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A influência consumista na
           infância
               Haviany Oliveira Bitencourt


 Projeto a ser realizado no CEEJA Donizete Romualdo da Silva
para alunos de Ensino Fundamental e Médio do sistema modular
Problema
●   Como desenvolver ações que conscientizem e
    preparem as crianças para lidarem com as
    influências consumistas que as rodeiam?


                Objetivo Geral
   Sensibilizar a clientela estudantil do CEEJA
    Donizete Romualdo da Silva sobre os perigos
    que a mídia traz no que se refere ao
    consumismo infantil.
Objetivos específicos
●    Elencar e discutir sobre os fatores que levam ao
    consumismo infantil e as consequências sociais e
    ambientais decorrentes deste ato.
●   Compreender a importância de consumir com
    consciência e responsabilidade considerando
    necessidades reais.
●   Identificar e analisar situações que exemplificam o
    consumismo infantil e o consumo necessário.
●   Redigir textos a fim de expor suas ideias por escrito
    e postar em um blog para exercitar a participação
    contributiva.
Justificativa
●   A sociedade convive com o problema do consumismo,
    o qual é incentivado por vários meios, inclusive as
    propagandas e rótulos. Essa influência tem afetado
    principalmente as crianças, já que estas ainda não têm a
    maturidade de perceber o que é conveniente ou não.
●   Assim, a educação escolar precisa trabalhar no sentido
    de melhorar não só a percepção, mas também a
    sensibilização das crianças quanto ao consumo
    consciente.
●   Através desse trabalho, atingiremos também as famílias
    para o consumo consciente. Esse trabalho deve levar o
    aluno a refletir sobre o destino final do produto
    adquirido (lixo), o impacto no ecossistema do bairro,
    urbanização, água, esgoto, entre outros.
Metodologia

●   Conversas informais.
●   Vídeo “A ilhadas flores”.
●   Vídeo “Carta escrita no ano 2070”.
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    conclusões acerca do tema.
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    criança e ao meio ambiente: à criança, pelo
    fato de estar antecipando o seu futuro; ao
    meio ambiente, devido à quantidade
    exacerbada de lixo que tem se formado.
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●   TV Escola (Vídeo Ilha das flores)
●   http://educarparacrescer.abril.com.br/comportamento/consum
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Consumismo infantil

  • 1. A influência consumista na infância Haviany Oliveira Bitencourt Projeto a ser realizado no CEEJA Donizete Romualdo da Silva para alunos de Ensino Fundamental e Médio do sistema modular
  • 2. Problema ● Como desenvolver ações que conscientizem e preparem as crianças para lidarem com as influências consumistas que as rodeiam? Objetivo Geral  Sensibilizar a clientela estudantil do CEEJA Donizete Romualdo da Silva sobre os perigos que a mídia traz no que se refere ao consumismo infantil.
  • 3. Objetivos específicos ● Elencar e discutir sobre os fatores que levam ao consumismo infantil e as consequências sociais e ambientais decorrentes deste ato. ● Compreender a importância de consumir com consciência e responsabilidade considerando necessidades reais. ● Identificar e analisar situações que exemplificam o consumismo infantil e o consumo necessário. ● Redigir textos a fim de expor suas ideias por escrito e postar em um blog para exercitar a participação contributiva.
  • 4. Justificativa ● A sociedade convive com o problema do consumismo, o qual é incentivado por vários meios, inclusive as propagandas e rótulos. Essa influência tem afetado principalmente as crianças, já que estas ainda não têm a maturidade de perceber o que é conveniente ou não. ● Assim, a educação escolar precisa trabalhar no sentido de melhorar não só a percepção, mas também a sensibilização das crianças quanto ao consumo consciente. ● Através desse trabalho, atingiremos também as famílias para o consumo consciente. Esse trabalho deve levar o aluno a refletir sobre o destino final do produto adquirido (lixo), o impacto no ecossistema do bairro, urbanização, água, esgoto, entre outros.
  • 5. Metodologia ● Conversas informais. ● Vídeo “A ilhadas flores”. ● Vídeo “Carta escrita no ano 2070”. ● Produção de texto com os registros de impressões e conclusões acerca do tema. ● Outros sites relacionados.
  • 6. Expectativa de resultados ● Esperamos com essa atividade que os alunos, e família, conscientizem-se das consequências que o consumismo traz à criança e ao meio ambiente: à criança, pelo fato de estar antecipando o seu futuro; ao meio ambiente, devido à quantidade exacerbada de lixo que tem se formado.
  • 7. Referências ● TV Escola (Vídeo Ilha das flores) ● http://educarparacrescer.abril.com.br/comportamento/consum ● Outros sites relacionados.