Social Media in der beruflichen Bildung Vortrag im Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung

1. Social-­‐Media
in
der
beruflichen
Bildung
Vortrag
im
Zentrum
für
schulprak6sche
Lehrerausbildung,
Fachseminar
für
Marke6ng
und
Fachseminar
Wirtscha>sinforma6k
Charts
&
Storytelling
Heinz
Hagel
Köln
07.12.2015

2. Social-­‐Media
im
Kontext
digitaler
TransformaCon
Social-­‐
Media
Internet
of
Things
Digital-­‐
NaCves
Digitaler
Darwinismus
Moore´sches
Gesetz
Big
Data
Mobilität
World
of
Apps
Dematerialisierung

3. Warum
Social-­‐Media
funkConiert

4. h?p://www.federalinterna6onal.com/blog/the-­‐internet-­‐of-­‐everything-­‐is-­‐the-­‐future-­‐of-­‐recycling-­‐management

5. h?p://pennystocks.la/internet-­‐in-­‐real-­‐6me/

6. Social-­‐Media
und
die
Welt
der
Apps
....
mobile!

7. Social-­‐Media
in
der
beruflichen
Bildung

8. Schüler
und
Auszubildende
heute
...
• Kennen
keine
Welt
ohne
Smartphones,
Handy,
Notebook
• Leben
mit
Facebook
und
Youtube
• Arbeiten
mit
Google
&
Co.
• Kommunizieren
mit
WhatApps
...
...
sind
Arbeitnehmer
und
Unternehmer
von
morgen
!
• Nutzen
IT
und
Social-­‐Media
für
sich
und
am
Arbeitsplatz
• Werden
vorhandene
Technologien
weiter
entwickeln
• Werden
neue
Arbeitsformen
erfinden
• Müssen
daher
unterstützt
werden,
in
der
Berufswelt
von
morgen
zu
leben!

9. DidakCsche
Dimensionen
von
Social-­‐Media
Social-­‐Media
als
Unterrichtsobjekt
Social-­‐Media
als
didakCsche
Tools
Social-­‐Media
als
Elemente
einer
berufsorienCertem
Medienkompetenz
Social-­‐Media
im
Kontext
gesellschaZlicher
Veränderungen

10. Social-­‐Media
als
Unterrichtsobjekt
BWL:
-­‐
Absatzmarke6ng
-­‐
Beschaffungsmarke6ng
-­‐ Projektmanagement
-­‐ Unternehmens-­‐Koopera6on
-­‐ Wissensmanagement
-­‐ Personalwirtscha>
-­‐ Rechtliche
Aspekte
-­‐ Geschä>smodell
-­‐
...
Informatk,
DV:
-­‐ Programmierung
-­‐ Netzwerke
-­‐ IT-­‐Sicherheit
-­‐ Usuability
-­‐ Datenschutz
-­‐ ...
Sprachen:
-­‐ Kommunika6onsmedien
-­‐ Virtuelle
Kommunika6on
-­‐ Fremdsprachen
-­‐ ...
PoliCk:
-­‐ Digital-­‐Divide
-­‐ Persönlichkeitsrechte
-­‐ Social-­‐Media
in
der
Basisdemokra6e
-­‐ ...
VWL
Projekte
AG
...

11. Social-­‐Media
als
Unterrichtsobjekte

12. h?p://www.ethority.de/weblog/social-­‐media-­‐prisma/
Social-­‐Media-­‐Prisma

13. Social-­‐Media
1

14. Social-­‐Media
2

15. Social-­‐Media
3

16. Social-­‐Media
4
Social-­‐Media
4

17. h?p://infos.medialivedesk.com/files/2010/09/social_media_is_changing_business.jpg

18. h?p://www.socialmediaplanner.de/

19. Facebook
hat
2014
ca.
194
Mrd.
€
wirtscha>liche
Ak6vitäten
ermöglicht,
mit
ca.
4,5
Mio
Arbeitsplätzen
weltweit!
Deutschland
ca.
6
Mrd.
und
84.000,
Verdopplung
in
2
J.
h?p://allfacebook.de/zahlen_fakten/deloi?e-­‐2014

20. „We
don’t
have
a
choice
whether
we
do
social
media,
the
ques6on
is
how
well
we
do
it!“
ROI
wird
im
Kontext
der
sozialen
Medien
mit
einem
zusätzlichen
Inhalt
gefüllt:
ROI
zu
verstehen
als
Risk
of
Ignorance
h?p://www.boo.de/warum-­‐der-­‐digitale-­‐darwinismus-­‐uns-­‐alle-­‐angeht-­‐von-­‐
prof-­‐ralf-­‐t-­‐kreutzer/
Social-­‐Media
aus
Sicht
von
Unternehmen

21. Social-­‐Media
als
didakCsche
Tools

22. Social-­‐Media
im
Epochenwandel
h?ps://prezi.com/ys9g0sh5tvys/verlust-­‐und-­‐neugewinn-­‐lernen-­‐und-­‐lehren-­‐im-­‐medienumbruch/

23. Social-­‐Media
im
Epochenwandel
h?ps://prezi.com/ys9g0sh5tvys/verlust-­‐und-­‐neugewinn-­‐lernen-­‐und-­‐lehren-­‐im-­‐medienumbruch/

24. Social-­‐Media
im
Epochenwandel
h?ps://prezi.com/ys9g0sh5tvys/verlust-­‐und-­‐neugewinn-­‐lernen-­‐und-­‐lehren-­‐im-­‐medienumbruch/

25. SAMR-­‐Modell:
SubsCtuCon,
AugmentaCon,
ModificaCon,
RedefiniCon
h?p://wordpress.sek-­‐andelfingen.ch/thomasstaub/2013/07/03/s-­‐a-­‐m-­‐r/

26. h?p://wordpress.sek-­‐andelfingen.ch/thomasstaub/2013/07/03/s-­‐a-­‐m-­‐r/

28. h?p://www.schoolkit.co.nz/wp-­‐content/
uploads/Bloom-­‐iPads-­‐Apps-­‐400x300.jpg

29. h?ps://s-­‐media-­‐cache-­‐ak0.pinimg.com/originals/85/0e/28/850e28406a8eba160a718a0o2182c1d.jpg

30. Edupad
ist
ein
web-­‐basierter
kollabora6ver
Texteditor.
Bis
zu
15
Personen
können
in
Echtzeit
an
einem
Textdokument
bearbeiten.
Durch
unterschiedliche
Farben
kann
jede
Person
iden6fiziert
werden.
Ein
tolles
und
einfach
zu
bedienendes
Tool!
h?p://edupad.ch/

31. Gliffy
ist
ein
Zeichenprogramm
für
z.B.
Flußdiagramme,
Organigramme,
UML,
BPMN
usw.
Mehrere
User
können
gemeinsam
online
Zeichnungen
erstellen
und
verwalten.
h?p://www.gliffy.com/

32. Popplet
ist
vergleichbar
mit
einer
Mindmap.
In
jedes
Element
können
Texte,
Bilder,
Links
usw.
gestellt
werden.
So
können
gemeinsam
Übersichten,
Maps
usw.
erstellt
werden.
h?p://popplet.com/

34. yeepa
...

37. facebook
Weitere
didakCsche
Tools
itunes
university
google
classroom
&
google
apps
for
educaCon
whatsapp
jimdo
tumblr
skype
iBook
author

38. h?p://c4lpt.co.uk/top100tools/

39. Social-­‐Media
...
noch
mehr
...

40. h?p://somebb.jimdo.com

41. und
Social-­‐Media
...

42. und
Social-­‐Media
...

43. 43
Jeder
sieht
nur
seinen
eigenen
Sprengel
...
...
aber
der
Blick
aufs
Detail
…
Das
Problem
in
den
Schulen
und
der
BildungsbürokraCe:

44. heinz@hagel-­‐web.de
GPO-­‐2010-­‐
Kronenburg
44
…
verhindert
das
Entdecken
von
Zusammenhängen

45. Besten
Dank!
Die
einzige
Konstante
im
Universum
ist
die
Veränderung
...
Heraklit
von
Ephesus
(etwa
540
-­‐
480
v.
Chr.),
auch
Herakleitos,
griechischer
Philosoph,
»Der
weinende
Philosoph«
genannt