SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  9
PROMOCION DE LA LECTURA EN LOS JÓVENES



       HAZBLADY MERCADO MORENO



        UNIVERSIDAD DEL QUINDIO

PROGRAMA DE CIENCIAS DE LA INFORMACION Y
DOCUMENTACION, BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVO

             BARRANQUILLA




                                           1
TRABAJO FINAL UNIDAD 4

PROMOCION DE LA LECTURA EN LOS JOVENES


       HAZBLADY MERCADO MORENO


                 TUTOR

     MARIA ALEXANDRA LEÓN MARTÍNEZ


        UNIVERSIDAD DEL QUINDIO

PROGRAMA DE CIENCIAS DE LA INFORMACION Y
DOCUMENTACION, BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVO

             BARRANQUILLA




                                           2
CONTENIDO



1.Introduccion……………………………………………………………4

2. Cual es el problema? …………………………..……………………....5

3. Que es la lectura?………………………………………………………6

4.Estrategias………………………...................……………………………7

5.
Bibliografía.................................................................................................
............9




                                                                                                                3
INTRODUCCION

     En esta presentación, encontraremos y
trataremos de plantear actividades y estrategias
para masificar la lectura en nuestra comunidad,
      mas específicamente en los jóvenes.




                                                   4
Cual es el problema?
En la actualidad, donde existe el maravilloso mundo
de la tecnología, donde con un clic tienes acceso a
la información que deseas, donde puedes obtener
exactamente lo que necesitas en el menor tiempo
posible, es común que los hábitos de lectura hallan
disminuido considerablemente.         Por eso los
bibliotecólogos tenemos que crear estrategias para
poder aumentar esa cifra de lectores, los mas
afectados los jóvenes.




                                                      5
QUE ES LA LECTURA?

es el proceso de la recuperación y comprensión
      de algún tipo de información o ideas
   almacenadas en un soporte y transmitidas
  mediante algún tipo de código, usualmente
   un lenguaje, que puede ser visual o táctil.




                                                 6
ESTRATEGIAS
1. Promoción y estimulación en las
escuelas
                                         • Instalaciones adecuadas
Como bibliotecólogos tenemos la
obligación de promocionar nuestros       La biblioteca, salón o
servicios de lectura, crear conciencia   cualquiera que sea el lugar
y el habito.                             debe ser agradable y cómodo
                                         donde lo jóvenes se sienta a
                                         gusto.

                                         • Material bibliográfico

                                         Debemos estar actualizados y
                                         mantener en constate rotación
                                         los libros para que así los
                                         jóvenes no deserten.




                                                                     7
2. Promoción y estimulación en la comunidad

En la biblioteca departamental, municipal, o de entidades privadas, es
un poco mas difícil debido a que hay que atraer aun mas a los lectores,
por lo tanto lo primero que hay que hacer es:

                              •Publicidad masiva
                              Mediante de algún medio de comunicación
                              dar a conocer los servicio que ofrece la
                              biblioteca como tal.
                              http://www.youtube.com/watch?v=333tGr6H
                              0O4




•Realizar actividades y espacios de esparcimiento
A que voy en este punto, pienso que debemos
ingeniar actividades que llame la atención de los
jóvenes para que así se enganchen y después lo
hagan con frecuencia para satisfacción personal
o profesional.
http://www.youtube.com/watch?v=yWZ7XuHXeek                                8
BIBLIOGRAFIA
http://es.wikipedia.org/wiki/Lectura

http://www.talentosparalavida.com/aula26.asp




                                               9

Contenu connexe

Tendances (8)

Trabajo final
Trabajo finalTrabajo final
Trabajo final
 
Promocionar la lectura en los jóvenes
Promocionar la lectura en los jóvenesPromocionar la lectura en los jóvenes
Promocionar la lectura en los jóvenes
 
Biblioteca vitual
Biblioteca vitualBiblioteca vitual
Biblioteca vitual
 
Promocionar la lectura en los jóvenes
Promocionar la lectura en los jóvenesPromocionar la lectura en los jóvenes
Promocionar la lectura en los jóvenes
 
Sección 7 Conoce tu Biblioteca
Sección 7 Conoce tu BibliotecaSección 7 Conoce tu Biblioteca
Sección 7 Conoce tu Biblioteca
 
Taller final de expresion oral y escrita
Taller final de expresion oral y escritaTaller final de expresion oral y escrita
Taller final de expresion oral y escrita
 
La lectura en los jovenes
La lectura en los jovenesLa lectura en los jovenes
La lectura en los jovenes
 
Campaña contra el robo de libros
Campaña contra el robo de librosCampaña contra el robo de libros
Campaña contra el robo de libros
 

En vedette

Telefonia
TelefoniaTelefonia
Telefonia
sara745
 
Arquitectura romana parte 1
Arquitectura romana parte 1Arquitectura romana parte 1
Arquitectura romana parte 1
ANA CODINA
 
Proyecto de acuerdo tarazá
Proyecto de acuerdo tarazáProyecto de acuerdo tarazá
Proyecto de acuerdo tarazá
Julián Henao
 

En vedette (18)

Visita agv perruqueria
Visita agv perruqueriaVisita agv perruqueria
Visita agv perruqueria
 
Telefonia
TelefoniaTelefonia
Telefonia
 
Project sponsor choices
Project sponsor choicesProject sponsor choices
Project sponsor choices
 
Era de computadores[1]
Era de computadores[1]Era de computadores[1]
Era de computadores[1]
 
H3fa2 Stijn Nice frans
H3fa2 Stijn Nice fransH3fa2 Stijn Nice frans
H3fa2 Stijn Nice frans
 
Analisis foda
Analisis fodaAnalisis foda
Analisis foda
 
Hi600 u05_inst_slides
Hi600 u05_inst_slidesHi600 u05_inst_slides
Hi600 u05_inst_slides
 
R.a. 8545
R.a. 8545R.a. 8545
R.a. 8545
 
Comunicación humana en el infante
Comunicación humana en el infanteComunicación humana en el infante
Comunicación humana en el infante
 
Virus informatico 306
Virus informatico 306Virus informatico 306
Virus informatico 306
 
15.pdf
15.pdf15.pdf
15.pdf
 
Sesion 1.3 educacion obligatoria
Sesion 1.3 educacion obligatoriaSesion 1.3 educacion obligatoria
Sesion 1.3 educacion obligatoria
 
Linea de tiempo
Linea de tiempoLinea de tiempo
Linea de tiempo
 
Arquitectura romana parte 1
Arquitectura romana parte 1Arquitectura romana parte 1
Arquitectura romana parte 1
 
Documentos de logísitca para la gestión de compras
Documentos de  logísitca para la gestión de comprasDocumentos de  logísitca para la gestión de compras
Documentos de logísitca para la gestión de compras
 
12. Горад у ІХ - сярэдзіне ХІІІ ст. Прыняцце хрысціянства
12. Горад у ІХ - сярэдзіне ХІІІ ст. Прыняцце хрысціянства12. Горад у ІХ - сярэдзіне ХІІІ ст. Прыняцце хрысціянства
12. Горад у ІХ - сярэдзіне ХІІІ ст. Прыняцце хрысціянства
 
Proyecto de acuerdo tarazá
Proyecto de acuerdo tarazáProyecto de acuerdo tarazá
Proyecto de acuerdo tarazá
 
Lungs
LungsLungs
Lungs
 

Similaire à Promocion al la lectura en los jovenes

Taller final fomentar la lectura en los jovenes
Taller final  fomentar la lectura en los jovenesTaller final  fomentar la lectura en los jovenes
Taller final fomentar la lectura en los jovenes
jhonjarvy
 
Trabajo final - Motivación a la lectura en jóvenes
Trabajo final - Motivación a la lectura en jóvenesTrabajo final - Motivación a la lectura en jóvenes
Trabajo final - Motivación a la lectura en jóvenes
EvelysMilena
 
¿CUAL ES MI APORTE PARA PROMOCIONAR LA LECTURA EN LOS JOVENES?
¿CUAL ES MI APORTE PARA PROMOCIONAR LA LECTURA EN LOS JOVENES?¿CUAL ES MI APORTE PARA PROMOCIONAR LA LECTURA EN LOS JOVENES?
¿CUAL ES MI APORTE PARA PROMOCIONAR LA LECTURA EN LOS JOVENES?
nidialozano9
 
Trabajo final expresion oral y escrita
Trabajo final expresion oral y escritaTrabajo final expresion oral y escrita
Trabajo final expresion oral y escrita
Victor0107
 
Trabajo final ecpresion oral y escrita
Trabajo final ecpresion oral y escritaTrabajo final ecpresion oral y escrita
Trabajo final ecpresion oral y escrita
mauro19762
 
Presentación2 expresion oral y escrita
Presentación2 expresion oral y escritaPresentación2 expresion oral y escrita
Presentación2 expresion oral y escrita
Natalia Fernàndez
 

Similaire à Promocion al la lectura en los jovenes (20)

¿CUÀL ES MI APORTE PARA PROMOCIONAR LA LECTURA EN LOS JÒVENES
¿CUÀL ES MI APORTE PARA PROMOCIONAR LA LECTURA EN LOS JÒVENES¿CUÀL ES MI APORTE PARA PROMOCIONAR LA LECTURA EN LOS JÒVENES
¿CUÀL ES MI APORTE PARA PROMOCIONAR LA LECTURA EN LOS JÒVENES
 
Plan lector
Plan lectorPlan lector
Plan lector
 
Taller final fomentar la lectura en los jovenes
Taller final  fomentar la lectura en los jovenesTaller final  fomentar la lectura en los jovenes
Taller final fomentar la lectura en los jovenes
 
Lectura en los jovenes
Lectura en los jovenesLectura en los jovenes
Lectura en los jovenes
 
Trabajo final - Motivación a la lectura en jóvenes
Trabajo final - Motivación a la lectura en jóvenesTrabajo final - Motivación a la lectura en jóvenes
Trabajo final - Motivación a la lectura en jóvenes
 
¿CUAL ES MI APORTE PARA PROMOCIONAR LA LECTURA EN LOS JOVENES?
¿CUAL ES MI APORTE PARA PROMOCIONAR LA LECTURA EN LOS JOVENES?¿CUAL ES MI APORTE PARA PROMOCIONAR LA LECTURA EN LOS JOVENES?
¿CUAL ES MI APORTE PARA PROMOCIONAR LA LECTURA EN LOS JOVENES?
 
Trabajo final expresion oral y escrita
Trabajo final expresion oral y escritaTrabajo final expresion oral y escrita
Trabajo final expresion oral y escrita
 
Lectura. exp. oral ii
Lectura. exp. oral iiLectura. exp. oral ii
Lectura. exp. oral ii
 
¿Cómo fomentar la lectura en los jovenes?
¿Cómo fomentar la lectura en los jovenes?¿Cómo fomentar la lectura en los jovenes?
¿Cómo fomentar la lectura en los jovenes?
 
Lectura. exp. oral ii
Lectura. exp. oral iiLectura. exp. oral ii
Lectura. exp. oral ii
 
Trabajo final expresion oral
Trabajo final expresion oralTrabajo final expresion oral
Trabajo final expresion oral
 
Trabajo final
Trabajo finalTrabajo final
Trabajo final
 
Trabajo final ecpresion oral y escrita
Trabajo final ecpresion oral y escritaTrabajo final ecpresion oral y escrita
Trabajo final ecpresion oral y escrita
 
Trabajo Final de Expresion Oral y Escrita.
Trabajo Final de Expresion Oral y Escrita.Trabajo Final de Expresion Oral y Escrita.
Trabajo Final de Expresion Oral y Escrita.
 
Aporte Ciencia de la Información...
Aporte Ciencia de la Información... Aporte Ciencia de la Información...
Aporte Ciencia de la Información...
 
Presentación2 expresion oral y escrita
Presentación2 expresion oral y escritaPresentación2 expresion oral y escrita
Presentación2 expresion oral y escrita
 
Presentación2 expresion oral y escrita
Presentación2 expresion oral y escritaPresentación2 expresion oral y escrita
Presentación2 expresion oral y escrita
 
Presentación2 expresion oral y escrita
Presentación2 expresion oral y escritaPresentación2 expresion oral y escrita
Presentación2 expresion oral y escrita
 
Trabajo final espacio academico iv expresion oral y escrita
Trabajo final espacio academico iv expresion oral y escritaTrabajo final espacio academico iv expresion oral y escrita
Trabajo final espacio academico iv expresion oral y escrita
 
Trabajo final de_expresion_oral_y_escrita jorge
Trabajo final de_expresion_oral_y_escrita jorgeTrabajo final de_expresion_oral_y_escrita jorge
Trabajo final de_expresion_oral_y_escrita jorge
 

Promocion al la lectura en los jovenes

  • 1. PROMOCION DE LA LECTURA EN LOS JÓVENES HAZBLADY MERCADO MORENO UNIVERSIDAD DEL QUINDIO PROGRAMA DE CIENCIAS DE LA INFORMACION Y DOCUMENTACION, BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVO BARRANQUILLA 1
  • 2. TRABAJO FINAL UNIDAD 4 PROMOCION DE LA LECTURA EN LOS JOVENES HAZBLADY MERCADO MORENO TUTOR MARIA ALEXANDRA LEÓN MARTÍNEZ UNIVERSIDAD DEL QUINDIO PROGRAMA DE CIENCIAS DE LA INFORMACION Y DOCUMENTACION, BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVO BARRANQUILLA 2
  • 3. CONTENIDO 1.Introduccion……………………………………………………………4 2. Cual es el problema? …………………………..……………………....5 3. Que es la lectura?………………………………………………………6 4.Estrategias………………………...................……………………………7 5. Bibliografía................................................................................................. ............9 3
  • 4. INTRODUCCION En esta presentación, encontraremos y trataremos de plantear actividades y estrategias para masificar la lectura en nuestra comunidad, mas específicamente en los jóvenes. 4
  • 5. Cual es el problema? En la actualidad, donde existe el maravilloso mundo de la tecnología, donde con un clic tienes acceso a la información que deseas, donde puedes obtener exactamente lo que necesitas en el menor tiempo posible, es común que los hábitos de lectura hallan disminuido considerablemente. Por eso los bibliotecólogos tenemos que crear estrategias para poder aumentar esa cifra de lectores, los mas afectados los jóvenes. 5
  • 6. QUE ES LA LECTURA? es el proceso de la recuperación y comprensión de algún tipo de información o ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código, usualmente un lenguaje, que puede ser visual o táctil. 6
  • 7. ESTRATEGIAS 1. Promoción y estimulación en las escuelas • Instalaciones adecuadas Como bibliotecólogos tenemos la obligación de promocionar nuestros La biblioteca, salón o servicios de lectura, crear conciencia cualquiera que sea el lugar y el habito. debe ser agradable y cómodo donde lo jóvenes se sienta a gusto. • Material bibliográfico Debemos estar actualizados y mantener en constate rotación los libros para que así los jóvenes no deserten. 7
  • 8. 2. Promoción y estimulación en la comunidad En la biblioteca departamental, municipal, o de entidades privadas, es un poco mas difícil debido a que hay que atraer aun mas a los lectores, por lo tanto lo primero que hay que hacer es: •Publicidad masiva Mediante de algún medio de comunicación dar a conocer los servicio que ofrece la biblioteca como tal. http://www.youtube.com/watch?v=333tGr6H 0O4 •Realizar actividades y espacios de esparcimiento A que voy en este punto, pienso que debemos ingeniar actividades que llame la atención de los jóvenes para que así se enganchen y después lo hagan con frecuencia para satisfacción personal o profesional. http://www.youtube.com/watch?v=yWZ7XuHXeek 8