce que le héros ou l’héroïne doit obtenir destinateur : la personne qui confie la mission, parfois à elle-même destinataire : la personne à qui profite la quête du héros ou de l’héroïne (il peut s’agir du destinateur, du héros ou d’un autre personnage) adjuvant (s) : tout ce qui aide le héros ou l’héroïne opposant (s) : tout ce qui nuit à la quête du héros ou de l’héroïne Note : - les rôles du schéma actantiel peuvent être tenus par des - personnes - animaux - objets - éléments naturels - un personnage peut tenir plusieurs rôles - certains récits ne contiennent pas toutes les composantes du schéma actantiel
  • 6. SCHÉMA NARRATIF Élément déclencheur Dénouement Situation initiale Action Situation finale (péripéties) Introduction (un paragraphe) - situation initiale : - situation d’équilibre - on y trouve les composantes de l’histoire : - qui? - quoi? - où? - quand? - élément déclencheur : déséquilibre Développement (plusieurs paragraphes) - action (péripéties) : suite d’actions, d’événements visant à rétablir l’équilibre - dénouement : l’action qui met un terme à toutes les péripéties Conclusion (un paragraphe) - situation finale : nouvelle situation d’équilibre Il était une fois, dans un pays lointain, une belle jeune fille qui vivait paisiblement, au cœur d’une forêt…
  • 7. NARRATEUR Définition : celui qui raconte l’histoire Une histoire peut être racontée par plus d’un narrateur. Il s’agit de relais de narration. Types de narrateurs externe : - ne participe pas à l’histoire (ne joue aucun rôle dans l’histoire) - raconte ce que d’autres ont vécu - utilise des noms propres et des pronoms de la 3e personne témoin : - fait partie de l’histoire (ne joue aucun rôle important) - raconte ce que d’autres ont vécu - utilise des noms propres et des pronoms de la 3e personne - utilise la 1re personne pour se désigner lui-même participant : - fait partie de l’histoire (joue un rôle assez important) - raconte ce qu’il a vécu lui-même - utilise des déterminants possessifs (mon, ma, nos, …) - utilise des noms propres et des pronoms de la 3e personne pour désigner les autres DESTINATAIRE Définition : personnes à qui l’auteur destine son conte ex : - lecteurs et lectrices - un des personnages de l’histoire Le narrateur utilise divers procédés indiquant qu’il tient compte de ses destinataires et l’image qu’il se fait d’eux : - interpellations à l’aide de la 2e personne (tu, vous) ou du nom des personnages à qui l’histoire est racontée - recours à divers procédés pour mieux faire comprendre un élément de l’histoire (comparaison, explication, rappels, …) - annonces d’ouverture ou de fermeture de récit (je vais vous raconter, voilà la fin de mon histoire, …)
  • 8. TON Donne sa couleur au texte, contribue à faire réagir le lecteur, à susciter l’émotion, … Types : - humoristique/ironique : - jeux de mots - parodie - caricature - dramatique/tragique : - vocabulaire fortement connoté - situations décrivant des émotions fortes (douleur, terreur, pitié, …) - poétique/lyrique : - vocabulaire très expressif - sensations liées à la nature - familier : - vocabulaire familier - procédés propres à l’oralité (interpellations, simplifications, jugements, commentaires explicites)