Este documento contiene una prueba escrita de investigación con 16 preguntas de opción múltiple sobre conceptos básicos de metodología de investigación. Las preguntas cubren temas como las características de la ciencia, el método científico, los paradigmas de investigación positivista e interpretativista, y las diferencias entre los enfoques cuantitativo y cualitativo.

1. PRUEBA ESCRITA DE LA I UNIDAD
NOTA
Sección : Apellidos : HUAMAN MEZA HENRRY
Asignatura: MEDTODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN Fecha: ………/………/2012 Duración: 35 minutos
Docente : Dra.. Marilú Pineda Lozano
INSTRUCCIONES: Lee con atención las siguientes preguntas y encierra en un círculo la alternativa que consideres
como respuesta correcta.
1. La investigación científica es ( 1 pto.)
La Tierra tiene tres movimientos: la rotación
a) un acto de indagación. diaria, la revolución anual, y la inclinación
b) un proceso sistemático orientado a la búsqueda de la anual de su eje.
verdad sobre un asunto o tema. El movimiento retrógrado de los planetas es
explicado por el movimiento de la Tierra.
c) una actividad humana orientada al estudio de hechos.
d) un proceso que permite conocer la verdad absoluta. La distancia de la Tierra al Sol es pequeña
comparada con la distancia a las estrellas.
e) una acción inherente a la vida humana.
Isaac Newton Describió la ley de la gravitación universal y
2. Son rasgos de la ciencia: ( 1 pto.) estableció las bases de la mecánica clásica
I. Utiliza diferentes métodos y técnicas para la adquisición y mediante las leyes que llevan su nombre.
organización de conocimientos.
René Descartes Sus aportes fueron a la geometría analítica y
II. Aplica los métodos y conocimientos para la generación de de la filosofía moderna, así como uno de los
más conocimiento objetivo en forma de predicciones nombres más destacados de la revolución
concretas. científica.
III. Las predicciones que elabora suele formularse mediante
Charles Darwin Postuló que todas las especies de seres vivos
razonamientos y estructurarse como reglas o leyes han evolucionado con el tiempo a partir de un
generales. antepasado común mediante un proceso
IV. Plantea conjeturas que son producto de la subjetividad de denominado selección natural.
los investigadores.
Son afirmaciones verdaderas.
a) I, II, III, y IV
b) II. III y IV
c) I, II y III 5. La filosofía de la ciencia trata de explicar: (1 pto.)
d) II y IV I. la naturaleza y la obtención de las ideas científicas
e) I, III y IV (conceptos, hipótesis, modelos, teorías, etc.); v
II. cómo la ciencia describe, explica, predice y contribuye al
3. Los pilares fundamentales del método científico son:
control de la naturaleza (esto último en conjunto con la
(1 pto.) filosofía de la tecnología); v
reproducibilidad_______________________________ III. el origen de la filosofía
falsabilidad______________________________________ IV. las implicaciones de los diferentes métodos y modelos de
ciencia. v
Son correctas:
4. Señala los aportes o estudios científicos de los siguientes
personajes: (2 pts.) a) I, III y IV b) I, II y IV
c) I, II y III d) I,II,III y IV
Pitágoras Teorema de la relación de los lados del e) I, y IV
triángulo rectángulo.
Teorema de pitagoras
Contribuyo en la matemática helénica, la 6. La falsabilidad consiste en que: (1 pto.)
geometría y la aritmética
a) una proposición científica puede ser considerada como no
Aristóteles formuló la teoría de la generación
verdadera.
espontánea, el principio de no contradicción,
las nociones de categoría, sustancia, acto, b) toda proposición científica puede ser verdadera.
potencia c) es posible repetir un determinado experimento, pero en otras
circunstancias.
Nicolás Copérnico contriyo a la astronomía,
sus estudio fueron El centro del universo se d) es factible refutar algunas proposiciones falsas.
encuentra cerca del Sol.
Exigencia académica para grandes cambios.

2. e) es posible volver a realizar un experimento considerado como c) el conjunto de conocimientos acumulados como producto
falso o equivocado. de la experiencia del ser humano.
d) el conjunto de conocimientos validados como verdaderos
por un grupo de estudiosos.
e) el conjunto de conocimientos obtenidos a través de
experimentos.
7. ¿Qué es la epistemología? (2 pts.) 12. ¿Qué es el método científico? (1 pto.)
a) Es una técnica de investigación.
Es la rama de a filosofia cuyo objeto de estudio es el
conocimiento cientifico. b) Es el conjunto de procedimientos para investigar.
c) Es un proceso sistemático para la adquisición de
conocimiento empírico.
8. Un paradigma de investigación es: (1 pto.)
d) Es un proceso cíclico para explicar las complejidades de la
a) Un modelo a seguir por los ciudadanos de una nación. naturaleza.
b) Un esquema teórico, o una vía de percepción y e) Es un proceso que permite adelantarse a los hechos.
comprensión del mundo, que un grupo de científicos ha
adoptado.
c) Conjunto de creencias y actitudes de un pueblo o nación. 13. ¿Cómo surgen las ideas de investigación? (2 pts.)
Las ideas de investigacion surgen leyendo, lo que sea, un libro, un
d) Una palabra que alude a formas de pensar. folleto, el periodico, revistas... leyendo siempre te encontraras con
alguna duda o algun tema que te inquiete y te motive a investigarlo
e) Es una forma particular de analizar el mundo que nos rodea.
con profundidad.
.
14. ¿En qué paradigma(s) de investigación se fundamenta el
9. Son características del paradigma positivista: (1 pto.)
enfoque cuantitativo de la investigación científica? (1 pto.)
I. Considera que la realidad es singular, tangible,
fragmentable, convergente. v
II. Plantea que la relación sujeto-objeto es Independiente, En el paradigma positivista
neutral, libre de valores. v
III. Su propósito es establecer generalizaciones libres de 15. ¿En qué paradigma(s) de investigación se fundamenta el
contexto y tiempo, leyes y explicaciones. v enfoque cualitativo de la investigación científica? (1 pto.)
IV. Considera que los valores dados. Influyen en la
selección del problema, teoría, método y análisis
En el paradigma interpretativista
Son correctas:
A) I y II
B) I, II y IV
C) I, II, III y IV 16. Indica dos diferencias de los enfoques cuantitativo y
D) I, II, III cualitativo de investigación. (2 pts.)
E) I, III y IV
10. Son características del paradigma sociocrítico: (1 Enfoque cuantitativo Enfoque cualitativo
pto.) Aboga por el empleo de los Aboga por el empleo de los
I. introduce la ideología de forma explícita y la autorreflexión métodos cualitativos. métodos cuantitativos.
critica en los procesos del conocimiento. v
II. Le interesa, solamente, la interpretación profunda del Fenomenologismo y Verstehen Positivismo lógico: “busca los
fenómeno de estudio. (comprensión) “interesado en hechos o causas de los
comprender la conducta fenómenos sociales, prestando
III. Considera que el conocimiento debe liberar y emancipar al humana desde el propio marco escasa atención a los
hombre. v de referencia de quien actúa” subjetivos de los individuos”.
IV. Considera importante definir operativamente las variables de
estudio. Observación naturalista y sin Medición penetrante y
Son verdaderos: control controlada.
a) I y II
b) I, II y IV Subjetivo Objetivo.
c) I, II, III y IV
d) I, II, III
e) I, III y IV
11. La ciencia es (1 pto.)
a) el conjunto de conocimientos sistemáticamente
estructurados producto de un proceso sistemático de
investigación, aplicando el método científico.
b) el conjunto de conocimientos estructurados como producto
del planteamiento de investigadores reconocidos por la
comunidad.