2. Hannah Dürnberger, M.A. Dozentin Institut für Medien und Bildungstechnologie Universität Augsburg hannahduernberger@phil.uni-augsburg.de Jasmin Primsch, B.A. Tutorin Institut für Medien und Bildungstechnologie Universität Augsburg tutoren@i-literacy.de Ihre Kursleiter
6. Lernziele Nach dem Seminar können Sie im besten Fall… ...Ihren Informationsbedarf bestimmen und die Recherche planen, ...gut und vollständig recherchieren, ...die gefundenen Quellen richtig bewerten und ...die gefundenen Quellen für ihre weitere Verwendung organisieren und verwalten.
7. Anwendungsorientierter Studientext Sie müssen nicht nur lesen und verstehen, sondern immer auch selbst ausprobieren. Bsp: Sie sollen nicht nur wissen, was Qualitätskriterien für Internetquellen sein können, sondern dieses Wissen auf Ihren Recherchevorgang anwenden können. Lernziele
9. Aufgaben Voraussetzungen für die Bearbeitung der Aufgaben Lesen der Lehrtexte Ausprobieren der in den Lehrtexten angeführten Beispiele Anschauen der Linktipps Begleitlektüre heranziehen Aufgabenbearbeitung Warm-Up Aufgabe erleichtert den Einstieg Beachten Sie Merkblätter und Hilfestellungen (z.B. zu Kollaborations-Tools etc.) Partneraufgaben zu zweit bearbeiten
10. Aufgaben Einstellen der Aufgaben Deadlines einhalten: Zu spät eingestellte Lösungen werden nicht angenommen Auf einheitliche Benennung achten Rückmeldung Feedback steht ca. eine Woche nach Abgabe in der Lernumgebung Bewertungskriterien sorgen für Transparenz bei der Punktevergabe Note errechnet sich aus der erreichen Gesamtpunktezahl
12. Punkteerwerb & Workload Selbststudium Lehrtexte ca. 50 h Bearbeitung Aufgabe 1 ca. 10 h Bearbeitung Aufgabe 2 ca. 10 h Bearbeitung Aufgabe 3 ca. 10 h Bearbeitung Aufgabe 4 ca. 10 h Sonstiges (Warm-Up, Chats etc.) ca. 10 h 4 ECTS ca. 100 h ECTS-Punkte gelten für die Universität Regensburg und Augsburg. Bitte erkundigen Sie sich bei Ihrem Prüfungsamt hinsichtlich der Kursanerkennung in Ihrem Studiengang.
13. Die Lernumgebungen E-Learning Umgebung (http://informationskompetenz.e-learning.imb-uni-augsburg.de) Studientext hypermedial aufbereitet Literatur- & Linktipps Glossar FAQ Digicampus(http://www.digicampus.de) Learningmanagementsystem der Universität Augsburg Passwort haben Sie erhalten oder folgt in Kürze Hier erfolgt Abgabe der Aufgabenlösungen & Feedback Merkblätter (z.B. Tipps & Tools) zum Download Tools zur Kommunikation (z.B. Profil, Forum, etc.)
14. Teambildung Letzen beiden Aufgaben werden kollaborativ (nicht arbeitsteilig) bearbeitet Zweite Aufgabe hat einen Peer-Feedback-Teil, für den Sie bereits ihren Teampartner brauchen Suchen Sie sich im Idealfall einen Teampartner von Ihrer Universität Wie finden Sie einen Teampartner? Sie kennen jemanden, der am Seminar teilnimmt Oder tragen sich im Forum „Teambildung-Teilnehmer ohne Teampartner“ im Digicampus ein. Sobald Sie einen Teampartner haben, tragen Sie sich im Forum im Digicampus „Teambildung-fertige Teams“ ein Sollten Sie bis Ende der ersten Woche keinen Partner gefunden haben, melden Sie sich bei den Tutoren
15. Die Tutorin Ansprechpartner für technische , organisatorische und inhaltliche Fragen Per E-Mail oder in der Skype-Sprechstunde (Mi, 13.30-15.00; Skype-Name: vhb_ink) Jasmin Primsch tutoren@i-literacy.de
16. Fragen? Nutzen Sie… FAQ Merkblätter im Ordner „Informationen zum Kursstart“ Tutorin Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! ?