Je protègemonenvironnement<br />Henri Willox<br />Lycée Albert Camus<br />Conakry, Guinée<br />
Je protègemonenvironnement<br />Les hommesprimitifsétaientsoumisauxcontraintes du milieunaturel. Cernés par cetenvironneme...
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Je protègemonenvironnement<br />Si noussouhaitonspréservernotreenvironnement, ilconvient de le respecter, maisaussi de con...
Je suis responsable de monenvironnement<br />Chaquejour je jette les déchetsdans les endroitsappropriés (poubelles, conten...
Une actionindividuelle et collective<br />En salle de technologie, avec mes camarades de classe, j’applique les règles de ...
L’écologieauquotidien<br />Protégerl’environnement, c’estprotégerl’atmosphère, les nappessouterraines, la faune, la flore,...
L’écologieauquotidien<br />Beaucoup de produitsindustrielsou domestiques fabriquésaujourd’huisont une menacepourl’environn...
L’écologieauquotidien<br />Pour les déchets de toutessortes, produits par notrecivilisation, il est recommandé de recycler...
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Je protège mon environnement

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Je protège mon environnement

  1. 1. Je protègemonenvironnement<br />Henri Willox<br />Lycée Albert Camus<br />Conakry, Guinée<br />
  2. 2. Je protègemonenvironnement<br />Les hommesprimitifsétaientsoumisauxcontraintes du milieunaturel. Cernés par cetenvironnement, ilsnesavaientpas le maîtriser et ils en étaientprisonniers.<br />
  3. 3. Je protègemonenvironnement<br />Aujourd’hui, les progrèstechniquespermettentauxhommesd’intervenir sur leurenvironnement, maisilscontribuentaussi à le dégrader.<br />
  4. 4. Je protègemonenvironnement<br />Si noussouhaitonspréservernotreenvironnement, ilconvient de le respecter, maisaussi de concevoir et fabriquer des produitsrecyclablesouréutilisables.<br />
  5. 5. Je suis responsable de monenvironnement<br />Chaquejour je jette les déchetsdans les endroitsappropriés (poubelles, conteneurs, …).<br />Je limite la pollution de ma moto ou de monquad (gazd’échappementet bruit).<br />Je respecte la propreté des lieuxoù je vis.<br />
  6. 6. Une actionindividuelle et collective<br />En salle de technologie, avec mes camarades de classe, j’applique les règles de bon sensquifacilitent la vie de chacun (rangement, respect des règlesd’hygiène et de sécurité, respectd’autrui, …).<br />
  7. 7. L’écologieauquotidien<br />Protégerl’environnement, c’estprotégerl’atmosphère, les nappessouterraines, la faune, la flore, limiter la production des déchets, restreindre la consommationd’eau… et veillerainsiau bien de tous.<br />
  8. 8. L’écologieauquotidien<br />Beaucoup de produitsindustrielsou domestiques fabriquésaujourd’huisont une menacepourl’environnement (pollution), à cause de leursprocédés de fabrication, de leurusageou de la difficulté de leurélimination.<br />
  9. 9. L’écologieauquotidien<br />Pour les déchets de toutessortes, produits par notrecivilisation, il est recommandé de recycler ce quipeutl’être, de réparer et de prolonger la vie des objets que nousutilisons.<br />

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